難忘的一次活動作文優(yōu)秀(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一次活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一次活動作文1
日子總是轉瞬即逝，恍惚間三年的時光又飛去了，但即使已經過了三年，第一次參加圖書交換大集時的情景仍歷歷在目。
三年前，我轉到這所小學，那時對我來說“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類的課程對我來說是一些新鮮事，以前從來沒聽說過，更別說做過。尤其是“圖書交換大集”，更讓我這個書迷為之心動。
那次，我?guī)Я艘淮筠麜�，總期待著圖書大集開始，終于在最后一課，圖書大集開始了。
老師讓一部分同學留在班里“看班”, 讓另一部分同學出去換書，自然，我肯定會在出去換書的那堆人中，好好跟著隊伍看個遍。
一出教室，便看到了整個樓層都擠滿了人，說人山人海并不為過。整個人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過，與這個群體格格不入的人也不是沒有。看，靠近樓梯角落就有一個大個子男孩正仔細的看一本書。我納悶了，這么鬧的地方也能看得進去書？怎么不進教室去看？我正想著，突然哪個男孩把書合上，從他身旁的布袋里拿出有一本書，與我才發(fā)現的旁邊的人說了些什么。那人把書反過來看看，點了點頭�？磥硭麄兪窃诮粨Q書，我心想。我來到了五年級所在的樓層，我總覺得這里有我要找的東西。果然，我發(fā)現了自己十分感興趣的那本書--《拐彎小學的插班生》，這是一本魔幻類的書，正合我的`口味。我開始向那本書的主人展示我?guī)У臅�。由于沒有經驗，我沒帶袋子，有些書沒帶上。而恰好我所帶的書中大部分他都有，而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書急了。我跟他軟磨硬泡，換了一本又一本，努力說服他，我?guī)缀跏浅隽藴喩斫鈹��？伤幌矚g有什么用？我也有些失望，但我又不想這樣放棄這本書……。我忽然想起了什么，對，對了，還有一本書沒帶呢，說不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我，你的這本書先別換走，我還有書拿給你看看”。我火速趕回教室，在桌子里翻來翻去，終于帶來的所有的書，又疾速奔向五年級所在的樓層。我把新補充的書給他看。在他挑選時，我心里不由得緊張起來，一定要有他看得上的，我在心里默默“祈禱”。后來他的手落在了《天狼》上，他似乎很看好這本書，翻開看了看，便同意了。我當時感到高興極了，終于可以換到了一本我喜歡的書了。雖說當時用《天狼》換這本書有點不舍，但換到了自己喜歡的書也值，我歡喜地想……
第一次參加圖書交換大集實在令人難忘，為自己喜歡的書磨破嘴皮的場景更令人難忘，真是一次難忘的圖書交換大集。
難忘的一次活動作文2
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上�！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的`臉又被藥射了個正著……
這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術，否則就會出問題的。
難忘的一次活動作文3
五年級上學期，學校舉行了一場乒乓球賽.在同學們眼中，我是班里唯一的種子選手。因此，我被選為班級代表去參賽。
經過激烈的角逐，由我和另一個班的劉洋同學爭奪冠軍。聽說他的球技在整個五年級里是數一數二的，面對這么強的對手，我決定要用計謀來取勝。
比賽的那天，我?guī)е膼鄣那蚺淖哌M賽場。嗬，好熱鬧啊!綠色的球臺周圍坐滿了人。比賽還沒開始，同學們有的在議論我和劉洋誰的`實力強，有的已經迫不及待地為本班的隊員加油了!看到周圍那么多雙眼睛望著我，我不由得緊張起來，心突突地跳得厲害。
裁判向我們宣布了比賽規(guī)則:三局兩勝，每局六球。
一開始是我發(fā)球，前兩球我都輸了，他的球技果然名不虛傳。該劉洋發(fā)球了，他連連攻擊我的右側，都被我勾擋回去了.接著他又攻擊我左側，還是被我擋回去了。顯然，對手正在找我的弱點。為了不讓他找到我的弱處，我先下手為強，接連向他的左側抽殺。比分逐漸變成了五平，最后一球十分重要，我把看家的本領都用上了，才取得第一局的勝利。
第二輪比賽，對方一上來就是一連串猛攻，害得我只有招架之功，毫無還手之力。比分是三比二的時候，我已經筋疲力盡了，對方見時機成熟，又一連串地反擊，二比四，二比五……第二輪比賽以我的慘敗而告終。
決一雌雄的第三輪比賽開始了，我一上來就是防守，對方也如此。這就要看誰的基本功扎實了，只見陸裁判員的頭一會兒向左一會兒向右，眼睛一直看著那白色的球.我輕輕提了一下球，對手又把球打回來，機會來了，我用力一個扣殺，“叭”，球打在對方的桌角上，比分現在是一比零，我領先一個分。第二球我倆對抽，球一會兒抽過去，一會兒抽過來，真的是不相上下.這樣耗下去可不行，于是，我做個假動作，讓對方認為要向他左邊抽，我又掉頭往右邊抽，對方一個判斷失誤，我又贏了一球。經過一番“苦戰(zhàn)”，比分變成五比四，我領先一分。這下我有了底氣，不管左角還是右角，球一來我就用盡全身力氣去抽。此時的觀眾似乎比我們更激動、更緊張，一會兒屏息凝視觀看比賽，一會兒高呼“好球”，一會兒又嘶聲竭力地大喊“加油”。大概是對方急著要把比分追成5平，猛然抽了一板.我正擔心對付不了，球卻彈著網子，出界了。
在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結束了。我終于底了這場比賽。當我站在領獎臺上從校長手里接過獎狀時，真不知該如何表達自己的心情!
難忘的一次活動作文4
十月中旬，老師突然通知我們要到指南針活動中心參觀，還讓我們親自參與“造紙術、印刷術、裝訂、縫紉、泥塑”等一系列的活動。頓時，教室里像炸開了鍋，人聲鼎沸，歡呼聲此起彼伏。大家都迫不及待地吃完飯后，就自覺排隊上車。
一路上同學們壓抑不住興奮的心情，議論紛紛，想象自己大顯身手的樣子。不知不覺中，我們就到達目的地。老師開始分組，我如愿以償到了“造紙小組”。
首先，我們觀賞了各個朝代的青銅器、布絹、泥塑等，老師也為我們精心講解了中國四大發(fā)明中的造紙術和印刷術。我深刻體會到中國古代勞動人民是多么的能干，多么的'聰慧�。�
終于到了動手制作的環(huán)節(jié)了，老師讓我們四個人為一小組坐下。他先用榨汁機榨出了像稀飯一樣的粘稠的紙漿，并倒入了我們面前的塑料箱內。接下來，便開始了我首次造紙。
剛開始就遇到了小麻煩，因為在攪拌紙漿時，會聞到一股餿米飯的味道，十分嗆人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地攪拌著，好不易容才達到老師要求的狀態(tài)。接著，我拿起抄紙機放在水里，不一會兒紙漿布滿了抄紙器。我擦干手后，躡手躡腳地拿起抄紙器順利地濾完水，就這樣有驚無險地又過了一關。我們小組進程遠遠領先于其他小組，組員們都得意洋洋的。但天有不測風云，李相辰的一個噴嚏讓我們前功盡棄——紙破了！看到此景大家都大驚失色，他也嚇到六神無主，可是大家并沒有責怪他，而是齊心協力、奮起直追。
這次我們嚴肅了許多，“過五關斬六將”的，幸好追上了其他小組�？墒�，麻煩又來了，大家都碰到了關卡——揭紙環(huán)節(jié)。這可是個“高工藝”環(huán)節(jié)，因為只要上面有一個小小的氣泡，烘干后都會是廢紙一張這時，我們并沒有急于動手制作，而是先各自“刺探敵情”后，在集中討論如何避免其他小組的失誤，最后又再一次確定了操作的要領和分工。按照既定方針，大家忙上忙下，費了九牛二虎之力，終于順利完成了揭紙、烘干，并第一個完成了造紙�！拔覀兂晒α耍〕晒α�！”我們四個異口同聲的歡呼著。
到家后，我看著這張看似普通的紙，心里異常激動，這可是我們團結合作的結晶。我小心翼翼地把它壓在玻璃臺板下，珍藏起來。這次活動真的太令人難忘了！
難忘的一次活動作文5
今天是星期天，老師組織我們去敬老院看望老人。 一路上，大家扛著笤帚，提著鏟子，有說有笑地來到敬老院。打地、擦玻璃、收拾床鋪，不一會兒，我們就把敬老院打掃得干干凈凈，老人們看到整潔的環(huán)境，高興得合不攏嘴了。 接下來我們和老人們舉行了“老少同樂，共賀新春” 的聯歡活動。在敬老院的院子里，學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的天鵝舞，和著優(yōu)美的音樂，四只翩翩起舞的小天鵝把人們帶到了美麗的天鵝湖邊，人們都看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。接著，四一班的張蕭同學戴了一頂有趣的老太太帽子，用酸溜溜的語調，滑稽的表情，演唱了一段呂劇《李二嫂改嫁》，張蕭把王鄧云他娘給演活了，惹得爺爺奶奶都笑出了眼淚。最有趣的是敬老院的老奶奶演唱的'一段呂劇，老奶奶已經八十多歲，滿頭銀發(fā)，嘴里的牙全掉光了。老奶奶唱得很認真，可老是忘詞，唱一句忘兩句，唱了兩句又跑調了，好不容易找回調兒來，劇詞又串門了，把大家樂得前仰后合，有的同學樂得蹲下身子直揉肚子，有的老人樂得直拍胸脯，連連叫著喘不上氣兒了，大家笑成了一團，整個敬老院里充滿了歌聲。 聯歡會結束后，同學們紛紛把帶來的禮物送給老人們。張繼偉送給老人們一束鮮花和許多面包，我給老奶奶帶來了一串香蕉和我親手制作的紙鶴，我真心希望敬老院里的老人們像仙鶴一樣健康長壽。老人們接過我們的禮物，高興得連連點頭，有的還流下了激動的淚水。老人們拉著我們的手，不住地叮囑我們要聽老師的話，好好學習，我們不住地點著頭。有個老爺爺告訴我們，他小的時候正是戰(zhàn)火連年，生活非�？�，常常沒飯吃，新中國成立后他們才過上了好日子，老人們說，那時侯的生活跟現在沒法比，你們一定要好好學習，把我們的國家建設得更好。 不知不覺一個上午過去了，我們在敬老院的院子里種下了一行敬老樹，讓小樹代表我們，陪伴老人們吧！讓我們的友誼像小樹一樣扎根發(fā)芽吧！ 中午時分，我們才依依不舍地告別了老人，離開了敬老院。 （指導老師薛凌云）
難忘的一次活動作文6
活動是我們開心的起源，活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動：在學校的運動活動，在小區(qū)的廣場活動，在超市的打折活動，生活處處都是活動。
從活動作用與分類去詮釋“活動”。
前幾天，我剛參加學校的一項活動：實踐活動。那天我來到學校大門口，我發(fā)現有四輛大巴車都準備好了，我才知道二三四五年級都可以去學校組織的活動。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學校沒那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學從大門口進來。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰也不肯說話。我交完作業(yè)，老師說：“全體起立，準備出校門口。”我們出了校門口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。
實踐活動課準備活動，學校統一組織，學生參加校外活動。
到了目的地后，孫老師說了幾句話，實踐老師在講課時我們不能說話，自由實踐時，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來到新建的實踐活動教室的上課。教我們實踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項。
馮老師開始講課了，他拿了兩個鐵條，兩邊各有一個扣子，還拿了一個燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結束后，我們開始自由實踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關。我把這三個鏈接起來，推上開關起來，只見電扇快速地轉了起來。我欣喜地報告馮老師，并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點點頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯。”馮老師又讓我們做個難一點的.，我們按照老師講解的內容、步驟，積極準備。我加快速度，做了一個，不用開關，能播放出一段音樂，還可以扇風的東西。
文章重點部分，馮老師帶我們做實驗，“小燈泡”亮了，“小風扇”轉了。分人輪流描寫法，寫完“我”，寫馮老師；寫完馮老師，寫“我”，表達有序，點贊。溫馨提示，科學實驗的課堂，要多描寫馮老師神態(tài)、動作，要多刻畫我的內心活動。
那節(jié)實踐很快結束了，我參加了那樣活動，真令人難忘，又叫人開心！
活動有始有終，實踐課結束了。表達自己情感，開心難忘。
難忘的一次活動作文7
從入學到現在，我們經歷了許多許多的活動，運動會、掃墓、踢毽子比賽……一樁樁一件件的活動，我現在都歷歷在目[注： 指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。]。而那次春游，是我記憶倉庫中一顆最閃耀的珍珠！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”在車上，我看著外面那迷人的春景，遠處，兩三只燕子斜斜飛過，黃鶯正在樹上婉轉的啼叫�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”大地母親的身上披上了一層綠紗，那綠沙上似有似無地點綴著兩三朵五彩繽紛[注： 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的小花。使得大地母親又增添了幾分美麗。
在所有參觀的景點里，山西博物館給我留下了最深刻的印象。在山西博物館院外，他那氣勢磅礴[注： 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]的外表，給我留下了深刻的印象。進入山西博館院內，眼前的展品讓我驚得張大了嘴巴。里面一件件的展品，都是難得一見的瑰寶，它薈萃了全省文物精華，珍貴藏品約20萬件，其中新石器時代的陶瓷、商代萬國文物、兩周時期的文物等，我看得眼花繚亂[注： 繚亂：紛亂。
看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]，讓我覺得我們的'祖先很了不起。山西博物館被文化部社會文化圖書館處評為“全國古籍重點保護單位。
山西博物館，典藏瑰寶，呵護文化，展示珍品，陶冶情操。20萬件館藏文物，“晉瑰”便是它們的主題，由《文明搖籃》、《夏商蹤跡》、《晉國霸業(yè)》、《民族熔爐》、《佛山遺韻》、《戲曲故鄉(xiāng)》、《明清晉商》、七個歷史專題構成�！锻聊救A章》、《山川精英》、《翰墨丹青》、《方圓世界》、《瓷苑藝葩》五個藝術專題構成。宏闊而細膩。展廳以豐富的現代展示思維和傳統的陳列方式相結合，引領每一位同學穿梭于古今之間，與古人進行跨越時間的交流……
這次的春游，讓我結識了山西博物館，上演此間，歷史與藝術之美觸目皆是[注： 觸目：接觸到視線。眼睛所看到的地方，到處都是。令人心曠神怡[注： 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
難忘的一次活動作文8
星期一早上，老師說星期四帶我們五年級的小記者去電視臺參觀、采訪，大家高興得一蹦跳起三丈高。我們日盼夜盼，好不容易才盼到了星期四。
我們在老師的帶領下來到電視臺，迎接我們的都是些“重量級”的人物：獲得“廣西十大優(yōu)秀記者”稱號的黃叔叔、獲得“廣西十大優(yōu)秀播音員”袁阿姨。袁阿姨帶著我們來到了會議室。那里非常寬敞，容得下一百人。這時老師開始講話，叫我們分做兩組一組先上去，一組在下面等。第一組下來了，終于到我們第二組上去了。我們又興奮，又有點忐忑不安的跟著袁阿姨來到了十樓，那里是播音室。迎接我們的是廣西十大優(yōu)秀播音員袁阿姨，幸運的我既是小記者，又是學校的廣播員，站在袁阿姨旁邊，我決定要向袁阿姨學習，把學校的廣播辦得更加有聲有色。開始，袁阿姨用清脆流利的聲音向我們介紹播音用的工具，我扯著耳朵聽著她的介紹，唯恐漏了一個字。袁阿姨詳細地介紹完畢，就讓我來示范，我按照袁阿姨介紹的方法，小心翼翼的給大家做了示范，袁阿姨還耐心的給我糾正錯誤。參觀完播音室，老師又帶我們去到6樓編輯部，在那來的工作人員每人一臺電腦正在認真地工作。編輯部主任向我們介紹了他們是怎樣2編輯，提取資料的過程。
最后，老師帶我們回到了4樓會議室。這時，周叔叔周副臺長來了，我們大家以熱烈的掌聲歡迎他。他坐在演講臺上親切地跟我們介紹了電視臺各種欄目組和電視臺的.各項工作......我們聽得津津有味。當老師說可以采訪時，大家爭先恐后地提問題。終于到我提問了，我的心怦怦地跳著，感覺自己直冒汗，但是，我知道機不可失，時不再來，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，用最清晰的聲音，向黃叔叔提出我的問題：“您在采訪時，如果被采訪人不愿意回答時，您該怎么辦？”我剛問完，在場所有的人都鼓起了掌聲，大概這個問題是所有記者遇到最大的難題。黃叔叔認真地想了一會，回答道：“當別人不愿意被采訪時，你應該尊重他，多和他溝通，去引導他、感悟他�！�
時間過得真快，一轉眼，我們就要離開了電視臺了，大家都戀戀不舍。這真是一次令人難忘采訪，還讓我懂得了一個道理：要贏得別人的信任和尊重就要先去信任、尊重別人。
難忘的一次活動作文9
今天是個美好的日子，因為今天我們要去做桃花酥，我們排著整齊的隊伍，走向衛(wèi)生間，把手洗得干干凈凈，然后走向了階梯教室。
等到了階梯教室，我們就在安排好的位置上坐了下來，鮑抱老師給我們看了一些與桃花有關的知識，詩和圖片。其中有一張圖片是湖城的桃花，圖上的桃花開得正艷，漫山遍野都是桃花，桃花粉嫩嫩的，有深有淺，正如詩句所言：桃花淺深處，似勻深淺妝。想到上星期，本要去那兒看的桃花，天公卻不作美，下雨了，害的我們不能去了，我傷心極了。
圖上的桃花長得很好看，從深到淺的漸變色花瓣，黃色的'花蕊�？瓷先ニ坪踹�能聞到一陣沁人的桃花香味，接著老師給我們試吃了一塊桃花酥，吃之前，我仔細的看桃花酥：黑芝麻和黃色的蛋黃組成的花蕊，粉白的花瓣上面還有兩條刻橫。
我咬下一口，香香的，酥酥的味道立刻在味蕾中炸開，充盈了我的嘴，我又張開了，嘴狼吞虎咽的吃完了桃花酥，舔了舔嘴唇，我想到：就是有點涼了。
老師開始教我們做桃花酥了。鮑抱老師拿起一個稱好的18克的水油皮，用手揉了揉，用搟面杖滾滾，然后把12克的油酥包了進去，用搟面杖壓在中間，往前滾到底，再回到中間，往后滾到底。最后用指腹卷起來，重復兩次后把它滾成一個圓形的皮，然后包入豆沙，揉一揉，再放在切板上，中間用搟面杖的一頭按下去，用美工刀把它均勻地切成五片，中間用筷子撒上一兩滴蛋黃，再撒上少許芝麻，桃花酥就做好了，看上去十分美觀。
我看了看桌子，上面放著老師上面所有的材料。一小碗芝麻，一個蛋，水油皮，油酥，豆沙，八根搟面杖，電子秤，這些物品。
我們先拿出面團揉啊揉，揉的時候我還偷吃了一些豆沙餡。我們按照老師的方法。把那些面團平均分成所需要的重量，我們按照老師的做法做了許多的桃花酥，但是我出現了一個問題，美工刀切我的桃花酥總是切不均勻，做出來的桃花酥一點也不好看，但是料都做完了，接下來只能看它的味道了。
所有的桃花酥都被老師們請進了大烤箱，桃花酥才烤到一半，空氣中就彌漫了濃濃的香味，讓人口水直流三千尺。真想馬上就吃啊。
30分鐘后，桃花酥終于出爐了，我從馮老師的手中接過了一個呆萌的桃花酥，咬了一口，桃花酥寶寶的香味兒彌漫在我的口中，桃花酥甜而不膩，熱呼呼的，比之前吃掉的好吃100倍，我瘋狂的吃掉桃花酥，舔了舔嘴唇，回頭一想，桃花酥軟糯可口，加上剛剛好的溫度真是人間美味，讓人吃了還想吃。
如果有機會，我下回一定還要再做出來。
難忘的一次活動作文10
“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好啊！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨�？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著整齊的隊伍，陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山�！巴坂浮保瑤缀趺课煌瑢W站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規(guī)則：初中一共三個班，以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。
開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學們和老師那么開心，我真慶幸自己堅持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的`一員，我們每個同學都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領略了珠海從一個小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習，去了解，去鉆研，去探索。
最后一站——白蓮洞，經過上午的游玩，同學們都有些餓了，老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學們都戀戀不舍的離開了，在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的，也懂得了許多道理，這次課外實踐讓我受益匪淺！希望學校今后能組織更多這樣的活動！
難忘的一次活動作文11
炎熱的夏天來了，在學校上課的我覺得心情無比的煩躁，正是自己的這種煩悶的心情也會傳染給他人，同學們上起課來呀都不是很有精神，正在我們在自習課郁悶的時候，班主任老師來了，大家都端正好自己，懶散的打開了書籍，不知道有沒有在認真的看，總之就是很自覺啦，班主任老師進來本以為是要批評我們不認真學習呢，沒想到老師開口第一句就是：“明天組織大家去戶外活動”聽到了這句話，大家都打起了精神，本來安靜的教教室，瞬間的就有了氣氛，很明顯這是難得的一次活動，在我們這學期開學到現在，大家都沒有過什么活動，更別說這次的戶外活動了，大家都在議論紛紛，很是期盼，其實我也是很開心，畢竟在教室里面呆久了人很郁悶，這次的活動正好放松一下，正在我們好奇這次的活動是什么活動呢，我正準備問一下班主任老師，老師就開口說：“明天上午十點鐘在操場集合”然后就走了，我很是好奇。
時間也是過得很快，在我們期待了一天之后，晚上也很是興奮，有的同學在晚上的時候也是睡不著覺，不知道是天氣熱原因還是想起第二天的活動，時間到了第二天大家都早早的到達了教室，然后就等到點去操場集合，我們班上人也不多的四十好幾個同學，大家都主動地站好隊在操場，我覺得這還是很難得的一次，平時大家都是亂哄哄的，我們在這次活動之前就準備了很久在，大家都很想知道這次的活動是什么，然后我們的班主任老師，還有幾個任課老師就來了，很顯然有幾個老師這次也更我們一起參與啦，我們很開心，大家都在想著這次活動是什么，然后我就開口問老師了，老師說是去爬山，有的同學很開心，有的同學覺得天氣很熱就點不想，但是大家還是出發(fā)了。
這次的'爬山活動也是沒有想想到呀，本來天氣就很熱呀，這次去爬山老師說到是想讓我們放松一下，也為了讓我們每天不在那么大的學習狀態(tài)待著，我們去的是附近的哦一座山，早就聽說環(huán)境很不錯，但是自己沒有去爬過在，這次的活動正好試一次機會，把我必須要珍惜，大家在爬山的過程中都在打鬧，其實比在教室里面還是有趣的，盡管開始說是很不想的，但是來到了戶外我們都比較充實，大家都玩的很開心，這次也組織了一些游戲，就是一個簡單的爬山游戲，在活動的過程中大家在爭先恐后的比輸贏，玩的是不亦樂乎，一整天下來，大家都放松了很多，這次的爬山我很開心。
難忘的一次活動作文12
前不久，我們學校舉行了一次優(yōu)秀詩文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿城和我代表班級參賽。
當我們步入操場時，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學們也個個眉開眼笑、神采飛揚。而我們四個人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個吊桶打水——七上八下，一股無以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專注的神情、那輕柔的動作和我們賽前彩排的`絲毫沒有兩樣。頓時，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無限美好的明天……”我手持話筒，一邊和著音樂的節(jié)拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個字、每一句話。就在這時，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點頭微笑呢！頓時，我心里樂滋滋的，我想：我剛才的表現一定沒有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了。可我們還是擔心我們班的分數會不會讓老師滿意。開始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦牭梅�，我們都樂開了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會不會超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說：“今天，我們班雖然只得個二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個人心中有集體，懂得上進，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會努力，不會再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒拿第一，但通過這次活動，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�
難忘的一次活動作文13
那是一個星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著工具箱來到小河邊釣魚。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來，拌魚食、投魚食、準備魚餌。等我從美景中回過神來時，爸爸正在把一條蠕動的紅蚯蚓裝到了魚鉤上，蚯蚓因為疼痛不停地翻滾著，真是太殘忍了！可爸爸說：“魚喜歡吃活食，蚯蚓這樣動會更快地吸引魚兒上鉤的�！毖b完魚餌，我興奮地一把搶過釣竿，準備甩竿�？赡羌毤毜聂~線好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著浮標，等待著魚兒上鉤。
1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……浮標還是一動不動，而我的雙手和腿已經有些發(fā)麻了。我開始東張西望，注意力已經不在釣魚上了。爸爸見了，對我說：“釣魚必須要有耐心，要專注，只有這樣，你才會釣到魚�！甭犃税职值脑�，我重新振作起來，目不轉睛地盯著浮標。
不一會兒，我發(fā)現浮標周圍冒出了許多小泡泡。哈哈！看來有魚要上鉤啦。不過這條魚太聰明了，它繞著魚餌轉了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現有危險逃跑了。忽然，手中的魚竿輕微地動了一下，只見浮標沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚竿，沒想到水里的魚兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來遇到一條饞魚嘍！我以迅雷不及掩耳之勢把魚竿猛地拉起來，哈哈，一條魚上鉤啦！離開水面的魚在鉤子上拼命地掙扎著�？粗纯嗟�.樣子，我趕緊把它從魚鉤上解救下來，放入水桶中，爸爸見了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿血復活了一樣，一點兒都不覺得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時間過得真快，到了中午，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”回家了。這次釣魚讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專注力，只有這樣才能把事情做好。而通過自己的努力得到的收獲，會給人一種滿足感和幸福感。
難忘的一次活動作文14
得知“小小踐行家”20xx年1月26日要組織采訪意大利領事館的活動，我讓媽媽幫我報了名。
為了這次圓滿完成采訪任務，我和爸爸提前從網上查了很多關于意大利的發(fā)展、人文、美食等方面的介紹。比如：“意大利”意為“小牛生長的樂園”，是歐洲文藝復興的發(fā)源地，首都“羅馬”的悠久歷史，“米蘭”是世界時尚之都等等。還有很多的美食，意大利對西餐的發(fā)展貢獻很大，有“西餐之母”之稱。
在活動的前一天，我接到宋老師的通知，讓我在活動當天代表小小踐行家為盧多維卡女士系紅領巾，接到這個通知我很激動，心想：我一定不要出什么差錯，這個任務可是代表著我們小小踐行家�。∮谑�，我就讓爸爸做我的“模特”反復的練習系紅領巾，直到系的很熟練我才松了一口氣。
采訪當天下午，我們早早來到了集合地點，在進場之前，老師又一次檢查了我們的采訪提綱以平復我們緊張的心情。終于跟隨著老師們進入領事館，副領事盧多維卡和里面的工作人員熱情地接待了我們。等我們都坐定后，采訪環(huán)節(jié)開始了，大家都準備了自己感興趣的問題。盧多維卡女士很熱情、耐心的回答了我們提出的問題。我想問：意大利面怎么做？可是別的同學問了。盧多維卡女士回答：“意大利面制作其實很簡單，把面煮熟了，然后在上面加上提前調好的肉醬就可以了。”想想就很好吃吧，一會兒活動結束我一定要讓爸爸帶我去吃。
采訪結束后，到了贈送禮物的環(huán)節(jié)，大家紛紛將自己提前準備好的禮物拿了出來，有對聯、中國畫、燈籠、還有書法作品、手工作品等等，都是一些代表著中國文化的禮物。盧多維卡女士很高興地收下了禮物，并且給我們簽了名。作為回禮，盧多維卡女士送給大家每人一本《意大利在上�！返碾s志，讓我們更深入的去了解意大利。
到了最后一個環(huán)節(jié)就是把代表我們中國少先隊員的紅領巾系到盧多維卡女士的'脖子上，我懷著激動和忐忑的心情走到盧多維卡女士跟前，我稍稍平復下自己的心情從容地為盧多維卡女士將紅領巾系上，系好后敬隊禮，盧多維卡女士也舉起了右手敬了一個隊禮。我們還合了影呢。
這次活動很成功也很有意義，雖然我參加過很多的采訪活動，但是這種采訪領事館還是第一次呢。盧多維卡女士是一名優(yōu)秀的外交官，她很了解自己的國家也很愛自己的國家。我也一定要好好學習，將來走出國門去宣傳我們的國家，讓更多的人了解中國。
難忘的一次活動作文15
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實踐活動終于來到了。
那天我起的很早，早早的就來到了學校，班上已經有許多同學了。或許是太興奮才來這么早吧！我坐下來，心怦怦直跳，過了一會兒，一位男教官走進我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領。并帶領我們全班上車了，在車上教官教我們唱了一首非常好聽的歌曲，那時我更加興奮不已，過了不久我們到達了目的地。我滿懷希望地下了車，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的.油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美動聽的歌兒，農民在麥田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走，很快就來到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓練一會兒站姿，吃中午飯的時間就到了，我們吃過午飯，午休了一會兒，教官便帶著我們參加各項活動了。
我們玩了許多項目，其中讓我難忘的項目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒想到泥鰍也這么狡猾，后來才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項目。
除了這個項目，還有一個項目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個有些短的柱子。就這樣連做了許多個，然后把它們掉在一個架子上，我猜應該是扶著架子走過去吧！果然猜得沒錯，教官說走的時候手一定要高過頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話音剛落，同學們爭先恐后的說我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學們一個個興奮的叫著，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開始我怎么也不敢走過去，突然我想起了教官教我們的要領，我把手移到高過頭頂的位置，腳站穩(wěn)，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說：你成功了！
兩天的時間并不長！但在這兩天里讓我開闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認識了許多和藹可親的教官，這次實踐活動讓我永生難忘，永遠銘記在心！
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