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          我的時(shí)間作文

          時(shí)間:2023-08-20 08:13:27 時(shí)間 我要投稿

          (熱)我的時(shí)間作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (熱)我的時(shí)間作文

          我的時(shí)間作文1

            。≡瓉(lái)我一直在虛度光陰……

            我翻著記憶之書(shū)。

            眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門(mén)開(kāi)了,媽媽探出頭來(lái),說(shuō):“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?”“就一個(gè)了,才七點(diǎn)半呢!待會(huì)兒再說(shuō)!薄鞍,那你記得寫(xiě)。 遍T(mén)關(guān)上了,不知不覺(jué),到了八點(diǎn)半,一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。“似水流年”這個(gè)詞來(lái)形容再合適不過(guò)了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來(lái),急忙起身,拿出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái),又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。差不多九點(diǎn)半了,這時(shí),我才去睡覺(jué)。

            唉,這是哪?不是公園山嘛?

            我饒有興趣地看了起來(lái)。

            影像出現(xiàn)了一條長(zhǎng)廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點(diǎn)嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過(guò)去,后面緊追著我的朋友小同……

            一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的眼前。從小到大的,但大多都是在虛度光陰。

            “啊!弄啥嘞!”大嗓門(mén)的表姐把我叫出了記憶之書(shū),原來(lái),我看書(shū)入神了呀!

            但畫(huà)面太真實(shí),仿佛親身經(jīng)歷的一樣,這是我看破了時(shí)間的秘密。

            “時(shí)間都去哪兒了!边@首歌唱得好。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句名言用得好。

            “似水流年”這個(gè)詞用得好。

            請(qǐng)大家珍惜眼前的.事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺(jué)得時(shí)間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的時(shí)間,一個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了。

            我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富!

          我的時(shí)間作文2

            某一日,孤寂地站在街頭,看大街上來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的人群,看車(chē)水馬龍、擁堵不堪的街道,看城市的熱鬧與繁華。

            在這來(lái)往的人群中,每一個(gè)人,都有自己要辦的事情,每一個(gè)人,都有自己要去的地方。無(wú)論是坐在辦公室里的老板,還是街頭干活的民工,他們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著——或是一個(gè)月的薪水,或是考試的好成績(jī),或是一件心儀的禮物,或是一頓飯,一口水而已。

            人們?cè)谟米约阂龅氖虑槿ヌ钛a(bǔ)著時(shí)間。每個(gè)人,對(duì)于時(shí)間的看待,都不一樣。作為我——一名學(xué)生來(lái)說(shuō),每天早晨起床,吃過(guò)了飯去上學(xué),中午再回家,下午去上學(xué),晚上做作業(yè),然后睡覺(jué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,便將一天的時(shí)間給用掉了,讓人覺(jué)得這時(shí)間有些過(guò)的太快。

            時(shí)間,如同清水,你把它捧起來(lái),捧在手心里,像寶貝一樣呵護(hù)著他,怕他一不小心就要溜掉?墒,在你的'不留意時(shí)間,就像掌縫中的水,一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望,而感到惋惜,可是它已經(jīng)撒在地上,你又何必要想方設(shè)法把它撿起來(lái)呢?

            其實(shí),我們要做的,便是利用好身邊的時(shí)間。是的,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的速度,總是在我們不注意的時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái),并超越我們。利用身邊的時(shí)間,體現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值便是我們應(yīng)該所做的事情。而不是應(yīng)該像某些人一樣,總是在念叨自己沒(méi)有時(shí)間,我沒(méi)有時(shí)間去上網(wǎng),我沒(méi)有時(shí)間去看書(shū),我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),我沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)……與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時(shí)間的飛逝,讓時(shí)間超過(guò)自己,實(shí)際上就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命。不如試著利用時(shí)間,把握好身邊的每一分每一寸,才是我們的本能。

          我的時(shí)間作文3

            0歲的時(shí)候,我在媽媽的肚子里大鬧天宮,每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和故事,不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),不用吃飯,日子過(guò)得可舒服了,隨便我在“天宮”里怎么鬧,媽媽也拿我沒(méi)辦法。

            十個(gè)月的時(shí)候,我從媽媽肚子里出來(lái)了,呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開(kāi)始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬,后來(lái)我開(kāi)始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”,喜歡把遙控器摔壞,喜歡聽(tīng)東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來(lái)。我成了大人們眼中公認(rèn)的“混世小魔女”。

            三歲的時(shí)候,我被送到了學(xué)前班。那里的每個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)。老師叫我,我也不想應(yīng),因?yàn)槲腋静幌肼?tīng)。我天天和媽媽鬧情緒,叫著喊著哭著,脾氣變得很暴躁,很少有人拿我有辦法。

            四歲的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我膽子太小了,為了讓我進(jìn)幼兒園,媽媽花了老大功夫。后來(lái),我漸漸膽大起來(lái),有了幾個(gè)少得可憐的朋友。上課自言自語(yǔ),每天都遲到,所以,我在班里的.人不大,但名氣很大。老師說(shuō)我是“全自動(dòng)的”。

            七歲的時(shí)候,步入了小學(xué)生活。在媽媽溫柔的引導(dǎo)后,我背上書(shū)包拖拖拉拉地走進(jìn)學(xué)校。上課模模糊糊地聽(tīng)課,下課和好同學(xué)吵架,還擺脫了交朋友的陰影;丶矣檬謾C(jī)做做作業(yè),我不喜歡做作業(yè),但開(kāi)始越來(lái)越喜歡看書(shū)。

            十歲的時(shí)候,終于有點(diǎn)志向了。于是,我被評(píng)選為學(xué)!白蠲郎倌辍。我還鼓起了勇氣競(jìng)選班干部,申請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的職位,可班主任娘娘卻意外地給了我“語(yǔ)文助教”和“語(yǔ)文課代表”兩個(gè)特別牛的職位?砂盐覙(lè)壞了。

            今天的我,已經(jīng)五年級(jí)了。第一次站在了主席臺(tái)上,對(duì)著全校的老師和同學(xué)國(guó)旗下演講;還拿到了人生第一筆稿費(fèi),雖然只夠吃一頓早餐,但這是我自己努力得到的,我很自豪。

          我的時(shí)間作文4

            人們常用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨,其實(shí)我也想說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快了。

            時(shí)間往往會(huì)讓人把以為自己彌足珍貴,難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。

            比如說(shuō)我吧,記得在小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)之際,大家在畢業(yè)典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片,往事回放在眼前:班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓,紅起了整張眼的窘事,哪幾個(gè)同學(xué)又調(diào)皮爬上了樓頂?shù)奶炫_(tái)被老師罰,班上哪個(gè)同學(xué)又上臺(tái)去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀,哪次又沒(méi)有得到“行為規(guī)范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦,侵蝕著神經(jīng),再想想即將分開(kāi)各自進(jìn)入自己的學(xué)校,開(kāi)始一段新的旅程……眼眶濕潤(rùn)了,淚水如斷了線的珠子,往下滴落,每一個(gè)同學(xué),每一位老師,甚至包括每一位家長(zhǎng)……人是感情動(dòng)物,相處一會(huì)兒都會(huì)產(chǎn)生感情,況且那是六年,六年!

            天下沒(méi)有不散的宴席,縱使有千分萬(wàn)分的不舍,最終還是會(huì)分別。許多人對(duì)此都是不舍,不愿意分開(kāi),這種念頭我也會(huì)有,可是并不是那么的強(qiáng)烈。我當(dāng)這是一件美好的回憶,應(yīng)該好好收藏起來(lái),可是我并不打算太沉迷于過(guò)去,過(guò)去的終將過(guò)去,與其在這時(shí)后悔,曾經(jīng)的不好好珍惜,不如多看一看當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,不要讓過(guò)去的后悔又成為未來(lái)的后悔!

            到了現(xiàn)在,上了初中,于同學(xué)混熟了,我也不會(huì)再去老想小學(xué)的`同學(xué),老師了。偶爾也會(huì)在腦子里閃現(xiàn)幾下,可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴,過(guò)去了就不可以重新再來(lái)了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍視當(dāng)前!過(guò)去的終究是過(guò)去的,后悔只會(huì)讓自己感覺(jué)自己的罪更深,并不會(huì)起到任何作用!

            珍惜當(dāng)下吧!過(guò)去了就不會(huì)再擁有了!脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的,不會(huì)重來(lái)!連悔改的機(jī)會(huì)都不會(huì)有!

          我的時(shí)間作文5

            窗外,睡醒的柳條上跳躍著點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠,置身在高中的教室,我的思緒不知不覺(jué)地飛回到那年春天。

            那年春天,楊柳依舊。不同的是,那年的柳條似乎缺少什么,如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力,也許是總也寫(xiě)不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的坐在椅子上,機(jī)械般的完成一門(mén)又一門(mén)作業(yè)。沒(méi)有太多的歡歌笑語(yǔ),沒(méi)有向往的音樂(lè),美術(shù)課。只是那從衛(wèi)生間,飯?zhí)脗鞒龅逆音[聲似乎不乏為一道風(fēng)景線。一如既往的枯燥,一如既往的麻木。但卻從沒(méi)抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng),只是望著寫(xiě)不完的作業(yè),總嘆著氣說(shuō):“時(shí)間真不夠用啊,過(guò)得太快了!”

            眼前的柳條扭動(dòng)著嬌軀,我下意識(shí)地望了望周?chē),身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆,昨天還仿佛置身于初中的戰(zhàn)場(chǎng),今天已邁進(jìn)高中的城堡。

            如果有人說(shuō),時(shí)間是一條奔流入海的河水,一去不復(fù)返。那么,我更愿意說(shuō),時(shí)間是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,它是如此的匆匆,雖不曾留戀浩瀚的宇宙,但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩,。

            望著身邊這些朝夕相處的同學(xué),經(jīng)過(guò)中考的洗禮,此時(shí)的我真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過(guò)隙,如此之匆匆,我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。

            去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了。未來(lái)的一切我不曾預(yù)知,但從此刻開(kāi)始,我將正視自己,我將認(rèn)真對(duì)待我的時(shí)間,我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆,但我希望我的.時(shí)間在行走的過(guò)程中綻放與眾不同的精彩。

            我喜歡詩(shī)情畫(huà)意,充滿生機(jī)的楊柳,但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么,如同雕塑般佇立的楊柳。

            我愿珍惜我的時(shí)間,因?yàn)槟侨?lái)的中間,是如此的匆匆。

          我的時(shí)間作文6

            每一個(gè)清晨,我都平靜地把自己鋪成一張白紙,等待陽(yáng)光在我的心里照耀,潑墨。每一個(gè)夜晚,我都把自己倒得空空,然后往里面添加風(fēng),星星,螢火蟲(chóng)。我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,凈化自己的心靈,在我的時(shí)間里做我自己。

            有人說(shuō),眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福,我的幸福沒(méi)有那么高。

            世界上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán)鮮艷,令人羨慕,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎?人生不是在復(fù)制別人的成功,而是在創(chuàng)造自己的道路,做好自己才是最重要。

            有的人的幸福猶如瀑布,有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。

            屋檐上鴿子成群,園子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮,在這安靜幸福的`世界里,我只想做真實(shí)的自己。

            在高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,看著那些步履匆匆的人們,看看那些尾隨在名人背后的追星者,那些眼中充滿了名利卻喪失了藍(lán)天的人們,他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無(wú)心聽(tīng)聽(tīng)天籟般的鳥(niǎo)鳴。他們失去了自我,迷失在別人的成功道路里。

            我時(shí)常想背上書(shū)包到附近的山路上去游覽,在自然中,尋找真實(shí)的自己。當(dāng)深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下,當(dāng)繁密的樹(shù)葉遮住午后的陽(yáng)光,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā),這一切,時(shí)光好像在我周?chē)鷿u漸逝去,與我無(wú)關(guān)。

            因?yàn)槲页两谧约旱臅r(shí)間中享受自己,找到自己的幸福、可以坦然的與自己對(duì)話。

            在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像一個(gè)孩子一樣,簡(jiǎn)單又快樂(lè)的生活。在這個(gè)繁華的城市里,我雖然不會(huì)像彩虹那樣美麗耀眼,但我會(huì)像一棵大樹(shù)一樣奉獻(xiàn)自己,做最真實(shí)的自己。

          我的時(shí)間作文7

            聽(tīng)溪流叮咚,那是流水的時(shí)間;望云彩繽彩,那是青天的時(shí)間。我在思索,何時(shí)是我的時(shí)間?

            也許在某處徘徊不前,只能感受著時(shí)間的流逝,可真正去尋找屬于自己的時(shí)間時(shí),又是如此迷茫,不知何去何從。

            那次在外婆家,深夜時(shí),沒(méi)有悠閑的'愉悅,只有無(wú)盡的恐懼。外婆出門(mén),留我一個(gè)人在家,我好奇地跑出門(mén)溜達(dá),卻不料迷了路,竟一時(shí)找不到方向。河流很細(xì)很窄,只有兩三米寬,岸邊沒(méi)有人,我十分害怕,說(shuō)不盡的懊悔,不該如此頑劣,才導(dǎo)致了進(jìn)退兩難。我不知該往哪走,也許外婆早已在家中焦急地等待,又或是還沒(méi)回來(lái),我希望有人路過(guò),卻令人失望一一什么也沒(méi)有,除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無(wú)奈,只得自尋出路。

            我無(wú)助地晃悠,只是在繞圈子,月光似紗,披在晶瑩的流水上,白蒙蒙一片,旁邊的樹(shù)被染成了銀白色,世界被罩在朦朧之中。一番美景,我卻無(wú)心欣賞,只留下心中的焦急。

            忽然,我停下了腳步,那是一排熟悉的屋子,亮著燈,我認(rèn)得那塊地方,在外婆屋后,我頓時(shí)松懈了,我回來(lái)了。我開(kāi)始環(huán)顧四周,一切都安靜,沒(méi)有一絲喧聲,原來(lái)一切都是那么美,令人心曠神怡,我竟沒(méi)意識(shí)到,真是遺憾,我想起剛才的心情,可笑極了,但我沒(méi)像之前那樣一直膽怯,回想起來(lái),這也是我成長(zhǎng)的時(shí)間,我在那時(shí)并未退縮,盡管害怕過(guò),卻依靠一己之力,回了家,也是一種進(jìn)步。

            流水無(wú)聲,但滋潤(rùn)萬(wàn)物,那是流水的時(shí)間,天空無(wú)色,卻容納千象,那是天空的時(shí)間。我的時(shí)間,是一種成長(zhǎng),那一種心靈的成長(zhǎng),感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)?

          我的時(shí)間作文8

            在我讀到初一的這一年,我的媽媽給了我,屬于我的時(shí)間。每周末的下午,我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的,任由我支配的時(shí)間。

            在這個(gè)時(shí)間里,我可以背著我的小包出去走走,也可以在家里讀讀書(shū),或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí),我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館,每次去都是有著明確的書(shū)單作為方向,這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單,我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊,我在里面看見(jiàn)哪本都想看,而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧!就這樣猶猶豫豫地望著時(shí)間溜走了。

            在那之后,我在使用屬于我的自由時(shí)間之前,我都會(huì)列上詳細(xì)的時(shí)間清單,要做什么事情,要看哪本書(shū),或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū),我都詳詳細(xì)細(xì)記在筆記本上,以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣,在左右猶豫的過(guò)程中,將我的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。

            現(xiàn)在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì)在許久未曾出去玩時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用;我也會(huì)在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū);我會(huì)在家里快要鬧書(shū)荒時(shí),帶著書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的'書(shū);我也會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)落后時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補(bǔ)習(xí)。

            這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間,讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子,甚至我會(huì)在自己的時(shí)間里,約我的同學(xué)出去玩,增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情,這一切我的時(shí)間過(guò)后,我都變得比以前更加獨(dú)立了。

            這就是我的時(shí)間,讓我變得逐漸獨(dú)立自主的時(shí)間。

          我的時(shí)間作文9

            珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間啊!

            從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間!是用千金都買(mǎi)不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重?捎械娜诉不停的浪費(fèi)啊,生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限,因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢?我自己也不一定做到,我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命,以前總以為過(guò)了今天還有明天,可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時(shí)早以為時(shí)以晚,既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜,我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚,我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的`足跡。

            時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給予了每個(gè)人相同的時(shí)間,而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間,勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過(guò),時(shí)間像流水一樣無(wú)情,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地,所以我們要分秒必爭(zhēng),讓它不成為回憶,不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西?誰(shuí)也不知道,也沒(méi)有人知道。在人生的道路上,讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

          我的時(shí)間作文10

            平時(shí)我們有許多碎片時(shí)間,只要合理安排,會(huì)起到意想不到的效果。

            早晨一起床,我便打開(kāi)復(fù)讀機(jī)播放英語(yǔ)單詞,但是我同時(shí)洗臉?biāo)⒀蜡B被子,兩不耽誤,從來(lái)不會(huì)慌慌張張時(shí)間不夠用。早飯還沒(méi)好,我會(huì)拿出《唐詩(shī)三百首》看一看,背上一首。飯上桌了,詩(shī)也背過(guò)了一首,所以我的詩(shī)是飯前的“點(diǎn)心”,連吃飯都是開(kāi)心的。

            吃午飯的空檔,我會(huì)把所學(xué)的公式默寫(xiě)下來(lái),有哪些不正確的`,趕緊背過(guò),吃完飯?jiān)倌瑢?xiě)一遍。因?yàn)樘焯烊绱,所以我把這些公式背得牢牢的,考試的時(shí)候用起來(lái)又快又準(zhǔn)。

            晚上寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)前,我會(huì)預(yù)習(xí)一下第二天的課程,不懂的問(wèn)題記下來(lái),到第二天上課時(shí)我會(huì)特別關(guān)注,這樣我就會(huì)毫無(wú)遺漏。

            我經(jīng)常在上衛(wèi)生間的時(shí)候,進(jìn)行課外閱讀,好多書(shū)都是在小小的衛(wèi)生間里快樂(lè)閱讀的。比如《愛(ài)的教育》《假如生活給我三天光明》等等,有時(shí)讀得入迷了,半天都不出來(lái),媽媽說(shuō):“你可真會(huì)利用時(shí)間,不用這么夸張吧!”我嘿嘿一笑,覺(jué)得這樣挺好,這些碎片時(shí)間收集起來(lái),我平時(shí)的積累還真是多虧了這些碎片時(shí)間。

            我因?yàn)楹侠砝米约旱臅r(shí)間,所以成績(jī)非常扎實(shí),從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間不夠用而寫(xiě)不完作業(yè)!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流,無(wú)以成江河!彼槠瑫r(shí)間成就你的輝煌。

          我的時(shí)間作文11

            每個(gè)人都有一個(gè)生命鐘而我就是掌管時(shí)間的人。每個(gè)人的生死都是我掌管的,只要我一剪斷生命線,被剪的人就會(huì)被死神帶走。

            我曾經(jīng)為了一個(gè)小女孩跟死神斗過(guò),把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結(jié)果死神一輩子都沒(méi)能得到她的靈魂。

            故事從這里開(kāi)始,在我25歲的時(shí)候。有一天,我上街去買(mǎi)菜和買(mǎi)一些生活用品,在回來(lái)的路上我看見(jiàn)一個(gè)美麗的小女孩,大約12、13來(lái)歲。跟一個(gè)大約80歲的老人在街上買(mǎi)菜,我走過(guò)去搭話。我問(wèn)她:“這個(gè)女孩是不是她的女兒?”她說(shuō)不是,是她前幾天從孤兒院里抱養(yǎng)回來(lái)的孩子。我叫小女孩每天到我家里來(lái)玩,老人答應(yīng)了,我告訴了她們我家的地扯。

            從那以后,小女孩每天都會(huì)到我家里來(lái)。我給她叫我小時(shí)候的故事,每次講她都會(huì)插幾嘴。有一次她問(wèn)我:“你的`工作是什么?”我沒(méi)回答,因?yàn)槲抑廊绻腋嬖V了她,總有一天她會(huì)為了她愛(ài)的男人求我多給她一些時(shí)間。只有我知道她只能活到35歲,我不能多給她一些時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都必須公平,不然的話人們不會(huì)說(shuō)時(shí)間是世界上最公平的。我身為時(shí)間的主人就要公平的對(duì)待每一位人,不能有半點(diǎn)偏向誰(shuí)的意思。做時(shí)間的主人就這一點(diǎn)會(huì)使我傷心,其余的反而都使我高興。做時(shí)間的主人其實(shí)上是做世界上最難的人。

          我的時(shí)間作文12

            今天,來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家寫(xiě)一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì)說(shuō):“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了!闭f(shuō)明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比不過(guò),你我小孩子怎么能賽過(guò)它呢?

            下午,媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阄夷芘c時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”

            媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”

            “結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。

            “大多數(shù)你我都塞過(guò)它了,但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。

            “原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間!蔽腋{悶了。

            媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的`發(fā)明創(chuàng)造!

            “難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

            媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功!

            “媽媽?zhuān)颐靼琢,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!

            要吃飯了,你我的談話也結(jié)束了。

          我的時(shí)間作文13

            我相信時(shí)間的力量,十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路,五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn),一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過(guò)去的一切,包括我!

            三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶,聽(tīng)著老師那喋喋不休的佛經(jīng),眼瞅著窗外的花花世界,活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……

            那時(shí)的我,像鷹巢里的雛鷹,無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀,心里充滿了天馬行空的幻想,在童年的快樂(lè)中什么都不懂,寫(xiě)著單薄但貴重的青春行李,上路了。

            然而路上不總是風(fēng)景。挫折,困難打不倒我那高傲而有好勝的心,我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁,自滿,無(wú)知,脆弱,是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn),一次次脆弱的表現(xiàn),一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:宙斯開(kāi)始給人和虎,牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖,虎先耐不了嚴(yán)寒來(lái)到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人,人就允許讓虎進(jìn)來(lái)取暖,后來(lái)牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來(lái),而人的`壽命卻越來(lái)越長(zhǎng),分成了三個(gè)階段,剛開(kāi)始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間,后來(lái)又到了年少輕狂的虎的時(shí)間,最后有來(lái)到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。

            歲月無(wú)痕,時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月,我要用自己的努力和汗水來(lái)向周?chē)艘灾劣谒腥祟?lèi)來(lái)承認(rèn)我的存在,證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀!我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說(shuō):他真了不起。

            歲月會(huì)見(jiàn)證我的努力的。

          我的時(shí)間作文14

            小的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,好像自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!于是,我天天快樂(lè)的玩耍!可是,每當(dāng)看到那些大哥哥,大姐姐,我又好想要長(zhǎng)大,我也想像他們一樣,可以自己做一些事情!于是,我總在告訴自己!

            現(xiàn)在,上了初中,成了初中生,又感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快啊!轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)光,從我的手中溜走了!但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,現(xiàn)在想起,才默默的后悔.可是,我又該到哪里去找到后悔藥呢?好希望回到小時(shí)候,回到那個(gè)純真的時(shí)候,那才是我最想要的自己,我不想讓自己變的復(fù)雜,真的不想!!!

            沒(méi)有原因,小的時(shí)候,做事是很認(rèn)真的,是什么就是什么.可是現(xiàn)在呢?做事馬虎,還要扭曲事實(shí),我,到底是怎么了,這還是不是我自己啊?我很郁悶!!!

            就算小的時(shí)候我很愚昧,小的時(shí)候我很無(wú)知,小的時(shí)候我很不懂事,小的時(shí)候我很······我都愿意回到小的'時(shí)候,回到那個(gè)煩惱少,心眼少的時(shí)代!

            所以,我真的找到我自己了嗎?是的,我找到了,只是,那個(gè)自己,是我曾經(jīng)所擁有的,但是,我不會(huì)再擁有,除非我失去記憶,所有的記憶!我要開(kāi)始我新的征程去找另一個(gè)自己,那個(gè)自己比現(xiàn)在完美······

            時(shí)間啊,時(shí)間,你真的很無(wú)情啊!為什么你就是不能停一停呢?為什么?為什么你不給出我一點(diǎn)多的時(shí)間讓我先找到我自己呢!為什么你不能在有些時(shí)候給我一些良好的提示啊?

            那么,讓我和你賽跑吧!

          我的時(shí)間作文15

            每個(gè)人都有一件很討厭做的事,唉,我每天都要練習(xí)古箏一個(gè)多小時(shí),你們也覺(jué)得我很慘吧,下面,我就跟你們說(shuō)說(shuō)我那悲慘的練習(xí)時(shí)間吧。

            其實(shí),學(xué)習(xí)古箏這門(mén)科目是我自己選擇的。一年級(jí)時(shí),媽媽帶我到少年宮學(xué)習(xí)才藝,她只給了我兩個(gè)選擇:一是學(xué)古箏;二是學(xué)鋼琴?赡苁俏疫小吧,不管三七二十一,就隨便選了一個(gè)。

            起初,我還學(xué)得挺輕松,后來(lái)呢,指法越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜,這也使我漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)古箏,最后,我干脆不練了。原先的成績(jī)一拉到底,我成了拖課鬼,被老師天天訓(xùn),家長(zhǎng)天天罵,這不,就造成了現(xiàn)在的'世界末日。該談?wù)聝毫,接著看吧?/p>

            每天放學(xué)一回家,媽媽就從廚房里跑出來(lái),像在打呼嚕的貓咪一樣煩。今天作業(yè)多嗎?練不練古箏?準(zhǔn)備練多長(zhǎng)時(shí)間啊?我告訴你,你們古箏老師說(shuō)了,每天要練一個(gè)多小時(shí)聽(tīng)得我耳朵都起繭了。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)說(shuō):媽媽?zhuān)医裉熳鳂I(yè)不多不少,不過(guò)要求還挺高,讓我安靜的寫(xiě)作業(yè)。然后溜到房間里去,媽媽才停止她那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的演講。該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,我的作業(yè)寫(xiě)完后,媽媽又來(lái)催了,這下我沒(méi)法兒了,還是速戰(zhàn)速?zèng)Q吧。

            我飛速的戴上了指甲,開(kāi)始練了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地把老師教的曲子練了幾遍,然后又把之前不會(huì)的曲子練了一下,這時(shí),我拿起鐘一看,呀!才練了二十分鐘!從這時(shí)起,我的心再也靜不下來(lái),不會(huì)的地方越練越遭,急躁的怒火從心靈的火山口噴出,我把怒氣全都發(fā)泄在琴弦上,令我生氣的事一件件浮現(xiàn)在我的眼前,我把古箏當(dāng)做我的敵人,在琴弦上亂動(dòng)手腳,不過(guò)這也沒(méi)什么,過(guò)幾分鐘后,我的怒火又被煩悶之水熄滅了。我就這樣一直拖,一直拖

            唉,我慘吧,我的練習(xí)時(shí)間就像無(wú)窮無(wú)盡的水,永源流失不掉。

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