我們作文400字3篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我們作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們作文400字 篇1

　　新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都坐得端端正正，等老師來(lái)給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來(lái)了教室。他高高的個(gè)子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺(tái)，做了自我介紹。原來(lái)這是徐老師。

　　“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長(zhǎng)度單位時(shí)，同學(xué)們老記不住汽車(chē)的最高時(shí)速是多少，老師說(shuō)：“……一次去日照，我開(kāi)車(chē)超速了，被扣了6分，罰了50元錢(qián)�！闭f(shuō)完，手里的尺子掉了下來(lái)“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來(lái)。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰。

　　還有一次，老師看見(jiàn)一名同學(xué)在開(kāi)小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長(zhǎng)槍?zhuān)�做了瞄�?zhǔn)動(dòng)作，裝著嚴(yán)肅的`樣子，說(shuō)：“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽(tīng)課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道�！薄肮�哈哈哈……”同學(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。

　　徐老師講課真是幽默風(fēng)趣，課堂氣氛非�；钴S，我們都喜歡上徐老師的課。

我們作文400字 篇2

　　我們的一家子各有各的特點(diǎn)，各成一派。

　　先從我說(shuō)起吧，我呀，就是個(gè)十足的`傻笑派。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了一句詩(shī)“床前明月光，地上鞋兩雙，舉頭望明月，李白睡得香。”笑得一頭栽進(jìn)了床上，不停地哈哈大笑，臉脹得跟紅蘋(píng)果似的。我弟弟進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到這首搞笑詩(shī)以后，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“這有什么好笑的呀�！蔽倚χ�說(shuō)：“哈哈，哈哈……這太好笑了，真的太好笑了，我停也停不下來(lái)，哈哈……”我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患�小事笑得停都停不下�?lái)。

　　而我弟呢，他就是幻想派。有一次在散步時(shí)，弟弟不小心踩到了一個(gè)石頭，就開(kāi)始幻想了，對(duì)著石頭說(shuō)：“對(duì)不起，石頭先生，我不是有意的，請(qǐng)?jiān)�諒我吧。”說(shuō)著還深深地鞠了個(gè)躬，然后把石頭摟在懷里，跟抱小寶寶似的，把它帶回了家，給他洗澡，真是拿他沒(méi)辦法。我弟弟就是這樣，不管拿著什么東西都能自言自語(yǔ)。

　　而我媽媽就是個(gè)暴躁派。一天不生氣，就會(huì)很不舒服。有一次我考了85分，我小心翼翼地走著，希望沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)，從我的書(shū)包里抽出了考卷，看了上面的分?jǐn)?shù)，白色的臉蛋一下子變了色，臉色陰沉了下來(lái)，慢慢地變成了黑色，媽媽的臉就像定時(shí)炸彈，突然炸了出來(lái)，開(kāi)始罵我，那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都要聾了。

　　瞧！我們這一派人，各有各的特點(diǎn)，都不一樣。

我們作文400字 篇3

　　我們數(shù)學(xué)老師高老師，她中等身材，略有些淡黃的臉上，有時(shí)會(huì)戴著一副眼鏡，走路不快不慢，說(shuō)話語(yǔ)速也很平常，一切都顯得普普通通。

　　雖然看上去十分普通，但是她講課的方式卻不同于其他老師。例如：在講平行四邊形時(shí)，讓我們先讀一遍平行四邊形的定義和性質(zhì)，然后老師緊接著便問(wèn)：“用定義和性質(zhì)給的條件能證出一個(gè)四邊形為平行四邊形，大家知道應(yīng)該怎么證嗎？”教室就鴉雀無(wú)聲了。高老師便細(xì)細(xì)地一個(gè)一個(gè)講起，講完后，還叮囑我們以后要多讀課本知識(shí)，不僅能提高閱讀能力，還能讓我們理解性質(zhì)等語(yǔ)句。

　　我們的數(shù)學(xué)老師還特別勤懇，因?yàn)樵诎嗉?jí)中有一部分同學(xué)就是中等水平，高老師希望能讓這部分同學(xué)再提高，所以加強(qiáng)訓(xùn)練，在每周的周二、周三中午，讓我們快快吃飯，12:20在辦公室旁邊的.教室找她。我也在這個(gè)有待提高的隊(duì)伍中，每次中午都到那個(gè)教室，高老師為我們講解書(shū)上和“學(xué)、探、診”的題。有時(shí)在我給高老師講題說(shuō)思路時(shí)，吭哧吭哧沒(méi)說(shuō)出一句思路，高老師著急了，皺起眉頭，大聲對(duì)我說(shuō)：“以后你要在家對(duì)媽媽或鏡子練習(xí)講題，把話說(shuō)利索，語(yǔ)速快點(diǎn)，聽(tīng)到了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里有點(diǎn)哭笑不得，我也明白高老師是為我好，所以我下決心，一定要把話說(shuō)利索、語(yǔ)速加快，并把數(shù)學(xué)學(xué)好。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)高老師。她是如此辛勤，像園丁一樣，勤耕不掇。我要好好努力，不辜負(fù)老師的心血和對(duì)我的厚望。

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