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          愛(ài)心的作文

          時(shí)間:2023-08-30 13:32:06 愛(ài)心 我要投稿

          愛(ài)心的作文大全4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          愛(ài)心的作文大全4篇

          愛(ài)心的作文 篇1

            一天,我和媽媽一起坐車(chē)進(jìn)城,才坐上公交車(chē),就上來(lái)兩個(gè)穿著很破舊的人。我仔 細(xì)打量了他們一番,其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息:好可憐呀!正準(zhǔn)備給他們讓座,卻聽(tīng)到其中的一個(gè)拿出擴(kuò)音器講了起來(lái)。原來(lái)另一個(gè)是他的鄰居,一出生就看不見(jiàn),所以也沒(méi)上過(guò)學(xué)。

            農(nóng)忙時(shí)就在家干農(nóng)活,農(nóng)閑時(shí)就出來(lái)賣(mài)唱換取點(diǎn)生活費(fèi)。接著盲人就唱了起來(lái),哪知他一開(kāi)口,乘客們都看向他了,因?yàn)樗囊羯鴮?shí)不錯(cuò)了。他一連唱了好幾首,客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí),在場(chǎng)的'每一個(gè)人都打開(kāi)了錢(qián)包,你5元他10元的遞給他。我的感觸很深,和媽媽小聲商量過(guò)后,我給了他50元,這50元是我今天的肯德基午餐錢(qián)。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了,但我卻很高興!在他們下車(chē)之前,盲人開(kāi)口說(shuō):“謝謝大家了,我雖然沒(méi)結(jié)婚,但卻抱了一個(gè)姑娘養(yǎng)著了,我出來(lái)賣(mài)唱也是為了供她上學(xué),我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她!’’再次謝謝大家后,他們下了車(chē)!我心里想:比起他們來(lái),我幸福的多了!到鼓樓后,和媽媽下了公交車(chē)。鼓樓有一段正在修路,好多灰塵不說(shuō),路面上也是坑坑哇哇的。

            我的前面有個(gè)年老的老爺爺,看他走路的姿勢(shì)估計(jì)最少都有80歲了。我突然看見(jiàn)前面的路上有一個(gè)大石頭,老爺爺徑直向那塊大石頭走去,我嚇壞了,急忙大聲喊;“老爺爺,前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步,順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)了身,我急忙跑到老爺爺身邊,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,你先不要走,讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊,你再過(guò)去,好嗎?”老爺爺笑了,溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了。”那么大的石頭,對(duì)我來(lái)說(shuō),可真不好搬。我費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢?這時(shí),媽媽也彎下腰和我一起搬了起來(lái)!經(jīng)過(guò)的人都表?yè)P(yáng)我好懂事!我笑了笑,開(kāi)心地跑了幾步,我感覺(jué)天格外藍(lán),云格外白。我在心里對(duì)自己說(shuō)今后一定要幫助更多需要幫助的人。

          愛(ài)心的作文 篇2

            一天下午補(bǔ)課回到家,我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題,抬頭一看日歷,呀!今天是母親節(jié),恰巧也是媽媽的生日,我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢,F(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半,離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí),我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。

            制作賀卡,太沒(méi)有新意;買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的,也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈,哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán),祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。

            一確定了這個(gè)好主意,我就打開(kāi)冰箱,將蘋(píng)果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈,一個(gè)一個(gè)放在小盤(pán)子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧,我把桔子的“外套”剝開(kāi),將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角,把它們拼在一塊,正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀,然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作,最后一對(duì)對(duì)“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤(pán)的外圍,并且擺成一個(gè)愛(ài)心的'形狀。瞧我這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!

            接下來(lái)就該處理蘋(píng)果了,我從食櫥里拿出幾個(gè)模具,選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋(píng)果皮,再把它切成一塊一塊的,用模具按壓成愛(ài)心的形狀。最后選出符合要求的四塊,把它們的尖角相對(duì),拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢,用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好,再把它們疊放在蘋(píng)果上。這樣,立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤(pán),誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟,非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了,這下我只好將計(jì)就計(jì),將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間,黃綠相間,顏色鮮艷。綠色代表生命,我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。看!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆,我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤(pán)的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè)”的字樣,水果拼盤(pán)就大功告成啦!

            現(xiàn)在,“萬(wàn)事俱備,只欠媽媽的到來(lái)了”,果然說(shuō)曹操,曹操就到。門(mén)鈴“叮鈴鈴”的響起,我打開(kāi)門(mén)并且按下生日快樂(lè)歌曲的播放鍵,隨著音樂(lè)的旋律,我端著果盤(pán)對(duì)媽媽說(shuō):“在這個(gè)特殊的日子里,我要送您一份特殊的禮物。”媽媽看著我,既激動(dòng)又驚喜,由衷地感嘆:“女兒終于長(zhǎng)大了,有心了!蔽掖叽賸寢?zhuān)骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——

            “你這個(gè)蘋(píng)果核好像沒(méi)有切掉!

            “嘻嘻,我忘哩!”

            我們倆對(duì)視一眼,哈哈大笑起來(lái)。

            這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。

          愛(ài)心的作文 篇3

            今天,我在草地上,發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱,我摸了它幾下,他才伸伸懶腰跳起來(lái)。我跑東跑西地去抓,可它很敏捷,“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了,仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然,我發(fā)現(xiàn)了螞蚱,我毫不猶豫地把它捉住了。

            看著躺在我手心的`“小俘虜”,我洋洋得意,真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà):“要對(duì)動(dòng)物有愛(ài)心,它也是一條生命,生命不論大小,都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí),要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心!”我瞪著它,它也古怪地看著我,它這種目光好像充滿(mǎn)了乞求、絕望!笆前,生命是珍貴的,我應(yīng)該放了它!”

            我的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了,看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處,消失在草叢里。

            生命是寶貴的,我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命,應(yīng)該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。

          愛(ài)心的作文 篇4

            愛(ài)心無(wú)處不在,我們只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)心的眼睛,愛(ài)心可以在不經(jīng)意間播種,愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。

            記得我們的班主任老師,給我們講了一個(gè)關(guān)于潘明繼醫(yī)生的故事:在以前,福建有一個(gè)醫(yī)生叫潘明繼,在家人的支持下,潘明繼在家免費(fèi)給病人義診,潘明繼在家看病的事悄悄在醫(yī)院里流傳開(kāi),找上門(mén)的病人從一開(kāi)始的每天幾個(gè)增加到幾十個(gè),他們?nèi)矫椎募易兂闪艘粋(gè)全年無(wú)休的診室,病人進(jìn)進(jìn)出出絡(luò)繹不絕。就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,有一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的人找潘醫(yī)生看病,因?yàn)樗麄兊膬鹤影l(fā)高燒不退,找到潘醫(yī)生家后,他的徒弟開(kāi)了門(mén)說(shuō),醫(yī)生還沒(méi)有回家就讓他們離開(kāi)了,潘醫(yī)生回家后,徒弟把這件事告訴了他,潘醫(yī)生非常生氣,責(zé)怪徒弟沒(méi)有把他們留下,說(shuō)病人從鄉(xiāng)村下,不熟悉這兒,來(lái)了就該把他們留下,等他回來(lái)給孩子治病,潘醫(yī)生讓徒弟出去找他們回來(lái),終于在一個(gè)屋檐下找到了那一家人,潘醫(yī)生及時(shí)地為孩子治好了病,潘醫(yī)生的愛(ài)讓孩子恢復(fù)了健康。

            在以前我讀順河小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織為貧困山區(qū)的孩子捐款,我只捐了2元錢(qián),回到家里后,我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我捐得太少,又讓我拿出零花錢(qián)再捐10元。因?yàn)閶寢層袗?ài)心,她也告訴我也要有愛(ài)心,這是愛(ài)心的傳遞。

            愛(ài)心就像一顆種子,會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候播種,就會(huì)生根發(fā)芽,就會(huì)在別人有困難時(shí)伸出援手,潘醫(yī)生的`愛(ài)讓病人恢復(fù)健康,媽媽在我心中播下一顆愛(ài)的種子,愛(ài)心的力量將匯聚成愛(ài)的海洋,讓彼此感到溫暖,愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。

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