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          書信的作文

          時間:2023-08-18 14:37:34 書信 我要投稿

          書信的作文4篇(精品)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的書信的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          書信的作文4篇(精品)

          書信的作文 篇1

          討厭的老鼠

            你好!

            自從你半年前搬到我家之后,我家便需要天天忍受你夜晚“吱吱”的叫聲,忍受你用牙咬桌子腿。忍受你把我們的食物逐一嘗遍,忍受你在米袋里暢游欲游,忍受你咬壞我們心愛的衣物。忍受……

            無數(shù)無數(shù)個忍受,已經(jīng)讓我一忍再忍,不能再忍了!今天,我們一家人一起向你發(fā)起投訴!

            還記得那一次嗎?對!就是那次,你把我鑰匙藏起來的那次!

            那天,我和往常一樣走進家門,開門了,將鑰匙放在了桌子上?墒且驗榱Χ葲]有掌握好,鑰匙落在了木板上,我并不放在心上,可是等我回過神來一看,鑰匙居然沒啦!

            我自然焦急萬分,把東西全部翻過了。又找了一邊樓梯和回來時的路,這時候,一聲“吱吱”露出了你的蹤跡!昂冒。√焯糜新纺悴蛔,地獄無門你自來。敢拿我的匙?真是太膽大了!

            就這樣,我追著你打了一下午,不知你是否還記得。最終。我抓到了你,在我的威逼利誘下,你終于老老實實地交代了鑰匙的下落。

            你這樣的大大小小的'“事跡”,就像是天上的星星一樣數(shù)的數(shù)不清,就算說上個三天三夜都講不完。而現(xiàn)在,我代表全家人正式向你發(fā)出投訴。

            20xx年11月25日

            你的宿主:

          書信的作文 篇2

          親愛的老師:

            您好!

            現(xiàn)在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,我代同學(xué)跟您說說心里話.

            記得剛踏進學(xué)校的'大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.有一次,謝斐同學(xué)因為貪玩,捉來一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點不好意思了.

            還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖.

            老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切

            燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說一聲:謝謝!祝您永遠快樂!

            您的學(xué)生:xxx

            x年xx月xx日

          書信的作文 篇3

          親愛的賈老師:

            您好!

            大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,但是,我覺得您像一名偉大的園丁,培育著我們這些祖國怒放的鮮花,是您教會了我們很多知識。

            還記得在一年級的時候,是您教會了我各式各樣的'漢字。有一次,您在教漢字的時候,突然有個字難住了我,我自己默默地坐在那里,覺得特別無助,是您看見了,悄悄地來到了我身邊,和藹地對我說:“怎么了?”我邊哭邊說:“我——不——會——寫——這個字,您能教教我嗎?”老師親切地說:“沒事的,我可以教你,你要仔細聽好了。”我開心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫,老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過老師的一遍又一遍的教導(dǎo),我終于會寫這個字了,我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍!賈老師您教我學(xué)會了許多漢字,給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。

            感謝您引導(dǎo)我,我會永遠記著您,對您的感激之情會永遠珍藏在我心底。

            祝

            身體健康!天天開心!

          書信的作文 篇4

          敬愛的叔叔:

            您好,好久沒和您聯(lián)系了,我很想念您,您已經(jīng)有好幾年沒來江門!

            也許,您還在抱怨江門的管理不夠科學(xué),嚴謹,建設(shè)不夠氣派,落后。但這只不過是江門的舊貌而已,現(xiàn)在,江門出現(xiàn)了翻天覆地的變化:高樓大廈星羅棋布地拔地而器,各種娛樂設(shè)施紛紛落成,還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規(guī)劃大討論,市民都踴躍參加,說些不足,使江門日新月異,描述出一幅新美圖。 對了,忘記向您介紹名揚天下,傳遍大江南北的小鳥天堂,一顆名叫“雀墩”的榕樹獨樹成林,小鳥那靈動的身姿,在天空自由自在地飛翔的身影,在小鳥天堂隨處可見。小鳥們無拘無束,常在樹上搭窩建巢。

            附近村民以樹為尊,奉鳥為神,“小鳥天堂”這個名字,早已像榕樹一樣扎根在每一位江門市民的心坎里,讓人覺得無限親切,和藹。當(dāng)我看到人與鳥和睦相處,互相愛護,互相關(guān)心的景觀時,我的心中充滿了無限感慨,不禁為這壯觀,有著親和力的景象所陶醉,禁不住放聲歌唱,歌頌起小鳥天堂來:啊,小鳥天堂,你是我們五邑僑鄉(xiāng)人們的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院馈?除了小鳥天堂外,還有很多景觀可供欣賞,我的生活也融入到這美麗的江門來。

            叔叔,如果您來到江門,一定會覺得您的每一天會過得更充實。您有空時可以來到“十佳文化廣場”——東胡廣場里漫步,欣賞那充滿激情的歌聲,走進這充滿醉人風(fēng)情的綠色長廊里。在雙休日里,您可以來到書海般的購書中心,汲取養(yǎng)分;也可以來到梁啟超,陳白沙的紀念館,了解江門的文化源流,體會到江門著厚重的`風(fēng)情。 江門美,人更美。叔叔,您隨處可見江門市民那親切友好的笑容,那不斷奮戰(zhàn)的執(zhí)著的精神。 叔叔,聽了我對江門的介紹,是不是想來江門做客?心動不如行動,我會做小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你去領(lǐng)略那獨特的僑鄉(xiāng)風(fēng)情。

            祝

            萬事如意

            您的侄女

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