給書信作文集錦（8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給書信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給書信作文 篇1

　　敬愛的駕駛員叔叔：

　　您好!您辛勤地駕駛，默默地堅守在崗位上，借此機會，向您道一聲“您辛苦了！”

　　為了爭取時間，有時您沖黃燈，有時您超速，有時您邊開車邊打電話……你可知道，您這一系列的做法已經(jīng)給眾多的人帶來了驚嚇，帶來了麻煩，甚至讓一些人失去了生命。今天，我給您寫這封信就是想提醒您——寧等一分，不搶一秒，做文明司機，開文明汽車。

　　當我“咿呀”學(xué)語的時候，媽媽就指著小畫冊告訴我：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，不在路邊玩游戲，交通規(guī)則記心間。”對于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)長大的我來說，這就是一句空話，因為那里沒有紅綠燈，想怎么走就怎么走。

　　漸漸地，我長大了，跟隨爸爸媽媽一起來到了縣城上學(xué)，那驚心動魄的一刻，那慘不忍睹的一幕，那觸目驚心的交通事故，時時給我敲響了警鐘。

　　記得有一次放學(xué)時，一個小女孩邊走路邊踢毽子，“嗖”的一聲，毽子被踢到馬路中間，那個小女孩飛奔過去。就在那迅雷不及掩耳之時，一輛小汽車奔馳過來，“啊”的一聲，女孩倒了下去，鮮血直流。人們慌亂成一團，有的報警，有的抱起孩子，有的責(zé)罵汽車司機，還有的在維持交通秩序……不一會兒，110的.汽車呼嘯而來，120的車也疾馳而來，臉色蒼白的小女孩被人們抬上了急救車……多么慘痛的教訓(xùn)�。�

　　叔叔，或許您會說：“我遵守交通規(guī)則呀！我沖的是黃燈，我是在非測速區(qū)才超速的，我用的是耳機接聽電話的呀……”叔叔，您知道嗎？您的這一做法與交規(guī)打了一個擦邊球呀！俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”請您還是寧等一分，不搶一秒，做文明司機，開文明汽車吧！

　　最后，祝您工作順利！

　　一名呼吁文明駕車的少先隊員安玉寒

　　20xx年4月29日

給書信作文 篇2

親愛的圣誕老人您好：

　　我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。

　　您可能會想：每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？可您那樣想就大錯特錯啦！我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個詳細的分析：要是我整天快樂的話，生活會是這樣的：早晨，做點自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點學(xué)習(xí)的時間，這樣，那些差生也趕上我啦。

　　晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的'話，生活會是這樣的：早晨，我讀一個小時的書，要是有什么不會或想不通的題，就記在一個小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎？

　　寫信者：快樂的小女孩

　　20xx年12月24日

給書信作文 篇3

尊敬的林老師：

　　您好！

　　寒假里你過得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！

　　廈門那里可好玩了！不信你聽我說，我們?nèi)チ朔教貕艋猛鯂�，我們玩了過山車�？粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^山車，聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激，但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經(jīng)過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移，接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著，似乎沒有停下的意思。終于過山車緩緩的停下了，雖然過山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

　　接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過山洞，然后是從一個很高的'地方滑下來，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的，不過當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點兒恐怖，搖來搖去，感覺要被搖下來似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報”，這次我們不管點什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來，哇！真是美味呀！

　　我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍的天空上飄著朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬朵潔白金瑩的梨花，時而簇擁而來，時而悄然而去。陽光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。

　　林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？

　　祝您身體健康，工作順利！

　　學(xué)生：ｘｘｘ

　　ｘ月ｘ日

給書信作文 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎？生活如意嗎？身體好嗎？

　　好了，不寒暄了。您雖然是最了解我的人，但您知道我理想中的'想當什么嗎？其實，我還是相當一名數(shù)學(xué)老師。因為，我喜歡探索數(shù)學(xué)的奧秘；其次我比較靈活，使我至少能解答那些奇怪的問題；并且，當老師也能放寒假暑假嘛，那樣，我就能周游世界了。

　　還有，當老師也是很光榮的職業(yè)。能教書育人，為國家的未來出一份力也好��！我想，我一定能勝任這個工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等，但我能完成。所以，請您支持我的這個理想。

　　說到底，我之所以想當老師，還是因為我喜歡數(shù)學(xué)。千言萬語，只要您支持我就好了。

　　好了，不多說了。我期待著您的回信。

　　祝萬事如意

給書信作文 篇5

　　親愛的小雨露：

　　我跟你打個招呼，說聲你好吧！

　　凝望窗外是懸掛著一匹雨茫茫的灰簾，晚風(fēng)吹拂著“呼呼”地響，田里的小青蛙也在“呱呱”地叫。這時候，我知道你來了，你在雨海中飄落在深邃的夜晚里來了，你在茫茫的雨海中捧著最真誠的心意飄落在深邃的夜晚里來探看我了！

　　你換穿著異彩的裝束在舞動，我知道你好高興；你的阿羅多姿而后碰地一碎，此時我也知道你好高興。

　　但是，親愛的雨露你知道我還好不好嗎？

　　請你不要告訴水兒。告訴你吧，有的人說我太不領(lǐng)情了。

　　一條串著儀顆顆珠子的小手鏈，在陽光下透射出美麗的顏色——這是我摯愛的一份節(jié)日禮物。當我正要拿起它套在手上時，小琳同學(xué)蹦地出現(xiàn)在我面前，告訴我手鏈斷了是她弄壞的，而且在連聲道歉。此時我詫異并且火冒三丈，就只好直勾勾地盯著她，而后把珠子翻落一地，跑走了�；赝�中看見她正在拭抹著滾滾而流的眼淚并且把一顆顆已經(jīng)撒亂了的珠子撿起來，我不禁心緒揪緊，責(zé)道這是我的錯嗎？我真的錯了嗎？

　　雨露，當你攀爬在樹梢尖頭欲要掉落水內(nèi)時，請你不要告訴水兒我是這樣一個人，因為我悔過了。

　　請你不要告訴花兒。告訴你吧，有的人說我沒有恒心。

　　一本花了兩個月時間看了五十多頁的《花季雨季》，已經(jīng)被我扔到一旁去了，再看一眼也就沒了。姐常說我買書回來也只是擱放，做事三分熱度日漸成為我的'標志，說的沒錯，我辦事干活通常是這樣，招來不滿意與麻煩很多。

　　雨露，當你依流在屋檐欲將滾落花瓣時，請你不要告訴花兒我是這樣一個人，因為我奮進了。

　　雨露你聽到我在跟你說話了嗎？此時你輕輕地拂過我的臉頰，是那么柔和親切，我知道你答應(yīng)我了是吧？輕輕地你飄走了，漸漸消失在遠方，你可知道遠方的我一直在凝望著你，哪怕你落到水里和小魚在嬉戲，哪怕你倚在葉子上跟它談話......

　　和你在一起我好高興，因為你是我的好朋友，你是我能訴說苦心的好朋友。希望你能夠和水兒做和睦的鄰居和小魚做一對好朋友......

　　X X

　　20xx年11月

給書信作文 篇6

尊敬的王安石先生：

　　您好！

　　我是您的一名忠實小粉絲，我姓李名樂，是名快樂的新時代小少女。

　　您的大名我早已耳聞，您的詩句也像一股迎面撲來的春風(fēng)已深深沁入我的心脾，但您的事跡，我今天通過講座才詳細了解。原來您和我美麗的家鄉(xiāng)——寧波還有一段淵緣。這更讓我走近了您，增添了一份我對您的崇拜敬仰之情。

　　您知道嗎？現(xiàn)在的寧波已是一座美麗的現(xiàn)代化城市，我先帶您去游覽一番吧。高高的天封塔，美食天地——城隍廟，寬闊的三江口，還有熱鬧非凡的天一廣場，寧波有許多寬廣的馬路，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。寧波新建了琴橋，甬江大橋等。寧波有許多名勝古跡：東錢湖、它山堰，風(fēng)景優(yōu)美的公園：日湖、月湖，新建了許多高樓大廈。來到這里，您肯定感覺似曾相識，又很驚訝，您一定會感嘆：寧波太美了，變化太大了！

　　“ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。咦？這不是我的詩句嗎？是的，您說得對！現(xiàn)在我們來到了寧波廣濟中心小學(xué)，您剛才聽到的，是我就讀的小學(xué)同學(xué)們正在吟誦您的詩詞佳句呢。我的學(xué)校美麗吧？這里的'同學(xué)們讀書是不是很用功？您有沒有一種熟悉的感覺呢？哈哈，其實這里還有個讓我值得驕傲的小秘密要告訴您呢，正是您對教育的重視，您率先創(chuàng)辦的縣學(xué)孔廟就在我學(xué)校附近，就是現(xiàn)在的第一醫(yī)院，跟我的學(xué)校只有一條馬路之隔呢。我們能在這里讀書，都感到非常慶幸和自豪，因為這里離您一手辛苦創(chuàng)辦的學(xué)校這么近，人杰地靈，我們肯定也能沾沾您和先輩們的詩氣和仙氣，個個成為飽讀詩書的小才子呢。哈哈，其實不只我們廣濟，寧波像我們學(xué)校這樣美麗又出人才的學(xué)校還有很多很多。

　　帶您游覽了這么多地方，相信您有許多感慨吧。是的，因為這跟當年您來寧波當官前的景象真是天壤之別啊！當時的寧波鄞縣還是個窮僻閉塞的小縣城，可正是您和先輩們高瞻遠囑的智慧和眼光，帶領(lǐng)老寧波人興修水利，改革變法，創(chuàng)辦縣學(xué)。我們才得以一步步走到今天。

　　尊敬的王老先生，我們非常感謝您！雖然您不是我們寧波人，但您在寧波為官三年來，為寧波做了許多不可磨滅的貢獻。我們一代代寧波人都深刻銘記您的功勞。今天和您寫這封信，帶您游覽一番新時代的寧波，也是為了讓您老心里感到欣慰，因為，您已經(jīng)看到了，智慧的寧波人正在一步步前進！

　　我們會好好努力，一定把您的思想和理念傳承下去并發(fā)揚光大，努力把我們的家鄉(xiāng)寧波建設(shè)得更加美好，到時我再請您來這里參觀，好嗎？

　　祝您在天堂身體健康、快樂幸福！

　　此致

敬禮！

給書信作文 篇7

親愛的賈老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，但是，我覺得您像一名偉大的'園丁，培育著我們這些祖國怒放的鮮花，是您教會了我們很多知識。

　　還記得在一年級的時候，是您教會了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時候，突然有個字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺得特別無助，是您看見了，悄悄地來到了我身邊，和藹地對我說：“怎么了？”我邊哭邊說：“我——不——會——寫——這個字，您能教教我嗎？”老師親切地說：“沒事的，我可以教你，你要仔細聽好了。”我開心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫，老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過老師的一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于會寫這個字了，我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍�。≠Z老師您教我學(xué)會了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。

　　感謝您引導(dǎo)我，我會永遠記著您，對您的感激之情會永遠珍藏在我心底。

　　祝

　　身體健康！天天開心！

給書信作文 篇8

媽媽：

　　過了這么久才給您寫信，真對不起。

　　您知道嗎？我被派到X島駐守了。這可是個光榮的任務(wù)。要知道，X島就在與C國相鄰的海域上。雖然小，卻非常的重要。這是祖國的一個大門呢！您能感到我的.責(zé)任的重大嗎？

　　為我驕傲吧。

　　您親愛的兒子

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