【實(shí)用】創(chuàng)新作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文10篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文 篇1
我是一個(gè)平凡普通的女孩，生活在一個(gè)小城市，世界很大，我眼中的世界很小，我要走出去看看，這是我的夢(mèng)想。
看到的第一種景觀是一片辣椒園，紅黃色的果椒，長(zhǎng)勢(shì)極好，枝條被繩牽著掛在上方的架子上。在這里導(dǎo)游給我們講了黃瓜成熟后是黃色的，這也是它為何叫黃瓜的緣故。接下來(lái)是一片西紅柿林，5-6個(gè)小西紅柿擠在枝干上，紅彤彤的，色澤誘人，很激發(fā)食欲。
接下來(lái)去了西部植物景觀園，進(jìn)入館內(nèi)先映入眼簾的是兩排文竹，順竿而上，高我許多，以往見的也不過三、四十厘米。而最引人注意的便是旁邊的一片蘆薈，葉片肥厚，寬度似有十幾厘米，高度也有半米有余。仙人掌叢更是與我等高，葉刺密集，生機(jī)勃勃。而最令我驚訝的是，野草在這里竟能長(zhǎng)到我膝蓋以上，還有褐色的枝干，小時(shí)候老家田野里的野草，只是匍匐在地面，真的感慨地域環(huán)境的差異，多么神奇啊。
我印象最深的植物是佛手和藍(lán)色妖姬。佛手的植株有半米左右，綠色葉子，花朵是最特殊的，黃色的，名字是佛手，我覺得像多了幾個(gè)指頭的雞爪蜷縮起來(lái)，這奇特的樣子給我留下了深刻印象。藍(lán)色妖姬，之前我一直以為它是藍(lán)色的玫瑰花，現(xiàn)在真的為以前的自以為是感到尷尬。它的葉子像龍舌蘭一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的矩形，有點(diǎn)厚，花穗從中心抽出來(lái)，上半部分排滿了藍(lán)色的花苞，遺憾的是，并未看到它盛開的樣子。
我還見到無(wú)土栽培的植物，生菜、芹菜、小白菜等，它們被固定在泡沫板上排序整齊的小洞里，下方是循環(huán)的水。蔬菜長(zhǎng)得很旺盛，沒有蟲洞，顏色非常養(yǎng)眼。這里還有2-3米高的辣椒樹，在我的認(rèn)知里，辣椒都是結(jié)完果實(shí)便死去的，也長(zhǎng)不到多高。導(dǎo)游姐姐告訴我們這棵樹有三四年左右，才長(zhǎng)成了辣椒樹。
我們平常吃的南方水果：芒果、菠蘿蜜、水蜜桃、火龍果，只清楚它們果實(shí)的樣子，卻不知它們的'樹是怎么樣的。今天我有幸一睹真容，菠蘿蜜是從樹干上抽出一條短枝結(jié)的，周圍沒有葉子，也能從樹杈長(zhǎng)出來(lái)，非常大。芒果是結(jié)在樹上的，有一條很長(zhǎng)的莖掛著它，像小燈籠一樣。最令我意外的是火龍果，它的葉片竟然像蘆薈一樣，又一次為我的知識(shí)儲(chǔ)備量感到著急。
最后我們參觀了日本盆景館，這里的每一盆樹的年齡都比我大，更有祖宗級(jí)別的，生長(zhǎng)了200多年。盆景多以松樹為主，樹干很短，表面有殘損，應(yīng)該是風(fēng)雨侵蝕造成的，但正是這樣才造就了它獨(dú)特的美感，整個(gè)盆景館散發(fā)著一種沉著、勇毅且堅(jiān)強(qiáng)的氣息。只有受得住折磨，才經(jīng)得起人們的贊嘆。
研學(xué)旅行結(jié)束了，我不僅知道了許多植物學(xué)知識(shí)，也有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)，去看更廣闊的世界，收獲更燦爛的人生。
創(chuàng)新作文 篇2
世人都說(shuō)昆明是春城，可在我眼里新平才是真正的春城。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，越來(lái)越多的汽車，工廠的誕生，造成了很大的空氣污染，再美的城市也逐漸變得烏煙瘴氣，使得很多城里人都到咱們農(nóng)村里吃農(nóng)家飯、喝農(nóng)家酒。
就拿咱們新平來(lái)說(shuō)吧，近年來(lái)新平的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，為了預(yù)防“溫室效應(yīng)”，新平近幾年建造了“水上公園”，在建造樓盤的同時(shí)也留下了很多的綠地。龍?zhí)�、花山大廟、磨盤山一系列的景點(diǎn)使新平縣城沉浸在綠的懷抱中；漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎灑“金沙灘”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石門峽”等千姿百態(tài)的旅游之地，讓新平這塊綠洲常年呼吸著清新的空氣。
當(dāng)然，新平僅有旅游業(yè)的發(fā)展還不夠，新平要爭(zhēng)創(chuàng)“文明城市”。建設(shè)“文明城市”是每個(gè)新平人的`夢(mèng)想，因?yàn)槲拿魇且还汕屣L(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，能滋潤(rùn)干涸的心靈。寫到這里，一幅幅如詩(shī)如畫的美麗風(fēng)光浮現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)“綠色新平”的聲音成為心底的最強(qiáng)音。
但是，我們身邊總有不文明的現(xiàn)象，有人不遵守交通規(guī)則，有人不注重衛(wèi)生隨地吐痰、吐口香糖，有人隨手扔垃圾，也有人隨意踐踏草坪，還有更可惡的是，隨意狩獵，殺害野生動(dòng)物，亂砍伐等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我希望人們能提高自我控制能力，希望相互監(jiān)督，讓我們每個(gè)人都可以為新平盡一份力，哪怕很微小，我們也需要這種“微力量”，這些“微力量”堆積起來(lái)就是“正能量。”
如果新平再組建一些志愿者活動(dòng)，那么我希望有很多人參與，從撿一塊白色垃圾做起，從扶一個(gè)老人做起，從少開一天車做起，從多種一棵樹做起。有人說(shuō)：“該做的都被做了，我們天天上班，也沒時(shí)間參與啊�！蹦敲次医ㄗh你，每天上班的時(shí)候盡量步行或騎電動(dòng)車，做到“低碳污染”是你最大的貢獻(xiàn)。
作為一名中職生，我們可以做的事也不少，比如說(shuō)我們可以自發(fā)地組織“掃街”活動(dòng)或者“清河”活動(dòng)，把街上的、河里的白色垃圾清理了，讓我們城市更明亮。我們還可以做一個(gè)關(guān)于新平的貼吧，把新平的所有好壞、美丑、全部曬出來(lái)，讓大家參與監(jiān)督。
阿拉伯有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好�！霸铝恋哪樕弦彩怯腥赴叩摹！边@說(shuō)明任何事情，任何人都不是天生就完美的，正是因?yàn)檫@樣，我們才要幫新平挑出不完美，除去不完美。
我希望新平如花，姹紫嫣紅；新平如歌，美妙動(dòng)聽；新平如酒，芳香清醇；新平如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)；創(chuàng)建綠色新平，有你有我攜手同行。
創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新是遨游人生的翅膀；創(chuàng)新是國(guó)家崛起的基石；創(chuàng)新是民族傲然的資本；創(chuàng)新新個(gè)人成就的秘密武器。
一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛離不開創(chuàng)新。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)因地處北方，少數(shù)民族頻頻侵?jǐn)_邊境，即使趙軍奮不顧身反擊，卻屢戰(zhàn)屢敗。面對(duì)如此困境，趙武靈王沒有怨天尤人，歸咎部下，而是冷靜分析戰(zhàn)敗的真正原因。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)趙國(guó)戰(zhàn)士身上所穿的是長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍，還乘車作戰(zhàn)，行動(dòng)很不方便。于是他力排眾議，對(duì)軍隊(duì)裝備和服飾進(jìn)行大刀闊爺?shù)母母�。他帶頭穿胡服，學(xué)習(xí)騎射，變車戰(zhàn)為騎戰(zhàn)。自此，趙軍的戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng)，當(dāng)敵人再次侵犯時(shí)，趙軍卻百戰(zhàn)百勝，敵人再也不敢來(lái)侵犯了。趙國(guó)從一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)變成了戰(zhàn)國(guó)七雄之一。
趙國(guó)之所以能由弱轉(zhuǎn)盛，那是趙武靈王敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新適合當(dāng)時(shí)的一套裝備；那是趙武靈王深知?jiǎng)?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石。如果趙武靈王沒有即時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)敗之因，而又沒有立即創(chuàng)新改革，那么趙國(guó)怎么能由一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)發(fā)展成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)國(guó)呢？如果沒有創(chuàng)新，或許趙國(guó)早已踏上亡國(guó)之路了。
由此可鑒，創(chuàng)新緊密連接著一個(gè)國(guó)家興衰的命脈，一個(gè)國(guó)家要繁榮昌盛就必須要適時(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的.發(fā)展更為重要，尤其是生活在這種終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的時(shí)代里。
對(duì)于國(guó)家，個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果不創(chuàng)新，那么就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一個(gè)國(guó)家如果不創(chuàng)新，就會(huì)落后，落后就得挨打。一個(gè)人如果不創(chuàng)新，就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。創(chuàng)新吧！為的自己的宏圖前程，也為了祖國(guó)的繁榮昌盛。
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新就是“創(chuàng)造出新花樣”，而在當(dāng)今，卻有很多人失去了這種功能。
先放小目光，看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)校。語(yǔ)文最重要的部分是作文，作文�？嫉氖亲h論文。于是乎，語(yǔ)文老師開始一天到晚給學(xué)生們灌輸提綱，什么“提出問題”；什么“分析問題”；什么“解決問題”……還說(shuō)這是考試的得分點(diǎn)。久而久之，學(xué)生們就只按這樣做，而不嘗試其它的方法了。老師閱卷時(shí)，也就沒有百花齊放的快感了。
我們寫議論文只是為了考試嗎？所以上科學(xué)課、作文課時(shí)，有別的想法的孩子少之又少，因?yàn)椤霸嚲怼辈弧霸试S”，所以連“試試”的機(jī)會(huì)都沒有，更別提“創(chuàng)新”了。
也許你會(huì)反駁：作文有的孩子不會(huì)寫才這么教他們。既然這樣，好的，再看閱讀題。
除了作文，閱讀本來(lái)是學(xué)生們自由發(fā)揮的第二種題目�？涩F(xiàn)在各種答案已經(jīng)被框死了：“生動(dòng)形象地寫出了……”“表達(dá)了作者……的思想感情”……你必須按這樣回答，不然扣分，扣完為止。還有最后看似是“寫寫你的.看法”之類的題。有一次做一道關(guān)于作者寫愛鳥的閱讀題，我們班有個(gè)同學(xué)在最后一道“鳥好不好看”的題上栽跟頭，他回答：“鳥不好看”，結(jié)果分?jǐn)?shù)全扣光了。
其實(shí)那鳥確實(shí)長(zhǎng)得不能算好看，可作者認(rèn)為好看，你必須說(shuō)好看，否則分?jǐn)?shù)全扣光了，一分別留。
瞧瞧，連個(gè)我認(rèn)為最自由的閱讀題都必須按作者的意愿來(lái)做題，到最后腦子還是我們自己的嗎？
中考完后，大多數(shù)中學(xué)生心已經(jīng)死板化了，學(xué)會(huì)墨守成規(guī)，這個(gè)就是這個(gè)，那個(gè)就是那個(gè)，這道閱讀題只能用這個(gè)公式，那篇議論文只能使用那個(gè)提綱。他們心里只有標(biāo)準(zhǔn)答案。
這就是現(xiàn)代教育死板化的悲劇。而操控這一切的，便是那駭人的分?jǐn)?shù)。大膽提問，勇于創(chuàng)新。這簡(jiǎn)單的事，有多少人能做到，又有多少規(guī)矩限制著他們呢？
教育制度我們很難改變，我們可以試著改變我們自己。從一切小小的地方，來(lái)成就創(chuàng)新的自我。當(dāng)創(chuàng)新終于有一天大眾化時(shí)，一切才都不是問題。
創(chuàng)新作文 篇5
世界之大，無(wú)奇不有。隨著創(chuàng)新這一話題的出現(xiàn)，越來(lái)越多的“新品”出現(xiàn)在市場(chǎng)上。一個(gè)沒有創(chuàng)新的能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。
于歷史長(zhǎng)河中，我們應(yīng)繼往開來(lái)。商鞅變法是中國(guó)歷史上有名的改革創(chuàng)新事件。公元前359年，秦孝公召群臣進(jìn)宮商議變法之事。一些人認(rèn)為：“法古無(wú)過，循禮無(wú)邪�！币蜓嘏f，因此他們反對(duì)改革變法。而商鞅卻指出：“前世不同教，何古之法？帝王不想復(fù)，何禮之循......”他用這些話?cǎi)g斥了那些反對(duì)變法的人。商鞅堅(jiān)持變法改革，并提出了一系列變法求新的發(fā)展策略。自此，為秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最富強(qiáng)的國(guó)家，甚至于后期秦始皇統(tǒng)一中國(guó)打下基礎(chǔ)。沒有創(chuàng)新變革，秦國(guó)就不會(huì)變強(qiáng)。所以，創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的重要因素之一。
在科學(xué)領(lǐng)域中，我們也有無(wú)數(shù)新興的產(chǎn)品出現(xiàn)。中國(guó)速度，無(wú)疑是讓世人震驚的。從高速鐵路到港珠澳大橋，再到疫情期間的火神山醫(yī)院等。這些都是中國(guó)在科技領(lǐng)域通過創(chuàng)新改革后得到的成果�？茖W(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能使國(guó)家發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新，是藝術(shù)的生命。獨(dú)樹一幟，在藝術(shù)界中可以說(shuō)是很常見的事情。我國(guó)著名畫家齊白石，曾經(jīng)獲得了世界和平獎(jiǎng)。他在面對(duì)已經(jīng)獲得的成功從不滿足，秉持著一種謙虛，向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是，他汲取歷代畫家的長(zhǎng)處不斷創(chuàng)新改進(jìn)自己的繪畫風(fēng)格。他六十歲時(shí)的畫風(fēng)與之前的畫風(fēng)明顯不同，在他七十歲，甚至于八十歲的畫風(fēng)都與之前不同。齊白石一身中曾五次改變繪畫風(fēng)格。而正因?yàn)辇R白石老先生在成功之后，并沒有停下追逐的腳步，繼續(xù)創(chuàng)新改變繪畫，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了屬于自己的`獨(dú)特風(fēng)格。他常告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死�！饼R白石先生認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法。”意思是在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，不能生搬硬套，要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，不斷創(chuàng)新發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那么創(chuàng)新就是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。
創(chuàng)新作文 篇6
中國(guó)，是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度，是著名的四大文明古國(guó)之一，這個(gè)經(jīng)久不衰的國(guó)度在五千年文明史中有著燦爛輝煌的一面，它孕育了中華兒女上下五千年的文明史，它不僅是我們的母親，更是中華圖騰中一條舞動(dòng)的龍。它是中華文明史的璀璨明珠。
中華傳統(tǒng)文化是在五千年文明史中沉淀下來(lái)的，縱觀世界，中國(guó)在世界上有著必不可缺的作用。古老的絲綢之路開創(chuàng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系，而絲綢之路上一顆閃閃發(fā)光的明星——敦煌莫高窟。它記錄著絲綢之路的過往塵事。而對(duì)于是否對(duì)傳統(tǒng)的敦煌莫石窟加入新的元素這一問題，我認(rèn)為這應(yīng)從發(fā)展的角度看待它，我們不能因循守舊，既要傳承中華傳統(tǒng)文化，也要從創(chuàng)新之中謀求發(fā)展。
現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代世界，是一個(gè)開放的'、包容的、具有一定價(jià)值體系的組合體。它需要有著創(chuàng)新、有著發(fā)展眼光的人來(lái)組裝。我贊成對(duì)傳統(tǒng)文化的石窟加入新元素，但不全都是，它更需要以傳統(tǒng)的中華文化來(lái)作基石，這樣，石窟藝術(shù)才能更加完美。
魯迅先生曾在《拿來(lái)主義》一文中提及到“送去主義”與“拿來(lái)主義”，他說(shuō)道我們必須自己去拿來(lái)，而不是被別人送來(lái)。同樣，對(duì)于石窟藝術(shù)的創(chuàng)新，我們不能走極端主義，從創(chuàng)新中求發(fā)展才是正確的方向。只有從創(chuàng)新中謀求發(fā)展，這樣石窟藝術(shù)才會(huì)更吸引人，這就需要我們采取正確的方法，堅(jiān)持“棄其糟粕，取其精華”。
從創(chuàng)新中求發(fā)展是我們每個(gè)中華兒女都做的事情。中國(guó)近代史是恥辱的，從閉關(guān)鎖國(guó)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，從各種不平等條約到日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這一幕幕慘痛的例子警醒我們不能閉關(guān)自守，我們要“走出去，引進(jìn)來(lái)”，去創(chuàng)新，去將中華傳統(tǒng)文化傳播至世界各地。石窟藝術(shù)是中華文化世界里必不可少的一部分，它不僅需要我們?nèi)ケＷo(hù)，它更需要我們從創(chuàng)新中謀求石窟藝術(shù)的發(fā)展。
自古以來(lái)，寧愿做被動(dòng)者的人，一無(wú)所成。而那些主動(dòng)去探索，去奮斗拼搏的人卻終將成功，石窟藝術(shù)亦是如此。
創(chuàng)新作文 篇7
我已經(jīng)長(zhǎng)久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發(fā)現(xiàn)一絲沒泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從--”
“今天是個(gè)好日子，天空格外晴朗，我從床上爬起來(lái)，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興呦!”
看了這些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細(xì)想想，這流水賬似的文字里，無(wú)不透露著一個(gè)小孩那天真爛漫的'情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無(wú)暇的感覺。
再說(shuō)如今的作文選，大家都打著創(chuàng)新的旗號(hào)，題材要?jiǎng)?chuàng)新、文筆要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性要?jiǎng)?chuàng)新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒有平凡這片綠葉來(lái)陪襯，創(chuàng)新這朵紅花也不會(huì)紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個(gè)靈魂的升華，那平凡就是一個(gè)靈魂的起步。
創(chuàng)新作文 篇8
“啪嚓——哎呀!”“成功啰!我成功了!”教室里洋溢著同學(xué)們喜不自勝的笑聲和蛋蛋的憂傷，走，跟我一起去會(huì)會(huì)那搖滾的雞蛋君,去擦燃那智慧的火花吧!
一聽到第二天要比賽摔雞蛋，我不禁嗤之以鼻：小意思，今天我要給egg做一身獨(dú)一無(wú)二的防護(hù)服，明天準(zhǔn)贏!我并不怠慢，翻出一塊黃嫩嫩海綿，鑿除一個(gè)洞，再把雞蛋君取出來(lái);用泡沫網(wǎng)里三層，外三層裹了起來(lái)，再放進(jìn)海綿窩里，這小寶貝像躺在搖籃里的嬰兒似的，而后泡沫盒中，透明膠粘上;再安了個(gè)降落傘吧，可謂是天衣無(wú)縫!現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠一扔。
早晨上課了，同學(xué)們把精心包裹的雞蛋放到二樓陽(yáng)臺(tái)上。哇，真是“八仙過海——各顯神通”啥樣的都有，俞嘉燁的'雞蛋放在一塊超大的泡沫板上，用棉花裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像個(gè)巨大的航空探測(cè)儀。曾屹涵“紙巾筒卷雞蛋”在我們這些龐然大物中，像個(gè)“小家碧玉”，嬌小而脆弱。陳心銘則選用背包裝雞蛋，那“大腹便便”的“包大爺”肚子里應(yīng)該全是紙和毛巾吧……我還是胸有成竹：泡沫盒這“鎧甲”，防震效果肯定最好!
老師已在距離地面三四米的二樓站好，她首先拿出一個(gè)塑料罐子，那不是鄭羿的“罐罐蛋”嗎?他自信滿滿地說(shuō)：“我的雞蛋保證不會(huì)碎，你看，那么多層防蛋服!”我們也挺贊成!只見老師把罐子往上一拋，那罐子比火箭降落時(shí)還快，搖滾著“嗖”地直撲地面�！芭尽币宦暣囗�，那罐子的蓋頓時(shí)震得離開了“腦袋”，飛出一丈多遠(yuǎn)，那聲音驚天動(dòng)地，像煉鋼廠鑄鋼似的。兇多吉少呀，果然老師一打開罐子，雞蛋早已“七竅流血”“溘然長(zhǎng)逝”，白白的蛋清四濺，蛋殼七分八裂，像開了染料鋪似的。out!鄭羿一臉悲戚。
緊接著就是俞嘉燁，老師把他的“大飛機(jī)”順風(fēng)一放。那個(gè)大家伙慢慢悠悠，像神仙般騰云駕霧般飛了下去，我們都異口同聲道“肯定安全!”果然“大飛機(jī)”搖滾著，旋轉(zhuǎn)著，華麗麗，優(yōu)雅地降落�！耙�!”俞嘉燁蹦跳著，臉上猶如開滿了菊花，打開一看，雞蛋似乎吐著舌頭，正對(duì)著我們秀它強(qiáng)健的“胸肌”呢!
終于輪到我了，我的心也提到了嗓子眼。老師把我的泡沫盒往下一放，泡沫盒便載著我的希望，載著我的智慧，在空中翻滾了一周，形成一道優(yōu)美的弧線，成功著陸，成功了一半。我忙拿起剪刀，裁開透明膠，取出海綿，扒開層層泡沫網(wǎng)，解了紙巾，雞蛋君安然無(wú)恙，靜靜地躺著，原本在喉嚨里蠢蠢欲動(dòng)的喜悅終于抑制不�。骸拔页晒�!”
雞蛋君，搖滾吧，滾出我的創(chuàng)新，搖出我的智慧，更滾出我絲絲漾在心里的喜悅!
創(chuàng)新作文 篇9
烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的`精神多么重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。
面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(zhǎng)；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
創(chuàng)新作文 篇10
人們?cè)f(shuō)，三百六十行，行行出狀元。這句話不錯(cuò)。但對(duì)于現(xiàn)在的我們，僅僅需要一行么?我們的各項(xiàng)科目都不能差，平凡的事業(yè)雖平凡但安穩(wěn)。但是!即使是這樣，也要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新!
不是每一個(gè)人都是平凡的，但平凡的人可以做出不平凡的事業(yè)。著名的魯迅作家，他不僅是名作家，他還是名思想家、革命家。每一個(gè)人都不甘于只面對(duì)一種事業(yè)。魯迅就是在各反面都有所成就，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新對(duì)他來(lái)講是一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。重新面對(duì)一項(xiàng)自己所部熟悉的事業(yè)是好的。因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w驗(yàn)失敗的洗禮、刻苦的鉆研，和喜上眉梢的快樂。
從相反的一面講，如果我們只從事一種職業(yè)，每天面對(duì)熟悉的工作，熟練的業(yè)績(jī)�？偸求w味‘三點(diǎn)一線’的滋味，那又有何樂趣及寄托，長(zhǎng)久以來(lái)。也許大腦會(huì)停留一段成功的喜悅，而后的生活將變的乏味無(wú)趣。
生活造就了一項(xiàng)項(xiàng)事業(yè)，不是每一項(xiàng)發(fā)明是得來(lái)很容易的，縱觀古人古事，幾千項(xiàng)發(fā)明不都是從最基礎(chǔ)做起，做完一項(xiàng)發(fā)明就會(huì)去研究另一項(xiàng)。每天都有新的'挑戰(zhàn)。當(dāng)然，每天也會(huì)有新的收獲!
先在演藝圈。當(dāng)界偶像歌星之一張杰就為一例，他不僅靠歌曲讓歌迷們?yōu)樗膭?dòng)，更不是靠八卦來(lái)吸取歌迷們的眼光，是靠自己的實(shí)力。讓眾多觀眾佩服他，這足以證明，他不會(huì)滿足一樣業(yè)績(jī)的成功，而是會(huì)向另一樣挑戰(zhàn)邁出一大步，讓觀眾刮目相待。
笑星趙本山也是如此!
他演電視劇，其搞笑程度是眾所周知的，他演小品是每年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都會(huì)亮相的!二人轉(zhuǎn)是他的拿手好戲。他曾是一名普普通通的老百姓。但是他現(xiàn)在已經(jīng)不普通，他靠著自己的努力與學(xué)習(xí)走向了光輝的旅途。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，都有他自己喜愛的事業(yè)，他會(huì)奮斗，會(huì)打敗挫折，戰(zhàn)勝困難，平平凡凡過完一生很簡(jiǎn)單也很無(wú)趣，追求理想，敢于創(chuàng)新事一種勇氣與挑戰(zhàn)。他會(huì)帶領(lǐng)成功人士走進(jìn)一項(xiàng)又一項(xiàng)事業(yè)，去體味一次又一次的成功......
所以!請(qǐng)拿起你手中平凡的劍，開啟你創(chuàng)新的每一扇窗吧!
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