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四年級(jí)作文300字【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，爸爸從樓上拿下來了“一雙”神奇的“大眼睛”，原來，它就是望遠(yuǎn)鏡。
這個(gè)望遠(yuǎn)鏡可真帥氣：黑黑的“身體”， 紅色的“眼睛”，白色的花紋，我可喜歡它了！我立馬拿著它，迫不及待的跑上了窗臺(tái),我把望遠(yuǎn)鏡上的擋蓋拿掉，便開始了“望遠(yuǎn)鏡世界一日游”。
我把望遠(yuǎn)鏡貼在眼前，呵，好模糊呀，我便立馬向爸爸反饋，爸爸笑著說：“你看，這上面的大大的滾動(dòng)按鈕可以調(diào)節(jié)一下哦，可以把它變清楚呢。”我便試了一下，果然變得很清楚，就連樹上的一片樹葉都看得清清楚楚，我還看到了一只可愛的小貓咪呢，太清楚啦！
可是，這小小的望遠(yuǎn)鏡為什么會(huì)有那么大的作用呢？我頓時(shí)疑惑不解，我便立刻跑到房間詢問爸爸。
“爸爸，爸爸，這小小的.望遠(yuǎn)鏡為什么有這么大的作用呢？”
“因?yàn)橥h(yuǎn)鏡能放大遠(yuǎn)處許多物體的張角，使人眼能看清楚角距更小的細(xì)節(jié)呀�！�
“哦，我明白了，原來是這么回事啊！”
知道答案以后，我興高采烈，我不知道明天的事情會(huì)不會(huì)更有趣呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
一棵樹長(zhǎng)在一條大路邊，有好多年了，生根、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果、每年做著同樣的事。
在一個(gè)地方呆的久了，也就覺得煩了。這個(gè)棵樹也是這樣，它覺得有點(diǎn)煩。
它煩的事，當(dāng)它開花結(jié)果后，許多人回來采它身上的果實(shí)。光采果子倒沒什么，煩的'是采果子的人常常弄得它枝折葉落，傷痕累累。
樹想，別結(jié)果子了，結(jié)果子反而受累。
于是，這棵樹便不再結(jié)果子。
可沒想到，這棵樹不在結(jié)果子還是覺得煩。每逢烈日當(dāng)空或暴雨如注時(shí)，許多人會(huì)多在這棵樹下，光躲在樹下倒沒什么，煩的是有些人閑來無事，會(huì)在樹身上剝皮刻字，使它痛苦不已。
樹想，別生枝葉算了生枝長(zhǎng)葉反到招來無窮禍害。
于是這棵樹不再生長(zhǎng)枝葉，成了一顆光禿禿的樹。
從那以后，一顆光禿禿的樹就孤零零的站在路邊，沒有一個(gè)人去親近它。
久而久之，光禿禿的樹漸漸失去了生機(jī)，樹干都被蟲子蛀空了，成了一棵枯樹。
終于，有人注意到這顆殘敗的枯樹，砍掉了它，當(dāng)做柴火燒了。
從此這條路旁再也沒有了這棵樹。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天上社團(tuán)課時(shí)，老師宣布：“這堂課我們?nèi)タ椿簟！薄疤昧�！”同學(xué)們聽了歡呼起來，迅速排隊(duì)到了一樓大通道。
一樓大通道里的燈籠可多了，看得我們眼花瞭亂。今年是羊年，當(dāng)然屬羊燈最引人注目了。那只高掛著的“美羊羊”，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)，太逼真了。它的臉部是用海綿做成的，頭上的兩只羊角，是用棕絕紙卷出來的，還帶著兩只粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
瞧，這盞荷蘭花燈真像一朵在池中盛開著的荷花，看得我入了迷。它有好幾層，最里面的是黃色的，做成花蕊形狀，被外面幾層彩色包圍著，色彩明麗！一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，看著看著，我覺得自己似乎也是一朵荷花，仿佛正在風(fēng)中和“姐妹們”跳舞呢！風(fēng)停了，我靜靜地站在那位，聽小魚訴說一天的'事情，欣賞青蛙唱的優(yōu)美的歌曲……“戴奕星，排隊(duì)了！”邵弈雯提醒我，我這才回過神來，繼續(xù)向前走。
還有許許多多好看的花燈：有顏色鮮艷的金魚燈；有形狀奇特的紅包燈；有溫順可愛的大白兔燈；有看似恐怖的南瓜燈等等。我也有幸在寒假中把和外公一起制作的閃閃的五角星燈掛在了校長(zhǎng)室正門口。這些花燈寄托著同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的美好愿望，也是我們江東中心小學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景。
四年級(jí)作文300字 篇4
五一假的一天，我很無聊，在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進(jìn)垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過一個(gè)念頭：要不把他們卷起來，上面放幾本書，做成一棟小房子，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。
于是，我把他們卷起來了，再放了本書，認(rèn)為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書，本以為它會(huì)倒下來，可它竟然支撐的.住。我又想：如果書再放多一點(diǎn)，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的添書，什么英語詞典啊，新華字典啊，中國(guó)歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時(shí)候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了，說：“怎么回事，一地的書！”“老媽，我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿4張紙卷成一個(gè)圓筒，竟然支撐起了37本書，這是為什么呀！”我問。媽媽說：“看來你學(xué)會(huì)觀察了，上網(wǎng)查查唄！”
我打開了相關(guān)的網(wǎng)頁，網(wǎng)上說：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書本都整齊地放上去，而且不會(huì)受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。
今天，我知道了細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
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