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          風(fēng)波作文600字

          時(shí)間:2023-08-18 11:48:32 600字 我要投稿
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          風(fēng)波作文600字

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)波作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          風(fēng)波作文600字

          風(fēng)波作文600字 篇1

            “唉喲唉喲”。什么人正在痛苦的呻吟著,我禁不住好奇,出去一看,失望極了,原來是“大笨孬”回來了,剛才的呻吟聲也是他發(fā)出來的。

            今天上午,“大笨孬”不知吃了什么東西,結(jié)果把肚子吃壞了,很難受,媽媽只好和他去醫(yī)院看一看,現(xiàn)在才回來。我估計(jì),他的肚子現(xiàn)在還疼呢。

            到了晚上,我們一家人圍在桌子前吃飯,這時(shí),“大笨孬”發(fā)話了,對我說:“姐姐,我想吃好好,你去給我買一點(diǎn)吧?”嗐,自從今天下午他回來,仗著自己肚子疼,經(jīng)常使喚我。我不情愿的回答道:“好吧!蔽艺焓窒驄寢屢,這時(shí),他又說:“不行,用你自己的毛毛給我買!蔽衣犃,實(shí)在是忍無可忍,用我自己的毛毛給他買好吃的,堅(jiān)決不行,我的錢是一分也不能動(dòng)。

            我對他大吼一聲:“王辰宇,要買用你自己的錢去買,我的錢是堅(jiān)決不可以動(dòng)!

            可是,我說完,他卻給了我一個(gè)“晴天霹靂”。只見他趴在桌子上哭了起來,兩頰腮上立刻有了幾顆“大珍珠”。我見了,我的心立刻軟了下來,上前去安慰他,說:“我用我自己的錢去買,你別哭了!闭f完,我拿上自己的錢去給他買。

            可是,當(dāng)我回來時(shí),見他正活蹦亂跳的在那里玩,我走上前對他說:“你肚子不疼了?”只見他不懷好意,笑著對我說:“哈哈,姐姐,你被我騙了,你給我買的那些好吃的,我就收下了!闭f完,從我手里拿過那些好吃的,走了,可他走了沒幾步,回過頭來對我說:“對了,順便告訴你,剛才吃飯時(shí)我哭了,是裝的.,嘻嘻!

            我大吃一驚,呆呆的站在那時(shí),喃喃自語道:“俺的神呀,俺居然被他給騙了;俺的神呀,他裝的也太像了;俺的神呀,他真的可以去報(bào)考電影學(xué)院了!”

            說完,只聽一聲:“王辰宇——”我氣呼呼的朝他走去……

          風(fēng)波作文600字 篇2

            下午第一節(jié)課上課之前,李老師讓作業(yè)訂正好了的同學(xué)去樓下站隊(duì),參加什么法制活動(dòng),我桌子上東西堆得太多了,所以留在了教室。于是乎,我就見到了這樣的小風(fēng)波……

            李老師離開教室前,讓班長李婕給我們改訂正作業(yè),所有訂正好了的人,都“呼啦”一下圍到了自帶光環(huán)的李大人身邊,爭著要李大人先改自己的作業(yè),好去參加活動(dòng)(留在教室里的人都很喜歡玩。。四大金剛中的兩大金剛,不,三大金剛都在教室,這教室沒有了老師,后果無法想象……不管了,還是先把作業(yè)改了吧。

            我把手中的垃圾扔了之后回到自己排的位置(我們排隊(duì)改),沒想到一位不速之客正站在我位置上,他是胡家鵬!我以為胡家鵬不知道這是我的位置:“胡家鵬,這里是我的位置,你到后面排隊(duì)吧!”胡家鵬理直氣壯:“又沒有人幫你占位,現(xiàn)在它是我的了!蔽疑鷼饬,沒理他,直接擠到他前面。他不樂意了,索性將腳踩在我的鞋子上。八嘎呀路!我今天新穿的'鞋子!我心中的小宇宙徹底爆發(fā)了,發(fā)出讓地球抖三抖的河?xùn)|獅吼:“胡,家,鵬!”胡家鵬一看我眼睛里都快冒出火了,連忙腳底抹油——開溜,我追著他不放。我剛準(zhǔn)備舉起凳子將他“咔嚓”了的時(shí)候,心里有個(gè)小人提醒我:活動(dòng)可能快結(jié)束了呢!我放下凳子,狠狠地瞪了他一眼,去改作業(yè)了。

            改完作業(yè)后,正在我收拾書包時(shí),“第二次世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了,沈一韜和胡家鵬這對老冤家不知道為什么又杠上了,沈一韜把胡家鵬打得桌子被撞出好遠(yuǎn),那正好是四大金剛之一的俞書源的桌子……后面的場景我不說你們也知道吧?慘不忍睹!

            這次改作業(yè)風(fēng)波總算平靜下來了,我可不希望有下次啦!

          風(fēng)波作文600字 篇3

            你們有沒有被“愚”過?在二年級,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回。

            那天,老師像往常一樣走進(jìn)教室上課,上完課后,老師對我們說:“今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础豆。波特》的電影!蓖瑢W(xué)們一聽,班級里一下炸開了鍋,有的高興地唱起了歌,有的轉(zhuǎn)過去和后邊的講話,有的'還大氣地“耶”了出聲,我也特別高興,心里想著電影的內(nèi)容會(huì)是怎么樣的呢?

            老師擺擺手示意大家安靜下來,讓大家排隊(duì),可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著,眼看老師的眼睛里充滿了怒火,一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴,可仍然有一大部分同學(xué)在討論著,嘻笑著!盎刈!”老師怒氣沖沖地吼道。班級里瞬間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都望著老師,等著老師再讓我們排隊(duì),可老師仍然在教室里走動(dòng)著,絲毫不出聲,同學(xué)們把椅子都挪開了個(gè)角,隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室,過了一會(huì)兒,老師還是不說話,一臉的嚴(yán)肅,同學(xué)們都把頭低下去了,似乎在反省。

            又過了一會(huì),教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音,老師尖銳的目光掃來掃去,目光所到之處空氣仿佛都降至了零度,讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼,大家心里都盼著老師讓大家排隊(duì),可老師就是不出聲,這時(shí),樓下傳來了一些歌曲聲音,大概是《哈里。波特》開始了吧!大家都心急如焚,有的偷偷地問同學(xué)怎么還不下去,有的向老師投去期盼的目光,有的望著黑板,仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴,同學(xué)們連忙低下頭,準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。

            又過了一會(huì),我心里納悶,怎么老師這么久還不“打雷”呢?我偷偷瞄了老師一眼,呵,老師的表情好豐富,一副想笑的樣子,卻又憋住,手捂著嘴巴,最后大笑起來。同學(xué)們都滿臉狐疑地看著老師,心里納悶極了:老師葫蘆里到底賣的是什么藥?老師說:“你們也太好騙了!今天是什么日子?”哦,原來今天是愚人節(jié)!教室里又炸開了鍋……

            想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了,而且演技那么高超,把全班同學(xué)都蒙住了。

          風(fēng)波作文600字 篇4

            一輛金黃色的自行車,停在我家的院子里,那是爸爸給我買的新自行車,我很喜歡它。

            我騎著那新買的自行車,與同學(xué)一起出去飆車。一路上,大家都在談?wù)撟约旱男萝,哪里好,哪里好看。旁邊一個(gè)同學(xué),臉漸漸紅透了,我偏著頭笑著問他:“XXX,怎么了?”“沒……沒什么!彼е嵛岬鼗卮鸬。

            我們瘋玩了一個(gè)下午,到了吃晚飯的時(shí)間了,我們便一起去餐館吃飯。

            我看著XXX的臉還是有點(diǎn)紅,又問他:“你怎么了?”“沒……沒事啊!彼^續(xù)搪塞我。我一把拿起他的手機(jī),高舉過頭頂,他一看手機(jī)被搶走了,立刻急了,“我說就是啦!蔽野咽謾C(jī)還給了他!笆且?yàn)槟銈兌紦Q了新自行車,而我卻還騎著那破破的舊自行車!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來他是為了這事啊。我連忙安慰道:“你不要傷心,我給你講個(gè)故事。有個(gè)開破汽車的看著旁邊的寶馬想到:哎,我什么時(shí)候才能開這樣好的車啊。開破汽車的旁邊有一個(gè)騎摩托車的,看著旁邊的破汽車想到:哎,他至少有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的頂篷。騎摩托車的旁邊有一個(gè)騎自行車的,看著摩托車想到:哎,他的那個(gè)摩托車都可以不費(fèi)力。騎自行車的.旁邊有一個(gè)走路的,走路的看著自行車想到:哎,他的速度比我快幾倍呀。樓上有一個(gè)坐輪椅的,他看著走路的想到:哎,好羨慕他啊,可以自由自在的。這個(gè)故事告訴我們,不要總覺得自己很慘,其實(shí)比你更慘的人,還有許許多多!彼樕系募t暈漸漸消失,露出了淺淺的微笑。

            我們都不要一直覺得自己很委屈,生活得很艱辛。其實(shí)世界上還有很多的人比我們還要委屈,生活的還要艱辛。我們都要學(xué)會(huì)樂觀,積極的看待所有的事物。

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