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抒情作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
走進(jìn)夢鄉(xiāng)，
我看見了，
美麗溫柔的白雪公主、
可愛頑皮的三只小豬、
貪玩幽默的七只小羊，
彷彿是到了童話王國。
走進(jìn)夢鄉(xiāng)，
我找到了，
透明清澈的河流、
矮小溫馨的房子、
清新鮮甜的空氣，
彷彿是到了心目中的桃花源。
走進(jìn)夢鄉(xiāng)，
我聽見了，
小鳥快樂的啁啾、
暖風(fēng)溫柔的`吟唱、
小青蛙開心的歌唱，
彷彿是到了音樂王國。
走進(jìn)夢鄉(xiāng)，
我看見了，
綠油油的森林、
湛藍(lán)遼闊的天空、
各式各樣的云朵，
彷彿是到了自然世界。
你知道夢想中的童話王國在哪兒嗎?
你知道心目中的桃花源在哪兒嗎?
你知道理想中的音樂王國在哪兒嗎?
你知道你我心中的自然世界在哪兒嗎?
答案就在我幻想中的天地——夢鄉(xiāng)里。
抒情作文 篇2
情到深處自然露，愛至別離自然出。明天，就是離別的日子了。剛才去學(xué)校小賣部買水時(shí)，老板對(duì)我說了一番勾起我深深感觸的話。明天就要走了啊，不知不覺你們就來了十天了呢，他說。是啊，不知不覺就十天了，感覺時(shí)間過得好快，都沒教給他們什么，我回到。老板笑這對(duì)我說，你們已經(jīng)做得很好了，短短十天就讓學(xué)生們學(xué)到了那么多，特別是你們的表演，真的很好看呢。我笑答，是嗎？那記得等下來看我們的正式表演。今天下午的彩排，雖然我教的話劇表演沒有達(dá)到我的理想目標(biāo)，但我很欣慰，看到孩子們一次次的成長，一次次突破，或許有點(diǎn)明白了為什么教師深愛自己的職業(yè)，以致敬愛，沒有什么能比看著自己教的一群群孩子們一步步的成長更值得的事了。感情是要培養(yǎng)的，時(shí)間就是培養(yǎng)感情最好的東西。在這短短的十天，我經(jīng)歷了很多很多。第一次上課，我見識(shí)到調(diào)皮的他們；第一次聽到話劇這個(gè)詞，我記住了他們的一臉懵逼；第一次上臺(tái)他們緊張的汗珠；第一次帶他們?nèi)セ瘕埞氐臐M滿快樂與回憶；第一次，看到他們跌倒不哭泣；第一次，看到他們共同努力；第一次，我因事缺課他們拒絕別的老師帶，一整隊(duì)人一個(gè)下午在等的感到；第一次，我累得睡著了他們安靜的待在身邊玩耍而不發(fā)出聲音吵醒我；第一次，我看到他們因?yàn)榕啪毜牟缓枚奁：枚嗪枚嗟牡谝淮�，一部寫不完�?故事續(xù)集。千絲萬縷的情緒纏繞在心際，訴不完，說不盡。
在這里，我不去教給他們生硬的理論知識(shí)，而是帶他們發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己；在這里，我認(rèn)識(shí)到了不一樣的自己，也記住了不一樣的孩子。知識(shí)，我不知自己擁有多少，只知傾囊以盡。技能，我不知能掌控多少，只是默默傳授。每每想起他們，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原來是個(gè)天生的野孩子，連沒有幸福都不介意。我常常想，我們的到來能給他們帶來什么，讓他們懂得什么？后來我想明白了，短短的十天，我們能帶給他們的很少很少，帶有一樣?xùn)|西我們一定能，也必須帶給他們的，就是快樂與幸福。
人生記憶的片段有很多很多，但是能讓我們回憶一生的片段不多，就讓我們這用著短短的十天，去創(chuàng)造一個(gè)讓孩子們回憶一生的片段吧。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。就讓這個(gè)離別前的晚會(huì)成為最后的紀(jì)念吧，起飛吧，我的孩子們，讓我能像蒲公英一樣，承托著你們追逐的夢想一路前行。
抒情作文 篇3
那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時(shí)今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。
忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場上綻放，讓自己好想去操場上奔跑；只是聽見，娓娓動(dòng)聽的歌聲從一個(gè)長方形的機(jī)械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗(yàn)一番。
只是那一次，我們?nèi)绱肆魬伲鲬倌莻�(gè)人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發(fā)了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學(xué)習(xí)時(shí)代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽光下熠熠生光；校服被開發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。一本又一本的參考書，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無二，承載著無法復(fù)制的青春。
白天，長了又短，短了又長�；�，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。再也不會(huì)在學(xué)校的時(shí)候抱怨，怎么不放學(xué)，學(xué)習(xí)痛苦。
你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過茫然，美好的青春在被摧殘
你再也不會(huì)，在上課時(shí)看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的翅膀。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì)，在被老師抽起來回答問題時(shí)，小聲問你的同桌“老師問的是什么”
你再也不會(huì)，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯(cuò)了N個(gè)選項(xiàng)愁腸百轉(zhuǎn)。
你再也不會(huì)，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩。
你再也不會(huì)，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的死黨，在晚飯后繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。
你再也不會(huì)，和你的`朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關(guān)系——同學(xué)情。這種平淡無奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗(yàn)過的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問的語句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。
不會(huì)了，沒有了，再過不久就分別了。友誼再見，教室再見，校園再見。
讓我把這一抹記憶，化為永恒！
抒情作文 篇4
漫步在江邊，路坎坷泥濘，成片的蘆葦在風(fēng)與浪的輕撫下，“沙——沙”私語，是誰在哭泣……
是屈原嗎？那是汨羅江的無奈與自責(zé)；是岳飛嗎？那是被奸佞迫害的悲憤與不屈；是李清照，是柳如是，是陳圓圓，亦或是董小宛，都不是，那是思念丈夫，梧桐樹下清冷月光中的孤獨(dú)與凄冷？是秦淮河槳聲燈影的迷茫與幽長？那是我嗎？
江，依舊是那時(shí)的江，水，依舊是那時(shí)的水。本該是什么都未變，但總覺少了什么，又多了什么。江南，本就是溫婉多情之鄉(xiāng)。都說女人是水做的，那它不也蘊(yùn)含了這樣的，又或那樣的物性，人性么！
幾日綿綿的細(xì)雨，這江岸愈加柔情嬌艷。我，停駐，追憶往昔：陰雨綿綿，江堤邊孩童提著嫩青色的`布鞋，赤著腳丫，飛奔在漫散著清新芬芳的堤岸上。江岸，仍舊泥濘，那清新芬芳，那因無知而美麗的稚嫩，卻悄然離去。淚，禁不住失落的沉痛，打濕了睫毛，一片迷茫。我，慢慢的，慢慢的，走上斜堤，尋著一塊巖石，靜靜的，座著，聽著，看著，想著。江，終究是江，一時(shí)柔情，一時(shí)豪壯。浪，撫摸江灘，喁喁之聲，卻也觸動(dòng)著此時(shí)的心與情。心未靜，思緒繁亂，有種沖動(dòng)：當(dāng)身隕長江，與江水同逝，同存，不也足以寬慰么！當(dāng)然，我不曾如此，也不敢如此，汨羅江名于屈原，黃鶴樓名于李白，而這江水安能于我而名噪天下，只怕污濁了它。擦去淚水，明朗些。蘆葦綠了，江水清了，遠(yuǎn)方的橋確也依稀可見。古人云“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！迸率巧類塾谒�，亦被它所浸染，我這男兒的淚已是尋常，不過是情，愁所擾罷了。
我起身，整了整衣服和散亂的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身離開江岸，走了幾步，確也不記得，只知道又轉(zhuǎn)過身去凝望著，這江岸，這江岸中的蘆葦和那向東流去的一江春水。淚，潸然而下。
公交車上，夢進(jìn)江南水鄉(xiāng)，一江的春水，卻是一江的男兒淚。
后敘：這篇短文是在五月執(zhí)筆寫下，具體年日確已無從而知，于當(dāng)時(shí)寫下這篇文章確有些生澀，二零零九年七月十二日夜，已是數(shù)年之隔，在回憶起那片江水，就如這文章般朦朧。而今重新拾起筆觸摸這些文字，卻是在家中，那種情感，那般滋味，無從感觸，也許是久了，淡了；也許是長大了，不在了。一個(gè)人，孤獨(dú)些…..
抒情作文 篇5
20xx年9月12日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。在和朋友打彈珠時(shí)，突然，我腦部的血管破裂，失去了知覺，被救護(hù)車送進(jìn)人民醫(yī)院。
在重癥監(jiān)護(hù)室不吃不喝睡了一個(gè)星期，我才轉(zhuǎn)到普通病房。傍晚，我迷迷糊糊聽到爸爸媽媽的對(duì)話。媽媽說：“我來看護(hù)孩子，你回家去吧。你都一個(gè)星期沒睡好覺了，好好去睡一覺吧�！卑职终f：“你還不是一樣？你也多抽點(diǎn)時(shí)間睡覺吧。別累垮了自己，這樣，可沒人照顧彬彬了。”我覺得自己是一個(gè)很麻煩的孩子，就像是剛出生的嬰兒，什么都不能自理，還需要爸爸媽媽的照顧。在醫(yī)院待了整整一個(gè)月，也讓爸爸媽媽足足照顧了我一個(gè)月。我整天躺在病床上，雖然有點(diǎn)無聊，卻并不感到寂寞。同學(xué)伙伴來看我了，老師校長來看我了，親戚朋友來看我了。他們一句句安慰的話，讓我不再那樣傷心，因?yàn)榇蠹覍?duì)我跟以前一樣好，他們并沒有忘記我。
終于可以回家了，可我還是無法自如地行走。為了鍛煉我的獨(dú)立行走能力，讓身體盡早康復(fù)，每天早晨，媽媽就早早地起床，陪我去大道上行走。后來，我們甚至還去爬山。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩年過去了，我的身體基本康復(fù)，雖然不能像正常的孩子那樣追逐跑跳，但走路已經(jīng)完全沒有問題了。兩年來，媽媽似乎蒼老了許多。她實(shí)在是太辛苦了，又要照顧我，陪我一起去鍛煉，又要忙家務(wù)事。爸爸呢，只要一有空閑，就跑東跑西，千方百計(jì)去尋找讓我完全康復(fù)的良方。醫(yī)生總是要我多鍛煉，說沒什么其他特殊方法。記得剛回到家一個(gè)多月時(shí)，人民醫(yī)院的醫(yī)生說：“你們可以到杭州去試試，那里是省級(jí)醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，醫(yī)生辦法也多，也許可以解除你們的煩惱�！卑职謻|奔西走籌足了錢，立刻帶我前去杭州，卻是懷著希望而去，帶著失望而歸。經(jīng)過熱心人的介紹，我們也試過其他許多千奇百怪的方法，雖然我的身體略有好轉(zhuǎn)，但變化始終不大。我有時(shí)候甚至對(duì)自己的病感到有些絕望，但想到有那么多人關(guān)心著我，支持著我，我又總會(huì)安慰自己：辦法總會(huì)有的`，一切都會(huì)好起來的……
這場大病，使我身體的抵抗力弱了許多，一到冬天就得穿五六件衣服，一不小心就會(huì)感冒，還經(jīng)常要掛鹽水。每天，媽媽都不忘叮囑我：冷要穿，熱要脫。天氣一有變化——起風(fēng)轉(zhuǎn)涼，媽媽就不得不放下手中的活，趕到學(xué)校來給我送衣服。許多人勸爸爸媽媽，現(xiàn)在國家政策也允許，再生一個(gè)健康的孩子吧，可爸爸媽媽總是笑著搖搖頭。我知道，爸爸媽媽是怕有了新的孩子，會(huì)減少對(duì)我的關(guān)愛。小小年紀(jì)，就患了老年人中風(fēng)偏癱一樣的病是我的不幸，但能在不幸中沐浴親人、朋友像海洋一樣深的愛，這也是我最大的幸福。愛，讓我如此無憂……
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