[熱]四年級作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，因?yàn)槲覀兛梢院图胰藞F(tuán)聚了。

　　大年三十那天，家家戶戶都掛起了燈籠，看上去都紅紅火火的，格外喜慶。到了晚上奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，有魚、有蝦、還有美味的紅燒肉……各種各樣的美味佳肴，看得我眼花繚亂。

　　吃完晚飯，鞭炮聲響起來了，我們這在椅子上，欣賞這煙花。煙花好美��！五顏六色，有橘黃色、紅色、粉色等等。各種各樣的顏色都是那么美麗。不同顏色的煙花有不同的形狀。橘黃色的煙花綻放時像一朵大大的菊花；紅色的煙花綻放時像一朵桃花；粉色的桃花綻放時像一朵梅花。各色的`煙花都一起綻放，將自己最美麗的一面呈現(xiàn)在天空，我和弟弟凝望著那些煙花。弟弟一句話也不說，想來是被這煙花的美麗給震的說不出話來，我也用心欣賞著各種美麗的煙花。

　　為什么過年要放煙花呢？我想：可能是因?yàn)榻裉焓且荒曛械牡谝惶�，所以才用最美的，最好的來慶祝自己對新年到來的欣喜。

四年級作文300字 篇2

　　晚上，爸爸有事要去外婆家一趟，想悄悄的出去，卻逃不出元元的眼睛，小家伙連心愛的動畫片也不看了，非要跟爸爸出門，爸爸跟元元說，回來太遲了，你明天還有上學(xué)，爸爸馬上就回來的， 元元：“不行，誰要出去，我就跟著誰”，一副理直氣壯的樣子。

　　沒辦法，爸爸只好帶上元元去外婆家，外婆看到元元來了很高興，小家伙在房間里東動動西摸摸，還站上稱重秤秤體重。后來外婆拿出冰淇凌給元元，元元樂壞了，拿過來很快就吃完了，吃完 后，站到稱重秤上，大聲的'對爸爸說，“你看，我重了很多了”。

　　回來的時候，外婆送了很多東西給元元，有豆?jié){機(jī)、牛排等等，元元非要自己拿豆?jié){機(jī)，豆?jié){機(jī)比較大，也比較沉，元元拎了一會兒，就在樓梯上拖了。爸爸趕緊去拿過來，小家伙還不肯，對爸 爸說：“六歲的小孩應(yīng)該幫爸爸媽媽做事情了”。說的是很好，可惜你吃飯要阿姨喂，穿鞋都要爸爸幫忙，那個時候你怎么沒有想到呢！

四年級作文300字 篇3

　　書是我的老師，從那里，我明白了人生的哲理，得到了無窮的樂趣與知識；書是“潤物細(xì)無聲”中默默奉獻(xiàn)的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生的旅途中，一次又一次為我指點(diǎn)迷津。

　　有一本書讓我記憶清晰，直到現(xiàn)在，我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長大，書也在不斷變化，從單純夢幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事，總是被書里精彩絕倫的故事所感動�，F(xiàn)在著名散文、小說成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的'童年；陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣；伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅；看著曹雪芹筆下的劉姥姥進(jìn)大觀園；隨著吳承恩去取經(jīng)的路上，觀摩路上的種種險惡……

　　書，伴隨著我成長，它讓我不斷地獲得知識的瓊漿；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，它開起了我無知領(lǐng)域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶；書，就像是一個面包，它填滿我求知的欲望。讀書使我成長，讀書使我快樂。

四年級作文300字 篇4

　　這堂有趣的美術(shù)課開始了，我們和美術(shù)老師約定上個星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué)，這節(jié)課讓大家猜一猜。

　　美術(shù)老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長著雙眼皮的細(xì)眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學(xué)�！贝蠹耶惪谕�聲地說。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。

　　第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的'，頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了，教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

　　第三幅畫有點(diǎn)怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團(tuán)火，但看得出來是個經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的，畫的人是陳同學(xué)，你說，像嗎？我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密，待會兒再說。

　　通過這節(jié)美術(shù)課，我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來， 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密，比如：楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長得很相似。倪同學(xué)很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

　　這真是一堂有趣的美術(shù)課。

四年級作文300字 篇5

　　世界上的方言難以計數(shù)，只有自己的語言最美。一個國家的方言難以計數(shù)，只有自己家鄉(xiāng)的語言最動聽。我的家鄉(xiāng)常州被稱為“龍城”，它的'方言和上海話比較相似，吳儂軟語、幽默風(fēng)趣、靈活多樣。

　　記得有一次，我和奶奶在外面曬太陽，這時，一個陌生的叔叔走過來問奶奶：“請問利時大酒店怎么走？”奶奶熱情地站起來，指著前面的路說：“你向前一直撥，一直撥，撥到加油場花，遮個彎就到了。”叔叔聽得云里霧里，我在一邊笑得直喊肚子疼，忍不住走到那邊用普通話解釋了一番。晚上，爸爸媽媽回到家，我把這件事告訴了他們，引得全家哄堂大笑。媽媽也給我講了一個笑話。上初中的時候，有次在課堂上，一位男同學(xué)被班主任點(diǎn)名站了出來，原因是他在課堂上講話而開懷大笑，于是班主任問他：“你個小佬，興、興、興個嗲東西��？”這位同學(xué)猛然站起來，回答道：“我姓個朱�！毙υ捴v完，全面又大笑了一番。常州方言真是千變?nèi)f化，能引出這么多笑話。

　　每個地方的方言都是一張無形的名片，它會讓大家的生活更融洽，更和諧。

四年級作文300字 篇6

　　老師手中的粉筆毫不起眼，它沒有彩虹那么美麗，沒有鮮花那么芬芳，也沒有電燈那么明亮，更沒有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識傳授，把文明播撒。

　　語文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術(shù)老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國人交流；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了許許多多的算術(shù)題，帶我們進(jìn)入了數(shù)字王國。

　　粉筆毫無怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來的勞動成果，任無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻(xiàn)的精神，多像悉心培養(yǎng)學(xué)生的老師��！

　　我們的老師，一心撲在神圣的`教育事業(yè)上，他們不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質(zhì)，不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎？

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。

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