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我的快樂作文優(yōu)秀[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的快樂作文優(yōu)秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
我的快樂作文1
如果我是快樂星球里的艾克，我要去海地看看災(zāi)民們怎么樣了？把我發(fā)明的“萬能藥水”帶到海地，給受傷的群眾。只要喝一滴，不關(guān)是輕傷還是重傷，都能立刻精神抖擻。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去新疆看看，順便拿上一個(gè)消雪器�？吹接腥嘶蛏笙莸窖┲校揖陀孟┢鲗⒀┫�，把路變得暢通無阻，使食物等救援物品安全到達(dá)災(zāi)區(qū)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交個(gè)朋友。發(fā)明一個(gè)“變錢袋”，把這些錢捐給那些孩子，讓他們不愁吃不愁穿，還能高高興興地去上學(xué)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去城市里看看，其實(shí)也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”，尋找那些“不干不凈”的人。哈哈，我抓住了一個(gè)壞蛋，我拿上“快速生長劑”，再抓幾只螞蟻，讓螞蟻?zhàn)兇螅ヒ�。讓人民的�?cái)產(chǎn)不受到威脅。
如果我是快樂星球里的艾克，我要發(fā)明一種學(xué)習(xí)軟件，讓地球中所有的.學(xué)校都采用這種學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)到知識(shí)，在快樂中學(xué)到知識(shí)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。
我的快樂作文2
今天是5月31日，是“六一”兒童節(jié)的前一天，我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，來參加“六一”節(jié)的慶�；顒�(dòng)。在這里，老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有國畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目，更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。
我一到天都城校區(qū)，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午，我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是：展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題，沒有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的`PPT文字有點(diǎn)小，但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是：到天都城校區(qū)的后花園義賣場地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣場選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。
這次六一節(jié)活動(dòng)，衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長了許多衛(wèi)生知識(shí)，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
我的快樂作文3
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學(xué)校“為災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說：“沒關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱�.課外書自愿捐給班上的“圖書角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績在全年級(jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂的女孩。
我的快樂作文4
我有一個(gè)玩具娃娃叫“快樂皮皮”，是媽媽從北京給我買回來的。
我的玩具娃娃也是個(gè)女孩，她很快樂、頑皮，因此得名“快樂皮皮”。它是個(gè)電動(dòng)玩具，只要一按電鈕，就會(huì)唱中文歌和英文歌，用中英文與您對話。還會(huì)背唐詩、講故事，好玩極了。自從我有了這個(gè)玩具就愛不釋手，而對其它玩具就冷落了。為什么呢？因?yàn)樗爮闹笓]，盡管有點(diǎn)頑皮，還算聽話。
但是，我還是不滿意。我覺得很奇怪，它為什么還有很多事不能做呢？如果它是個(gè)“如意”娃娃該多好�。�
今年，我上學(xué)了，成了一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我把這件事告訴了老師，老師說這種玩具有集成電路，是一部微型電腦。聽了老師這話，我想如果我懂電腦技術(shù)，也能制作一個(gè)玩具娃娃。于是，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師輕輕撫摸著我的`頭，面帶笑容地對我說：“只要你努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的噢”！我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，我一定不辜負(fù)老師的期望，爭取將來成為一名高級(jí)玩具發(fā)明家，為小朋友們開發(fā)制作出許多更好的玩具，讓小朋友們和我一樣快快樂樂地成長。
我的快樂作文5
如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會(huì)幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學(xué)會(huì)自立，再也不用為生活而發(fā)愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的.健康營養(yǎng)，好健康長壽。我還會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛向山區(qū)，給山區(qū)的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的去上學(xué)。我還會(huì)呼吁社會(huì)給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使，我會(huì)給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問，讓他們在災(zāi)難面前明白，他們不會(huì)孤獨(dú)，我們與他們在一起。
其實(shí)，我明白，做一個(gè)快樂的天使并不難，所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛別人，就是關(guān)愛自己。我愿意做一個(gè)快樂的天使。
我的快樂作文6
夏天，是小朋友最喜歡的季節(jié)，那是因?yàn)橄奶炜梢苑偶伲斡�，出國等等…�?/p>
今年的夏天是我最喜歡的一次，因?yàn)榘职謳胰ヌ﹪�，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同學(xué)一起出去打高爾夫球，而我就和我朋友，我朋友的媽媽和當(dāng)?shù)厝恕匆簿褪俏野职滞瑢W(xué)的老婆〉一起出去玩，我們第一天去了“夢幻世界”，當(dāng)我聽了“夢幻世界″這四個(gè)字我就覺得好好玩，沒想到一進(jìn)去就和我們臺(tái)灣的.游樂園ㄧ樣，因該是泰國叫夢幻世界，臺(tái)灣叫游樂園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣，但最后一天我們要回國前，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，我們看了海豚表演，白鯨表演，海獅表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的聲和爆炸聲都很有震撼感，還有一個(gè)好笑的事，我們看西部牛仔時(shí)原本作第一排，我朋友的媽媽就看到前面寫“會(huì)噴水，第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著，只剩我爸爸和他的同事做在那，結(jié)果炸彈放水井里就噴出水來，最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國的大象表演，騎大象和吃當(dāng)?shù)氐拿追蹨�，這次的泰國之旅真好玩，也是個(gè)快樂的夏天。
我的快樂作文7
生活中，笑聲隨處可聞：笑聲在游戲中，在看書時(shí)，在課堂上，在每個(gè)人的心里。
記得那個(gè)星期六，我的作文《母愛的力量 》在報(bào)紙上發(fā)表了，我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來，恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表文章，所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上，媽媽一臉神秘地說：“你好像忘記給一個(gè)重要人物打電話了，沒有她，你的作文怎會(huì)發(fā)表呀？”我大惑不解，奇怪的'問：“文章是我自己寫的呀？”媽媽微笑著說：“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完，我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。
電話那頭是外婆的聲音，我裝作一副平靜的樣子對外婆說：“我有一個(gè)好消息，你聽不聽？”“聽”�！拔业淖魑纳蠄�(bào)紙了!”“呵呵，呵呵”�！霸趺礃�？”“不錯(cuò)，要繼續(xù)努力喲�！薄昂玫��！薄昂呛�，呵呵”我和外婆不約而同的笑著，在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個(gè)電話里都有這樣的笑聲，這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵(lì)我要加油、要堅(jiān)持。笑聲，謝謝你，我會(huì)努力的。
我的快樂作文8
嗨!大家好，我叫胡思航，是城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，每天，我都過得非常快樂。
愛玩是小孩的天性，我也不例外。我性格活潑，喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，每天都和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，如捉迷藏、點(diǎn)炮拉拉手??????玩得不亦樂乎，歡聲笑語不時(shí)飄蕩在校園的上空。
我非常喜歡畫畫，告訴你一個(gè)秘密，我已經(jīng)學(xué)畫五年了，雖然沒有得過一次獎(jiǎng)，但我學(xué)畫仍興趣一點(diǎn)不減。我的理想是當(dāng)一位像凡?高一樣的著名畫家，幻想如果有一天能夢想成真，我心里便有說不出的高興。
我更愛看書，只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有新書，我都會(huì)想方設(shè)法地借來看網(wǎng) ，從書本中汲取知識(shí)獲得快樂。我看的書還真不少，《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等等，正是因?yàn)榭吹臅嗔耍晕业膶懽魉接辛瞬恍〉倪M(jìn)步。老師夸我，我聽后就像吃了蜜一樣甜，心中充滿快樂。有了老師的表揚(yáng)，我受到了很大的`鼓舞，看書的勁頭更足了。
大家瞧瞧，我是不是一個(gè)天天開心、天天快樂的小孩子。
我的快樂作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨，我到樓下的.小鋪去買醬油。
我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀(jì)那么老，加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助他們��！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，我來幫您背這個(gè)小女孩吧！
”他微笑著說：“不用了，我自己來就可以了。”我說：“老爺爺，您身體不太好，我來幫您把小女孩背過馬路吧�！彼屑さ卣f：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油啊！李孝儀。過了一會(huì)兒，小女孩被我背過了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對面去把老爺爺送過馬路。他說：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的孫女背過馬路，還把我領(lǐng)過去�！蔽艺f:“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
今天，我感受到了快樂的力量。
我的快樂作文10
如果我是一個(gè)快樂的小音符，我就想要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽了后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難的人聽后，重新找回自信；讓那些總是犯錯(cuò)的'人們，改掉自身的毛病，做一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后知道只有好好學(xué)習(xí)才能闖出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂的小音符能在會(huì)一點(diǎn)魔法的話，我會(huì)施一些魔法。讓那些盲人看到、耳聾的人聽到……同時(shí)讓他們也知道，世界不是無情的、而是充滿愛心的。
如果我是一個(gè)快樂的小音符的話，我還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人們聽了后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更明澈清亮，讓草兒翠綠起來，讓花兒更加美麗、更加鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，快樂別人。
我的快樂作文11
小時(shí)候的我是一個(gè)沒有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩，漸漸地自己長大了，煩惱也越來越多。現(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過氣來，好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒有煩惱，整天就知道玩的小女孩，可是已經(jīng)回不去了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)長大了，要懂得責(zé)任二字的含義，長大了，身上的責(zé)任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。
我再也不是從前那個(gè)快樂的自己了，心中的'煩心事越來越多，但是只能憋在心里，我好想做回原來那個(gè)快樂的自己，讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊，讓快樂伴我永遠(yuǎn)。
我要做快樂的自己，讓夢想陪我面對困難，讓快樂幫我戰(zhàn)勝困難，讓幸福幫我驅(qū)趕困難，讓自信幫我找回快樂與幸福，讓愛陪我面對世間的善惡益害。
今后的日子我要靠自己，我要把煩惱從我身邊趕走，把快樂找回來，因?yàn)槲乙隹鞓返淖约海蚁嘈�，我還會(huì)成為之前那個(gè)沒有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩。
讓我們一起加油，做快樂的自己吧!
加油!快樂~(≧▽≦)/~萬歲!
我的快樂作文12
早上，太陽已經(jīng)照的很高了，我的興趣班的課程很快就要開課了。我才從那溫暖的'被窩里爬了起來。
在公交車站擠上了公交車，我好不容易才占到另一個(gè)位置。隨著公交車的開動(dòng)，我便沿路欣賞起車外的風(fēng)景來�？吹乩锏母吡粷q紅了臉，草叢里的蟋蟀也在不時(shí)的鳴叫著，一陣風(fēng)吹過，大樹葉抖抖手臂。這一切看起來是多么的美好。就這時(shí)，公交車停了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他那滿臉的皺紋讓他看起來更加的蒼老。他上車本想找個(gè)位子坐下的，可是位置上已經(jīng)早就坐滿了人。竟然沒有一個(gè)人讓座，老爺爺只得站在一個(gè)角落。我看到這一切，便馬上離開座位走上前對老爺爺說：“老爺爺，這個(gè)位子給您做�！避�?yán)镒谧簧系暮芏嗳瞬唤麧q紅了臉，我抬頭看看老爺爺，發(fā)現(xiàn)他的眼里看到的是對我的贊許和感激。
這時(shí)候，司機(jī)叔叔笑了起來說：“你們看，一個(gè)這么小的小朋友都知道讓座，難道你們這些大人還不會(huì)嗎。”
我的快樂作文13
快樂是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是。快樂到底是什么？
小時(shí)候，快樂是一個(gè)通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給的生日，快樂是小伙伴們在一起的玩耍�？吹搅搜笸尥蕖�，心里就會(huì)多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì)把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會(huì)很快樂地笑起來。
大一些，快樂是一個(gè)奇形怪貌的東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱，就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我。
現(xiàn)在，忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂。為了有時(shí)間玩，我會(huì)努力地干完應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會(huì)打起精神，帶我到處去玩�？伤约耗�，頭上的銀絲越來越多。
慢慢地長大，我似乎意識(shí)到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。
父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的.人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。
我的快樂作文14
網(wǎng)上的世界五彩繽紛，你是否只關(guān)注游戲網(wǎng)站，而忽略了百度、學(xué)習(xí)網(wǎng)等知識(shí)網(wǎng)站？我想很多的人都會(huì)擺正位置，因?yàn)槲乙彩恰?/p>
每逢周末，我就纏著媽媽要上網(wǎng)。上網(wǎng)干什么呢？我一般主要的目的是為了查閱班隊(duì)課的參考資料，然后，有時(shí)間再去逛逛游戲網(wǎng)站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的視頻，甚至打打牌……
其實(shí)，要準(zhǔn)備一期優(yōu)質(zhì)的班隊(duì)會(huì)，和同學(xué)們共度一堂“快樂課”，要花費(fèi)我許多的'時(shí)間和精力。這時(shí)電腦就成為了我的得力助手，不懂的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，在枯燥的內(nèi)容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學(xué)到了大量的知識(shí)。真是一件一舉兩得的美事！
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)習(xí)編程的興趣小組。雖說學(xué)習(xí)枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學(xué)成了，電腦將會(huì)成為我的手中的“鑰匙”，帶領(lǐng)我開啟一扇走向科學(xué)的大門，我會(huì)在那里面自由翱翔。
我的快樂作文15
人都有快樂，只是不一樣而已，有人的快樂是看書，有人的快樂的寫字，有人的快樂是玩耍，有人的……
我也有快樂，我的快樂也許和很多人的`一樣，就是寫作文。
在寫作文當(dāng)中，我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂，積累些許好詞好句，其中，我最愛的詩莫過于是一首：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。給予人無限遐想；我最愛的詞便是無私與奉獻(xiàn)，便是叫人要如此這般；最愛的句子是：秋天是無私的，它給予了人累累的碩果，帶來了一片金黃，就像一個(gè)仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽到這些優(yōu)美的詩詞句子都會(huì)忍不住提筆記下，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我是快樂的，而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改，會(huì)不會(huì)更美。
這就是我的快樂，你們的快樂又是什么呢？
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