環(huán)保的作文精華（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文，歡迎大家分享。
環(huán)保的作文1
今天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動呢？因為今天芒果老師要教我們做環(huán)保浮力帆船。
我從書包里拿出材料：3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了，芒果老師來到班級，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們怎么做環(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽寫詞語，當(dāng)時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽寫完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起，我心想：這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致�！闭f著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來來幫忙的'草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形，芒果老師看完我的說我畫得太小了，我又重新畫了一個大的，然后把那個圖形剪下來，老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字，或者畫出自己喜歡的圖案，我寫的是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里，再把帆輕輕地展開，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔，我把筷子細的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說：“你這個帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^來。最后一個步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來一桶水，讓我們把船放進去試航，看看船會不會沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進水里，我一看到船沒沉，頓時心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭犃死蠋煹脑捨倚南耄簺]想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文2
我們小區(qū)是一個沒有物業(yè)的小區(qū)。去年春天社區(qū)招聘小區(qū)環(huán)保志愿者時我就報名成為社區(qū)一名小志愿者了。我這個小志愿者可不是徒有虛名的，每逢雙休日我都要在小區(qū)做一些有利于環(huán)保的事。今天就說說我做的.最有意義的一件事吧。
去年夏天，我們在學(xué)校上了一節(jié)環(huán)保知識課，其中廢電池的危害讓我很觸動的，在小區(qū)里我經(jīng)�？匆姶髬寕儼褟U電池的扔進垃圾池，做為環(huán)保志愿者就有義務(wù)維護小區(qū)里的環(huán)境。于是我就把我要在小區(qū)里每個單元樓放“廢電池回收桶”的想法告訴了爺爺，我的這一想法也得到了爺爺?shù)闹С�。于是，我和爺爺整理出家里的廢舊品到廢品收購站換回了十五個小鐵桶，分別把這些小鐵桶上寫上“廢電池回收桶”，放在小區(qū)每一個單元樓的明顯的位置。一個月過去了，我們發(fā)現(xiàn)每個小鐵桶里都放了不少廢電池，我又到社區(qū)居委會告訴高阿姨讓她幫助聯(lián)系統(tǒng)一回收站定期來小區(qū)把這些廢電池帶走。高阿姨很高興的對我說：“別看你人小，可給小區(qū)辦了個大好事，居民們都夸你哪！”。
環(huán)保的作文3
在這個世界上有很多人不愛環(huán)保。把一些垃圾隨地亂扔。給地球帶來了傷害。
可是，人們還在亂扔垃圾和砍伐樹木。樹對人們來說很重要的。沒有了樹，擋不住風(fēng)沙，森林就會變成沙漠，沙漠不能種莊稼。人們就沒有糧食吃了。
塑料袋污染最嚴重。埋在地下幾千年才能化。用火燒又能污染空氣。
這些垃圾堆地球都有很大的傷害。大家應(yīng)該不用塑料袋，用布袋或環(huán)保袋。不砍樹，多植樹。
假如，那些垃圾都活了。把那些亂扔。垃圾會怎么想呢？一定會說：人類太不愛護我們了！把我們隨便扔，真太不講衛(wèi)生了。我們還是可以回收的.。
我們只有一個地球。如果這個地球被破壞了。我們就沒有家園了。
如果我們現(xiàn)在開始保護，將來我們的國家會更美好。
環(huán)保的作文4
未來的生活在大多數(shù)人心目中是美好的，我也一樣，我認為未來生活中每個人的愛好都像前蘇聯(lián)一樣，愛看書；每個人對待環(huán)保都像八十年老人對待自己身體一搬。
我通過想朋友那兒拿來的時空門來到了未來，走到市中心，只見這兒沒有高樓大廈，沒有人們的說說笑笑，也沒有停在路邊的輛輛轎車。取之以待的是一望無際的大草坪，在草坪上坐著'躺著看報紙'文學(xué)書的人們，而停車場上停的不再是一輛輛開得快的小轎車，而是環(huán)保，小巧的自行車，這種自行車只要用上一點力，就能開得與轎車一樣快。
走進平常人家 ，首先映入眼簾的只有兩種東西_書，植物。這家主人對我說一般人家家中的'東西百分十是書，百分之三十是植物，其余的是其他東西。而植物是以不搶氧氣的多。而這些植物中綠色的多�？赐炅宋磥淼娜松钜院笪乙苍摶厝チ�！于是我又通過時空器回到了現(xiàn)在。
環(huán)保的作文5
今天劉老師讓我們自己用紙做一個環(huán)保小盒子，我一聽，心想：那么簡單的小盒子，我肯定能做成功！
劉老師發(fā)了我們每人一張正方形的紙，說：“我們先做小盒子的底部。先平行對折，然后進行對角對折，接著翻過來，把四個角向中心點折&hllip;&hllip;”我按老師說的'步驟一做，果然做的和老師一模一樣，我不禁開始沾沾自喜。
老師一邊教，我們一邊做，剛開始很順利，可是到了“圍墻”的時候，我就遇到困難了。我怎么折也折不好，記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的急躁，就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經(jīng)立起來的邊，然后用食指把折痕形成的三角形往里頂，同時用中指把剩下的邊托起來，最后翻到盒子底部。我認真地做著，終于一個環(huán)保小盒子做好了。
看老師做得很輕松，可我卻費了九牛二虎之力才做了一個歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡單，自己做起來難��！
環(huán)保的作文6
我們生活在一個景色優(yōu)美的地球上，同時這個美麗的星球會慢慢的毀滅。近幾年來隨著我們經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活越來越好，但是我們的生活環(huán)境卻越來越差，甚至我們都不敢看下去了。一手造成這一切的黑手就是我們?nèi)祟�，有時候我們隨手扔垃圾，就是對我們地球和國家的不利，我們應(yīng)該保護環(huán)境，從一點一滴小事做起，一起保護我們的家園。
我們做為新一紀的接班人，更應(yīng)該為國家做出一份貢獻，我想：自覺履行保護國家的業(yè)務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任，為此我下定決心，保護我們這個快要毀滅的家園而振作起來。
我們有時在馬路上行走的時候，我們可以看到正在路邊掃地的清潔員阿姨們把馬路打掃得一干二凈一塵不染�？墒瞧茐沫h(huán)境的事情又來了，有些人把食物的包裝袋給扔到了一干二凈的馬路上。還有些人把香蕉扔到了馬路上，假如有人踩到了怎么辦。也許后果不堪設(shè)想。如果人們不這么做，那我們這個世界該多干凈呀！
雖然我們現(xiàn)在做的事是微不足道的.小事，但是只要堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，那么我們的世界將會從一個臭亂不堪的世界變成一個清新的世界的。
環(huán)保的作文7
最近這段時間，低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴重了，但是也不算太晚�，F(xiàn)在就開始保護環(huán)境的話，也會給人類帶來不少的好處。
我還記得我們?nèi)ツ曜鲞^一次垃圾分類的研究報告。我們很仔細的做了準備，準備好了相機，并走訪了社區(qū)。但是調(diào)查出來的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個社區(qū)每個月所要處理的垃圾，數(shù)量巨大，需要耗費不少的.人力、物力和財力。這還只是一個社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū)，如果疊加在一起的話，杭州會制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾是從最根源處減少垃圾的污染。
塑料袋是從去年的六月一日開始全面禁止免費發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋，或者購買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便，但也是卓有成效的�？梢钥吹�，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環(huán)保袋�？粗彩值氖娣瑹o疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是，真正起到了環(huán)保的作用。
我們做了環(huán)保車和低碳生活卡，還看了《后天》，看著電影里那些因為環(huán)境污染造成的災(zāi)難，我們對于環(huán)保的意識也是越來越強烈�？茖W(xué)老師給我們放《后天》的時候，我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實，那么我們該怎么辦。我真有擔(dān)心過，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球？現(xiàn)在的趨勢十分的危險。如果再不加強這方面的意識，等到真的來臨了，世界面臨毀滅，人類就沒有回頭的機會了。
所以，我認為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時倒垃圾我們也要做到自覺分類，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球能夠恢復(fù)她本來的美麗，讓污染離我們遠去。
環(huán)保的作文8
破掉的大氣層、污染的小河、不新鮮的空氣；這些都是人們制造出來的'，若是不做好資源回收的問題，那么就會喪失一條生命。
“一步一腳印”，只要肯認真，就能拯救地球。政府提倡“節(jié)能減排”，要大家節(jié)約能源，例如：“隨手關(guān)燈、用步行代替開車……等”，這些都可以不讓地球受傷。只要大家能確實做好資源回收，就可以保護地球了。
如果人們一直不斷的砍伐森林的數(shù)目，讓許多小動物都沒有地方居�。蝗绻哟ū还S的廢水污染了，那么小魚就不能居住了。所以不能浪費紙，紙要雙面使用；也不能把垃圾丟到河川哩，必須要做好回收，并丟到垃圾桶。這樣既會傷害到無辜的小生命。
若是想要一個干凈、美麗的地球，就要節(jié)能減排做環(huán)保，不要讓可愛的自然生命，受到嚴重的污染，我們要保護地球，給它一個新的生命。
環(huán)保的作文9
前一段時間，學(xué)校組織了一個回收廢舊電池活動。同學(xué)們紛紛把家里的廢舊電池拿到了學(xué)校，使環(huán)境不被污染。我們都知道：一個鈕扣電池就會污染一個人一生所飲用的水�？上攵�，如果我們都把自己家里不經(jīng)處理的廢舊電池隨地亂扔的話，那么，會污染多少的環(huán)境呀！
大家都知道我們國家地大物博，但為什么我們深圳還經(jīng)常會嚴重缺水呢？一、是我們深圳的外來人口太多。二、是因為我們從來就沒有保護水資源的意識。我們常�？吹綄W(xué)校的清潔工阿姨為了拖個地，就把水開到最大，把桶給裝滿，一點都沒有想到自己的.這一行為使多少的水資源就給白白浪費了，都沒想過這桶滿滿的水甚至超過了一家人一天的飲水需求。我們只要每次把開著的水龍頭關(guān)掉，在做一些事的時候稍微注意一些，那就可以節(jié)出多少水呀！
平時，我們也要少用塑料袋，這樣也對環(huán)境的保護有很大的幫助。我們經(jīng)常會看到一些人把塑料制的東西堆放在海灘上然后給燒掉，在這個時候，塑料制品就會分解出一些有毒物質(zhì)。要少用塑料袋也很簡單，我們每次去購物時都用一個布袋把東西裝起來，這樣提起來很方便，也減少了塑料袋的使用。
我們只要在一個些小的細節(jié)上注意一點，那我們的地球?qū)用利悾?/p>
環(huán)保的作文10
現(xiàn)在環(huán)保這個問題，在電視上、書本上隨處可見，大家都十分重視環(huán)境保護。我覺得想要環(huán)保，就要從身邊的小事做起，比如說——拒絕使用一次性筷子。
在一次科學(xué)課上，老師跟我們說使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹木，僅我國每年生產(chǎn)制造出來的一次性筷子，就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對樹木的破壞可謂是巨大的。
當(dāng)樹木毀壞以后，大氣中的二氧化碳就會增加，繼而帶來的危害就是全球變暖、海平面升高，直到我們的家園被海水所淹沒，想想這種場景都會覺得可怕。
我想我們應(yīng)該從自身做起，在外邊吃飯的時候拒絕使用一次性筷子，這樣既能講究衛(wèi)生，又能夠避免更多的樹木被無情的`砍伐掉，豈不是一舉兩得好事情？
保護環(huán)境是我們每個地球人義不容辭的責(zé)任，我們作為少先隊員，一定要率先行動起來，自覺加入環(huán)保的隊伍中去，為擁有一個美好的自然環(huán)境而努力，做新世紀的環(huán)保小能手。
環(huán)保的作文11
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要愛護地球，我還做了一個小調(diào)查。我來到小河邊，眼前的景象讓我目瞪口呆，小河里到處丟滿了塑料袋、罐子、包裝盒等垃圾。我來到下游，那里更加骯臟了。
原本清澈、湛藍的小河，現(xiàn)在卻面目全非，使我不敢相信，這就是那條魚兒歡唱、鳥兒鳴叫的小河，河水竟然有點發(fā)綠。見了這景象，我的'心情很激動，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，要把垃圾丟進垃圾桶中，這樣小河才能保持干凈�。∥矣謥淼侥蠞∽顭狒[的大街上。大街旁堆滿了各種各樣的垃圾，而汽車排放出的尾氣，污染著城市的上空，把星星們都遮得嚴嚴實實，而大路像一個痛苦的病人，正在不停地唉聲嘆氣。
如果人們能把馬路當(dāng)成我們的家，不亂丟垃圾，那該多好啊！地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要愛護地球，人們?nèi)绻粣郗h(huán)境，環(huán)境就要對人類進行懲罰。讓我們一起努力，讓地球媽媽更加美麗、更加健康。
環(huán)保的作文12
大自然在這個地球上存活了45億年，是人類存在時間的兩萬2500倍。但是人類正在不斷破壞這個我們賴以生存的地方。
海洋慷慨的給了我們給了我們一切的必需品，而我們卻在傷害他，它就對我們說：“如果人類想于海洋共存，沒有健康的大自然，人類將走向滅亡�！�
雨林本是人們享受的好地方，卻被人們過度砍伐，它便警告我們：“人類多聰明呀，卻沒有想到?jīng)]了氧氣怎么辦，人類總不能制造氧氣吧？”
土地?zé)o處不在，一切植物都要靠它，包括食物。人類過度利用開發(fā)土地，使它不僅100年前一半厚。
水被人污染了，幾百年或幾十年后，我們還能看到清水了嗎？人類會不會為爭奪水而發(fā)起戰(zhàn)爭呢？請節(jié)約用水，注意衛(wèi)生。
紅木見證了差不多整個森林的動物的生活，森林本是寧靜的，人類出現(xiàn)，一切就亂了套。
水果、麥子、土豆、米都來自于花，她可以輕易地表達出你想說的話，藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來自藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來自于花�；]了，我們也就沒了。
冰，保持著世界的清涼，不過，這些都成為了過去。北極熊、企鵝……依靠冰生活的動物沒有了家。
家園，是我們的避難所；是堅固的屋頂……如果，我們不在乎它，它也將無法照顧我們。
四分之一的海洋生物都要靠珊瑚礁生存，而人類帶走了它的五分之一，殊不知它可以制造蛋白質(zhì)、抵擋海嘯、風(fēng)暴。
數(shù)經(jīng)百萬年，天空才調(diào)好人類適合用的'空氣、溫度、氣候。更多汽車、工廠的出現(xiàn)讓天空環(huán)境惡化，人們卻一直抱怨。
亞馬遜是世界上最大的雨林，也是地球的肺。如果人類繼續(xù)毀滅它，氧氣沒有了，經(jīng)過長時間它會自己重生。而人類呢？
海洋、雨林、土地、水、紅木、花，、冰、家園、珊瑚礁、天空、亞馬遜……越來越多大自然創(chuàng)造的東西在被我們毀壞。他們一直在不停地警告我們，他們本來可以不理會，然后自己重生。那為什么他們不這樣做呢？他們想讓人類存活，并恢復(fù)大自然原始的形態(tài)——美麗、干凈、和諧。
大自然不需要人類，人類需要大自然。為什么大自然一直想讓人類收手？因為他們想和人類共存，擁有健康的大自然。
環(huán)保的作文13
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。
可他們又怎么知道:筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。
那時環(huán)保值得前一個星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進水里的話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上АＲ驗閯傞_始是用錢買的。
我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的'書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！� 了
環(huán)保的作文14
怕的是打著環(huán)保的旗號，做破壞環(huán)境的事情。有美其名曰環(huán)保產(chǎn)品者，實乃破壞環(huán)境的先驅(qū)；有用環(huán)保產(chǎn)品裝點門面者，實者“掛羊頭賣狗肉”，我行我素地產(chǎn)生著污染；也有利用環(huán)保來騙取人家的錢財者；也有為了實施一分的環(huán)保，付出十分的代價。
經(jīng)�？匆恍﹫蟮馈⒈硌�，做幾件環(huán)保時裝，走一走環(huán)保時裝秀，覺得那樣很時尚，把環(huán)保概念當(dāng)作流行語，把環(huán)保秀當(dāng)作時髦�？粗脧U物做的時裝并不環(huán)保，是不是用幾個垃圾袋做衣服就能將污染環(huán)境的垃圾袋消滅了？答案當(dāng)然是否定的，數(shù)不勝數(shù)的垃圾品是不可能用來被這樣利用的，最多被一些不法商販用作二次加工再賣給老百姓，稱之為衛(wèi)生產(chǎn)品，什么臉盆等塑膠日用品。
看著舞臺上的走秀，用幾根廢舊塑料管子做點裝飾品，來個廢物利用，想到這樣能將這些管子全都拾回來嗎？是人人都去那樣做？還是來個廢品變裝飾品大行動？大概絕大多數(shù)的人對這些垃圾都是避之唯恐不及的，好在現(xiàn)在有的是新產(chǎn)品，那些現(xiàn)成的高檔的裝飾品是不會動搖人們對美好生活的追求的。
環(huán)保是人們所向往的，也是社會的責(zé)任，每個人的責(zé)任。當(dāng)人們的.生活排污、工業(yè)排污越來越多，各種垃圾、廢料堆積如山的時候，靠宣傳能起到多大作用呢？兒子告訴我，我家不應(yīng)該用塑料袋，說是去超市的話帶個布袋去或是籃子去就好了。但是誰做得到呢？我跟兒子說，至少我家現(xiàn)在是做不到的，我們不可能提著袋子去超市購物，不可能讓別人瞪著好奇的眼睛看我們，也不可能天天買完菜呀、魚或肉呀回來洗袋子，要知道，洗衣粉也是污染，還有那么多的人每天都在消耗那么多的各式各樣、不同檔次的塑料袋，我們那樣做能管用嗎？我們還能起到一點作用嗎？主要還是那樣太麻煩了。兒子的話和心思就這樣被我消滅了，那么美好的環(huán)保愿望，幼兒園里的那種正面教導(dǎo)也在實際實施的不可行中槍斃了。宣傳了，卻沒多少用，這也是宣傳之無奈。
看看廣場上、公路上、公園里每天都那么干凈，好像什么事都沒有，實則清潔工天不亮就在清掃似山的垃圾了，只不過在甜美睡夢里的人們沒有看到而已。
我真是愈來愈感到環(huán)保的壓力，一想到它、一提到它就覺得好可怕，環(huán)保真是刻不容緩了，但我們又能怎樣真正地實施環(huán)保呢？
環(huán)保的作文15
青山碧水，綠色是地球曾經(jīng)的容貌，而隨著人類科技的發(fā)展，人類的文明卻在“退步”，人類為了自己得到所謂的“財富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。
亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住了人們的視線，污濁玷污了魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無私的給予我們?nèi)祟愃枰馁囈陨娴母鞣N條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。
作為新一代的'我們，一定要增強環(huán)保意識。從節(jié)約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑，而造紙時加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會隨著廢水排出，污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙，將廢紙回收再利用，就會減少用紙量，就會對保護環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個動作，地球就會少流一滴眼淚！
保護環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會更加美好！
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