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          四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-19 13:35:56 四年級(jí)作文 我要投稿
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          (精品)四年級(jí)的作文300字7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          (精品)四年級(jí)的作文300字7篇

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,幾只小麻雀在窗前嘰嘰喳喳地唱和著,將我從夢(mèng)中喚醒。我拿起床頭柜上的鬧鐘,呀!七點(diǎn)半了!今天可是去大亞灣看大海的好日子。我以最快的速度穿好衣服,刷好牙,洗好臉。

            “準(zhǔn)備出發(fā)!”爸爸在我身后大聲叫喚。我回頭一看,喲!爸爸可真逗:頭上反戴軍帽,身上則穿著白襯衫與灰色的褲子!鞍!您就這樣去啊?哈哈哈……”爸爸聽(tīng)了,臉?biāo)⒌丶t了,馬上去找新衣服。大概過(guò)了二三分鐘,我們?nèi)也拧罢b待發(fā)”!白甙!”爸爸說(shuō)著,邁開(kāi)了他那穩(wěn)健的步伐。

            大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就到了惠州市的淡水大亞灣,我終于看了浩渺的大海!

            看呀!海面波濤起伏,一個(gè)個(gè)浪頭像一群手牽著手的好朋友,此起彼伏,真有趣!海面上的商輪源源不斷,喲!幾只商輪的后面還跟著一群海鷗呢!“海鷗,海鷗,我們的朋友…?”我情不自禁地唱起來(lái)。我站在一塊大石頭上,展開(kāi)雙臂,任憑海風(fēng)呼呼地吹動(dòng)著我的衣裳。耳邊吹過(guò)海風(fēng)呼呼的聲音,鼻子嗅到了海風(fēng)的`清香,還有那海水的特殊味道。頓時(shí),煩惱全部拋在腦后。我們盡情地在海邊來(lái)回的奔跑,逐浪。玩累了,我們就在海邊拾貝殼,砌城堡……

            當(dāng)夕陽(yáng)的圓點(diǎn)與海面成一條直線時(shí),我們才依依不舍地離開(kāi)。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            今天中午,我在爺爺家吃完午飯,找到了一個(gè)放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來(lái),爺爺說(shuō)用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了,我不信。

            一開(kāi)始,我用放大鏡把太陽(yáng)的光束成一個(gè)大圈,等了好長(zhǎng)時(shí)間,火柴沒(méi)著。我有點(diǎn)不耐煩了,爺爺說(shuō):“要把太陽(yáng)光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑,調(diào)整了放大鏡與火柴的.距離,把太陽(yáng)光束成芝麻大小的一點(diǎn),聚在火柴頭上。慢慢地,火柴頭冒煙了,我很興奮,手一抖,光點(diǎn)離開(kāi)了火柴頭,不冒煙了,爺爺在一邊說(shuō):“堅(jiān)持住,不要?jiǎng)!”我?tīng)了,又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上,不一會(huì)兒,火柴頭又冒煙了,突然,“嗤”的一聲,著了!我高興得一蹦三尺高,太好玩了!我又用同樣的方法玩了幾根火柴,都成功了。爺爺問(wèn)我火柴為什么會(huì)著呢?我想了想,說(shuō):“因?yàn)樘?yáng)光點(diǎn)越小,能量越強(qiáng)!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了,并告訴我,沒(méi)有大人的陪伴不能一個(gè)人玩火,我說(shuō):“好!”

            這個(gè)放大鏡真神奇!

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            我們的校園,它既美麗,又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

            它的四季就更美了!

            校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

            春天,桃花露出了粉紅的'臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)。春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

            夏天,操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù),它們枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng),同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,講故事,做游戲。

            當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園四周的書(shū)頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們邊喊邊抓:“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書(shū)簽夾在書(shū)中,有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái),噢,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看!瞧,那簇白菊花,像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

            冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

            四季的校園太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            我有一個(gè)智慧學(xué)校,它很普通,但卻對(duì)我意義非凡。在哪里我學(xué)到了知識(shí);學(xué)到了道理;學(xué)到了智慧。

            不知道別的學(xué)校是什么樣子,但我們學(xué)校就是一個(gè)操場(chǎng),一個(gè)籃球場(chǎng),幾棟房子,幾塊草地所組成的。很普通,也很普遍。

            那個(gè)操場(chǎng)記載著我們的歡聲笑語(yǔ);那個(gè)籃球場(chǎng)承載著我們?cè)诨@球比賽時(shí)的吶喊助威聲;那幾棟房子儲(chǔ)存著我們上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過(guò)校園生活,成了美好的.回憶。

            周一到周五的每天早晨,我會(huì)伴著明媚的晨光開(kāi)始我一天的校園生活,又在每個(gè)晚上,伴著亮晶晶的星星結(jié)束我一天的校園生活。

            每天,我都會(huì)學(xué)到一些東西,可能是知識(shí),可能是道理,又可能是智慧。這些東西印在我的腦海里,使我的大腦變得越來(lái)越充實(shí),我也變得越來(lái)越富有。

            可愛(ài)的同學(xué),親密的好友,孜孜不倦的老師成了我在學(xué)校的重要角色。老師教給我知識(shí),教會(huì)我一些道理,同學(xué)則讓我學(xué)會(huì)如何為人,好友給予我友誼。他們都讓我變得越來(lái)越智慧,我開(kāi)始成長(zhǎng)。

            我喜歡在那充滿智慧的地方學(xué)習(xí),它讓我變得越來(lái)越充滿智慧,我喜歡那里。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            我是一輛小汽車,瞧!我穿著一身雪白的衣裳,深黃色的車燈,藍(lán)色的窗戶,黑色的輪胎,帥氣極了。

            每天早上7點(diǎn)多,小主人和他的媽媽,就打開(kāi)小門(mén)進(jìn)入到我的腦袋里。他的媽媽控制我,小主人在我后腦勺高興地唱起了歌,一直把我的小主人送到校門(mén)口,他才跟我戀戀不舍地?fù)]著手。

            就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的走過(guò)三個(gè)年頭,小主人該上小學(xué)了,他的爸爸怕他不舒服,便又買了輛舒適汽車。以后,就是我苦難的開(kāi)始,從此再也不給我吃的——汽油。一天,小主人上學(xué)的時(shí)候看到我身上到處是傷,便大聲喊起來(lái):媽媽。媽媽,我們家的.小汽車整天風(fēng)吹雨打的,真可憐。

            后來(lái),媽媽花了200元錢,幫我重新打扮了一番,還給我打了蠟,我又煥然一新了,好高興呀!后來(lái),小主人還是天天坐在我的身上,我身上的食物——汽油也沒(méi)有再斷過(guò),我依舊馱著小主人風(fēng)里來(lái)雨里去的上下學(xué),再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò),小主人高興地說(shuō):我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            我的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

            走到校門(mén)口,你就會(huì)看見(jiàn)站在校門(mén)口敬業(yè)的保安叔叔。我們的校門(mén)就像一把鎖,為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

            走進(jìn)校園,就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺(tái)上,往前走,就是我們的知識(shí)的海洋——教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你就會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整整齊齊的朗讀聲。

            參觀完教學(xué)樓,再往前走就來(lái)到了我們的.足球場(chǎng),我們就在這里做操、踢足球,再往西走就是我們開(kāi)心的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng)。這里非常寬闊,一圈就是二百米。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

            學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)…

            這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業(yè)了,也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            一個(gè)小女孩的筆盒里,有一支筆和一塊橡皮擦,它們是好朋友。

            一天,橡皮擦看見(jiàn)主人拿起筆在甩,可能快沒(méi)水了。主人寫(xiě)完了作業(yè),把筆放進(jìn)筆盒里。

            橡皮擦對(duì)筆說(shuō):“筆兄弟,你怎么了?為什么不開(kāi)心呢?”

            筆說(shuō):“我很快就寫(xiě)不出字來(lái)了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”

            “嗚嗚嗚……我也舍不得你啊!我們一起生活了那么久!毕鹌げ羵牡恼f(shuō)。

            筆說(shuō):“我也舍不得你,可是我快就寫(xiě)不出字來(lái)了,不過(guò)你不用傷心,主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的.。”

            它倆傷心地抱在一起痛哭,哭累了漸漸地睡著了。

            第二天小主人,拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒,筆芯就沒(méi)水了,主人把筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到來(lái)。

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