成長的故事作文15篇[熱]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![成長的故事作文15篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac201.jpg)
成長的故事作文1
時光飛逝，歲月荏苒。一眨眼，一年的時間又過了。回首過去，曾經(jīng)天真無邪、無憂無慮的我，再一個學期即將結(jié)束快樂的童年，進入另一個學習階段——初中。嶄新的一年，我心中懷抱著無限的希望和憧憬。
過去這一年來，我做了很多令爸爸媽媽不高興的事。媽媽下班后，一回到家，就趕緊放下手上大包小包的東西，邁著小碎步穿梭于客廳與廚房，準備大展身手一番，好慰勞我們一家大大小小饑腸轆轆的五臟廟。而此時的我，上了一整天的課回到家，只會翻箱倒柜拿出零食，翹著二郎腿坐在沙發(fā)上，邊吃著零食，邊看著電視。吃得正起勁，看得正熱鬧，總是在這個節(jié)骨眼，媽媽會來提醒我要收垃圾，而我總是不耐煩的推說等一下，然后又繼續(xù)盯著電視看，一定要等到媽媽“河東獅吼”了，垃圾車都快跑走了，我才心不甘，情不愿的拔腿狂奔，拎著垃圾追垃圾車去。還好我還算個飛毛腿，要不然，沒丟垃圾，又要挨一頓罵了。
有時候我都沒有做好時間管理，一頭栽進書海之中，渾然忘我的讀著小說，沉浸在故事的'情節(jié)里，而忘記了作業(yè)沒寫、家事沒做、澡也沒洗，眼看都快十一點了，搞得爸爸媽媽是火冒三丈、七竅生煙，大聲喝斥，我這才放下書本，快馬加鞭，草率了事；而且我時常太晚睡，媽媽很擔心我以后會長不高，他們一再的叮嚀，我卻“言者諄諄，聽者藐藐�！睂嵲诤懿粦�！
所以，新年新希望，希望自己首先是能做到“父母呼，應勿緩�！碑敯謰屢唤形易鍪聲r，要馬上付諸行動，而不是用嘴巴敷衍，拖拖拉拉，才不會讓我“古錐”可愛又慈祥的老爸老媽，常常變身成噴火暴龍。
其次，我希望我能常常幫忙分擔一些家事，就算是只有拖地、倒垃圾也好，做一些舉手之勞，就能讓爸爸媽媽輕松一點，這不但是一種訓練，而且這也是在行“孝”的一部分�！鞍偕菩橄取�，“勿以善小而不為”�。∥伊硪粋�新年新希望是能做好時間的規(guī)劃，事情有輕重緩急，我要把重要、應該先做的事先完成，再去做我想要做的事，充分利用、把握每一分鐘。
希望我能記取過去不好的習慣和缺點，努力改善，不管在學業(yè)還是品格和為人處事上，都能“百尺竿頭，更進一步。”在新的一年里，有許多的夢想等我去實現(xiàn)，也有許多的挑戰(zhàn)等著我去一一克服，所以我一定要努力、堅持到最后，才能實現(xiàn)我的希望。最后，在即將到來的馬年里，祝福大家：新年快樂，馬到成功！
成長的故事作文2
成長就像一雙翅膀，讓我們在天空中飛翔;成長就像一本書，讓我們懂得知識。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個位子，坐了下來，我原來安安靜靜的，可是這本漫畫實在太搞笑了，我忍不住大笑起來。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當我把書放回書架的時候，發(fā)現(xiàn)我的周圍一個人也沒有了。看著墻上的一個大字--“靜”，我才意識到自己的錯誤。
可是，我再去圖書館時還是沒忍住笑聲。
于是，我開始選文學類的，又不太搞笑的書。自從選了這類書后，我不再大聲喧嘩，也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當有一本書我和他都想看的'時候，我們總會一起讀，一起把書放回書架。
我成長了，成為了一個可以控制自己的小男孩，這次成長讓我交到了許多新朋友，認識了許多非常友好的人。
成長的故事作文3
在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時候說起--
在我六歲的時候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過：本來是雪白的墻壁，但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的.“真跡”了。但有一樣東西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶說過：“小孩子玩火會尿床。”說完，奶奶馬上變得很嚴肅，又說了一句：“你要是尿床的話，我就知道你玩火了，就會打爛你的屁股�！甭犕炅耍疑l(fā)抖，不經(jīng)摸了一下我的屁股。
但是，我還是經(jīng)常想：為什么大人玩火不會尿床？為什么玩火就會尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個水落石出。
終于，寶貴的機會向我奔來。星期天，奶奶帶著妹妹去買菜，留我一個人看家。我看準時機，要走進廚房。我臉上立馬變得很嚴肅，好像要去完成一個大任務似的。我走進廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒著起來，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著了起來，為了預防著火，我及時把火吹滅了。我頓時輕松了許多，像大任務已經(jīng)完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個吊桶打水--七上八下".
晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里，我夢見了奶奶看見我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎么了，我羞羞的哭著回答：“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！
自從那件事情發(fā)生后，我就再不敢做壞事了，免得到時候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實地。
成長的故事作文4
懷揣著一個好心情，細嚼慢咽了約一個小時后，我和堂妹結(jié)了賬，正欲離開牛排店。剛從別處辦事回來的媽媽，正在店門口有些焦躁地等待。
就在接過找回的零錢的那一刻，我的眼簾里跳入了一個極奪人眼目的棒棒糖桶：不大不小，卻被賦予了五顏六色。它的腹中是滿滿的不同口味的棒棒糖，帽子上也遍布了讓孩子心動的棒棒糖。那時的我還小，沉醉在小零食的世界里，棒棒糖尤其是我的最愛，苦于父母對我零食的禁令，每每嘴饞都只能揣著零花錢從家旁的小超市中盜幾根來偷偷享用。
我對棒棒糖的強烈占有欲毫無壓力地控制了我的想法和行動。小算盤在心中醞釀：我就趁別人不注意悄悄地拿幾根棒棒糖，應該沒什么吧。這棒棒糖應該是牛排自助對應的`食物里的一部分，都怪我剛才沒看見，沒有好好享受幾根，現(xiàn)在把它塞進口袋里帶回家享用，不就是換了個地點，換了個時間嘛，應該沒什么事吧！再說我家里的私藏零食也沒多少了，這么幾根還可以在應急時刻解解饞。嗯，沒錯，就這么干。于是，在錯誤地認定自己的想法沒錯的那一刻，我先是裝作沒事人一般朝門口偷瞄了一眼：真棒！媽媽正在專心致志地看手機屏幕。再用正常得看不出端倪的眼神掠過收銀臺前的幾個工作人員：甚好！都在忙手頭的活。下一秒，我伸出了自己的小手，做出了后來后悔得羞紅了臉的事情：迅速地抽下了桶蓋上的倆根棒棒糖，隨后，有些不知所措地丟入口袋中。原本想再取兩根走的劇情被同是棒棒糖迷的妹妹打亂了。她意味深長地打量了一下我的口袋，竟毫不猶豫地仿照我的動作，將兩根棒棒糖投入我的口袋，那笑容暴露了她出了什么事有姐姐擔著的壞心思。我一慌，推門而出。
第二日，早被我遺忘在衣服口袋里的棒棒糖在搓衣板下被媽媽繳獲。興師問罪下，我沒骨氣地全盤招供。瞬間降低的氣壓給我?guī)砹私z絲寒意，卻也引來了我的愧疚之心。四根棒棒糖，就這樣把你的誠信出賣了？媽媽也沒少教你做人的道理，難道是希望你做這樣的事？你的一舉一動都在監(jiān)控下錄著，要是別人看見了會怎么想你？沒教養(yǎng)？愛貪小便宜？就算沒看見，你的良心過得去嗎？況且當時妹妹都在旁邊，你這榜樣做得可真好啊媽媽的話字字句句直錐我的心。
咚一聲脆響，四根棒棒糖被砸碎在垃圾桶中。曾經(jīng)幼稚的我也在漸漸遠去，在一次次的錯誤中，一遍遍的教導中，一回回的后悔中，成長。
成長的故事作文5
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜�？唷＠�。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的�！蔽疑鷼獾卣f；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬�。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的'，不是撿來的。”可是我還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭�！蔽疫呴哐蹨I邊說；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫�。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時已經(jīng)放學了，我和幾位同學正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音
望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉(zhuǎn)身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當"官"以來第一次說服了同學。
這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。
成長的故事作文6
我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學。上一、二年級時，我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學消滅掉！平時，家庭作業(yè)我把數(shù)學留在最后做，對數(shù)學書不太愛護，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數(shù)學，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學。
雖說我一直不喜歡數(shù)學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數(shù)學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數(shù)學作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數(shù)學，但常在我耳邊嘮叨“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數(shù)學、做數(shù)學、說數(shù)學……除了他們對我的關心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個周末的晚上，我在家預習《數(shù)學思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的.話仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來越喜歡數(shù)學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數(shù)學竟然是愛不釋手了。
從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！
成長的故事作文7
1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
3. 點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
4. 簡單交待時間，地點和結(jié)果…
5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫調(diào)動起懸念;
8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的`印象。
9. 文章語言生動豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
11. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
12. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
13. 簡要敘述前因，進行鋪墊。
14. 全文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
成長的故事作文8
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。
春的消息
“特大喜訊，我們學校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進家門，我就大聲嚷嚷起來�！叭率裁慈�，有本事就到元旦文藝匯演上拿個獎，也為班級爭個光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定，我們學校強手如林，要拿獎可不容易，不過我會努力的。”嘴上這么說，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯“臺上一分鐘，臺下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現(xiàn)在有機會展示，不拿獎還真對不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會結(jié)出豐碩的果實。
夏的熱烈
“一二三四，五六七八！”排演場上發(fā)出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學排練呢！現(xiàn)在的我們正在為即將到來的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個個已經(jīng)略有微汗�！靶菹�！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。
“隊伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開始了，“現(xiàn)在我們來練一下最后的造型�！睘榱俗屧u委能給個好分數(shù)，這最后的造型可是至關重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個能夠奪人眼球的造型：一個女的站在兩個男的'的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅持堅持。
秋的收獲
人民大會堂氣勢雄偉，裝飾華美。舞臺上，鮮艷的牡丹花競相開放，12月25號，金華四中文藝匯演正在進行。
“下一個節(jié)目，《青春進行曲》”隨著主持人報完節(jié)目，我們的節(jié)目閃亮登場，“江南有座金華城，城里有個金四中……”這是我們自編自導自演的節(jié)目，再加上我們用心的排練，我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲，我在臺上感覺到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分，我們把一等獎的獎狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子，經(jīng)過夏日汗水的澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續(xù)蘊蓄力量，為今后的成長打下堅實的基礎。這次經(jīng)歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個永生難忘的故事。
成長的故事作文9
在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成功的喜悅、與困難作斗爭的艱辛……有一個教誨令我至今還記憶猶新。
在我六歲的'時候，曾和朋友舉行過“飛行大賽”�；丶液�，我用了幾個星期的時間折了一架十分漂亮的飛機，我相信它一定飛得很遠，超過其它飛機，得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子，得意極了�；锇閭兿蛭彝秮砹w慕的目光，紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的厲害……
“喂，走啦，比賽去了！”不知什么時候，朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機，哼！太難看了，肯定飛不了多遠！我們來到“戰(zhàn)場”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機竟然飛不出去！而其它飛機都飛出了一米之外！很顯然，這場比賽我是倒數(shù)第一。
通過這件事，我明白了一個道理：外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的！
成長的故事作文10
成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學游泳了。
那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了�？筛改覆豢辖o我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字�？勺员∩险f學習時間只有一個星期，我能學會嗎？
學習蛙泳的'第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關系，淺水區(qū)的水只有一米深。”聽了老師的話，我才慢慢地走下水。憋氣練習開始了，老師讓幾個學長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應過來，和學長們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學游泳的第三天。當時我在淺水區(qū)自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊�！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區(qū)練習。我們來到深一點八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所。”“去吧�！崩蠋燑c點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。
下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應過來時，老師已經(jīng)走遠了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的�！吧等擞猩蹈！保斘覍W到星期五時，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”
這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？
成長的故事作文11
每個人的成長中都有很多故事。有快樂的，也有悲傷的，有記憶深刻的，也有被淡忘的。在我的成長中有這樣一件事記憶憂新，每年春節(jié)的時候我都會想起這件事。
那是在我剛上幼兒園的一個寒假，爸爸媽媽和我一起回老家過年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學著他們的`樣子點燃一支香，把炮捏在手里，點燃往空中扔去，可是我動作太慢了鞭炮在我手里爆炸了，我的兩個手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放，把炮放到一邊人離遠，這樣就不會炸傷。
通過這件事，我知道了玩兒也要注意安全，保護自己。
成長的故事作文12
成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個人數(shù)50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的.過去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來，繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防�！备绺鐢[出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。
成長的故事作文13
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我給奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定會好的！
我來到廚房，在鍋里放了水之后，把火一開，又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面，記得奶奶對我說：“水里有小泡了，就是鍋開了。”水終于開了，可是掛面放進開水里水又不開了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一點不耐煩了，就順手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小時候，有一次她正在聽故事，聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊，江姐說：“長大當女英雄！”我也要……
我正看得入迷，聽到一種聲音，忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上，��！燙死我了，原來是鍋里的水溢出來了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地說：“奶奶我剛才煮面的時候，不小心把面給煮糊了。”
奶奶對我說：“沒事，我孫女長大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的.病果然好了，看來，我煮的面真的治好了奶奶的病。
成長的故事作文14
在不知不覺中，我長大了。翻開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有成功后的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，還有我學習做人的教訓與收獲……
同學們現(xiàn)在都說，小康你的語文真棒！可是，大家并不知道，有一件事，在我的記憶里，留下了一個大大的感嘆號！它一直鞭笞著我前進！
記得那是在我二年級的時候———
“快默寫了，我的心像十五個吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作業(yè)，就去玩啦！哪還有時間去看那枯燥的詞語��！上帝，饒了我吧！讓我能默到一個好成績！”“第一個，第二個，第三個，哈哈！真是天助我也，幸虧這些詞語我都知道，時間過得真漫長��！終于到了最后一個，我絞進腦汁，還是想不出來。“詞語，詞語快告訴我，不然我就要罰抄20遍，回家還免不了被媽媽批評！”
突然，我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語文書，一個想法從我腦海中冒出來：翻翻語文書，不就得了。這樣既沒人發(fā)現(xiàn)，又能輕松得滿分。我剛想翻，老師說過，默寫要看自己的真實力，不能看語文書……如果不看，那我這個常勝將軍就要讓位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了決心，我的手像不受控制似的去翻了語文書，怎么還沒翻到��！我心里像裝著一只小兔子似的，“咚咚”的跳個不停！這時，我的異常舉動還是引起了老師的注意，她不動聲色地走到我面前，“康佳瀅，把你的語文書給老師看一下！”說完，微笑地看著我�？赐旰�，再默默地把書放在我的書桌上。
下課了，我照例把本子送到老師的辦公室里。這時，老師把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內(nèi)心，嚴肅的呵斥道“今天，你在默寫的時候，翻了語文書。你當我不知道嗎？學習來不得半點馬虎和虛假！”老師的話讓辦公室的老師們都聽到了，頓時，我面紅耳赤，恨不得躲到一個地洞里去。這次教訓是我最難忘的'一次，也是最丟臉的一次。但讓我明白了，誠實比滿分更重要！
我成長的道路還很長，如果成長是夢，就要做一個好夢；如果成長是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，踏踏實實地走好眼前的每一步吧！
成長的故事作文15
小時候，我的媽媽就就培養(yǎng)我獨力自主的能力。
上幼兒園的時候，剛開始我對幼兒園的.一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開始學會怎樣生活自理。
那時，我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。
第一天，我因為沒見到爸爸媽媽，所以我哭了，是幼兒園的武老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……第二天，當爸爸媽媽來幼兒園看我時，我擁了上去，武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。
【成長的故事作文】相關文章：
成長的故事作文06-17
成長的故事的作文02-16
(經(jīng)典)成長的故事作文08-05
成長的故事作文06-17
[經(jīng)典]成長的故事作文07-31
成長的故事作文（經(jīng)典）08-01
成長的故事作文(經(jīng)典)07-21
成長的故事作文【精選】07-22
成長的故事作文(精選)07-18
成長的故事02-13