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想象的作文實(shí)用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
時代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的.變化。
到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡，它可以變成"機(jī)器貓"；如果你喜歡動物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動來把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢想！
強(qiáng)調(diào)的就是充分想象，寫出來。
想象的作文 篇2
我是一顆人見人愛的小糖果。我的美名可謂是家喻戶曉、老少皆知了。你可知道，我是怎么來到這個世界上的嗎？
一開始呀，我呆在一個高溫蒸發(fā)器的龐然大物里，那種疼痛不是一般人能忍受得了的。歷經(jīng)了千辛萬苦，我終于來到了期盼已久的最后一道工段。哇，真舒服！我尖叫著順著滑梯融進(jìn)了煮糖池里。這里又是一個新奇的世界。我雙手合十拜天祈禱：不要再讓我受高溫之苦啦！在那寬闊的煮糖池里，我隨著電流旋轉(zhuǎn)著，漸漸感覺渾身發(fā)熱，然后就昏昏地睡了過去。不知過了多久，晶瑩剔透的我靜靜地躺在黑咕隆咚的箱子里，動了動身子，咦？我已穿上了色彩繽紛的.外衣。同伴們還沒醒來，實(shí)在無聊，我閉上眼睛數(shù)起小羊：一只、兩只……
突然，我的身子猛然一晃。被驚醒的我揉揉眼睛，什么也看不見，心情糟透了，腦中一片空白。我費(fèi)力地坐了起來，隱隱約約聽到一個青年男子宣布：孩子們，今天誰的表現(xiàn)好，我就獎勵他一塊水果糖！太好了！太好了！孩子們歡呼雀躍著。體育課接近尾聲時，一個體質(zhì)虛弱的小女生暈倒了，老師連忙掏出我，扒開我的外衣，把我塞進(jìn)女孩嘴里。不一會兒，小女孩就換過神來。
雖然我化成了糖水，但我依然高興，因為小女孩吃了我，補(bǔ)充了能量，恢復(fù)了體力！
想象的作文 篇3
筷子在班中開始瘋狂起來，每個角落都有它們的說話聲，在韓裁判的帶領(lǐng)下，筷子們與它們的主人一同并肩作戰(zhàn)。
比賽開始了，韓裁判喧布了游戲規(guī)則，那就是用筷子翻書，筷子是用來吃飯的，但現(xiàn)在卻搖身變成了翻書工具，看來今天到場的都是些不務(wù)正大業(yè)的筷子們。
張子杰與他的臨時搭檔還沒等比賽開始就未雨綢繆，只見張子杰把書的每一頁的角都折，這樣翻起來就容易多了，這時組合可謂是“作弊1號”
比賽開始了坐在我旁邊的許原先用筷子從書由外往里一推，那樣在書根的地方就隆了起來，只要用筷子輕輕一挑，一頁就成功地翻了過去，在大家都認(rèn)真的`翻書之際，“作弊2號”又誕升了，擁有猴子般腦子的曾令奇同學(xué)一手拿一根筷子，先用左手的筷子在書的中間地方往里推，書的分頁處就乖乖地隆了起來，然后用右手的筷子一翻就成功了，不過這動作可真不雅觀，有些像吃“狗扒飯”的氣勢。
一開始我用十分死板的方法看著分頁處一頁頁挑，可總是幾頁一起翻，這可是作弊的，后來我把筷子交叉這樣筷子就在頭處開了一個很大的叉，整雙筷子呈大叉型重重地按在一布再把兩支筷子慢慢并攏，這樣在中間處這降了起來這種翻書的方法不作又方便只是有些費(fèi)力氣。
筷子在中國少說已有3000年歷史，用筷子時有80多個關(guān)節(jié)，50多條肌肉在運(yùn)動，長期使用可以使手指靈，頭腦聰明，有益身心，可謂是中國“第五大發(fā)明”。
想象的作文 篇4
假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍(lán)色的計程車，來到了我的母校。
這時的計程車的費(fèi)用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費(fèi)，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的.，我走上電梯，開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學(xué)生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學(xué)生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺上面認(rèn)真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學(xué)生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機(jī)器人，這個機(jī)器人在考試的時候如果看見了有學(xué)生在作弊，就會自動出來“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個班級都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉庫，里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
想象的作文 篇5
有一天，一滴來自河塘的小水珠愁眉苦臉地跑去法院告狀。
小水珠聲淚俱下地說道：“人類太自私了，他們?yōu)榱俗约�，竟把有毒害的工業(yè)廢水、生活污水等倒入水中，使得水不再像原來那么純凈了。人類經(jīng)常推著一大堆垃圾跑到我們的家園，毫無顧忌地把那臭氣熏天的垃圾倒在我們身上，把我們弄得又臟又臭。想想從前，我們的家園是多么的美麗�。∷o得像一面明亮的鏡子，映襯著碧藍(lán)的天空、潔白的云朵和兩岸婀娜的'柳絲；水底的魚蝦、水草及形態(tài)各異的石頭清晰可見。微風(fēng)拂過，河面上泛起絲絲漣漪。我們供人類使用、魚兒居住、鴨鵝戲耍……我們滋潤著干渴的莊稼、滋養(yǎng)著花草樹木，要是沒有了我們，地球上的一切將會消失得無影無蹤。法官大人，您看，我們這樣無私地奉獻(xiàn)，可人類卻還是這樣對待我們，請您一定要替我們做主啊！”
法官大人轉(zhuǎn)過頭問人類：“那么，對于這件事，你還有什么可說的？”
人類使者也不甘示弱，蠻橫地說道：“你們水家族還給我們?nèi)祟悗砹怂疄?zāi)，造成了人員傷亡，這你怎么就一字不提呀！”
小水珠面有慍色地說；“水災(zāi)是一種自然災(zāi)害，這是天意，誰叫你們?nèi)祟惸敲纯裢源螅缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，這是你們應(yīng)有的懲罰！”
這一回，人類使者沒什么可說的了，他慚愧地低下了頭。
想象的作文 篇6
現(xiàn)在我有一間屬于自己的房間。它位于植物園綠化生態(tài)小區(qū)。我把房間裝飾的非常漂亮。床頭柜上擺滿了我從海南——“天涯海角”撿回來非常美麗的珍珠貝殼。床頭貼上了各種各樣的卡通人物，有：獅子王，叮噹貓，米奇，米妮，唐老鴨．．．．．．枕頭上還印有白雪公主和七個小矮人呢！床單上全是五顏六色的小花。我很愛我的房間，我時常把自己的小房間收拾的干干凈凈。我的小房間里充滿了溫馨與快樂。
雖然，我現(xiàn)在的房間很美，但美中不足的`一點(diǎn)就是它是固定的，不能動。我想：如果我們住的房子是用塑料制作成的，這種塑料的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅硬，而重量只要泡沫那么輕，這樣，房子就可以隨意走動，那該多好呀！
太空那么大，我們可以連房子一起升到太空。我想：這樣不但可以領(lǐng)略陸地上的美麗景色，又可以自由，快樂地遨游太空。不但可以到月球上看望嫦娥和玉兔，還可以到火星上去探險，到金星上去療養(yǎng)，甚至可以和外星人交朋友呢！這樣也減輕了地面的壓力和房屋的密度。如果在一個地方住膩了，就可以飄到另外一個地方去。這樣一生就能走遍世界各地，游覽世界上所有的名勝古跡，那該多美呀。我還想讓我的房子是多功能的。在面臨災(zāi)害時，隨心所欲，避開一切危險，使人們的生命財產(chǎn)不受到任何損失。房子可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)大小，如果家里來了客人，就多變出幾間屋子，讓客人住的舒舒服服。房子里有溫控設(shè)備，冬暖夏涼。另外隨著季節(jié)的變化而改變顏色。夏天變成綠色或天藍(lán)色，使人感到特別涼爽。冬天可以變成紅色或橙色，使你的心暖暖的。這就是我理想中的房子。
但是房子終究還是靠人造出來的，我希望自己長大后當(dāng)一名建筑師，為建設(shè)出理想中的房子而刻苦鉆研，勇敢探索。
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