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          小學(xué)畢業(yè)作文600字

          時間:2023-08-19 18:25:12 600字 我要投稿
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          小學(xué)畢業(yè)作文600字

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文600字3篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)畢業(yè)作文600字

          小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇1

            日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗,考試總是在星期一開始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時間。

            早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會在被窩里做美夢?墒,這天一早,老媽便兇神惡煞地走進我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽曬屁股了,快起來復(fù)習(xí)!”我睜開朦朧的'雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點沒把我嚇?biāo)。老媽歪著個嘴,兩眼只瞪我。她和平時的我的媽媽相比,簡直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會有什么下場。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進餐廳。吃了早餐,我便開始復(fù)習(xí)。

            大概11點的時候,我的媽媽接了個電話后,說是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時,她又說了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽見門關(guān)的聲音,便大笑了起來,心想:最后自由了!這時,還在床上睡著的老爸聽見了,大聲說道:“你別以為你自由了,那里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進了牢房,一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴(yán),這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對我個性的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。最后,熬到了15點,快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

            我感到非常郁悶。為什么大人們平時對大家就對待一個花瓶似的,生怕大家出了問題。可是,在這時候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,最后了解了。大人們都希望“望子成龍”,所以……可是,這樣卻犧牲了大家的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

          小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇2

            “光陰似箭,日月如梭”。六年的小學(xué)生涯即將度過。不久,我們將依依不舍的告別親愛母校,告別情同手足的同學(xué),告別親如父母的老師,告別難忘的四知堂,告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我們將帶著不舍的心情,帶著滿懷的期待,跨入新的校園,在那里,我們將迎來新的朋友、同學(xué)和老師,迎來新的科目、書本和知識,迎來新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開始新的校園生活。

            在此之前,我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里,我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里互相關(guān)心、互相關(guān)愛、互相幫助,就這樣一直到快畢業(yè),雖然我們同桌了這么久,早以這么的熟悉,所以是一定會有一些小故事的。

            我清清楚楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論會”,而主題是圍繞著“如果你踩了別人會不會道歉?如果別

            人踩了你,你會怎么辦?”就這樣一場小小的“三人辯論會”開始了。

            我:“如果別人踩了我,我會讓那個人知道他踩到我了,并讓他道歉;如果我踩了別人,那么我一定會在第一時間向那個人道歉的!蓖勒f:“我也會這樣,但是如果踩了我的那個人不道歉的話,那么我一定會一樣踩回去!焙门笥颜f:“對,我也是,要么讓他道歉,不道歉的話,我也會踩回去,而且踩回去兩下,因為是加倍的.!蔽液屯乐g的小故事有許許多多的,我和同桌之間的游戲有許許多多的,我和同桌之間的情感親如手足。

            歲歲月月,朝朝暮暮;剎那間,六年的小學(xué)生涯即將過去。再見了,同桌,六年的光陰一晃而過,我們雖嘴上說著,“再見了”,但是,心里卻不知又在想著,何時我們才能再相見呢?

          小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇3

            照片,永恒地保留下了我心中最美的那一瞬間,或開心,或悲傷,或不舍……

            ——題記

            時間帶領(lǐng)我飛離了小學(xué)六年的美好時光,活潑機靈的趙文嘉、雷厲風(fēng)行的語文雷老師、和藹可親的數(shù)學(xué)趙老師……他們都定格在我的小學(xué)畢業(yè)照上,封存在我的心底。

            用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每個同學(xué)的臉龐,曾經(jīng)朝夕相處的一個個身影,仿佛又鮮活地朝我走來,

            瞧!那個輕撓著頭,笑起來眼睛瞇縫成一對豌豆莢的女孩,就是樂于助人的'張熹雯了。她笑口常開,善解人意,遇事沉著冷靜,所以人見人愛。操場上我們一起奔跑,吃飯時我們一起分享,教室里我們一起學(xué)習(xí)……想起她,我就嘴角含笑,溫柔如水般浸濕我的心房。

            呵!成績一直名列前茅的葉俊文在照片上擠眉弄眼,他在班上起著帶頭作用,是許多同學(xué)的榜樣,想起他,我心中泛起了一股思念的漣漪。

            哎!這個清秀靦腆的女孩便是我的摯友——趙文嘉。那些年,我們一起哭過、笑過、憧憬過;那些年,我們一起跳皮筋、跑步、蕩秋千、捉迷藏,無憂無慮地生活;那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉著小手,說好永遠不分離,一起學(xué)習(xí)、一起長大、一起老去。然而時光就像一把無情的刻刀,輕輕一劃,就破碎了我們相守的諾言。想起她,我的視線漸漸模糊,眼眶里有薄薄淚霧彌漫。

            嘿!那不是我們雷厲風(fēng)行的班主任雷老師嗎?是她,處處包容我們的缺點;是她,鞭策和鼓勵我們;還是她,教會我們做人的道理。她在我童真的心靈里播下美好的種子,我相信,這些種子會在我今后的人生路上開花、結(jié)果!想起她,她的諄諄教誨,像細碎的金子般閃爍著永不磨滅的光芒,注視著我,陪伴我最初的腳步,指引我人生最初的方向。

            這一張畢業(yè)照里,承載著六年的歡笑與淚水,它用定格的方式留住了如煙的時光,它在記憶中沉默著,卻像生了根一般扎在我的心上,一日又一日,一年又一年……

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