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          夏令營(yíng)的作文

          時(shí)間:2023-08-19 10:19:40 夏令營(yíng) 我要投稿

          夏令營(yíng)的作文4篇[優(yōu)秀]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          夏令營(yíng)的作文4篇[優(yōu)秀]

          夏令營(yíng)的作文 篇1

            這天,我?guī)е胰说南M,媽媽的不舍,踏上了去夏令營(yíng)的巴士。

            第一天,我們是在車上度過的,東西也是吃自己帶的。剛上車的時(shí)候,心里挺興奮的,第一次離開媽媽,離開家,坐在車上,看看這里,看看那里,興奮的'睡不著覺。和車上的小朋友瘋到很晚才昏昏沉沉的睡覺。

            第二天,凌晨5點(diǎn),我們到了吃飯的地方,導(dǎo)游阿姨叫醒我們讓我們下車吃飯。見到了這么多好吃的,我們便開口大吃起來(lái)。吃晚飯后,就開始前往我們第一個(gè)目的地:內(nèi)蒙古大草原。到了那里,一眼就見到了成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、馬在那里吃草,有的在臥下休息。心情真好啊。我們想騎馬,可惜太貴了,50元只能坐一個(gè)小時(shí),所以我們都下定決心不騎馬了,照點(diǎn)相得了。

            第三天,我們來(lái)到了《還珠格格在》的拍攝現(xiàn)場(chǎng),在那里照了合影。照相的時(shí)候,導(dǎo)游阿姨問我們草原美不美,我們說"不美",導(dǎo)游阿姨又問,西瓜甜不甜,我們說"不甜",說完以后,我們都哈哈大笑了。

            第四天,我們到了沙灘上,一眼就看到了一望無(wú)際的沙灘。這里幾乎全是沙子,我們高興極了,把鞋子一脫,光著腳丫在沙子里嬉戲玩耍,真開心啊!

            第五天,我們來(lái)到了“沙雕大世界”,那里全是用沙雕成的,比如小魚、佛祖……等。我們又來(lái)到了賣海鮮的地方,買了許多禮物,就上車了。吃晚飯以后,我們坐車開始返回家鄉(xiāng)。

            第六天,我?guī)е_心的表情和豐富的禮物回到了家鄉(xiāng),回到了媽媽溫暖的懷抱。

          夏令營(yíng)的作文 篇2

            暑假,學(xué)校組織我們夏令營(yíng),9天游秦皇島、北戴河、葫蘆島等景點(diǎn),這是我第一次一個(gè)人去旅游,心中充滿了好奇,恨不得立即就踏上旅途。

            夏令營(yíng)前,可忙壞了媽媽,一會(huì)給準(zhǔn)備火車上吃的東西,一會(huì)又給我裝行李,一會(huì)又囑咐我注意安全,我心思全都放在旅游的興奮上了,沒有注意到媽媽的苦心,總感到媽媽的嘮叨。一直在迫不急待中渡過,想馬上就坐火車走。終于盼到了日期,來(lái)到火車站,看到滿洲里市近百名四、五年的小學(xué)生,我們學(xué)校的趙老師負(fù)責(zé)我們10人的小組。帶著快樂的心走進(jìn)了夏令營(yíng)。

            火車上看到窗外的景色太美麗了,綠綠的`小草襯托著五顏六色的小花,一棵棵茂盛的大樹在眼前劃過,旁邊又有小朋友們相伴,我們笑著,玩著,快樂著,渡過著一分一秒,就這樣經(jīng)過一夜的旅途,我們來(lái)到了秦皇島的奧運(yùn)公園,這里有奧運(yùn)明星留下的手印,還有歷屆奧運(yùn)的資料,在這里組織者舉行了歡迎我們的儀式,小朋友們開心極了。期間,我們到海邊,一邊嬉水,一邊堆沙,還看到很多人在做日光浴,小朋友們高興地打著水仗,讓我印象最深的是滑沙,從高高的沙坡滑下,從上往下看讓人就覺得心慌,但又感到很刺激,小朋友們還迎著風(fēng)兒做著過山車,我們還看了4D電影,真讓人留連忘返。我們還到了水果蔬菜基地,黃瓜、柿子應(yīng)有盡有,我看到桃子紅彤彤的掛在樹上,還有蘋果、梨等水果,這是我第一次這樣近距離地看這么多蔬菜,也讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

            在旅行的同時(shí),也讓我知道自己如何照顧自己的生活,自己洗衣服及處理一些事情,我感到這不僅是一次夏令營(yíng),更多地是讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

          夏令營(yíng)的作文 篇3

            緊張又忙碌的一學(xué)期過去了,我們期待已久的夏令營(yíng)馬上就要來(lái)了!

            終于可以出發(fā)了!我們興高采烈的歡聚在學(xué)校,一個(gè)個(gè)都是欣喜若狂、迫不及待的樣子!這次夏令營(yíng)的目的地是杭州,我們先后去了育才教育集團(tuán)杭州樂園,以及農(nóng)夫果園,其中最讓我難忘懷的就是杭州樂園了。進(jìn)了園區(qū),最先引起我們注意的是過山車。身為“膽小鬼”的我嚇得魂飛魄散,立刻打起了退堂鼓。幸好老師宣布不玩過山車,我才松了一口氣,要不然我就“難逃一死”了。這時(shí)別人都憤憤不平,只有我卻偷偷地樂開了花。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是玩纜車。我和應(yīng)佳彤一車。我們乘上了纜車,心里不免有點(diǎn)恐懼。于是我們只好大聲歌唱,想在歌唱中忘記恐懼。慢慢的,我們就適應(yīng)了,再也不害怕了;兄校疑斐鲱^,往下一看,下面有各種各樣的項(xiàng)目,真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,趕緊縮回頭來(lái)。就在這時(shí),應(yīng)佳彤在她的座位上狠狠地按了一下,纜車立刻傾向她一邊。我也不甘示弱,按了一下,纜車立即傾向了我這邊……就這樣,我們一起度過了快樂的纜車旅程。

            我們游完了“陸地”公園,又去水上公園玩驚險(xiǎn)的“激流勇進(jìn)”。我坐在第三排,上去的時(shí)候還是筆直的,下來(lái)可就不行了。經(jīng)過七彎八轉(zhuǎn),終于滑了出去。說時(shí)遲,那時(shí)快,船不知碰到了什么機(jī)關(guān),水射了出來(lái),我們一車的`人立即成了落湯雞。我們趕緊上了岸。賀老師征求我們的意見:再來(lái)一次?我豁出去了,我先掏出寶貝手機(jī),交給不玩的王以柔,讓她替我保管手機(jī),以免我“牽腸掛肚”。我又玩起了第二次。這一次似乎更加刺激!那個(gè)下坡的路似乎更陡峭,拐彎時(shí)拐的更厲害,水射出來(lái)時(shí),更多的水經(jīng)過我們停留在屋檐,我們過去時(shí)水就掉下來(lái),溜進(jìn)了我們的脖子。真好玩!臨走前我還戀戀不舍。激流勇進(jìn)太有意思了!

            簡(jiǎn)單快速地吃過午飯后,我們又來(lái)到了游泳池玩耍。我,應(yīng)佳彤、王以柔一起,用拖鞋拍打水面,弄得“濁浪沖天”。一不小心,我掉進(jìn)水中。幸虧我會(huì)游泳,不然我早就“死翹翹”了。我們又去沖浪。浪一來(lái)我們就跳,調(diào)皮的浪花清涼著我們,繼而一閃而過,既給我們清涼,又給我們帶來(lái)快樂。真有趣!

            一年一度的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我玩得不亦樂乎,我玩得戀戀不舍,下一次,我還要來(lái)!

          夏令營(yíng)的作文 篇4

            驕陽(yáng)似火,炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中,我們必須找點(diǎn)樂趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我,就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。

            我媽媽在一所私立學(xué)校工作,暑假還挺忙的,而且學(xué)校離家很遠(yuǎn),是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。

            我參加的是教職工子女夏令營(yíng),只有一個(gè)班,都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的,主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程,是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦!

            在美術(shù)主題周里,我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧,比如正確使用彩鉛、如何制作版畫,老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫家的畫風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫畫,還可以做手工,玩黏土,我還用了許多小工具,如海綿、KT版┄各式各樣,有趣極了。

            中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休,那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課,不過中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友,每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺呢!

            雖然我沒有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng),但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖?時(shí)候,會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師,是來(lái)自不同國(guó)家,不同膚色的老師。有個(gè)很年輕,很帥的老師還和我聊過天,可惜我的口語(yǔ)不好,講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機(jī)教育我:“你看,書到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教,利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí),要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過可以說教的機(jī)會(huì)的。

            由于地理環(huán)境的影響,媽媽的學(xué)校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子,我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了,有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里,穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調(diào)皮的小蜜蜂,我說它是小壞蛋,叮得可疼了,使勁忍住才沒哭出來(lái)!

            雖然這里蟲子多,但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛,好像一場(chǎng)約會(huì),星星與我的約會(huì)!

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