老師不在的時候作文精華(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的老師不在的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候作文1

　　今天下午的語文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開會，就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè)；叫班長上講臺上管好教室的安靜。

　　戴老師沒走多久，教室里就有一點嘰嘰喳喳的說話的聲音，然后教室里越來越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼里，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的.“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進去，還比剛剛跟大聲了。一個在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的，教室里鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著，說：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格�。磕銈円姷轿揖拖窭鲜笠娏素埶频�，為什么？”戴老師說了后，班上沒有人說話。

　　我們班老師不在的時候，吵嗎？

老師不在的時候作文2

　　上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……

　　突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的`歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂園。

　　突然，門被開開了，我們以為是老師進來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學(xué)著老師的語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

　　放學(xué)前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！

老師不在的時候作文3

　　這節(jié)語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。

　　前一會兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。

　　呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的`是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。

　　男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí)，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

　　“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。

　　陽老師回來了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。

　　陽老師走進教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚了我們。

　　我覺得，這種表揚跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學(xué)點知識，所以我們以后不會再這樣做了。

老師不在的時候作文4

　　上課了，都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，像往常一樣在桌子上趴著休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鐘，班的幾個調(diào)皮鬼按耐不住了，有同學(xué)說：曾老師這么長都沒來，看來她不會來了，玩游戲算啦！聽了這番話，大同學(xué)都按耐不住了，開始玩游戲起來：下棋，游戲，開心農(nóng)場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應(yīng)有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書。

　　正時，有同學(xué)急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即！聽了這番話，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴老師來了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說：我騙你們的，老師來。幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，把那個同學(xué)暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。

　　又同學(xué)聽見了熟悉的.腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家。大家聽了又以為是騙人的，仿佛也聽見，在瘋玩，玩游戲的在玩游戲，講話的在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，也，這下完玩了……”，同學(xué)自言自語的說。

　　二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師里時候都要遵守紀律，上課，老師在和不在有區(qū)別。

老師不在的時候作文5

　　今天全體老師都要開會，我們的數(shù)學(xué)課也就順理成章地改上自習(xí)課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開會了。

　　教室晨頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現(xiàn)在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停。

　　突然，走廊上傳來腳步聲，同學(xué)們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫起作業(yè)來，畫畫的.趕緊把自己心愛的畫藏起來，還有的拿起書胡亂地翻著，有的甚至連書拿反了也不知道，還有的用書遮住未來得及收住的笑臉，強裝著在專心看書。

　　教室門猛地被推開了，進來的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來，那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時，偷偷地溜到了樓下，當(dāng)他哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟，教室里霎時又掀起了一陣

　　洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的自由的天堂。

　　“咚咚咚”“楊老師回來了！”不知誰發(fā)出了警告，頃刻之間，教室又恢復(fù)了往常的平靜。楊老師推開門，看見同學(xué)樣“專心”地做著作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉，老師不在的時候......

老師不在的時候作文6

　　相信每個人的小學(xué)階段，都經(jīng)歷過老師不在的時候。在這種時候，你會做些什么呢？在我看來，最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

　　有一天，老師臨時有事出去了，班里立即沸騰起來，特別是李佳檉，他的話就像關(guān)不住的水龍頭似的一個勁兒地從嘴里“噴涌”出來，又像是小魚吐泡泡，一個接一個，一句接一句，一段接一段，口若懸河，滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來，開始和李佳檉談天說地。

　　班里有看小說的，有玩玩具的，有說話的。突然，不知從何方冒出來一聲：“喵！”李佳檉聽了，大聲說：“誰？”他大聲叫道：“汪！汪！汪！”學(xué)起了狗叫。頓時，班里成了“動物”的天堂：有學(xué)狼叫的，有學(xué)恐龍叫的，有學(xué)牛叫的……

　　突然，杜尊喊了一聲：“老師來了！”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的'藏漫畫書，有的趴在那兒寫作業(yè)，有的趕緊回到座位上，驚神未定。但等了好一會兒，也不見老師，大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他卻在偷笑。

　　班里又開始騷動起來，不過五分鐘，走廊里傳來老師那熟悉的腳步聲。不大會兒，老師出現(xiàn)在教室門口，他看到我們在教室里埋頭學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。但此時我卻在想：“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實很大，同學(xué)們需要適當(dāng)放松，但知識是為自己、為將來成為一個有用之材而學(xué)的，無論老師在或不在，我們都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。”

老師不在的時候作文7

　　鈴聲已經(jīng)響了，胡老師依然沒來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了。依然沒動靜。班里的消息大王周宇川傳播起了消息：“胡老師去代課了！“噢！”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩，教室里炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護秩序，班里的打斗小子與班長展開了激烈的對戰(zhàn)……

　　班花傅思瑞說：“既然老師不在，我們看書吧！”說完，一群男生連忙起哄：“去你妹！”隔壁班的藍老師走過來說：“你們班怎么了?要不給給你們布置作業(yè)？”教室里頓時鴉雀無聲。又立刻說：“練坐！”就回去了。

　　既然不能說話，我們就開始了全軍行動，男生關(guān)門，女生關(guān)窗，在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱，打開教室門去向藍老師告狀，藍老師聞訊趕來，說：“男生向胡老師告狀，女生享受優(yōu)惠.” 也是跟上次一樣，說完就走。

　　不知是誰往門外望瞭望，說胡老師回來了。我們像被控制了一樣看著書。當(dāng)然女生是真的，胡老師來了，說：“不用掩藏了，男生不用裝模作樣了，女生才是認真的.。男生罰跑，女生去玩�！蔽覀兣�生個個興高采烈，男生個個垂頭喪氣。

　　胡老師說：“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。以后不要這樣了，以后不要這樣了�！�

老師不在的時候作文8

　　“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學(xué)一個個像一匹脫韁的野馬，完全不受班長控制。

　　接著“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王�！贝蠹衣犃艘院�，哈哈大笑。此時后面突然跑出一位同學(xué)，在班長的后面貼了一個怪物，大家哄堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜�！苯淌蚁袷┝四Хㄒ话�，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最后班長氣得哇哇大哭。

　　我一邊剪紙，剪愛心的'造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當(dāng)我快剪完的時候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學(xué)一拳。

　　“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看著班長受著委屈，不發(fā)一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。

老師不在的時候作文9

　　班上平常在老師的教導(dǎo)和干部的管理下，都井然有序、遵守本分，但只要嚴厲的老師離開教室，班上就會變成動物園，十分熱鬧！

　　當(dāng)老師不在的`時候，大家都會自以為是，想做什么就做什么，例如：跟同學(xué)聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經(jīng)把班級秩序打亂了，連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來，變成三姑六婆。這個時候，班級變成一個鬧烘烘的班級。

　　突然，班上的雜耍馬戲團，跑出來表演“雜技”，有的裝腔作勢當(dāng)主持人，還有模有樣的；有的人扮可愛的小兔子，真是“裝可愛”；有的人扮好笑的小丑，跳起好笑的小丑舞，讓大家捧腹大笑。

　　好戲正如火如荼，突然我們的報馬仔說：“老師回來了！”全班又馬上變得乖乖第一，無人能比！班上又變成井然有序的乖學(xué)生，還是老師在教室比較好，否則，班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下，讓我們放松一下，真好！我心想：親愛的老師，班上的任何風(fēng)吹草動，您都一目了然！面對我們這一群孩子，有點調(diào)皮，有點可愛、也有點傻氣，您一定看在眼里，甜在心底。所以，老師啊老師，我們都好喜歡你！

老師不在的時候作文10

　　“不準講話！”班長瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉��！“山中無老虎，猴子當(dāng)大王�！崩蠋熞徊辉诮淌遥�還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難移嘛！平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的我們，也該放松一下。

　　只要老師不在的時候，我們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當(dāng)我們剛打得入神，我們班的國際頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個后空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開始表演，他最拿手的魔術(shù)了，我們班還有只長頸鹿，不只玩撲克牌作弊第一，連把風(fēng)也是第一的喔！

　　還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明老師說要回家寫，可是他們偏要在學(xué)校寫，被老師抓去訓(xùn)話，他們也左耳聽右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學(xué)還開起了同樂會，大包小包洋芋片、薯條……等等的佳肴都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的'價錢難怪大家搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不用煩惱沒零用錢了。

　　唉呀呀！當(dāng)我們正玩得正入迷時，突然我們班的長頸鹿大叫：“老師來了！”此時此刻，立即安靜得毫無聲音，唉！原本熱得快瘋的我立刻覺得涼快多了，難怪大家都說“心靜自然涼”。我現(xiàn)在才知道老師在的時候，真好！，老師！對不起！雖然我們有點調(diào)皮搗蛋，但是我希望你能原諒。

老師不在的時候作文11

　　這天，全校老師開大會。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

　　于是，班長就走上講臺，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個小組，班長就對我們說：“看誰最認真寫日記，我就在那個小組加上一面小紅旗。”班長剛說完，班上的同學(xué)就把班長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，有的在唱歌，有的同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫，還有的同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語文、數(shù)學(xué)書，有幾個同學(xué)把書放倒了。原來，推開門的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......

　　這時，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個醒目的`大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。

　　后來，有幾個班干部走上講臺來，寫上幾個超大的字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學(xué)聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí)，有的正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學(xué)書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對我們說：“今天你們真聽話，繼續(xù)發(fā)揚�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲，原來是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個襪子，老師就對梁毅說：“梁毅，把你那個臭襪子撿起來�！绷阂阏f：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”

老師不在的時候作文12

　　今天第一節(jié)課是語文課，上到一半時，廣播里突然通知：“緊急召開班主任會議，請全體班主任及時到達大會廳”。

　　對語文老師來說，這可是件壞事，（我們語文老師就是我們的班主任）可對我們同學(xué)來說，這可是天大的好事啊！老師急巴巴的`對我們說：“我不在的時候，班長代我管理好班級”。別看我們口口聲聲說：“好，好”，其實 ，心里巴不得老師快走吧。

　　聽見腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。

　　這不，老師前腳剛走，整個班級就像咋開了花，同學(xué)們個個像只小麻雀，班長也不來管管，對了，班長去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來是班長早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見哪個同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得。“大肚王”從書包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的東西都給吃光，但好像還沒吃飽似的。

　　這就是老師不在的時候。

老師不在的時候作文13

　　“叮零零”上課鈴響了，前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，老師還沒有來。這時，班長走上講臺，告訴我們黃老師開會去了。

　　安靜的我們立馬吵了起來，像一鍋沸騰的熱水。班長努力地維持著秩序，管理著我們，還加上了副班長和懲罰，可依然無濟于事。臺下的我們有的轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑，不時還發(fā)出尖叫；有的站在椅子上向我們吹牛；還有的折起了紙飛機，扔來扔去……亂得像菜市場一樣吵鬧。

　　終于，我們的聲音“吸引”了隔壁三班的.老師，他警告我們小聲一點，不然就告訴黃老師，重罰我們。我們都害怕極了，唯獨“人來瘋”——他就是我們班的小新，每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時，他總會蹦出幾句歌詞，而且從來不在一個調(diào)上，小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外，他的歌聲一響，就和小逸成了二重唱，怪不得班長叫我們要戴耳塞。慢慢地，聲音又響了起來。我看著課外書的同時，又望見班長無奈的樣子，忍不住笑出了聲。這時，靠窗的“哨兵”小亞喊道：“快收拾，老師回來了！”大家一聽，馬上整理了起來，裝作正在認真看書，一本正經(jīng)的樣子。

　　十幾秒后，老師如期出現(xiàn)在門口，看著我們“安靜”看書的樣子，滿意地點了點頭。殊不知，其實我們當(dāng)時坐立不安，十分緊張。

老師不在的時候作文14

　　教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。

　　由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔�？蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看著這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學(xué)們吸引了過去：有的.同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。

　　正當(dāng)我們了得正起勁的時候，我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

　　看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

老師不在的時候作文15

　　這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。

　　張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認真地讀，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。

　　大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!

　　短暫的'沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。

　　張老師走進教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”

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