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          護(hù)蛋行動(dòng)作文

          時(shí)間:2023-08-19 11:41:27 動(dòng)作 我要投稿

          護(hù)蛋行動(dòng)作文范例(15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文范例(15篇)

          護(hù)蛋行動(dòng)作文1

            大家肯定都沒有護(hù)過雞蛋吧。今天我就告訴你,我們班就搞了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。

            早讀課時(shí),戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護(hù)蛋”行動(dòng)正式開始。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。

            在上課時(shí),我非常擔(dān)心我的雞蛋會(huì)破碎,就一直摸著雞蛋,心不在焉。剛下課,我便拿出了自己的雞蛋,認(rèn)真的檢查我的雞蛋,雞蛋沒有壞,還是好好的。它長著深黃色的蛋殼,橢圓型的身子,非? 愛。看完雞蛋后,我小心翼翼的'將雞蛋放近了口袋里,然后和同學(xué)們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了,我連忙從口袋里拿出雞蛋一看,雞蛋沒有壞,還是完好無損的,害得我虛驚一場。

            第三節(jié)課下課了,我們?cè)撊コ灾酗埩恕T跇翘蓍g,人非常的多,我便對(duì)邢聰說:“這里是‘危險(xiǎn)區(qū)域’,我們等他們?nèi)俗吡嗽僮,以免雞蛋被別人壓碎!闭f完,我們便走出了人群當(dāng)中,等人全部走了 ,我們便也走下了樓,我長嘆了一口氣,說:“我們終于逃過了危險(xiǎn)區(qū)域!钡程弥幸彩且粋(gè)危險(xiǎn)地區(qū),人也非常的多,非常的擁擠,為了保護(hù)雞蛋,把一只手放在庫袋抓住雞蛋,一只手端盤子打飯 。

            下午,我們?nèi)ド夏P驼n了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車,我就拿著賽車高興的玩了起來,這時(shí)我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個(gè)雞蛋,然后一下子蹲了下來。正玩的高興時(shí),我忽然覺得 我的口袋變軟了,沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個(gè)雞蛋,會(huì)不會(huì)是雞蛋壞了。我趕忙站起來,摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了,我來到了廁所間,把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過,我以為我的蛋不會(huì)壞的,沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了,后悔我不應(yīng)該蹲下來。

            通過這次的親自體驗(yàn),讓我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎,如果這樣做事情永遠(yuǎn)也做不好的。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文2

            為了迎接母親節(jié)的到來,我們自然作文的老師讓我們把一個(gè)雞蛋用心保護(hù)三天,不能破損,而且還要做到蛋不離身才算成功,我心里非常激動(dòng)。緊接著老師又說要給雞蛋畫上自己喜歡的圖案,還要給它做一間小房子、取一個(gè)名字。同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。有的說叫蛋蛋,有的說叫鋼鐵俠,有的說叫小豆。

            回到家后,我拿起紅色水彩筆,給蛋寶寶畫了一副開心的笑臉,我想就叫它紅豆豆吧!我本來準(zhǔn)備給它做一架宇宙飛船,可是不想那么復(fù)雜,于是我就找來一個(gè)盒子,用一張紙鋪在里面當(dāng)床單,再用一張紙當(dāng)被子,蛋寶寶的房子就大功告成了!

            吃飯的時(shí)候,我和蛋寶寶形影不離,畫畫的時(shí)候也和它在一起,就連睡覺的時(shí)候也帶著它。明天就要開始護(hù)蛋了,我好期待呀!

            第一天護(hù)蛋,我把紅豆豆放在小盒子里,再用一個(gè)大盒子把小盒子包著。來到教室后,我小心翼翼地把紅豆豆放在抽屜里,再用書擋住,又用書包遮住。這樣里三層外三層,肯定萬無一失了。這時(shí),班里一位同學(xué)把實(shí)話告訴了學(xué)校老師,老師說只要把它保護(hù)好就行了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            第二天,紅豆豆在手機(jī)角上碰了一個(gè)洞,差點(diǎn)摔到地上,幸虧我眼疾手快,用手接住了它,并用透明膠把蛋殼粘住了。班里同學(xué)和老師已經(jīng)都知道了我在參加護(hù)蛋行動(dòng),可我還是時(shí)不時(shí)打開盒子看一下,生怕蛋寶寶破損了。今天差點(diǎn)就要掉地上了,我想象了一下蛋黃和蛋清流出來的.樣子,真是慘不忍睹呀!我一定要保護(hù)好它。

            第三天護(hù)蛋,我還是和往常一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué)。別看我外表很開心,但是心里一直惦記著蛋寶寶。媽媽對(duì)我說:上課的時(shí)候千萬不能分神。我不情愿地說了一聲:嗯。下午,我在操場上踢球的時(shí)候,總是把球踢歪,大概是我一直在想著紅豆豆吧!

            三天過去了,護(hù)蛋終于成功了。通過這一次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易!我以后一定要聽媽媽的話,用行動(dòng)報(bào)答她。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文3

            昨天老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,說是要我們“護(hù)蛋”。規(guī)則是:全天24小時(shí)人蛋不分離,除了睡覺時(shí)可以放在床頭,其他時(shí)間都要帶在身邊,而且雞蛋不能破碎。我心想:這么簡單的任務(wù),對(duì)我來說真是小case!我一定不會(huì)弄破的!

            同學(xué)們的“護(hù)蛋”措施可真多!小李同學(xué)拿了一個(gè)塑料袋,在里面放了一些裝蘋果的泡沫,然后才把雞蛋放進(jìn)去,她還怕一個(gè)雞蛋會(huì)孤獨(dú),就又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,兩蛋長得特別像,仿佛是一對(duì)雙胞胎!小趙同學(xué)雖然沒有把雞蛋打破,但是他把雞蛋丟在家里,自己跑出來上課了!小雞蛋可能還在家里邊哭邊說:“嗚嗚,爸爸好討厭,把我一個(gè)人丟在家里,自己出去野了!真是的……!”我呢?把最喜歡的柔軟小包包拿出來,在里面墊上幾張柔軟的紙巾,再放幾片散發(fā)著香味的橘子樹葉,然后才把我可愛的蛋寶寶放進(jìn)去。

            就在我們上課的.時(shí)候,小朱同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地從門外闖了進(jìn)來,一手拎著書包,一手拎著一個(gè)袋子。這個(gè)袋子上有一個(gè)小洞,金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來,在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他的蛋寶寶破了!伴隨著同學(xué)們“啊……”的驚呼聲,覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過去,把它連袋子放在了幾層紙上,不然,小朱同學(xué)的桌子可就要“蛋”流滿面了。

            看到小朱同學(xué)那無奈的神情,我立即想起昨天下午經(jīng)歷的驚魂一幕——我也差一點(diǎn)兒就把雞蛋打破了。當(dāng)時(shí)我正和妹妹趴在茶幾上畫畫,蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫筆的時(shí)候,不小心扯到了包包的背帶,差一點(diǎn)兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲,立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后,我可是捏了一把汗。

            “護(hù)蛋”行動(dòng)終于結(jié)束了!我突然想起了媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦:不能亂吃東西,不能化妝,不能做激烈的運(yùn)動(dòng)……。我們剛剛出生時(shí)的時(shí)候很弱小,爸爸媽媽要細(xì)心保護(hù)我們,他們怕我餓著,怕我渴著,我一生病全家人都在擔(dān)心……我非常感激媽媽,她一直都在呵護(hù)我,我非常感動(dòng)。我真想快點(diǎn)下課,撲進(jìn)媽媽的懷抱,輕輕地說:“媽媽,我愛您!”

          護(hù)蛋行動(dòng)作文4

            快樂的時(shí)光總是美好的,有的是從運(yùn)動(dòng)中得來的,有的是從笑話中表現(xiàn)來的,有的是從游玩中體驗(yàn)出來了。現(xiàn)在我就來和你們談?wù)劊业哪莻(gè)護(hù)蛋事情吧!

            老師給我們一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)!經(jīng)過了幾天的保護(hù),我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易!今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的保護(hù)神!以前幾層衛(wèi)生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的'罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神,感至十分地滿意。

            來到校園,發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場,用腳比畫了個(gè)線,說:這是條飛越線,所有的蛋都必須飛’過這條線,否則重扔!然后,我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈!我的蛋完好無損還活著!我高興將它高高地舉過頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來。我充滿了自豪感,我成功的保護(hù)了它!

            護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命,所以我很是快樂的!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文5

            星期一語文課,老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋,在一個(gè)星期內(nèi)隨身攜帶,雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完,整個(gè)教室都沸騰了。

            放學(xué)回家,我連書包都沒來得急放下,便迫不及待地跑到冰箱邊,打開冰箱,從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋,用彩筆畫上了好看的圖畫,并且取了一個(gè)好聽的名字叫“小白”。之后,我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護(hù)好:直接放口袋里、書包里,太危險(xiǎn)了;用塑料袋,絕對(duì)行不通……思前想后,我認(rèn)為用盒子裝更加安全。于是,我找來一個(gè)嶄新的盒子,拿一些棉花塞在盒子里,并用餐廳紙把雞蛋包好,把她輕輕地放在盒子里,準(zhǔn)備迎接“護(hù)蛋”行動(dòng)。

            第二天早上,我?guī)е靶“住遍_開心心地來到學(xué)校。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在欣賞對(duì)方的雞蛋,大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來,小心翼翼地放進(jìn)課桌里,不敢離開座位,生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了,匆忙中聽到有人的雞蛋爛了,看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶,真是幾家歡樂幾家愁!

            第一節(jié)課下課后,我們又把雞蛋拿出來玩,突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下,我的蛋寶寶調(diào)皮地從手中滑落。說時(shí)遲那時(shí)快,我連忙伸手去接,有驚無險(xiǎn)的是,蛋居然神奇地落在了我手上,嚇得我冷汗淋漓。

            在我的細(xì)心呵護(hù)下,我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天,我都在擔(dān)驚受怕中度過,感到從未有過的壓力。終于等到星期五了,我的蛋寶寶完好無損,如愿以償?shù)貥s獲了“護(hù)蛋小能手”稱號(hào),我的'心里比喝了蜜還要甜。

            這幾天的護(hù)蛋行動(dòng)真不容易!由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我,真的很辛苦。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我暗下決心:好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文6

            大家聽說過愛迪生敷蛋的故事嗎?大家知道鳥類孵蛋是一種多么辛苦的一件事嗎?今天我也要學(xué)學(xué)愛迪生,扮扮鳥媽媽,做一個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”。

            我在廚房里偷拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋,放在肚子上,以為萬無一失了,就進(jìn)了書房寫起作文來。沒想到雞蛋冷冰冰的,凍得我“啞巴進(jìn)冰箱——有冷說不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何說起,雖然很冰很難受,但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我嚇了一跳!芭尽钡囊宦暎暗舻降厣先チ,摔裂了。我生氣地說:“老媽!陪我蛋!”媽媽不屑一顧地說:“不就是一個(gè)雞蛋嗎?有什么大不了的!”雖說“男兒有淚不輕彈”,但是“只是未到傷心處”,我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,“這個(gè)蛋畢竟可是我保護(hù)了一上午的蛋!”媽媽把蛋殼里剩余的蛋清和蛋黃放進(jìn)了一個(gè)小碗說:“喏,我給你煎一個(gè)荷包蛋就當(dāng)作是安慰你吧!”沒想到這個(gè)蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍,畢竟這個(gè)“寶蛋”是我保護(hù)了一個(gè)上午呢!

            雖然我保護(hù)的第一個(gè)蛋破了,但我卻毫不氣餒。吃完午飯,我又拿了一個(gè)蛋放在口袋里,過了一個(gè)下午,我的蛋還是完好無損。呀,運(yùn)動(dòng)時(shí)間到啦!可是,如果我運(yùn)動(dòng)得太劇烈的.話,蛋就會(huì)滾到地上,這樣子我一下午護(hù)蛋的功夫就全白費(fèi)了。但是如果我不作劇烈的運(yùn)動(dòng)的話那玩的就不會(huì)盡興了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起一個(gè)別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運(yùn)動(dòng),又能防止蛋掉下去,這樣豈不是一條兩全其美的好計(jì)謀嗎?于是,我就安安心心的扛著滑板車來到了花園,沒想到竟碰見了一個(gè)大個(gè)子男生,他和我撞了個(gè)滿懷。突然,我覺得口袋里冷冰冰的,用手一摸,蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道:“壞家伙!陪我的蛋!”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說話的口氣,臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知如果打架,我不是他的對(duì)手,就干脆把裝著剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去,然后撒腿就跑。

            護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但我終于體會(huì)到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文7

            星期五,顧老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。

            回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀發(fā),柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛,一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個(gè)可愛的名字叫凱蒂。

            今天一來到學(xué)校,顧老師就讓大家將自己準(zhǔn)備的蛋寶寶拿出來展示,只見有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家為了保護(hù)蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。

            “特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護(hù)蛋第一天,大家的神經(jīng)都繃得很緊,一有動(dòng)靜都涌了過來,我趕緊回到教室,只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不停哭泣的她,我忙跑到自己的位置,從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無恙,我懸著的心終于放了下來,可是好景不長,下午最后一節(jié)體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學(xué)時(shí),我渴了,想喝水,我便拿起杯子開始喝水,水喝完了,當(dāng)我把杯子塞進(jìn)書包里的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這么弱小的蛋寶寶會(huì)不會(huì)破了呀,不管了,先看看再說。我打開紅不袋看蛋寶寶時(shí),劉佳琪湊了過來,緊接著黃佳欣又湊了過來大喊:“你的`蛋破了!”說完李集跑到顧老師跟前說:“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的,只是裂了!蛋黃和蛋液沒流出來!”“給我看看!”顧老師說!芭,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊(duì)伍黃佳欣還說:“反正就是破了,裂了也算,你已經(jīng)被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說,放學(xué)了,我不說了,閉緊嘴巴。

            第二天,我加倍小心,問同學(xué)借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

            終于最后一天到來了,經(jīng)過這三天的驚險(xiǎn)刺激,小心謹(jǐn)慎,膽戰(zhàn)心驚,我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護(hù)成功了。這三天的努力,讓我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和不易。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文8

            開始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來,昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),有些同學(xué)的記性似乎不太好,你說這腦子……總之我?guī)Я司托小Uf到這兒,我趕忙把雞蛋拿了出來,我怕把雞蛋弄碎了,在它的身上包了好幾層保護(hù)膜。

            謝文清來了,她的同桌可高興了,因?yàn)樗牍糁x文清的蛋蛋。他急火火地問謝文清:“雞蛋帶了沒有?”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的,我擔(dān)心地的問:“你是不是雞蛋沒有帶?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神里流露出驚恐的神色,這下可把她的同桌樂趴下了,原本他想攻擊謝文清的蛋蛋,這下不用他動(dòng)手,謝文清自認(rèn)倒霉。過了許久,謝文清跑過來跟我說:“誒,我騙*的,其實(shí)我?guī)щu蛋了!蔽疑鷼鈽O了,但是不得不承認(rèn)她的演技實(shí)在是太好了。廢話不多說,上午我小心地護(hù)著雞蛋,生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來很多同學(xué)的`雞蛋遭殃了,每聽到"peng"的一聲,我的心里也隨之顫動(dòng)了一下,我倒不是害怕這個(gè)聲音,而是心疼糧食啊!節(jié)約糧食,人人有責(zé)。呵呵……

            上午的時(shí)候,不知道哪個(gè)壞蛋,把我往桌角一推,裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上,我的心提到了嗓子眼上,一看,雞蛋沒破,我這顆懸著的心便落了下來。我中午放學(xué)回家,可能是因?yàn)樘鄣年P(guān)系,脫下衣服,把衣服隨手一扔,把雞蛋的事給忘了,中午吃飯的時(shí)候,媽媽說:“雞蛋跟豆腐差不多!蔽疫@才想起雞蛋,趕忙丟下碗筷,從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋,"peng,peng,peng",我聽到了自己緊張的心跳,還好,我的蛋蛋沒有碎,真是一枚堅(jiān)強(qiáng)的蛋!

            下午到學(xué)校一看,垃圾桶,積滿了破雞蛋,搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護(hù)雞蛋是一件很簡單的事情,沒想到會(huì)是一件這么困難的事,許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗(yàn),讓我深深地體會(huì)到,任何事情都不是好做的!自己認(rèn)為一定能做好的事情,恰恰是最難的。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文9

            這一天,老師宣布:“同學(xué)們,你們的媽媽十月懷胎生下了你們,期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶,你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它!痹捯魟偮洌覀儽阍诘紫伦h論開了:“真新鮮,我還是狗坐轎子——頭一回呢!”“這不是給我們難事當(dāng)嗎?”……大家七嘴八舌,教室里一片沸騰。

            我這人對(duì)什么都有好奇心,所以一回到家便開始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋,以免一碰就碎。我左挑右選,最終,目光落在了一個(gè)雞蛋上,這個(gè)雞蛋小巧玲瓏,紅紅的蛋殼,十分光滑。選好了雞蛋,下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了,我先為雞蛋包上兩層餐巾紙,然后用透明膠將它包裹起來,最后套了個(gè)塑料袋,便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。

            原先以為這事難不倒我,可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午,我盡量減少活動(dòng),一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫,我有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰,因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心,沒想到在倒墨汁時(shí),我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿,我的心也隨著“咯噔”一下,我下意識(shí)地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍,直到確認(rèn)沒碎,才把它放進(jìn)口袋,真是有驚無險(xiǎn)哪!第二天早上,天氣非常炎熱,我把雞蛋拿出來透透氣,可就在我拆開包裝的'一瞬間,手一滑,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫,我本想伸手去接,可哪里接得住,只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上,“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是?粗@無辜的雞蛋,我的眼淚奪眶而出,傷心、后悔一起向我襲來:我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

            通過這次的護(hù)蛋行動(dòng),我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易,我要好好珍惜這份愛。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文10

            立夏快到了,我們班開展了一次別開生面的“護(hù)蛋”活動(dòng)。每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生的蛋,把蛋當(dāng)成自己的孩子,想盡辦法守護(hù)好它一整天。

            我先從一大袋雞蛋中,挑出最重的一個(gè),它一定是殼最厚,最不容易碎的。光有雞蛋還不行,還要把它好好地包裝。我在家里搜尋了一圈,終于找到了一個(gè)小盒子,把雞蛋放在里面搖了搖,雞蛋滾來滾去的。媽媽說:“你必須把雞蛋給固定住啊,不然會(huì)碎的!”用什么來固定呢?只見媽媽像變魔術(shù)似的拿出一團(tuán)棉花,仔細(xì)地塞好,這下雞蛋終于紋絲不動(dòng)了。

            第二天,我捧著我的蛋寶寶剛來到學(xué)校,就聽說一位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)碎了,心里頓時(shí)警鈴大作,立刻打起了十二分的`精神。我小心翼翼地把蛋寶寶放進(jìn)臺(tái)倉里,上課時(shí)動(dòng)都不敢動(dòng),生怕不小心把蛋寶寶摔了。一下課,我趕緊打開盒子,看看蛋寶寶有沒有碎。有同學(xué)靠近我的課桌,我連忙站起來一只手護(hù)住盒子,一只手推開同學(xué),保持安全距離。怕同學(xué)趁我不在,弄破蛋寶寶,我連廁所都不敢去,水都不敢多喝。

            好不容易到了中午放學(xué)的時(shí)候,我生怕不在教室,蛋寶寶會(huì)發(fā)生意外,思來想去還是放心不下,干脆把蛋寶寶帶回了家。怕LUCKY搗亂把蛋寶寶打破,還特地搬了張凳子把蛋寶寶放在LUCKY夠不著的冰箱上。

            下午的時(shí)間在我的緊張和期待中度過。我既盼望“護(hù)蛋”活動(dòng)早一點(diǎn)結(jié)束,我的任務(wù)就完成了,能松口氣了。又怕結(jié)束前出現(xiàn)意外,功虧一簣,之前的努力全白費(fèi)。

            終于等到了下午第三節(jié)課,拆蛋開始了。我輕輕地打開小盒子,看到我的蛋寶寶安然無恙地躺在里面,心里的大石頭終于放下來了。周老師還在前面檢查護(hù)蛋成果,我急得恨不得大叫:“周老師,快過來呀!快來看我的蛋寶寶啊!它完好無損!”

            周老師檢查完護(hù)蛋成果后,給每一位護(hù)蛋成果的同學(xué)都頒發(fā)了5分積分卡。我看著這來之不易的5分,真是百感交集。我今天只是當(dāng)了一天的臨時(shí)媽媽就操碎了心,累得不得了,我的媽媽已經(jīng)為我操心了十幾年了,這是怎樣的一份沉甸甸的母愛!我一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文11

            昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里,我時(shí)時(shí)刻刻想著明天要把它帶去學(xué)校,可今天早上因?yàn)槌鲩T太著急,我忘記把它帶上了。

            到了學(xué)校,我一直在想可怎么辦呢,后來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋,然后王老師問:“誰沒有帶雞蛋”,然后我舉手了,我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋,除了體育課,到下午的時(shí)候,我們上完音樂課后,我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架,不好,這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,我因?yàn)闆]有保護(hù)好雞蛋沒拿到獎(jiǎng)品難過極了。

            到家后,我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并給它取名琳琳,我對(duì)琳琳說:“琳琳,我這次一定會(huì)把你保護(hù)的好好的'”。這時(shí)妹妹走了過來問:“姐姐,你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說:“妹妹,這是雞蛋,我現(xiàn)在在折的是它的家,這樣琳琳就不會(huì)受傷可以在里面睡覺啦。”妹妹說:“姐姐,能不能讓我?guī)ネ饷嫱嫱嫜健。我說:“當(dāng)然可以了!泵妹靡贿厧е樟湛达L(fēng)景一邊跑,不好,雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了,我嚇得滿頭大汗,馬上批評(píng)妹妹。妹妹癟著嘴說:“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說:“其實(shí)雞蛋也是有生命的,如果它掉地上了,就會(huì)很疼,你只要輕輕地摔了一下你就會(huì)哭,更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來了,把它豈不是更疼了。妹妹聽后難過地哭了起來。我安慰妹妹說:“沒事沒事,以后你不要這樣子就好了,你以后對(duì)任何一個(gè)有生命或沒生命的東西都要好好愛護(hù)哦!”妹妹馬上破涕為笑了,大聲地回答:“姐姐,我一定會(huì)的!

            通過今天的護(hù)蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么困難,當(dāng)媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文12

            今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我們要玩一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲。

            老師的要求是:雞蛋一定要是生的,不能是熟的。

            每個(gè)人要隨身攜帶這個(gè)雞蛋3天,無論用什么方法都要保護(hù)好它,不能破。

            如果破了,要換一個(gè),最后看哪個(gè)“倒霉蛋”家里的破蛋最多。

            “爆炸”的蛋今天一早,我?guī)е粋(gè)雞蛋出門了。

            我用餐巾紙把蛋包好,放在書包邊上的小袋子里。

            我下樓時(shí)很小心,輕手輕腳地往前走。

            我每走幾步,就摸一下蛋。

            摸過幾次后,我慢慢就忘了書包里的雞蛋了,等我到學(xué)校門口時(shí),又想了起來,伸手一摸,卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁,雞蛋不知道什么時(shí)候已經(jīng)“爆炸”了。

            雞蛋是放在書包外面的小袋子里的,只包了薄薄的一層餐巾紙,雞蛋的殼兒又那么薄,估計(jì)是被書包壓破了。

            歷險(xiǎn)的蛋有了第一天的經(jīng)驗(yàn),我決定改帶鴨蛋,鴨蛋的殼兒比較硬。

            我先用布和紙巾把蛋層層包裹住,然后把包裹好的蛋放進(jìn)盒子,再放到書包中。

            兩節(jié)課平安無事地過去了,第二節(jié)課下課時(shí),我忍不住把蛋取出來準(zhǔn)備看一下。

            這時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在我周圍打鬧,我趕緊帶著盒子到一個(gè)角落去,正當(dāng)我準(zhǔn)備打開盒子的時(shí)候,打鬧中的一個(gè)同學(xué)以火箭般的速度朝我沖了過來,我趕緊躲閃,還是被他撞了個(gè)正著,手里的盒子掉了下去,摔到了桌子上。

            我趕緊打開盒子檢查,還好,包鴨蛋的.布很厚,蛋居然完好無損!失蹤的蛋今天,我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W(xué)校。

            早讀時(shí)我把蛋放進(jìn)了抽屜的最里頭,不敢去動(dòng)它。

            課間操時(shí)我也不敢把蛋帶下樓,只是在回來的時(shí)候檢查了一下。

            到了中午,我把蛋帶到了托管班,因?yàn)橥泄馨嗬锎虼螋[鬧的同學(xué)多,我不敢把蛋放在書包了,而是找了一個(gè)角落放好。

            下午上學(xué)時(shí),我忘了把蛋帶去學(xué)校。

            好容易熬到下課,我趕緊沖到托管班找蛋,可是,原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也,裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。

            3天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我以失敗結(jié)束。

            通過這個(gè)活動(dòng),我感到護(hù)蛋真的沒那么容易。

            這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦,他們每天的呵護(hù)就像我為蛋包上的層層包裹,一層接一層,一點(diǎn)兒也不嫌多不嫌煩。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文13

            哎,你這“可愛”的雞蛋,今天可要和我寸步不離了,而且還不能碎呦。這是怎么回事呢?原來,老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動(dòng),昨天布置了一個(gè)任務(wù):就是讓雞蛋整天跟著你,無論什么時(shí)間、什么地點(diǎn),都要保護(hù)好它。聽到這個(gè)任務(wù),同學(xué)們發(fā)出一片怪叫:“這叫什么任務(wù)?”但轉(zhuǎn)念一想,又覺得挺好玩的,就在這一怨一喜中開始了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”。

            頭天晚上,我一直在苦思冥想,雞蛋的殼很薄,怎么讓蛋不碎呢?最好用厚的東西把它包起來。有了!里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋,外面再套個(gè)保鮮袋,既安全又可以隨時(shí)打開檢查,ok了!

            第二天,到了學(xué)校,我便高興的讓好朋友看我的“杰作”,沒想到他竟然說:“垃圾,看我的!”我一看,他外面是一個(gè)小藥盒兒,里面的雞蛋裹了好幾層,還用膠帶密封著,他得意的說:“怎么樣?掉在地上都沒事!”我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們有的用厚厚的布包著;有的用一大團(tuán)棉花裹著;有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的;有用鐵盒裝的;還有用鞋盒裝的……五花八門,令人眼花繚亂。相比之下,我的包裝有些簡單了,朋友善意的對(duì)我說:“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀!”“沒事!”我嘴里這么說,心里卻在默默地祈禱:上帝,保佑我的雞蛋平安吧!我可是個(gè)“男子漢”吶,如果連這點(diǎn)小事都做不好,豈不是太沒面子了!

            也許大家和我的想法一致,今天的教室顯得與平日有些不同:大家說話的聲音小了;走動(dòng)的'步子慢了;連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋,邊走邊喊“借光、借光”;有些學(xué)生將蛋揣在兜里,一只胳膊高高的架著,好象要隨時(shí)抵御來犯之?dāng)常挥行⿲W(xué)生甚至連座位也不敢離開了,都快變成“小母雞”了,即便如此,也不時(shí)傳來“哎呀”之聲,不用看就知道,又一個(gè)同學(xué)遭遇了破蛋之苦,這使未破蛋的我更加緊張,不知手中的蛋命運(yùn)將會(huì)怎樣?

            結(jié)果是……

            我時(shí)刻握著它,惦著它,越擔(dān)心它,越是?此,一不小心……我“可憐”的雞蛋,也離我而去了!哎,你怎么舍得離開我呢?我可是真心待你的呀!都怨朋友的“烏鴉嘴”,還挺靈的,唉!事與愿違,我的任務(wù)失敗了!看來,小事也不能掉以輕心。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文14

            在母親節(jié)的前一天,我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”:每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校,整整一天,生蛋都不能離開自己的主人。放學(xué)時(shí)候,如果你的.蛋還完好無損,那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢?老師是想讓我們來體驗(yàn)一下母親十月懷胎的辛苦,從而懂得感恩母親。

            一聽到這個(gè)任務(wù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣,還挺有難度的。一早,我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的雞蛋,用保鮮袋裝好,為了牢固些,我用力地打了個(gè)結(jié),一使勁兒,卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀!這雞蛋怎么碎了呢?不行,我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄,你還是換一個(gè)鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子,從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋,對(duì)我說!班,好吧!”我接過那個(gè)鴨蛋,十分溫柔地裝好了。隨后,我就來到了學(xué)校。

            “同學(xué)們,帶上你們的蛋,小心拿好,排好隊(duì)去做操吧!”班主任陳老師笑著對(duì)我們說。?做操也要帶上蛋呀!慘了,我沒帶外套,衣服上也沒有口袋。唉!看來只能拿在手上啦。到了操場上,要開始做操了。哎喲!手上拿著蛋也太麻煩了!我正發(fā)愁,忽然,一低頭,發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動(dòng),有了!把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半,系在褲腰帶上。嘿嘿!我可真機(jī)智!

            “一二三四!五六七八!”跳躍運(yùn)動(dòng)開始了,我隨著音樂節(jié)奏,像往常一樣跳了起來!霸懔,不好!”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動(dòng)的節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了,我趕緊捂住鴨蛋,急匆匆把結(jié)打開,小心地捧在手里。唉!心累!

            一天下來,我不管做什么事之前都會(huì)想想會(huì)不會(huì)傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實(shí)了,總是一驚一乍的。

            好不容易到了下午,放學(xué)鈴終于打響了,我整理好書包,習(xí)慣性地往肩上一甩。天!我下意識(shí)地一愣,我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì)被書包碰到地上了吧?我急忙回頭,呼,還好!蛋還在桌上!我小心翼翼地捧起蛋,向樓下走去,心里想著:“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了!”

          護(hù)蛋行動(dòng)作文15

            5月12日是母親節(jié),星期一下午放學(xué)前,張老師笑瞇瞇地布置了一項(xiàng)特殊作業(yè):每人挑選一只雞蛋,并在蛋殼上畫上美麗的圖案、寫上蛋寶寶的名字,然后連續(xù)四天帶著它上學(xué)、放學(xué)。老師還說:“星期五放學(xué)前,誰的雞蛋沒有破,就可以領(lǐng)到護(hù)蛋小獎(jiǎng)品。”她的話音剛落,教室里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們覺得既新鮮又有趣,我心想:不就是保護(hù)一只雞蛋嗎,這對(duì)細(xì)心的我來說,應(yīng)該是——張飛吃豆芽,小菜一碟。

            放學(xué)一到家,我就從冰箱里挑出了一個(gè)雞蛋,又拿出彩筆,給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴,它仿佛在對(duì)我笑哩!接著,我從柜子里找出一個(gè)好看的紙盒子和一些海綿,并把海綿放進(jìn)盒子里鋪平,一個(gè)漂亮又舒適的雞窩就做好了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)“窩”里,開著它美麗的笑臉,我開心地說:“就叫你莉莉吧!”

            第二天早上要去上學(xué)了,我把“莉莉”連同它的窩小心翼翼地放進(jìn)書包里。一路上,我背著書包,再不敢像往常那樣蹦蹦跳跳了。進(jìn)了教室,我顧不上交作業(yè),而是先檢查了一下我的蛋寶寶,見它穩(wěn)穩(wěn)地呆在雞窩里,我沖它笑了笑。我東瞅瞅、西瞧瞧,然后把它放在了自己的柜子里。每節(jié)課間,我都站在柜子邊上,生怕有人不小心碰壞了我的雞蛋。

            時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們跳完集體舞,就聽同學(xué)說,劉豆豆的.雞蛋碎了,是因?yàn)樗龑?duì)蛋寶寶過于關(guān)心與照料,把她的雞蛋包裹了一層又一層,雞蛋承受不住而破裂。看到她傷心的樣子,我趕緊跑到柜子前,打開紙盒,見“莉莉”安然無恙,正咧著嘴對(duì)我笑呢,我提著的心才放了下來,又跑過去安慰劉豆豆。

            放學(xué)了,我?guī)е袄蚶颉睖?zhǔn)備回家,沒想到手沒拿穩(wěn),紙盒掉在了地上。我緊張極了,趕緊撿起來,多虧了紙盒里的海綿,蛋寶寶沒有摔碎,它還是笑瞇瞇地望著我,好像在說:“媽媽,你可要把我保護(hù)好呀!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “莉莉”陪我上學(xué)、放學(xué),到了星期五,它仍然完好無損,班會(huì)課上,我果然領(lǐng)到了小禮物呢!第一次當(dāng)“雞媽媽”,我只當(dāng)了四天,就感受到當(dāng)媽媽真不容易,時(shí)時(shí)刻刻都得想著自己孩子的安全。媽媽懷胎十月才生下我,又把我養(yǎng)這么大,多么辛苦呀!媽媽,我愛您!

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