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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2023-08-19 09:01:13 時(shí)間 我要投稿

          關(guān)于時(shí)間的作文[必備]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于時(shí)間的作文[必備]

          關(guān)于時(shí)間的作文1

            時(shí)間如流水般,潺潺流著,一去不復(fù)返;如清風(fēng)般,簌簌吹著,桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著,即千古不變?桑@比擬卻又不太恰當(dāng):流水流走,流向大海,又會(huì)回來;清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失,待春暖花開之時(shí),又再度清風(fēng)拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。

            常常有人說:時(shí)間好寶貴,我們應(yīng)珍惜時(shí)間?伤麄冇治幢卣嬲龅搅耍麄儾耪媸前褧r(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會(huì)流入土壤?善,這些確是極少的。因?yàn)。時(shí)間,它總不允許我們這么做。

            可也想問問:何以不允許?時(shí)間說:他自己,也有錯(cuò)。有何錯(cuò)?時(shí)間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的.生命,都接受我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競(jìng)走”的速度并不變。只在于人類,他們有時(shí)意識(shí)到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時(shí)間過得好快;后悔了,覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常,時(shí)間如行云流水,變化多端;那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的,卻反感時(shí)間的速度極慢,欲“催促”著時(shí)間。有時(shí),自己獨(dú)自一人,在房間呆著,只是無聊——時(shí)間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。

            一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。時(shí)間的長(zhǎng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么:有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺得,嬉戲玩耍時(shí),時(shí)間過得真快;埋頭作業(yè)時(shí),時(shí)間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護(hù)。

            如,朱自清的《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?的確,我亦也有同感。實(shí)說,我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......

            效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          關(guān)于時(shí)間的作文2

            世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年。高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎!币粋(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,今日事今日畢,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

            有時(shí)人們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要去擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,有句話說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法是正確的。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的'一笑,然后輕輕越過。

            對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

            同學(xué)們,你們熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

          關(guān)于時(shí)間的作文3

            作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

            這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問:這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰(shuí)還要?仍有人舉起手來。

            他又說:那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?

            說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺,F(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票?他說完后還是有人舉起手來。

            看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。

            下面是另一個(gè)故事。

            你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

            沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的`確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。

            生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

            如果你熱愛生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

          關(guān)于時(shí)間的作文4

            從前有一個(gè)小女孩兒,半夜躺在床上望著天花板,感嘆道:“這一天天怎么過去的這么慢,我什么時(shí)候才能不用上學(xué),不用每天早上這么早起,不用跟作業(yè)較勁了!”

            忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈!澳愕饶汩L(zhǎng)大等的不耐煩了吧?”精靈說:“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧,要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉(zhuǎn)一下紐扣,你想跳過多長(zhǎng)時(shí)間都行。如果你后悔了,那就把紐扣向左轉(zhuǎn)就可以了!闭f完小精靈就消失了。

            小女孩兒高興的不得了,握著紐扣思索著,要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應(yīng)該是從高中校園里開始的吧,他小心翼翼地把紐扣向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)兒。!真是太奇妙了!女孩兒坐在教室中自習(xí),微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,陽(yáng)光徐徐地灑進(jìn)來,那場(chǎng)景真是美極了!但看著滿桌子的書小女孩兒又發(fā)愁了,又輕輕的轉(zhuǎn)了一下鈕扣來到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒有嚴(yán)格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛她的男朋友。她又轉(zhuǎn)了一下,她與男朋友結(jié)婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了,那閃閃發(fā)光的戒指,代表著男朋友對(duì)她的愛。

            她心中的愿望層出不窮,我還要一所大房子,前面是我自己的花園和果園,它轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣,我還要一大群可愛的孩子,頓時(shí)一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著:“媽媽,媽媽,快過來和我的一起玩兒,我們來玩捉迷藏吧,你來抓我們!彼制炔患按膶⒓~扣向右轉(zhuǎn)了一大半。

            時(shí)光如梭,還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí),一切就被茫茫的.大雪覆蓋了。再看看自己,須發(fā)皆白,早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,完全沒有了當(dāng)年的光彩,望著手上布滿的皺紋,仿佛在嘲笑現(xiàn)在的自己。

            她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過,還是讓我耐心地等待吧!她猛地將扣子向左轉(zhuǎn)去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板,她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了,她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行,耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣,人生無法跳躍前行。但人生的每一步,要怎樣走,以什么樣的速度,走的質(zhì)量如何,都在每個(gè)人自己的掌控之中。

          關(guān)于時(shí)間的作文5

            “馬紅軍、謝雨鑫,三顆星……大家掌聲祝賀!”隨即,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會(huì)課,老師在對(duì)我們這周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比,班里的不少同學(xué)都受到了老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)——評(píng)比欄上的紅星,唯獨(dú)我一無所獲。

            評(píng)比完后,老師失望地看了我一眼,雖然沒有批評(píng),但是我從老師的目光中分明看到了一絲責(zé)備?粗@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地樣子,我感到很失落。我那不爭(zhēng)氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中,我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。

            星期二的自習(xí)課上,老師開會(huì)去了,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),教室里只能聽見筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部,哈!他正在全神貫注地寫作業(yè),根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個(gè)我上學(xué)時(shí)塞進(jìn)書包的變形金剛,悄悄地玩了起來,眼睛還不時(shí)地瞟著窗外,生怕老師突然進(jìn)來。就這樣,在擔(dān)驚受怕中我玩了好長(zhǎng)時(shí)間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了作業(yè),到操場(chǎng)上生龍活虎般地玩了起來,只剩下我一個(gè)人留在教室里,匆匆忙忙地寫我未完成的作業(yè)。結(jié)果,作業(yè)交上后,因?yàn)樽舟E潦草被老師狠狠地批評(píng)了一頓。唉,作業(yè)也沒寫好,玩也玩得不痛快,真是得不償失!

            還有一次,在星期四背書的時(shí)候,我東張西望,心不在焉。在快下課時(shí),老師進(jìn)行了抽查,大家都順利地過了關(guān)。輪到我時(shí),我支支吾吾地背不出來,結(jié)果被罰抄課文五遍。

            還有……

            在這周的學(xué)習(xí)生活中,我荒廢了多少時(shí)間呀!當(dāng)我在偷偷玩玩具的'時(shí)候,時(shí)間在玩具的變化中悄悄溜走;當(dāng)我在和同學(xué)拍卡片的時(shí)候,時(shí)間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走;當(dāng)我在睡懶覺的時(shí)候,時(shí)間在美夢(mèng)中悄悄溜走……面對(duì)這一周的一無所獲,我感到很慚愧!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰;少壯不努力,老大徒傷悲……”,這些話我很小的時(shí)候就會(huì)背,當(dāng)時(shí)我還不太懂,直到今天我才真正體會(huì)到其中的深刻含義。

            這時(shí),仿佛有一個(gè)聲音在耳邊響起:“孩子,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。既然你知道了時(shí)間的珍貴,就從現(xiàn)在開始努力吧!蔽抑,這是時(shí)間老人在呼喚我。于是,我擦干了眼淚,仿佛看到了一個(gè)全新的我——

            當(dāng)卡片再次向我散發(fā)出誘惑的光彩時(shí),我克制住了,向它說“拜拜”。

            當(dāng)放學(xué)后小伙伴喊我“出去玩會(huì)兒吧”,我微微一笑:“寫完作業(yè)再玩吧。”

            當(dāng)寒冬的早晨,溫暖的被窩挽留我時(shí),我毫不猶豫地穿好衣服,迎著初升的朝陽(yáng)去跑步、讀書……

          關(guān)于時(shí)間的作文6

            周五放學(xué),便又到了來等車的地方,那充滿“火藥”味的凳子旁,眼看著一輛車被人擠滿了,我和兩個(gè)同學(xué)便到了對(duì)面等車,準(zhǔn)備先上。

            結(jié)果一輛車來了,車夫向我招手,卻往我們的背后走開了,回來,看著車又被塞滿了,我心中充滿了絕望。同學(xué)還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉,我的心中邊旺起了一股無名之火。

            于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當(dāng)時(shí)我攥緊了拳頭,熱血從后腦勺中一涌,與吳正其不約而同地高呼:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,我們兩個(gè)人就穿過馬路,開始徒步長(zhǎng)征。

            我就走在中間,可是再也不憤怒了,心中更是產(chǎn)生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆,是那么展覽,是那么可愛,反復(fù)貼著水面,一層一層,一片一片。結(jié)白,藕斷絲連一般錯(cuò)落在一起,好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣,平生第一次走路去上托管班,總有一股按捺不住的喜悅——因?yàn)樗煌5靥綐费,仿佛比托管班解散了還喜悅。

            到了第一個(gè)紅綠燈口,我們便有些著急了,王牧寰游泳“烏鴉嘴”發(fā)話了:“估計(jì)已經(jīng)五點(diǎn)了!毖劭粗t燈,我們?nèi)稳桓砂桶偷氐戎偹阕叩搅藙倮髽,看著悠悠綠水流淌著,是那樣愜意,我放慢了腳步,我仿佛忘了去托管班——反正,已經(jīng)走去托管班了,再慢一會(huì)兒也沒事兒了,反正又不是上學(xué),我的其他作業(yè)也做完了……

            可是過了橋,我任然是情不自禁地快馬加鞭——因?yàn)檫B元培中學(xué)也放學(xué)了,再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣,總有一頓臭罵,可是我任然于他們飛快地走著,還安排著該如何應(yīng)對(duì)老師的對(duì)答。

            總算到了書香錦院的大門口,再幾步就到了?墒谴蚯颁h的我和吳正其卻停住了腳步,雖然早已了心理準(zhǔn)備,應(yīng)付批評(píng),但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的`。這時(shí)王牧寰出來了:“沒事的,老師再怎么說,我們不是都安排好了嗎?”聽完,我們便不假思索地進(jìn)去了。不出大家所料,陳老師果然在那里等著,一頓臭罵即將爆發(fā)。可至少,我覺得自己并沒有虧欠自己,至少我收獲了一篇白云,一條河水,與一路的談笑風(fēng)生……

          關(guān)于時(shí)間的作文7

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句家喻戶曉的名言告訴了我們時(shí)間寶貴的重要性。珍惜時(shí)間,我早已從很多很多人的嘴中聽過了,但這次看了米切爾·恩德寫的《毛毛》以后,我對(duì)時(shí)間的看法發(fā)生了改變。

            書中的主人公是個(gè)叫毛毛的衣衫襤褸的小女孩,她有一個(gè)無人能比的.技能——傾聽。她常常用傾聽化解朋友之間的矛盾,給朋友們帶來許多快樂。可是城市中,來了一群道貌岸然的“灰先生”,他們?cè)诔鞘懈魈幮序_,讓人們一味追求更少的時(shí)間,更高的效率,從而盜取時(shí)間供自己揮霍。毛毛跟著烏龜找到了時(shí)間老人——侯拉師傅,知道了時(shí)間的真諦,最終斗敗了灰先生,讓時(shí)間重回人們心中。

            書中的“灰先生”是一個(gè)時(shí)間竊賊,但在什么都講求速度的當(dāng)下,他就在我們的心中。時(shí)間就是效率,時(shí)間就是金錢,他讓我們盲目地追求金錢和效率,只看結(jié)果,不顧過程,淪落成時(shí)間的奴隸。米切爾·恩德在書中為我們敲響了警鐘,時(shí)間是生命,生命在人心中,真正會(huì)使用時(shí)間的人少之又少。一個(gè)人如果只關(guān)注著金錢和效率,那么所謂的節(jié)省時(shí)間也只是讓生活變得單調(diào)罷了。他會(huì)變得無趣、冷漠、不平易近人,失去以往的歡笑和快樂。就如花工種花,多美的工作,看著一朵朵,散發(fā)著芳香的鮮花,身心愉悅?墒侨绻壑兄挥泄(jié)省時(shí)間,他就只會(huì)機(jī)械地把一朵朵花埋進(jìn)土里,沒有花香,沒有顏色,絲毫沒有美感,不懂得欣賞享受時(shí)間留給他的美好,就是一個(gè)活著走在時(shí)間之路上的死尸罷了。想到有一次我在學(xué)校抓緊時(shí)間完成回家作業(yè),想回家和爸爸媽媽聊天放松,結(jié)果卻被媽媽安排做這個(gè)練習(xí),做那個(gè)練習(xí),失去了滿懷期待的欣喜,真是讓人沮喪,這樣節(jié)省時(shí)間多沒有意思啊。當(dāng)毛毛找到時(shí)間老人后,時(shí)間老人說的話讓我深思:“就像你們?yōu)榱丝吹焦饷鞫醒劬,為了聽到聲音而要有耳朵那樣。你們有一顆心,是為了用來感覺時(shí)間的。凡是心感覺不到的時(shí)間,就已經(jīng)失去了!笔堑,人們一味追求節(jié)省時(shí)間時(shí),那些時(shí)間卻已不屬于他們了,靈魂中最潔凈的人性灰飛煙滅了。

            時(shí)間就是生命!是生命!生命!是活著的美好,是在時(shí)間的洪流中用眼睛看姹紫嫣紅,用耳朵聽細(xì)雨微風(fēng),用雙手摸絲絨花瓣,用真心感悲歡離合,只有把生命融入時(shí)間,時(shí)間帶著生命,才是熟稔時(shí)間的智者。生活中的我,請(qǐng)慢慢走,留住時(shí)間的美好。

          關(guān)于時(shí)間的作文8

            時(shí)間都去哪了?就在就在剛剛沉默的幾十秒里,我突然明白了這個(gè)問題最簡(jiǎn)單的答案:時(shí)間都用來想了!

            時(shí)間都用來想了,不及思考的深遠(yuǎn),略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月,被沖入歷史的長(zhǎng)河,隨波了無痕。上周表妹來看我,卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘,她就放下筆滿臉厭倦,自顧自的說著:這兒好悶好累,還是國(guó)外好。她說她想去嘗試自由獨(dú)立的生活,想像哈佛牛津的學(xué)生一樣,邊旅行別學(xué)習(xí)……我無言以對(duì),只是在抬頭看她滿臉憧憬時(shí)不小心瞥到了那張未動(dòng)幾筆的卷子了,我知道她又會(huì)在上學(xué)的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時(shí)間就是這樣,沒有給予,更沒有回報(bào),公平而寂靜的走過我們的.生命,而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀(jì)念”。

            就在此時(shí),我們翹首以盼回家的時(shí)候,我們一次次看表倒數(shù)時(shí)間時(shí)候,我們焦躁匆忙的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候。有一個(gè)人,始終埋頭苦寫,一頁(yè)又一頁(yè)的繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構(gòu)思嗎?

            不是。她只是將我們想回家想下課的時(shí)間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機(jī)會(huì),時(shí)間就是這樣,或許對(duì)我“無情”或許對(duì)她“溫情”,但事實(shí)上它會(huì)隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)給我們一個(gè)警告,顯而易見的是多數(shù)人都聽不到。

            幾秒、幾分、幾天、幾年,無論幾代表著多少都會(huì)過去。多數(shù)人都會(huì)在這個(gè)過去的過程中將“時(shí)間去哪了?”變?yōu)椤埃r(shí)間去哪了!”感嘆有何用,懊悔有何用。魯迅說時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命,這豈不是又一次的在“慢性自殺”?

            別人說時(shí)間易逝,別人說歲月短暫,別再顧忌別人怎么說,讓自己學(xué)會(huì)享受這種“慢性自殺”?匆粓(chǎng)泣不成聲的電影,去一個(gè)期待已久的地方,買一件心儀的衣服……誰(shuí)沒問過時(shí)間去哪了,無論何時(shí)記得給自己一個(gè)明確的答案。

            忽然想起了一位日本攝影家的作品,她在小時(shí)候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢(shì)又拍了一次,然后合在一起,像是時(shí)空穿越一樣。至今我也沒看懂,只是心頭澀澀的感覺久未退去,時(shí)間給人的感覺就是這么無法琢磨,讓人困惑。但沒關(guān)系,只要有所得,時(shí)光就不曾妄逝!

            時(shí)間去哪了?答案在心里,只要心里有所記,有所憶,有所悟。時(shí)間久不曾去哪。

          關(guān)于時(shí)間的作文9

            靜得出奇使人無人入眠的深夜,真煩。

            腦中像有一臺(tái)陳舊的影映機(jī)不斷滾動(dòng)出幾段黑白的毫無生機(jī)的畫面:我在草草下筆時(shí),看看左右都還在仔細(xì)閱卷,心想真呆!邊做邊看要快。就當(dāng)我沾沾自喜做完時(shí),嗤笑同學(xué)動(dòng)作慢時(shí),命運(yùn)女神早就注定遠(yuǎn)離我了。

            期中考試中科學(xué)失利,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力強(qiáng)迫自己入睡,可床發(fā)出的吱嘎聲反而讓我睡意全無,無奈我把枕頭一摔,被子一推,雙手抱著頭,靜靜的躺在床上,看著那根本無法看見的天花板,夜出奇地靜。

            這時(shí),一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的'氣氛。滴答,滴答……,哦,是我的手表。它與我的心情是那么得格格不入,可它還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),滴答聲更加響了,像是對(duì)我的埋怨做抵抗。

            滴答,滴答……

            這讓我仿佛聽到了在學(xué)校里,一面老師在奮筆疾書,不斷無私灌輸給我們知識(shí)時(shí),另一面被知識(shí)充斥著大腦的我,早已心神不定,不時(shí)動(dòng)這動(dòng)那,不停地偷偷低頭看表,討厭時(shí)間走得像上了年紀(jì)的老公公。

            好不容易聽到下課鈴聲,剛想放松一下,可時(shí)間又像個(gè)小伙子特意跑得飛快,馬上又要上課。當(dāng)時(shí)我還在埋怨為什么下課時(shí)間總是那么短,F(xiàn)在我才知道時(shí)間是特意在上課時(shí)放慢了腳步,為的是好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間漫步在知識(shí)的殿堂。

            再想想我的科學(xué)失利是必然的,晚上我一回到家,便想方設(shè)法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)看電視,那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也好,當(dāng)老爸老媽發(fā)話了,還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓,在上樓的臺(tái)階上還不時(shí)從縫隙里再偷偷小看一下,就算是上了樓自己也像是失了魂的,時(shí)間就在我不經(jīng)意間失望地離開了。

            時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,都極為公平。如果你珍惜每一分每一秒,那對(duì)于你一定受益匪淺。時(shí)間滴滴答答地走,或許它微不足道,但它也是有生命的,它堅(jiān)持做有意義的事,讓它生命之長(zhǎng),無法計(jì)量。

            我們要堅(jiān)持做有意義的事,來拓寬你生命的長(zhǎng)度,知識(shí)靠的是一磚一瓦慢慢砌上去,不論平房還是高樓大廈!盎蛟S地上本沒有路,但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。

            聽聽時(shí)間的聲音,那滴答滴答聲會(huì)告訴你很多。

          關(guān)于時(shí)間的作文10

            時(shí)間如汪汪江河之中的水,捧一把便能擁有一絲,但也同樣容易從指間滑走;時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香,吸一口便能心曠神怡,但也同樣容易從身邊略過,時(shí)間便是這樣,抓住了,便是你的,卻無法擁有太多,沒抓住,便流走了,怎么也不可追回來,我的時(shí)間,亦是如此。

            我的時(shí)間,需要靠自己來爭(zhēng)取。魯迅先生曾說過:“時(shí)間象海綿時(shí)的水,擠一擠,總會(huì)有的!蔽业臅r(shí)間,便是應(yīng)該去海綿中爭(zhēng)取,才可能得到,永遠(yuǎn)不要去期待天上會(huì)掉下餡餅,即使掉了,也需要自己去搶,要記住“世界上沁有免費(fèi)的午餐!蔽业男枰觯闶桥θフ莆,去爭(zhēng)取盡量多的時(shí)間,爭(zhēng)取我的時(shí)間,需要讓我們?nèi)ブ洌ヌ剿,每個(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí),可以去爭(zhēng);提高效率,便是抓住了我的時(shí)間。

            我的`時(shí)間,需要自己的特色,魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者,有許多人都吃魯迅的飯,出魯迅的書,寫魯迅的生平,甚至于模仿魯迅的標(biāo)志----堅(jiān)硬挺直的析刷頭,可作為魯迅親生兒子的他,卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人,和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中,為什么周海嬰敢于開創(chuàng)屬于自己的孤本,利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路,正因?yàn)樗斫饬嗣總(gè)人的獨(dú)特性,“我”的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是截然不同的。

            我的時(shí)間,需要做出讓自己無悔,讓他人信服,尊重的事業(yè)。張宜平便是如此,她曾是一個(gè)臺(tái)灣報(bào)業(yè)的風(fēng)云人物;她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀別墅里喝喝茶,寫寫報(bào)道;她曾是下定決心只過養(yǎng)尊處優(yōu)日子的女子。可是,一切都在她一次去麻風(fēng)村采訪生發(fā)生改變。她現(xiàn)在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上,她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間,變?yōu)榱苏諙|奔西跑拉贊助,起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛?xí)r間,她“我活在我自己的時(shí)間里,用我自己的時(shí)間創(chuàng)造更多幸!钡脑掦w現(xiàn)了他的決心,“我”的時(shí)間,并不是只為了我而存在,只有幫助了他人,才會(huì)有意義。

            當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,理解了我的時(shí)間,了解我們自己,也許,不經(jīng)意間寫下了精彩的篇章。

          關(guān)于時(shí)間的作文11

            時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒,不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。

            人的心靈深處總會(huì)珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景,我自然也不例外。

            正當(dāng)我在臺(tái)燈下,奮筆疾書,感嘆考試程度之難時(shí),媽媽驚喜的聲音傳入耳畔:“孩子,快來看,咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒,我飛也似的奔到陽(yáng)臺(tái)上,打算一睹之快。因?yàn)椋@一刻,我盼望已久。

            潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著;ɡ俟墓牡,我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花,一定蘊(yùn)藏著無窮的生命力,要不它怎么會(huì)這么茁壯?不一會(huì)兒,花瓣一片一片地向外伸,展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱,使勁向外抽,似乎要探透這個(gè)世界。又過了半分鐘,終于迎來了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。

            你看,它笑的那么燦爛,那么甜美,使人不得不記住這動(dòng)人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下,顯得潤(rùn)如玉,白如娟,輕如紗,宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著,似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動(dòng),花的仙子仿佛在花蕊中跳著動(dòng)人的巴蕾舞,一種生機(jī)盎然的'感覺涌上心頭。

            千絲萬(wàn)縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香,那種香而不俗的味道繞梁三日,有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來的神秘力量,讓你每每想起之動(dòng)人風(fēng)景,鼻尖仍縈繞著淡淡清香,讓我躁動(dòng)不安的心,變得沉靜。

            可是當(dāng)我還沒有從動(dòng)人美景走出來,我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此,要經(jīng)過蛹期長(zhǎng)時(shí)間的痛苦,臺(tái)下的十年功,只換來臺(tái)上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫,幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中,忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生,它留在別人心底的是永恒的美麗!誠(chéng)然,蛹期的束縛是痛苦,但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄,化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn),但留給別人的卻是永恒的記憶。

            歲月如沙般從指縫劃過,萬(wàn)物隨之變換,而不朽的不只有美麗動(dòng)人的傳說,還有我心田上的風(fēng)景,我愿把這份記憶埋藏在心靈深處,永外珍藏,讓這處風(fēng)景像傳說,亙古不變。

          關(guān)于時(shí)間的作文12

            “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來,哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?

            都說時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

            于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

            覺著時(shí)間的冷峻了,我開始追逐時(shí)間。

            記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o知,我知道您的一絲一縷都珍貴無比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

            現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間,我彈一遍就停下來,經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的`,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

            來吧!

            讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

            讓時(shí)間充實(shí)我們的理想!

            讓時(shí)間充實(shí)我們的人生!

            我們還將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          關(guān)于時(shí)間的作文13

            春風(fēng)不識(shí)楊柳面,何故剪出新葉絲。不知間春姑娘的腳步悄悄地來到了身邊,我還沒有來得及向外張望,那腳下的小草早已偷偷地露出了腦袋打聽著春的訊息,那迎春花的花苞也伸著腰爭(zhēng)搶著要第一個(gè)出來向人們報(bào)告春天的消息。而我還沒有從冬天的睡眠中醒來,還沉侵在冬的韻味里,怎么一轉(zhuǎn)眼的功夫,世界都變了樣了呢,怎么這么快呢,這時(shí)間都去哪兒啦。

            時(shí)間在偷走我們的青春。隨著時(shí)間的流逝,我們的青春不在,我們那顆漂蕩的心多數(shù)都有了收斂,因?yàn)槲覀兌嫁D(zhuǎn)變了身份,我們都為人父母,我們都肩負(fù)重任,孩子在一天天長(zhǎng)大,我們不服老能行嗎。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地偷走著我們的青春,它會(huì)無情的把我們變成一個(gè)個(gè)的老太婆、老頭,它會(huì)無情的摧殘著我們美好的青春回憶,讓這一切都變成日后的一個(gè)念想。

            時(shí)間在偷走我們的健康。今天的我們物質(zhì)生活豐富了,但我們的身體健康的程度卻與時(shí)間成反比,我們大多數(shù)都因?yàn)楣ぷ、生活的壓力和平時(shí)迎來送往的活動(dòng)中透支著自己的青春,透支著自己的健康,用自己的.生命換取著對(duì)生活的感悟,等到我們終于對(duì)人生感悟得差不多了,我們的使命也完成了,我們就會(huì)用一把黃土解決,只能是化作春泥更護(hù)花了。

            時(shí)間在偷走我們的思想。思維是什么東西,它會(huì)隨時(shí)間變老嗎,我們覺得會(huì)的,因?yàn)殡S著時(shí)間長(zhǎng)短,我們想問題的能力在降低,我們就會(huì)和其他人有些爭(zhēng)吵,我們會(huì)變成老頑固,孩子會(huì)認(rèn)為我們不隨流,老人們認(rèn)為我們很嘮叨,因?yàn)槲覀兠媾R的是兩個(gè)頭的小孩子,看來不轉(zhuǎn)變一下思維定勢(shì)真的不行了。

            時(shí)間都去哪兒啦,還沒有想好就老了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有好好感受就過了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有抓在手心就跑了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒有明白就停止了。時(shí)間就在我們的手指間,當(dāng)你抽煙的時(shí)間隨著那煙圈溜走了,時(shí)間就在我們的床前,當(dāng)你在床上多躺一分鐘的時(shí)候隨著早晨的第一縷陽(yáng)光溜走了,時(shí)間就在我們的路途中,當(dāng)你停下腳步欣賞一下美景的時(shí)候隨著天上的白云溜走了,時(shí)間就在我們的案頭,當(dāng)你在辦公室偷賴的時(shí)候隨著那一聲長(zhǎng)嘆溜走了。

            時(shí)間都去哪兒啦,我來告訴你,時(shí)間就在眼前,就在身邊,只要你抓住了眼前,抓住了現(xiàn)在,不要等,不要觀望,你就會(huì)把我們的青春找回,你就會(huì)把我們的健康找回,你就會(huì)把我們的思維找回,你就會(huì)變成一個(gè)時(shí)間的主人,你就會(huì)擁有一個(gè)青春、健康的人生。

            時(shí)間都去哪兒啦,您說呢?

          關(guān)于時(shí)間的作文14

            時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……

            ——題記

            還記得數(shù)月前的20xx年央視春晚上有這樣一首歌,叫做《時(shí)間都去哪了》歌手那深情的演唱,感動(dòng)了不少中國(guó)人,當(dāng)然也感動(dòng)了我。

            歌中所訴說的人,正是我們的父母。想一想,是誰(shuí)歷盡艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)成天到晚的為我們的事操勞?是誰(shuí)在我們哈哈大笑時(shí)給我們付出?是誰(shuí)在我們無憂無慮時(shí)為我們的一日三餐傷神?是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)為我們提供安穩(wěn)的港灣?

            父母正是在這種操勞這種費(fèi)心下白了頭發(fā),在這種操勞下讓自己的大號(hào)的時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了。

            讓我們回首以往,還記得小的時(shí)候,和同伴們玩得正歡,一不留神被石頭絆倒,蹭破了皮,出了一點(diǎn)血,同伴們害怕的跑掉了?墒且?yàn)闊o人傾訴,只能一瘸一拐的地往家里走,可當(dāng)看到父母那焦急而心疼的眼神時(shí),又會(huì)大哭大鬧。等到的一定會(huì)是父母那輕柔的訓(xùn)斥以及對(duì)我傷口的小心護(hù)理。父母的時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。

            當(dāng)我們坐在自己的屋子里學(xué)習(xí)休息時(shí),父母卻在廚房與廚具為伍,和各種食材進(jìn)軍。幾乎每位父母都是頂級(jí)大廚,他們會(huì)孩子做上世上最美味的菜肴。正在他們燜制羹湯時(shí),殊不知,時(shí)間張從他們身邊大把大把地流走,而他們卻沉浸在為兒女做貢獻(xiàn)的幸福中,無怨無悔。

            當(dāng)自己獲得了榮譽(yù),向人炫耀自己的成績(jī)時(shí),有沒有想過,自己的成績(jī)也和父母的付出有關(guān)系。若不是父母無條件的支持,若不是父母夜晚時(shí)的陪伴,若不是父母勞累時(shí)的問候,若不是父母……我們?cè)鯐?huì)取得如此的成功,如此的.成績(jī),而父母在聽到這些后,除了鼓勵(lì)和欣慰,絲毫沒有覺得自己的時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。

            歲月像是一把無情的刻刀,像是一陣飄揚(yáng)的白雪,用尖利的刀刃在父母的額頭上刻下了道道皺紋,使父母越來越蒼老,又有蒼白的雪花把父母的青絲變成白發(fā),并且讓白發(fā)越來越多,直至覆滿頭頂。父母用自己的時(shí)間,換來了我們的健康快樂、身心健康。

            是啊,父母的時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看,眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。您操勞了許久,現(xiàn)在我該報(bào)答您,多做些讓您暖心的事了。

          關(guān)于時(shí)間的作文15

            “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪了》火遍了大江南北,聽著歌的旋律,不禁捫心自問:是啊,時(shí)間都去哪了?

            父母都是普通人,但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我,讓我覺得他們對(duì)我好是應(yīng)該的。

            前幾周,父親休班在家,每天中午都能吃上父親做的美味佳肴。那天中午回到家,家里空空如也,只見茶幾上有張紙條上面寫著:媽媽中午上班,爸爸也上班去了,午飯你自己搞定吧。天哪,只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子,面條終于出鍋了—湯有點(diǎn)少,面條有點(diǎn)咸。算了,湊合吃吧,然后寫會(huì)作業(yè)就午休了。

            要是父親在就好了。父親的眼鏡有些花了,手也變得粗糙了,可我卻不知道能為他做些什么。父親的時(shí)間都去哪了?

            我與母親在一起的時(shí)間要多于與父親在一起的'時(shí)間。學(xué)跳芭蕾她陪著我,學(xué)習(xí)二胡她陪著我,學(xué)習(xí)拉丁舞還是她陪著我。直到去年才放心我一個(gè)人出去。母愛要比父愛細(xì)膩很多。

            母親怕是為我操勞太多,滿頭的青絲,竟有了根根銀發(fā),眼角的皺紋也變深了。

            我比較膽小,特別害怕蟲子。那天一只馬蜂在窗子上爬來爬去,平常也害怕蟲子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說了一句話:“你爸不在家,就咱倆的時(shí)候,我只能變得更勇敢!甭牭竭@句話只覺得鼻子有些酸酸的,那種感覺很復(fù)雜。

            老師曾經(jīng)用一張紙給我們做過一個(gè)叫“時(shí)間都去哪了”的實(shí)驗(yàn)。一張紙,最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時(shí)間也是如此吧!

            每天上班,回家做飯,洗衣刷鍋,監(jiān)督孩子寫作業(yè),睡覺,吃飯。一天一天時(shí)間都這樣流逝了。孩子要是生病了,又要忙前忙后的帶孩子去看病,比平常更累。大多數(shù)的時(shí)間都給了孩子。而孩子呢?不能夠理解父母,和他們頂嘴……

            父母將最美的年華獻(xiàn)給了孩子,獻(xiàn)給了家。或許有時(shí)候他們自己都不清楚,自己的時(shí)間去哪了。

            父母可能又是會(huì)抱怨:孩子怎么還不長(zhǎng)大,這樣我們就能解放了?僧(dāng)有一天孩子長(zhǎng)的和他們一樣高,甚至比他們還高時(shí),他們又會(huì)感嘆:一眨眼,孩子都長(zhǎng)這么大了!

            日子在一天天的流逝,而我們卻很少發(fā)現(xiàn)對(duì)方的變化,終于有一天,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來對(duì)方變了這么多呵!

            父母,還沒好好感受年輕就老了,時(shí)間都去哪了??jī)号欠駪?yīng)該少讓父母操些心,為他們分些憂?趁著年輕多在一起談?wù)勑π,多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不要等到父母已經(jīng)老了,才后悔從未與父母做過這些。

            活在當(dāng)下,珍惜眼前。

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