（推薦）實(shí)用的四年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
到了五月，草莓成熟了。一天，父親說要帶我去摘草莓，我異常驚喜，因?yàn)槲易類鄢圆葺恕?/p>
星期六的早上，陽光明媚，我和父親、母親一起來到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片翠綠映入眼簾；一個個紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石，顏色是那么的.搭配。我問母親要了一個小箱子去摘草莓，我已經(jīng)迫不及待了。就在這時，母親提醒我說：“摘草莓時要注意兩點(diǎn)：第一，要摘又大又紅的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下；第二，千萬別踩著草莓秧和草莓果嘍�！蔽衣牰�，沖母親調(diào)皮地比了個手勢“OK”！我彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找好的草莓。看到滿意的，就輕輕地摘下，放進(jìn)箱子里。我一個個摘著，小心翼翼地摘著，生怕碰壞了它。不知過了多久，我聽到了母親的喊聲：“昊坤，差不多了，難道你不累嗎？”我站了起來，發(fā)覺確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛，但是摘的時候一點(diǎn)也沒感覺到。于是，我們出了草莓地，高興地把一箱草莓遞給父親看，父親夸我真能干！我們依依不舍地離開了。
回家后，我把草莓洗得干干凈凈，端給全家人吃�？匆娙胰碎_心地吃著我摘的草莓，我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂而有意思的事，它不僅讓我體會到了農(nóng)民伯伯豐收時的快樂心情，而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂的甜頭。
四年級的作文 篇2
世博明天就要結(jié)束了，回想起媽媽帶我去看世博的美好經(jīng)歷，我依然心馳神往。
那是中秋假期間，我和媽媽到上海參觀世博會。按照導(dǎo)游所指的路線，我們很快來到了世博園門口。為了領(lǐng)取中國館的預(yù)約券，我們整整排了三個小時的隊才進(jìn)入景區(qū)。
世博園共有13個入口，289個場館，分別坐落在浦東浦西的若干個功能區(qū)內(nèi)。園內(nèi)有大量的志愿者從事熱情周到的服務(wù)工作，綠色節(jié)能的公交車和過江渡輪都是免費(fèi)乘坐。園區(qū)面積大、場館多，各位游客可以根據(jù)自己的愛好和選擇，盡情享受這場美輪美奐的饕餮盛宴。
因?yàn)槿毡攫^最近，我們就直奔而去。只見它的造型是淡紫色的圓拱形幕棚，棚頂向天空伸出三個長長的觸角，同時向館內(nèi)嵌入三個深邃的圓洞。日本館的主題是“聯(lián)接起來，為了美好的未來”。館內(nèi)珍稀鳥類朱鹮的遭遇和現(xiàn)狀的展演，讓人感受到人與自然和諧發(fā)展的重要意義。
看完日本館，我們隨著人流來到了“夢幻樂園”俄羅斯館。館里到處是白色、粉色和紫色的大喇叭花。上空有無數(shù)明亮的星星在閃耀。牛夫人、巧老師、豬小美、豆豆等卡通人物栩栩如生，惟妙惟肖。
澳大利亞館也給我留下了深刻的`印象。剛?cè)腽^就有一個機(jī)器人向我們頻頻揮手，它會模仿人類的動作。我摸摸臉，它也笨拙地跟著動起來，逗得媽媽哈哈大笑。
西班牙館、德國館、丹麥館、以色列館……，一個個國家場館都用最簡潔的語言，最濃縮的精華，向觀眾展示著各自在城市建設(shè)和科技進(jìn)步領(lǐng)域中取得的輝煌榮耀，展現(xiàn)著各自燦若星河的歷史和文化。
當(dāng)然，看世博也有缺憾。最大的遺憾是辛辛苦苦排隊拿到手的中國館預(yù)約券竟然沒有派上用場�！皝y花漸欲迷人眼”，太多的精彩讓人目不暇接，只恨自己分身無術(shù)，不能把所有美好的瞬間盡收眼底。不過，媽媽安慰我說，中國館是永久保留的場館之一，有機(jī)會再帶我來看。
據(jù)統(tǒng)計，上海世博會的參觀人數(shù)已突破7000萬人，是歷屆世博會參觀人數(shù)最多的一屆。通過參觀世博會，我開闊了眼界，豐富了知識。我想自豪地說“中國真的很偉大，世博真的很精彩”。
四年級的作文 篇3
“痛！痛！痛！”我吃飯時一個勁地叫著，爸爸、媽媽十分無奈，只好給我拔牙，可我怕爸爸拔牙沒經(jīng)驗(yàn)，會把我的小恒牙也拔了，那我可成了“缺牙巴”了，這樣會被同學(xué)們笑的，我死也不張嘴，媽媽只好帶我到牙科去拔牙。
在牙痛的'折磨下，我來到了牙科�？匆娗懊姘窝赖男∨笥烟栠罂蓿翌D時覺得毛骨悚然。輪到我拔牙了，我的心里就像放了一只小兔子似的，“卟通—卟通地跳著，心里想：醫(yī)生拔牙會不會很痛？血會不會流很多？過了許久，我還是不張嘴，在媽媽、醫(yī)生的安慰下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開了嘴，醫(yī)生搖了搖我的大門牙，邊搖邊問我念幾年級啦、在哪個小學(xué)念啊……，在我毫無防備的時候，使勁一拉，牙齒掉了，可我以為還沒拔呢，看看盤子里血淋淋的牙齒才知道拔完了。走出了牙科之后，媽媽一個勁地批評我：拔牙一點(diǎn)兒都不痛，剛開始怎么都不張嘴呢，還有，牙科拔牙一秒鐘就5元錢，自己家拔牙不是更好，一分錢都不用花……”我也不反駁，但心里不服氣：爸爸拔牙沒經(jīng)驗(yàn)，會把我的小恒牙給拔掉的……
雖然花五元錢拔一個牙，心里挺痛的，但從這次拔牙中，我明白了：生活中會經(jīng)過許多第一次，要勇于面對第一次，才會成功！
四年級的作文 篇4
去年夏天，我們一家乘車到小姨家去。我們上了一輛小客車；坐下后在我們前面就剩下一個座位了，這時上來一位二十多歲的年輕人，穿著花襯衫；留著小胡子；嘴里叼著煙，一屁股坐在我們前面的坐位上。
車開了，售票員說：“各位乘客，吸煙的請把煙掐滅。乘車期間不許吸煙�！边^了半個多小時，我發(fā)現(xiàn)前面的乘客不自在起來，屁股下面坐著什么東西。不一會兒，他終于從兜里摸出一盒煙來，抽出一根，點(diǎn)著，很愜意地吸起來。這時售票員過來了說：“同志，請你把煙掐滅。”年輕人說：“你賣你的票；我又不是不給你錢。吸煙跟你有什么關(guān)系。”售票員說：“吸煙對身體不好，也影響其他乘客的健康。請你為大家考慮。”年輕人說：“現(xiàn)在有幾個男人不吸煙？”年輕人說：“我以前也吸煙，可是當(dāng)上售票員之后，為了自己和大家的健康，就戒掉了……”年輕人說：“別啰嗦了，我抽完這根再不抽了。”售票員仍不放棄，他說：“賣票是我的.職責(zé)；監(jiān)督車上吸煙的乘客也是我的工作，請你支持我的工作�！避嚿系钠渌丝鸵布娂娭肛�(zé)年輕人。年輕人把煙扔在地上踢滅了，氣哼哼的說：“哼，不抽就不抽，有什么了不起�！蔽液苌鷼猓髅鞑粚�罵人，售票員非收拾他不可，至少可以把他攆下車。而售票員卻彎腰撿起來。
看到這，我感覺這個售票員真負(fù)責(zé)。
四年級的作文 篇5
要感動中國，決不能只顧自己。何玥，這個普普通通的姑娘，卻譜寫出了愛的未來。
我最敬佩的是何玥。何玥是個12歲的小學(xué)生，在六年級即將要畢業(yè)的時候，卻被查出患有腦瘤。
學(xué)校給何玥捐了20xx塊錢，有一次，何玥問爸爸錢是不是她的了，她爸爸答，是，何玥又問是不是她想拿這錢干什么就干什么，她爸爸又答，是。然后，何玥便把那2000元錢捐了出去，又把自己所有的零花錢也捐了出去。何玥被送進(jìn)醫(yī)院做了幾次手術(shù)，腦瘤還是擴(kuò)散了。
有一天，何玥在醫(yī)生與親人的對話中聽到自己只有三個月的時間了。知道自己沒有活的希望了，便提出她要死后捐贈所有完好器官。當(dāng)時所有人都驚了。何玥那個民族認(rèn)為，死后捐贈器官是很不吉祥的，都死了，還要在身上動刀子，多不吉祥，雖然他們知道死后捐贈器官是一種“慈善行為”。
何玥的阿姨何燕當(dāng)時說，她不知道何玥的腦子里在想什么。說著說著，何燕阿姨便留下了眼淚。
在何玥去世的那一天，她爸爸含著淚，對何玥說，他要完成了何玥的遺愿了。說著，把何玥所有完整的器官全部捐贈出去。
何玥捐贈的器官移植給了兩位小伙子，等他們的親人來道謝的時候，想要何玥的`一張附著出生日期的照片。她爸爸坦然地代替何玥簽了名。在簽名過程中，他沒有流下一滴淚。
后來主持人問他：“在簽名的時候，你為什么不流下一滴淚？”他回答：“因?yàn)楹潍h在忍受著病痛的時候沒有流下一滴淚。我不能輸給女兒�！�
一個12歲的姑娘，能坦然面對死亡，非常地不容易。在忍受著病痛的時候還想著他人，死后還能寬宏大量地捐贈自己的器官。何玥來過，但她沒有離開。她換了一種方式活著，她活在了我們的心里。
我在心里悄悄地流了淚。
四年級的作文 篇6
今天，是我們第2次月評比公布成績的光榮時刻，每個人都想獲得前幾名，因?yàn)榻裉煊幸粋�十分好吃的獎品-----大橙子。橙子數(shù)量不多，大約只有6個，全班卻有20名要上講臺的同學(xué)。這就要看本事了！
班長拿著名單，一個一個地念，而我一直豎著耳朵聽，生怕錯過了。眼看橙子只剩下了1個，馬上就聽到班長念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一個名次，正在慢慢地挑選獎品呢！W的身體擋住了我挑選獎品的道路，我只好站在一旁，眼睜睜地看著橙子被W拿走....
我十分氣憤，因?yàn)閃擋住了我，自己在爭搶其他的獎品，我也聽到她哈哈的笑聲了。我沒法拿到獎品，就連心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她還擋住我的去路，連其他獎品也拿不成！是不是在獎品面前，W連往日的'情誼也不顧了？
我把想法告訴了媽媽。媽媽聽完我添油加醋的抱怨后，問：“那你覺得是不是如果大橙子給了你，你就不會抱怨W了？”我啞口無言。
媽媽突然嚴(yán)肅地說：“告訴你，這件事可不是W的錯！首先你注意，你的成績比不上W，所以W開心的拿走大橙子也是應(yīng)該的。而你，卻因一個橙子對W咬牙切齒，你這明顯是嫉妒心理在作怪！”
我明白了，也向媽媽認(rèn)了錯。
一個大橙子，讓我明白了友誼。友誼，也就是無聲的謙讓，以及默契的理解。
四年級的作文 篇7
我家門前有一片竹林，竹子又大又高，我雙手合握都握不過來了。你知道我家的竹子為什么這么大這么高嗎？我知道，因?yàn)檫@些竹子已經(jīng)10歲了。我很喜歡這些竹子。
竹的顏色是綠色的，但卻不單調(diào)，清脆欲滴，它給人生機(jī)勃勃的感覺。竹子是一節(jié)節(jié)的，葉子又細(xì)又長，像迷你版的小舟。枝條很細(xì)，但是葉子卻不少。古詩中說“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉”真是再恰當(dāng)不過了。
竹子密密的一根緊挨著一根。竹子可以聚眾而生也可以獨(dú)自而長。竹子高大挺拔，直聳入云。但是，平時不管有多大的風(fēng)也吹不倒，《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还艽合那锒褡舆�是青翠欲滴。《雪竹》中贊美竹子：“雪壓枝頭低，雖低不著泥。一朝紅日出，依舊與天齊�！边@首詩描寫了冬天的竹的堅貞不屈的.精神。
竹子不但有堅貞不屈的精神，而且有默默奉獻(xiàn)的精神。竹子的用途可多了，可以用竹纖維做衣服，可以用竹子做筷子、做竹筏、做笛子、做竹筒飯。因?yàn)�，竹子的生長周期短，所以可以用來做紙，這樣就可以減少砍伐樹木的數(shù)量，更環(huán)保。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照�！闭侵褡舆@默默奉獻(xiàn)、高潔品質(zhì)的寫照。
竹子如此美麗，人們都很喜歡竹子，寫了很多的贊美竹子的詩詞。我也很喜歡竹子，我也愛竹子、贊美竹子。
四年級的作文 篇8
今天早上，我和爸爸去看鳥兒，一走進(jìn)裕豐花市，那各種各樣的鳥兒出現(xiàn)在眼前，這時，后背傳來一個清脆的聲音：“你好！你好！'把我嚇了一大跳，我好奇的看了看四周，并沒看到什么東西，這時”呵呵“聲，循聲找去，一個紅紅的東西露了出來，我還以為是花呢！走近一看，原來是一只可愛又機(jī)靈的小鸚鵡。
這是一只金剛鸚鵡，毛茸茸的頭是鮮艷的紅色，機(jī)靈的眼睛一閃一閃的，好像在好奇的說著話，小小的嘴巴是黑白的，時不時張開來兩句流利的中文，它全身都是紅，活像一朵大紅花，兩邊翅膀由綠到藍(lán)，十分美麗，兩只灰色的`爪子十分有力，這使它能抓住桿子，不掉下去。
“我的未來是由我做主！”我的手機(jī)鈴聲響了，原本默默無聞的鸚鵡突然來了精神，閉上眼，使勁搖著頭，并發(fā)出"吱吱“的聲音，像是在引吭高歌，它主人聞聲趕來，鸚鵡看到他，像夢醒般隨他飛去。
我愛這活潑，機(jī)靈又可愛的金剛鸚鵡！
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