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《蜜蜂》作文匯編【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
瞧,它正搖動(dòng)著大翅膀,露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進(jìn)入我班里,弄得我們班級(jí)真是天翻地覆。
教室里,只聽(tīng)見(jiàn)女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學(xué)們親密接觸,嚇得大家大氣不敢出?蓱z的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了,那小姐直繞著她頭頂轉(zhuǎn),陳瀟瀟的臉頓時(shí)像大蘋(píng)果一樣紅。平時(shí)被稱為“小淑女”的趙張婷也顧不得形象了,一會(huì)兒躲在桌子下,一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒在教室里瞎跑,一副驚慌失措的樣子。平時(shí)能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸,兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動(dòng)。但有的自稱“英雄”的'人拿出本子直往蜜蜂身上打去,嚇得蜜蜂小姐一會(huì)兒躲到日光燈上去了,一會(huì)兒又在窗玻璃上亂撞。
只見(jiàn)我班的調(diào)皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”,直聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,書(shū)起蜂落,不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。
《蜜蜂》作文 篇2
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了蜜蜂。
我們擦擦臉,抖抖身上的臟物,扇扇美麗的翅膀。我叫著:“喂,該出發(fā)了,不然就要餓肚子了!”沒(méi)有人理我,還是在精心打扮,一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候,才出門(mén)。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服,向我們搖擺身,炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣,向我們問(wèn)好。
終于到達(dá)了百花園!瞧,向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢!我們相互幫忙,擦著汗水,忘記饑餓,忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝,直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完,我們疲憊的身子再加上超重的花粉,使我常年引以為豪的飛行速度慢的'像蝸牛弟弟。終于,在太陽(yáng)下山之前飛回了家。
在家中,我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜,這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果,我好得意!
突然,腦子響了,我又回歸現(xiàn)實(shí)。
《蜜蜂》作文 篇3
我早上起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我穿越了我,竟然變成了一只小蜜蜂,我生活在大自然,我還能看見(jiàn)許多有趣的事物。還能飛呢!
我見(jiàn)到外面有許許多多漂亮的花,我覺(jué)得那些花很漂亮,我想去看看,于是就走出了家門(mén),我一出來(lái),你看哇好漂亮的花呀,這么多漂亮的花,應(yīng)該會(huì)有很多的'花蜜吧,我還要把它們的花蜜制成蜂蜜,還要給我的兄弟伙伴們嘗一嘗我自己制作的蜂蜜,在我采蜜的過(guò)程中看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的身影,我過(guò)去看看她是誰(shuí),我一看,呀!,是蝴蝶妹妹,正好我的蜂蜜也制作好了,我現(xiàn)在就給他嘗一嘗,蝴蝶妹妹吃完后表情很開(kāi)心,還點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)很好吃,我覺(jué)得很開(kāi)心,我竟然可以做出這么好吃的蜂蜜,我以后要多做一些。下午的時(shí)候我沒(méi)有去采蜜,我和蝴蝶妹妹去別的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,在一個(gè)陰暗的水溝旁,有很多昆蟲(chóng)的天敵!嗤芎椭┲,我和蝴蝶妹妹生怕看見(jiàn)蜘蛛和青蛙,忽然出現(xiàn)了一只大青蛙,追著我們跑,突然他就不見(jiàn)了,可是蝴蝶妹妹不小心撞在了一大片蜘蛛網(wǎng)上,我準(zhǔn)備去救他,可是突然出現(xiàn)了一只長(zhǎng)著八之大紅眼的蜘蛛,我嚇壞了,趕緊跑走了,就在我為沒(méi)有救出蝴蝶妹妹的時(shí)候而自責(zé),我看見(jiàn)了一只蜻蜓,他似乎很害怕我弄清楚原因后,才知道他的媽把媽媽被青蛙給吃了,我邀請(qǐng)他來(lái)和我一起去救蝴蝶妹妹,他立馬答應(yīng)了,我們準(zhǔn)備好去救她了,我們?nèi)ゾ人臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)他被蜘蛛用網(wǎng)給纏住了,我們趁蜘蛛出去的時(shí)候把它救了出來(lái),我們和蜻蜓回去了。
我是一只幸福的蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇4
那是一天下午,在學(xué)校,一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍!”大家歡快地叫道。
突然,兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我們從小在城市長(zhǎng)大,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么昆蟲(chóng),就算是見(jiàn),也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類(lèi)的。“!蜜蜂!”幾個(gè)膽小的同學(xué)紛紛跳著躲開(kāi),卻也不想錯(cuò)過(guò)這次觀察昆蟲(chóng)的機(jī)會(huì)。我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一起走過(guò)去看了看。只見(jiàn)它們像被施了魔咒一樣,不停地飛著。張永秋說(shuō):“這沒(méi)啥好看的,不如把它們弄死!”“不行,它們也是生命呀。再說(shuō),現(xiàn)在也是秋季了,它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死,還不如讓它們無(wú)疾而終了好。”果然,第二節(jié)課后,它們趴在窗臺(tái)上,無(wú)聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來(lái),只見(jiàn)它們的肚子扁扁的,像被掏空了一樣,尾巴上的蜇針也沒(méi)有了。這是為什么呢?
回到家,我打開(kāi)電腦,查閱資料。通過(guò)電腦,我終于知道了。原來(lái)蜜蜂蜇人后,蜇針會(huì)連帶蜜蜂的`內(nèi)臟一起,留在人的皮膚上。我猜想,這兩只蜜蜂一定是為保衛(wèi)家園而犧牲的。我對(duì)蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩!
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