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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他叫蔡依涵，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平常她扎著一個(gè)丸子頭，他還有著整齊的劉海，遮擋著他那又粗又彎的眉毛。她還戴著一副眼鏡，圓圓的透明的鏡片架在他眼前，那棕色的眼鏡框裝飾著那樸素的鏡片。從遠(yuǎn)處望去，棕色的眼鏡框一閃一閃的，好像一顆顆星星在向你眨眼，他的鼻梁高高的拖著那樸素中帶著幾分華麗的眼鏡。她的臉并不是圓圓的，而是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她笑起來時(shí)，臉上有一個(gè)小酒窩，那深深的酒窩里似乎掛滿了酒，她一笑，酒窩里的酒就流了出來，十分可愛
她又高又瘦，好似一根細(xì)細(xì)的竹竿，她穿著一件米黃色的.衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上寫著大小不一的字母，中間畫著一輛開著后備箱的吉普車停在海灘上，海岸線上，太陽(yáng)漸漸落了，山下面畫著一條白色的綢帶，她的手指很長(zhǎng)，比我的手指整整長(zhǎng)了1/4呢，她的手也很瘦瘦的，手上的青筋都清晰可見，她的腿可以說是很長(zhǎng)了，一步跨出去都快趕上我的兩倍了。
她特別愛惜東西，不管是什么，對(duì)于我們四年級(jí)的學(xué)生來說，語(yǔ)文書被折了一角是很常見的作文，可她卻不這么認(rèn)為，有一次我不小心壓到了她的語(yǔ)文書，書里的一角折了起來，他見了叫起來啊”我的語(yǔ)文書！”說完，他趕緊將書拿過來，將那一腳翻平，用手掌壓了幾下，撫平，合上書整齊地?cái)[在桌角。我連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起！”
還有一次，班級(jí)的圖書角的書中有一本被撕掉了一角，他見了急忙找來膠帶，將那本書殘缺的一角，仔細(xì)的粘上去，看他那認(rèn)真的模樣真可愛。后來圖書角中許多書都是他修補(bǔ)好的呢！
這就是我的好朋友，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友作文2
在人生的道路上我們總是會(huì)遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過很多的磨難，后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方，從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜�，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候，小李看見我的書被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰(shuí)還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對(duì)我說：“今天的事是我不對(duì)，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書�！闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對(duì)了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，比如說同情關(guān)心別人等。
也正是因?yàn)檫@一次的'事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本，每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館�；蛟S好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管，朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文3
每個(gè)人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。
我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施�！庇谑俏夷脕聿Ａ垦b上熱水，讓它靠著。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動(dòng)。
幾個(gè)月后，它長(zhǎng)大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會(huì)兒扒在籠子上，一會(huì)兒站在籠底，一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門，讓它出來散散步。
它對(duì)所有事物都充滿好奇，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然，它對(duì)我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉(zhuǎn)過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F(xiàn)在，我把手放在地上，它就會(huì)飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的.眼睛閉上了，腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！
其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛，感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個(gè)難得的好朋友哩！
記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球，可是樂兒那么喜歡那個(gè)水晶球，曉玲怕樂兒不同意，那時(shí)她該多難堪呀。于是，她打算偷。
這時(shí)大家正在玩游戲，曉玲突然說：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關(guān)門。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我忽然覺得餓了，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂兒姐姐大方地說：“零食在櫥柜里，我昨天買了好一大袋呢，準(zhǔn)夠我們幾個(gè)吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。
水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里，所以，淑友取零食時(shí)，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì)摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對(duì)嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的水晶球，明天我送你一個(gè)好么？你別偷，這是壞孩子才干的，你要是真的很喜歡，為什么不買一個(gè)呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭，恐慌的放下了水晶球。
其實(shí)淑友并沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說不出的感受，她悄悄把錢還給了淑友。
這些都是淑友后來和我說的，我聽了后對(duì)淑友進(jìn)行“批評(píng)”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的.善良可能會(huì)逼死你的。你聽懂了沒有？”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過去看看！”“淑友——”
瞧，你們說，我這個(gè)好朋友難得不難得？
我的好朋友作文5
她性格外向，身材中等，笑起來臉上就顯出兩個(gè)小酒窩，眼睛都不見了，可愛極了。它長(zhǎng)著一對(duì)目光炯炯的眼睛，一對(duì)小小的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來一搖一晃的，一副病殃殃的樣子，但雖然她是女生，但是她卻有著和男孩一樣的'愛好，價(jià)值你可別說，要打起來可還真不賴。
她最喜歡吃巧克力，又姓徐，于是江湖人稱徐豆豆巧克力胖胖。
她十分幽默，每當(dāng)講笑話時(shí)，都能讓我們笑到肚子疼，記得有一次下課她又站在桌子上講笑話了，她拿著一支水筆當(dāng)話筒，陰陽(yáng)怪氣的說道“話說從前有一名記者去采訪企鵝們每天都在干什么，所有企鵝們都說吃飯、睡覺、打豆豆，只有一名最小的企鵝沒說打豆豆，記者很奇怪便問他為什么不打豆豆？小企鵝委屈的時(shí)候，因。因?yàn)椤摇揖褪嵌苟�，她話還沒說完，我們就笑得趴在桌子上，而她自己還一副摸不著頭腦的樣子，又迎來我們的一陣笑聲。
她還十分友好大方，從不和同學(xué)拌嘴，看到有同學(xué)吵架也會(huì)巧妙的化解，就拿上周那次事件來舉例吧。那次她的同桌在她心愛的記事本上畫了一只小雞，還是用擦不掉的水筆畫的，要是換做我們?cè)缇痛蚱饋砹�，但她非但沒有生氣，只是也在同桌的記事本上畫了一只不大不小的小鴨，然后說這件事咱們就算兩清了，就在眾人驚奇的目光下?lián)P長(zhǎng)而去。
她勇敢又調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)和男生們玩刺激又危險(xiǎn)的游戲，成績(jī)卻一直很優(yōu)秀，被老師批評(píng)了之后也不會(huì)像其他女生一樣哭哭啼啼，而是鎮(zhèn)定自若。
這就是我的好朋友徐豆豆巧克力胖胖，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文6
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的`學(xué)生，所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧，意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候，把題寫錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我；當(dāng)他哪道題不會(huì)，來問我時(shí)，我也會(huì)不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的，可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣，不過最好還是答應(yīng)。
我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計(jì)不行，這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。
“拿錢，快！”
這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計(jì)較得失，我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文7
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的.好朋友叫“書”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì)了拼音，我便開始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書，那時(shí)，《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書，應(yīng)該是從二年級(jí)開始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來讀課外書，書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書，作業(yè)沒做完就偷偷看書；有時(shí)為了早點(diǎn)看書，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……
但是一點(diǎn)也沒減少我對(duì)書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時(shí)間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！書是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友作文8
我家有一只小狗，我很喜歡他，不過我們總發(fā)生一些“爭(zhēng)吵”。
一次看見我的小狗在和貓搶東西吃，我很生氣，心想：作為我的狗怎么可以這么沒素質(zhì)。一定要軍訓(xùn)有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲，默默地走開了。在幾次見到他，我總是不理他，冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了，于是自己跑了出去。我二話沒說，跟著跑了出去。天漸漸地暗了，眼看下雨了，還是沒有一點(diǎn)他消息。我回家拿上雨傘，又跑了出去。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過后，終于又線索了。他正在“泥”窩里扒著呢！我走上前去，為他撐上傘。示意讓他跟我回去，他沒回應(yīng)我。我只好誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他說：“走吧，主人真的錯(cuò)了，對(duì)不起！回家吧，我最好的.朋友。是你在我笑得時(shí)候陪我笑，是你在我哭的時(shí)候陪我哭……是你，是你，還是你。如果有改過自新的機(jī)會(huì)，我寧愿付出我所有的價(jià)值去保護(hù)你，回去吧！”他眼睛紅了，好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了，我哭了。他舔過我的臉，和我一起回去了。
他就是平平，我最奇特的朋友，我最寵愛的小狗。
時(shí)光從指縫中溜走，平平走進(jìn)了我的生命里。我還以為當(dāng)時(shí)我可以忍住不找平平，把最美的微笑留給平平。可是我沒有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水，可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上，今晚，沒有星光。
我的好朋友作文9
書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義，到學(xué)校的故事比賽；從早上的英語(yǔ)書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當(dāng)我在睡覺前開始讀書時(shí)，便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí)，在家里我經(jīng)�？吹臅褪悄莾杀竞谄さ�365夜知識(shí)童話，上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事�？戳艘槐橛忠槐�，一點(diǎn)也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書�，F(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的`甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦？這時(shí)一個(gè)身影跳了出來，一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書，我的好朋友！
我的好朋友作文10
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦飨铝搜蹨I，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的.情景，這時(shí)，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕Ｄ且钟舻男那轭D時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)最好的好朋友，她是個(gè)頭型可愛的小女孩，她的眼睛雖小，但卻炯炯有神。她的耳朵很大，但那是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的身高很矮，外表看起來很冷酷，但卻對(duì)人親切。
我和她是這樣認(rèn)識(shí)的：再一次體育課上，我與她在一次偶然中相遇了，那時(shí)我們穿著新買的運(yùn)動(dòng)服，在樹下玩躲貓貓，可我一不小心把新買的運(yùn)動(dòng)服刮破了，我的眼淚一下子流了下來，因?yàn)檫@件運(yùn)動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買的，我現(xiàn)在弄壞了、刮破了，可怎么辦��！媽媽知道的話會(huì)罵死我的。就在這時(shí)她走了過來，蹲了下來，我有些害怕，可她卻問我怎么了，我有些疑惑，她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的.內(nèi)心。我說：“我的運(yùn)動(dòng)服刮破了，媽媽回家會(huì)罵我的！”她說：“我把運(yùn)動(dòng)服換給你吧！”我不解的問：“我又不認(rèn)識(shí)你，你為什么幫助我��？”她說：“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎！”我為了運(yùn)動(dòng)服，勉強(qiáng)同意了！她說：“我的媽媽是個(gè)很厲害的縫衣高手，她會(huì)把很大的刮痕出彌補(bǔ)的讓人看不出來！”我放心了，換了衣服。可事后我聽說她因?yàn)橐路系目谧�，被媽媽罰站了兩小時(shí)！我的眼淚流了下來，因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫榱诉\(yùn)動(dòng)服才和她交朋友的，可她卻是真心待我！
每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子，我的心就猛地顫了一次！我明白了能夠真心待你，陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友，不論�？菔癄�，她都會(huì)陪伴你。
這就是我的好朋友，一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友！她的名字叫——肖月淇！
我的好朋友作文12
我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。
我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說：“我跳了299下。”我有點(diǎn)不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！
林欣注意到了我的變化，走過來安慰我說：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的'�！蔽衣犃肆中赖脑挘睦锊挥傻酶袆�(dòng)，她真是個(gè)大度的人啊！
從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步，我興奮極了！
第二次比賽來臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了�！蔽乙补膭�(lì)她：“你要是每天練習(xí)的話也會(huì)成功的，你也不要放棄�！�
這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。
我的好朋友作文13
我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。
可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過不去？我考了一百分就拿我的'卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來到了小x桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。
下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我�！皒x，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛�！澳恪小裁础聝�?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫花的�！薄皼]事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古��！?/p>
雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。
我的好朋友作文14
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(zhǎng)，叫李淑婷，是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。
一次體育課，她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W(xué)也勸說道：“對(duì)呀，對(duì)呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W(xué)們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠(chéng)意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì)這么早就罷休的，她表面雖然一副誠(chéng)心的`樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會(huì)報(bào)仇的，到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙姶饲樾�，對(duì)李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話，班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的�！崩钍珂靡宦�，愣了一下，然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐犃�，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，助人為樂的精神。
我的好朋友作文15
我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭發(fā)好似一條條柳絮，隨風(fēng)飄動(dòng)。眉毛細(xì)細(xì)的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那么大，鼻子小小的，但是，兩個(gè)大鼻孔兒猶如兩個(gè)大山洞，都可以把大拇指伸進(jìn)去了。小小的嘴巴像兩個(gè)小月牙，撅起嘴來猶如一個(gè)大櫻桃。
她的興趣愛好有：畫畫、看書、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次，她和同學(xué)們比賽跳繩，我來當(dāng)裁判，我說：“開始�！彼南聒r鳥那么快，果然，她的腳趾離地1厘米那么高，別的同學(xué)數(shù)著她們跳的個(gè)數(shù)，1分鐘不知道什么時(shí)候飛走了，我說：“結(jié)束�！彼齻兞ⅠR把跳繩放下。同學(xué)們都說：“XXX跳的最多�！备咧緪傋院赖睾傲寺暎骸耙�，我贏了，我跳的最多�！�
她的優(yōu)點(diǎn)有：樂于助人，積極向上，陽(yáng)光，活潑，開朗，樂觀，可愛，尊敬師長(zhǎng)，是老師和同學(xué)們的好幫手……有一次，她上廁所時(shí)，剛好碰上老師，老師的作業(yè)本手一滑掉在了走廊的.地板上，她問：“老師您的作業(yè)本是掉了嗎？”老師說：“是啊�！庇谑�，她幫老師把作業(yè)本撿了起來，老師說：“謝謝你啊小同學(xué)�！备咧緪傉f：“沒事的老師這是我應(yīng)該做的�！崩蠋熜α诵妥吡�。
她的缺點(diǎn)有：是個(gè)“小書蟲”，寫作業(yè)很磨即……有一次，在學(xué)校里放學(xué)了，我找她出去玩，她就偏不走，說：“我不想出去玩，我還要在教室里看書呢，你想去你自己去吧�！蔽业攘怂�1個(gè)小時(shí)她才陪我玩2把，她這也太不靠譜了吧。
這就是她一個(gè)陽(yáng)光，活潑，開朗，樂觀，可愛的小女生，如果她能改掉她的缺點(diǎn)，那就成了很完美的小女生了。
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