【通用】青春的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，看到這個題目，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托來依靠。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種沖動，到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開學一天，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學的悠閑時光；還在回憶初四時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié)，細節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個詞，不！這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的.鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
青春的作文 篇2
數(shù)不清有多少天，說不清經(jīng)歷了多少事，記不清以什么開始的又以什么結束的，總之我只記得那些平平淡淡的日子里你在，我在，大家都在一起的時候，無論做什么步調一致都很好看�！}記
以前我就想做個俗人，談笑風生不問凡塵不被打擾。以前總以為，人生最美好的是相遇，后來才明白了最難得的是重逢，如果我們能夠久別重逢，那時最好的我們，那些年里最動聽的事，那些年和你們一起的青春過往，我希望你們都別來無恙……往后的日子里，別難為自己，也別辜負歲月。
許久未見的你們，那些在懵懵懂懂的年歲里，我們總是可以這樣瀟灑肆意地生活，披星戴月地趕路，滿懷共同地期望前程可能會是一片光明。也為了可以有更好的結局和未來，年輕朝陽的我們學會了用盡全力飛奔，無所畏懼的我們學會了共同抵擋那幾許的風雨，哪怕就算當歲月阻擋了前方的光明，我們依然可以帶著所有人的約定去披荊斬棘，飛奔向曾期望的未來，絲毫不畏懼未知前路有多崎嶇。那些不知“天高地厚”的`少年，不撞南墻不回頭的少年啊，每當秋風陣陣又起的時候，我們總能想起對方的那一句：無論何時，我們依舊還在這里。依舊還是一起逐夢的少年。那些歲月不會老去的回憶，卻在某天突然隨風飄散，悄無聲息地離開了我們的青春里……
和不知不覺間突然想起了電影《山河故人》里的那句話：“每個人只能陪你走一段路，遲早是要分開的�！睔q月也不知已經(jīng)流轉了幾期，我們最終還是分開了。和你們一起的青春里，仿佛塵世也不再無跡可尋。曾經(jīng)陪我走過一段路的你們，也曾這樣肩并肩的消失在某個人生的路口。但過往歲月不可回頭，每當回憶填滿心底的時候，我總能想起我們曾在一起的地方，曾經(jīng)一起奮斗的經(jīng)歷，曾經(jīng)的笑容和了不起的想法。仿佛那些受過的傷和流過的眼淚就在眼前，那首我們驕傲的勝利的歌永遠回蕩在我們的信念里深深地扎根。就像我們不曾離去，不曾分開那樣……
和你們一起的青春里，我們都曾擁有過笑容甜蜜，仿佛那山川也會為我們傾倒，漫天星辰也會為我們閃爍，清風也會為了我們略過每在一個峽谷……當初我們都還是一個單純愛哭的孩子，轉眼間，一切都已改變，新的起點新的世界就在眼前，受過傷也流過了眼淚，后來才終于明白，只要全力以赴就無所謂失敗。是你們給我一個新的世界，給我一個堅定的信念。仿佛我們心里都有一首勝利的歌，挫折和失敗并不能讓我們對這份生活妥協(xié)。讓我學會堅強地探索生命的真相，讓我一次整裝待發(fā)充滿能量。讓我明白成功和失敗不是用結果去衡量的。讓我學會即使無人喝彩，也勇敢地去期待更好的結局。
離去的經(jīng)歷和路程，都是風景，留下的記憶和信念，才是人生。
朝陽明媚，星辰閃爍，清風微暖，朝朝暮暮的時光里，我們一起譜寫出了春花秋月的記憶，萬里的風聲便是和你們一起的青春里最動聽的事。
和你們一起的青春里，我喜歡貓，也喜歡狗，喜歡花，也喜歡草，喜歡看日出日落，也喜歡看滿天繁星，喜歡大海波濤洶涌，也喜歡山間幽林，云深處很靜，城市很鬧，想一群人，陽光暖暖的，黑夜一點也不冷。
青春的作文 篇3
看到這個題目，你可能會說，你才多大呀，你個小小孩知道什么是溫暖嗎？可是，我這么個小孩卻懂什么是溫暖。溫暖是跑步筋疲力盡，滿頭大汗是，同學送過來的一張紙；溫暖是和朋友一起回家路上回蕩著的歡聲笑語；溫暖是寫作業(yè)到深夜十二點，旁邊也有家人陪伴……現(xiàn)在，讓我們來細數(shù)生活中的那些“溫暖”。
同學帶來的溫暖
當年花開時節(jié)，正是疾病出來找麻煩的好時期，很不幸，我就是那個“麻煩”。當時正在上課，誰知肚子卻突然不聽話的疼起來，可真是“肚如刀絞”。本來還覺得能忍到下學的，卻不料越忍越痛，想去找老師打電話給爸爸讓他來接我，
可剛走一半就倒在地上不省人事了。再睜眼時，我已在老師的休息室躺著，床邊圍了一堆人，那一張張熟悉的臉上滿是擔憂，不禁心里一暖。一轉眼已經(jīng)放學，同學卻不放心我一個人回家，非要送我回家，路上還小心翼翼的'攙扶著我，想笑著說一聲，好了，我沒那么嬌弱�？梢豢匆娝樕系膿鷳n，就喉嚨一哽，說不出話來。這一刻，我感覺到了溫暖。
朋友帶來的溫暖
當初夏日濃綠，姥爺卻沒有任何預兆的進了醫(yī)院。我那時正逢期末考，不能回老家看他，心中十分擔心，作文上課也總是心不在焉，朋友看在眼里卻不問我。后來在一起放學回家的路上，她終于忍不住問我：“怎么了，發(fā)生什么事了？這幾天一直沒精神�！蔽铱粗笥殃P懷的臉，鼻尖一酸，感覺這幾天的堅持盡數(shù)崩塌，心中擔憂傾瀉而出，抽噎著把事情說了出來，她就在一旁靜靜的聽著，臉上掛著心疼，我說完后，她把我抱在懷里，輕拍我的背安慰我：好了好了，不哭了。別擔心，吉人自有天相，會好起來的。別哭了。這一刻，我感覺到了溫暖。
家人帶來的溫暖
當時北風呼嘯，期末考試前一天晚上，我瘋狂復習到深夜十二點時，我以為家人都已熟睡，卻不想，媽媽端著一杯牛奶進來，一臉心疼對我說，乖女兒，快睡吧，熬夜對身體不好。捧著那杯熱牛奶，心里暖暖的。這一刻，我感覺到了溫暖。
青春是一首樸實的歌，不要埋怨上天不公，不要感嘆命運不平，只要你用心去聆聽，用心去感受，用行動去追求，你就會發(fā)現(xiàn)，溫暖就在我們身邊。
青春的作文 篇4
走進青春，我們感覺歲月變了顏色，秋天的落葉不再讓我們驚訝不已，冬季的落雪也不再讓我們興奮。我們心中的天地變得越來越廣闊，心中的理想也日漸清晰。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中時，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美好的時光和深深的懷念。
伴隨著成長的腳步，我們漸漸意識到一種沉甸甸的責任，那是家長的囑托，那是老師的希望，那也是自己對自己的期待。我們開始經(jīng)常面對失敗與挫折，面對家長的嘮叨，面對壓力下的無措與青春的迷茫。
這是因為我們成熟了，我們懂得了生活，我們擁有了自尊，我們知道自己應當背負起各種責任。
當我們背負著責任踏上行程，我們更容易認清前進的方向，更容易在前進的路上自我激勵、自我振奮。如果將責任當成一種心理負擔，那只會把自己拘進厚厚的.殼里，在沉悶中踽踽難前。所以我們要理智地對待責任，將責任變?yōu)閯恿Γ拍苁棺约阂簧磔p松，樂觀前行。
青春年少是詩，有著精致的韻腳；青春年少是畫，能勾勒出迷人的風采；青春年少是歌，歲月為她彈奏動人的樂章。青春年少，我們有的是力量，有的是激情！
青春的作文 篇5
每一個人都有一個青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。
一個雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對我所在的學校感到不滿，因為我沒有一個朋友，我產生了一個念頭，去到一個別的地方上學，對就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學�！边@個學校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。
我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學。老師問新疆有什么好的？我說首先食物不錯，然后我覺得新疆是一個蠻不錯的生活環(huán)境，還有就是我在這個學校沒有朋友，就因為我是新來的`嗎？我進班里學習去了，不知道怎么地，他們今天和前幾天不一樣啊對我，我跟他們說：“你們怎么了沒有吃錯藥吧！他們說：沒有我們是同學不應該相互照顧嗎？”我點了點頭。
下午不久到了，我收拾好行李了，當我出去校門的時候，我的班長出來說，你真的要走嗎？這里不好嗎？新疆有什么好的呢？我說：“我已經(jīng)決定了，”再見。我們班里的同學全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對嗎？我點了點頭，老師說：我覺得你做了一個錯誤的決定，我其實本來也不打算去新疆上學的，因為我知道，我也不喜歡那里只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學習，一起玩耍，一起上學，一起吃飯。”
我的班長說：“你怎么不走了，剛剛不是堅決的走嗎？”我說你舍得讓我走嗎？就算你舍得讓我走大家也不舍得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。
我現(xiàn)在就去跟校長說我不走了，跟他道歉，不應該做出那么魯莽的行為。當我回到教室，我的內心是溫暖和激動的。因為我融入了這個班級，我也融入了這大家庭。
我們每一個人的青春都是值得寶貴的因為它只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發(fā)光彩，光彩奪目，因為它是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路。
青春的作文 篇6
像是一陣風拂過我的臉頰，這個暑假又是那么親切的來到我們的身邊。在我很努力很努力的把學校布置給我們的暑期作業(yè)提前完成后，我默默在打算之后的快活生活:想著去舟山看看海，交一個筆友
奈何天公不作美。這幾天該是盛夏，可我們卻一反常態(tài)穿了件短袖外面再套上一件帶絨的長袖（我們真的不打算過冬）。我試探著問我在玩手機的姐姐:為什么今年暑假這么冷。她一手把我按在床上然后鉆進了被窩另一手去拿剛放下的手機。難道真的要像同學轉發(fā)的說說那樣:我們熬過了那個冬天，卻凍死在這個夏天。
好吧，下雨了，干凈。
如果沒有干，何以凈？
想想我這美好的青春。作為新時代的接班人，我怎能畏縮在家里？想起學校還有個活動說什么幫助別人。那正好我可以乘著雨天幫助清潔工解決馬路上的傳單問題。
一想起濕噠噠的路上還粘著傳單，我渾身難受。我立刻跟姐姐說了我的目的，找出一把斷了的尺，領著個垃圾袋穿了件雨衣出門了。畢竟是雨天交通隱患不容忽視，我挑了條車流量還算少的路。
我蹲在地上用尺刮著粘在地上的傳單，身上漸漸冒汗了，我脫掉了外套放在一旁的商店，路上行人來往不免有些人一直佇立看著我我臉上更是發(fā)燙，心想撕完這張我就走�？晌医K究是沒有，能幫工人一些是一些。
剛開始我的`背都直不起來，我看看天黑壓壓的估計雨會越下越大，我便認了垃圾拿回外套趕忙回到家里。還好雷聲什么的都是我到家之后的事。
我的青春會冰會火，我要在我最美的年華做最美的事情！
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