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          花的作文

          時間:2023-08-15 10:03:28 我要投稿

          花的作文(精品)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          花的作文(精品)

          花的作文 篇1

            那時,她還在讀初三。她總那么調(diào)皮,像一個男孩,有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表,時時糾結(jié)著多少男孩子的心?伤某煽兪悄敲吹脑愀猓诔汕先f的中考大軍里,她的名字總排在最后。

            離校園不遠(yuǎn)處有一個湖。在這個荷花盛開的夏季,這里的黃昏總那么熱鬧,在夕陽的映襯下顯得格外美麗。這里也不知不覺成了人們散心的最佳選擇,它總為這里的激情少年上演著浪漫的一幕幕,也時常有些朋友來邀請她一起去這個美麗的湖畔,但她卻很少答應(yīng),她不喜歡喧嘩,她想擁有一片像荷花一樣靜好、不喧的環(huán)境。

            夜深了,人靜了,即將中考了。偶爾一間教室里還亮著燈,燈光下那些少年還在為自己的夢想而奮斗,她靜靜一個人帶著壓抑的'心情從教室窗外悄悄走過。她想去湖邊,沐浴那溫情的月光,聆聽花兒細(xì)語,想去放松一下自己沉重的心。

            她幾乎把自己困在整個中考的牢籠,不愿意去接近周圍的一切,她孤單得只剩下自己。

            帶著雜亂的思緒,不知不覺走到了湖邊。中午下過雨,她周圍彌漫著雨荷的清香。此時,她看見一個男孩面對著湖心,手里拿著紙和筆,深情地望著水面上含苞欲放的花蕾。在皎潔的月光下,他顯得那么英俊瀟灑,她沒有打擾他,只見他在紙上寫著什么,嘴里念著柔情的詩句:“沐浴著月光和寧靜,我獨自把大自然的美麗與你分享。你的蓓蕾在湖中亭亭玉立,等你綻放之際,我會帶著夢想和收獲來接受你那柔情的雙眸……”。他是學(xué)校里有名的小詩人,他的作品總可以在百度搜到。

          花的作文 篇2

            星期日上午,媽媽帶我去學(xué)畫,途經(jīng)張一莊,我聞到了一股淡淡的清香沁人心脾,我們循著這股清香找去,發(fā)現(xiàn)槐花已經(jīng)開了。

            潔白的槐花一串串地掛滿了槐樹,仔細(xì)一看潔白的槐花像一個個展翅欲飛的鴿子,含苞未放的'槐花像一串串白色的小辣椒。我對這些槐花愛不釋手,我和媽媽去摘它。

            槐花在槐樹葉中間輕輕地隨風(fēng)飄動,更加惹人喜愛,我急不可待的伸手去摘,我發(fā)現(xiàn)粗糙的槐樹卻孕育了這么美麗的槐花。我不由得對槐樹頓生敬意。我拉了一個枝子,感到手被什么東西扎了一下,我仔細(xì)一看槐樹的枝上竟然有硬硬的刺,這也許是槐樹防御敵人,自我保護的一種手段吧!

            我和媽媽摘了幾朵花,不過第二天花就枯萎了,含苞未放的花也沒有開,就這樣結(jié)束了它的生命,讓我更加明白了“愛花更護花”的道理。

            

          花的作文 篇3

            墻角雜花

            周日,偶爾閑暇的我徘徊在小區(qū)的石子路上,草坪剛得到修剪,十分整齊,而一旁栽種的花已謝,居民樓陽臺上的菊花卻開得多姿多彩。

            草坪的一角緊挨墻,在最不起眼的墻角里,歪斜著放著一盆花;ㄅ枋亲盍淤|(zhì)的,臟兮兮地粘滿了泥,花枝也仿佛遭到過什么摧殘,歪向一邊。就這樣一盆花——不知是哪個粗心的主人忘拿回家還是烏兒將一顆種籽拋到了廢棄的泥盆中,在最不起眼的角落,一個生命就悄悄地活了下來。墻角的一盆花,獨自地生活:晴天,它擁抱燦爛的陽光;雨季,它汲取土中的水分。不管是否有人欣賞,花季到來,它積極地開花,將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個世界。

            誰說孤芳自賞是一種罪過?雜花靜靜地盛開,靜靜地凋零,盡管留不住人們匆忙的腳步,引不來人們欣賞的目光,但活著,就是一種成功,在花開的那一瞬綻放生命中最靚麗的美。有誰體會過雜花謝落的寂寞?有誰感受過只能自我欣賞的惆悵?有誰意識到大干世界中一盆花的渺?有誰經(jīng)歷過寒風(fēng)暴雨卻能開放得如此燦爛?有誰?

            雜花只能在一年的光陰里悄悄地積蓄力量,忍受環(huán)境的惡劣,獨自撫慰孤獨的創(chuàng)傷。雜花被遺落在世間的角落,而它固執(zhí)地努力,只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界,證明自己存在的價值。一瞬一季,一季一年。它永遠(yuǎn)那么努力,就一直為那個盛開的節(jié)日作最細(xì)致的`準(zhǔn)備。

            人們總是流連忘返于雄峰廣野,總是樂于領(lǐng)略壯闊的景觀或秀麗的園林,然而在角落中,一盆雜花能開得轟轟烈烈,落得紛紛揚揚,直到生命的最后一刻,甚至開出了一腔傷春悲秋的幽情來。我不得不感嘆大自然的精彩,不去論多少奇觀麗景,只在墻角的一盆雜花中,我看到了大自然中生命的美。

            我只愿我能如這盆雜花,自身渺小卻將生命表現(xiàn)得偉大,即使被遺忘也把生命演繹得精彩,就像一句話所說的:活著,就要給世界一份精彩。

            廣東省興寧市葉塘中學(xué) 指導(dǎo)教師:陳勇

            對于墻角的花,人們常常為冰心的名句所引導(dǎo),認(rèn)為它“孤芳自賞時,天地便小了”,而此文卻反其道而行之,為墻角的花發(fā)出另一份堅韌的聲明。扎根于墻角殘盆的雜花,“在一年的光陰里悄悄地積蓄力量,忍受環(huán)境的惡劣,獨自撫慰孤獨的創(chuàng)傷……它固執(zhí)地努力,只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界,證明自己存在的價值!

            草木知春,應(yīng)節(jié)而發(fā),它們會自顧自地開得紛繁璀璨,告訴匆匆往來的觀花者:這天地間并不分三六九等,努力的生命都有精彩的權(quán)利!

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