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（精）珍惜時(shí)間作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
大家好我叫王皓辭，令天為大家演講的題目是“和時(shí)間賽跑”。
“果果趕快起床”，“吃飯的時(shí)間省下來(lái)，干點(diǎn)別的事�！边@些話時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我耳邊。
在這一單元我習(xí)了《打電話》這一課，學(xué)完這一課我身有體會(huì)。主人公因?yàn)榇螂娫挄r(shí)間長(zhǎng)而耽誤了事。
記得有一次，周未我在作業(yè)，這時(shí)爸爸說(shuō)：“如果你在下午7點(diǎn)之前把作業(yè)做完，我就帶你去看新出的《復(fù)仇者聯(lián)盟3》”。我興奮不以。我抓起筆開(kāi)始奮筆疾書，很快就把作業(yè)做了一大半。這時(shí)己是中午，我已經(jīng)饑腸轆轆，爸爸好像看透了我，趕快到廚房給我做飯，很快一碗番茄雞蛋面條就端上來(lái)了，我狼吞虎咽很快吃的漏出的碗底。這時(shí)我滿意的拍著肚子，可是不知怎么的睡意卻上了頭，我就走到床邊，心想時(shí)間還早就睡一會(huì)，沒(méi)想到剛躺到床上，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)下午5點(diǎn)了，我覺(jué)得時(shí)間還有很多，就拿起書來(lái)看，可這一看不得了，等注意到時(shí)間的時(shí)候已經(jīng)下午6點(diǎn)40分了，我心里十分著急，到了7點(diǎn)我的`作業(yè)還沒(méi)有做完，爸爸說(shuō)：“你就當(dāng)做買了一次教訓(xùn)吧�！笨墒俏液苌鷼�，覺(jué)得爸爸說(shuō)話不算話。經(jīng)過(guò)這件事，我仍然整天磨磨蹭蹭，不抓緊時(shí)間。
過(guò)了一段時(shí)間，我們班的同學(xué)約我下午6點(diǎn)30分去打籃球，我開(kāi)心的答應(yīng)下來(lái)，可當(dāng)我給媽媽說(shuō)的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“必須把作業(yè)寫完再去�！蔽易叩綍狼伴_(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)，沒(méi)有半點(diǎn)三心二意，很快作業(yè)就寫完了。一看時(shí)間才6點(diǎn)20分，我就大吃一驚，原來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的抓緊時(shí)間完成作業(yè)，因此我這是第一次嘗到甜頭。從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真的抓緊時(shí)間完成每一件事，也給自己留下了充足的娛樂(lè)時(shí)間。
如果你現(xiàn)在還是寫作業(yè)不認(rèn)真、不抓緊時(shí)間，那就像我一樣努力吧！
謝謝大家。我的演講到此結(jié)束。
珍惜時(shí)間作文2
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的.人學(xué)到的東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。其中的主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它向一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀許多書，寫下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最要不得的，因?yàn)槿松虝�，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間像水一樣流動(dòng)，我們應(yīng)該珍惜它！這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。
本文通過(guò)描述時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)來(lái)去去，我們的日子一天天減少的情況，表達(dá)了作者對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的珍惜，表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和追求。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。是的，時(shí)間過(guò)得太快了，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。轉(zhuǎn)眼間，4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里，在飯碗里，在我們眼前，我們的日子一去不復(fù)返了。文章的第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光。總的來(lái)說(shuō)，就像《明日之歌》一樣，他們認(rèn)為還有后天，后天和后天，他們還有很多日子要過(guò)！朱自清先生如此珍惜每一天，以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對(duì)我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來(lái)說(shuō)，這有多棒？
不僅朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的'工作室里寫書，直到生命的最后一刻，他都不睡覺(jué)也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后，還得找時(shí)間讀書。華用特殊的方法來(lái)猜書，以便讀更多的好書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧，在課堂上擺弄和說(shuō)話，我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間，我就能讀更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。我過(guò)去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來(lái)的每一刻！努力工作，努力學(xué)習(xí)，不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。
讀了《狂奔》這篇文章后，我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己，學(xué)習(xí)并做得更多，珍惜我的時(shí)間，記住我從“沖”中學(xué)到的知識(shí)，永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文4
“時(shí)間就是金錢�！薄皳]霍時(shí)間就是謀財(cái)害命�！毕襁@樣的話語(yǔ)每天都會(huì)從媽媽口中說(shuō)出，她總是說(shuō)我不珍惜時(shí)間，干什么事情都很磨蹭。
不過(guò)，她這么說(shuō)也是有一定依據(jù)的，有時(shí)候我學(xué)習(xí)不是很專注，還很容易走神。干什么事情都拖拖拉拉，沒(méi)有計(jì)劃安排。我媽就說(shuō)這樣很沒(méi)有時(shí)間觀念。
“鐘表可以回到起點(diǎn)，可早就不是昨天了，你要珍惜時(shí)間啊……您天天這么說(shuō)我都煩了。”“那也沒(méi)看到你行動(dòng)啊�！�
做好計(jì)劃，就應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)行。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我沒(méi)有像以前那樣一心二用，而是專心致志地看書。學(xué)到一定時(shí)間我就休息一會(huì)兒，幫著媽媽做家務(wù)，媽媽還不可思議地看著我，頓時(shí)我有些慚愧。從前當(dāng)我休息時(shí)，我玩著所謂的電子產(chǎn)品時(shí)，而媽媽卻拿著拖把在屋子里到處忙碌……而現(xiàn)在，我下定決心，以后在學(xué)習(xí)空余時(shí)間里幫助媽媽打掃衛(wèi)生，做到勞逸結(jié)合。
一天的生活竟不知不覺(jué)的消逝了，感到今天做的事比往天充實(shí)了很多，而且還有種成就感。連媽媽都夸我今天做的'不錯(cuò)。她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“時(shí)間，就像在醫(yī)院里的點(diǎn)滴瓶，看著里面的液體消逝殆盡，卻無(wú)力挽回。其實(shí)每個(gè)人都是自己的主宰，掌控著自己的一切，包括時(shí)間。只要我們懂得珍惜時(shí)間，縱使是天地萬(wàn)物化為虛有，時(shí)間也永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個(gè)人二十四小時(shí)，關(guān)鍵是看每個(gè)人如何使用，如果你的用途很正確，那么你該多么富有��！”
是啊，我們都該珍惜每時(shí)每刻，把握今日今時(shí)。時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，沒(méi)有人能夠阻擋它永恒的流動(dòng)。時(shí)間也像一把刻刀，永無(wú)止境地雕琢著世間萬(wàn)物。時(shí)間它不等人，所以我們應(yīng)該跟隨時(shí)光的腳步，去譜寫生命的華章！
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說(shuō)時(shí)間就是生命。我覺(jué)得這么說(shuō)很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說(shuō)誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說(shuō)時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來(lái)發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的'富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來(lái)去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢？如果說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒(méi)了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命；與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語(yǔ)中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
珍惜時(shí)間作文6
每一個(gè)人都有自己喜歡的座右銘，我當(dāng)然也不甘落后。我的座右銘是——哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。它出自魯迅先生之口，教育我們要珍惜時(shí)間。這句話一直鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡發(fā)呆，上課的時(shí)候也不怎么注意聽(tīng)，就連下課出去玩的時(shí)候也會(huì)發(fā)呆。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我這老愛(ài)發(fā)呆的毛病，我總是面帶微笑。每次老師在我發(fā)愣的時(shí)候突然問(wèn)我問(wèn)題，我都會(huì)馬上翻開(kāi)書尋找答案。剛下課的時(shí)候，我也不會(huì)出去玩。就這樣，我的這個(gè)小秘密一直珍藏著，始終也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。直到那一天——
我好端端地在去學(xué)校的路上和我的同桌遇上了，我正好在發(fā)呆。突然，一輛小汽車從我身邊急速駛過(guò)，我這才回過(guò)神呢！我的`同桌一臉茫然地看著我。
“你到底怎么了？”
尷尬而又緊張的回答，“沒(méi)事，只是有點(diǎn)困，應(yīng)該馬上就好了�！�
之后，我到了教室又開(kāi)始發(fā)呆，老師一下子就讓我起來(lái)回答問(wèn)題。“哇——”我緊張地翻開(kāi)書本，卻沒(méi)有那題，“我……我……”“等于15.28�！蓖狼那牡馗嬖V了我答案！“是15.28�！蔽一卮鹆死蠋煹念}目之后，準(zhǔn)備感謝他！
“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢。這是魯迅先生說(shuō)的。”同桌說(shuō)，“好好珍惜時(shí)間，不要發(fā)呆了。”
我就說(shuō)嘛！別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢！我每天勤奮一點(diǎn)，珍惜時(shí)間，這不就是解除我病魔的良藥嗎？這不就是成功路上更加有效的法寶嗎？魯迅先生都可以。我怎么就做不到呢？而且我也可以做得更好呀，從那之后，我就再也沒(méi)有發(fā)呆過(guò)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的座右銘。是它使我變得更加清楚地知道珍惜時(shí)間的重要性。感謝同桌，感謝說(shuō)這句名言的魯迅先生。
珍惜時(shí)間作文7
我看見(jiàn)她了，那個(gè)女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹(shù)下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。
這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?
“那個(gè)，你需要幫助嗎?”我問(wèn)。
“嗯�！迸⑽⑽⒁恍Γ疽馕易哌^(guò)去。
“你看�！彼α�，伸出手給我看一樣?xùn)|西。
是一只懷表，很復(fù)古的款式，雖說(shuō)在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺(jué)，這是一只精心制作過(guò)的懷表，似乎價(jià)值不菲。
“很漂亮的表�！�
“對(duì)，它是很漂亮，可你只看見(jiàn)過(guò)去�！彼p輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹(shù)的陰影。
走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因?yàn)闀r(shí)間的流逝斷裂了。真是非�！皬�(fù)古”的'懷表。
“看，這只表真的很‘復(fù)古’。”她說(shuō)，“可你看得見(jiàn)，它過(guò)去是多么地美麗，多么地昂貴�！�
“但是，它現(xiàn)在一文不值，或許是沒(méi)用的表�！�
“因?yàn)樗鼪](méi)有時(shí)間了�！�
她打開(kāi)了表蓋，我看見(jiàn)，里面的指針早已停下。
“看，它的一生結(jié)束了�！迸⑤p輕說(shuō)。
她將懷表舉在自己的眼前，懷表無(wú)力地打著轉(zhuǎn)，我可以看見(jiàn)印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間：“其實(shí)，像這樣的表，有很多呢�！�
輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無(wú)聲地離開(kāi)了時(shí)間。
猛然睜眼：“只是夢(mèng)嗎?”
手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。
哦，時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文8
每一天的每一分每一秒，指針都急速的滑過(guò)每個(gè)人的身旁。林清玄說(shuō)過(guò)“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)也不會(huì)有今天的太陽(yáng)了�！彼裕瑫r(shí)間是不會(huì)重來(lái)的，希望大家要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
有這么一次，我和姥姥在聊天，姥姥忽然說(shuō)道：“如果我可以回到小的時(shí)候，重來(lái)一次就好了�！蔽耶a(chǎn)生了疑問(wèn)，問(wèn)：“為什么要來(lái)一次呀？現(xiàn)在這樣不好嗎？”姥姥回答說(shuō)：“我小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有珍惜好童年的時(shí)光，童年的記憶里只有每天坐在家中的身影。到了十來(lái)多歲的時(shí)候，每天在田里種地就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了，當(dāng)我每路過(guò)時(shí)看到別人家的孩子在看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能看看，因?yàn)楦晏锞鸵丶規(guī)椭赣H做飯，時(shí)間就慢慢的過(guò)去了，姥姥的頭發(fā)就白了�！蔽衣�(tīng)了姥姥的這番活，不禁的說(shuō)道：“姥姥，你好苦呀�！崩牙芽粗艺f(shuō)：“就是因?yàn)檫@樣，所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒�！崩牙岩贿呎f(shuō)著自己想說(shuō)的話，還一邊撫摸我的'頭。
還有一次，我、爸爸、媽媽到電影院去看了一個(gè)剛剛出版的電影，我很興奮的和爸爸媽媽來(lái)到夢(mèng)寐以求的電影院。爸爸媽媽給我買了很多好吃的東西，我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院。電影馬上就要開(kāi)始了。看，旁邊的燈光都關(guān)掉了，只有前面的屏幕是光亮的，后來(lái)慢慢地的放出彩色的燈光。這個(gè)電影讓我看的都入神了。燈又亮起來(lái)了，我問(wèn)了媽媽：“這個(gè)時(shí)候是幾點(diǎn)了，怎么沒(méi)有人了呀？”媽媽就說(shuō)：“已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的回答后就不說(shuō)話了，我以為看個(gè)電影沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間呢，原來(lái)用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳呀！
請(qǐng)同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧！讓我們的時(shí)光更有些意義。
珍惜時(shí)間作文9
老師告訴我們；“珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嘛！”
同學(xué)告訴我；“珍惜時(shí)間，我們上初一了，加油！”
朋友告訴我；“珍惜時(shí)間，別忘了我們的約定（約定嘛！是不可以告訴你的！秘密�。�
父親告訴我；“珍惜時(shí)間，一字貴如金！”（其實(shí)就是寫字�。�
母親告訴我；“珍惜你身邊的一切，那將會(huì)成為你一生取之不盡的財(cái)富！”
爸爸告訴我，我經(jīng)歷過(guò)的事很多！但是我想你經(jīng)歷過(guò)的，未必我經(jīng)歷的會(huì)和你一樣！你經(jīng)歷過(guò)的是人生，我經(jīng)歷的是童年！爸爸說(shuō)，嘿童年的.朋友是一時(shí)的！再好也就是個(gè)六年！六年過(guò)后誰(shuí)又能認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢？
朋友們，我爸爸說(shuō)的是真的嗎？當(dāng)我們?cè)俅斡鲆?jiàn)時(shí)，只是路人嗎？
時(shí)間是不存在的，它沒(méi)有實(shí)體，但是它是人類共同的敵人，那只能怪我們太好吃懶做有一個(gè)故事是這樣的！
從前有一個(gè)老人在樹(shù)林里哭泣，起一陣大霧一個(gè)白頭發(fā)，白胡子的老人走來(lái)！你好，我是時(shí)光老人，你為什么在這里哭泣呢！哎！我少年時(shí)不好好讀書，中年時(shí)好賭，最后老年時(shí)洛了個(gè)一無(wú)所有！我的命真苦啊！時(shí)光老人笑了，后悔了吧！我重新給你一次機(jī)會(huì)，你一定要珍惜哦！老人突然笑了，好的好的，我一定會(huì)珍惜的！
頓時(shí)，老人一下子變小了，身后背著書包！老人高高興興地去上學(xué)了，走到半路，看見(jiàn)有小孩玩碰彈珠，老人放下書包和那些孩子去玩，他沒(méi)有彈珠了，拿書包來(lái)?yè)Q，就這樣他的一生又這樣結(jié)束了，老人又跑到那個(gè)森林里大哭，時(shí)光老人來(lái)了，時(shí)光老人，你再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的，哼，人類都是這樣不守信用的嗎！我再也不會(huì)幫助任何一個(gè)人！就這樣時(shí)光老人再也沒(méi)有幫過(guò)任何一個(gè)人！
我想我們應(yīng)該珍惜，珍惜每分每秒的時(shí)間！珍惜身邊的——一切！
求暖評(píng)，求肯定！你的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力！
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間是駛向未來(lái)海岸的船，時(shí)間是蓄積成生命長(zhǎng)河的水滴，時(shí)間是獲得成功的奠基石，時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺�！笔茄�！時(shí)間就如潑出去的水，更如雨后的彩虹，如曇花一現(xiàn)，雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了，浪費(fèi)的遺憾了，因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，每位名人的成功都是來(lái)源于他們對(duì)時(shí)間的珍惜。
就說(shuō)說(shuō)大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生吧！一次，愛(ài)迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢，愛(ài)迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過(guò)了好半天，卻看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛(ài)迪生見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“浪費(fèi)，這真是太浪費(fèi)時(shí)間了！你將水灌進(jìn)空燈泡中，再算出水的.容積不就大功告成了？”助手這才恍然大悟，愛(ài)迪生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”
不僅僅是愛(ài)迪生，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知，科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào)，可令人費(fèi)解的是后來(lái)他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說(shuō)紛紜，后來(lái)科比解釋道：24代表24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是重要的，因?yàn)檎湎r(shí)間，努力練習(xí)，把握好每一天，才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。
在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔，他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄，讓世人為他驕傲，為中國(guó)驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女，可惜天生聾啞，但她并不放棄，珍惜每一分每一秒。最終，她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國(guó)。
太陽(yáng)落了有再升的時(shí)候，月亮缺了有再圓的時(shí)候，但是正如陶淵明說(shuō)的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！彼晕覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用這每一分、每一秒。
珍惜時(shí)間作文11
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業(yè)，準(zhǔn)備讀書，卻因?yàn)闀r(shí)間太晚，不得不上床睡覺(jué)，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間�！眿寢尳o我算著時(shí)間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開(kāi)始，我像是往常一樣，慢慢的`拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“�！保宸昼姷搅�，再看看我，才寫了不到10個(gè)字。我問(wèn)媽媽：“這時(shí)間不準(zhǔn)吧，怎么那么快就到了?我還沒(méi)寫幾個(gè)字呢!”媽媽笑著說(shuō)：“時(shí)間沒(méi)有錯(cuò)，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字，就是你慢的原因。好比一位名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的。”
我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn)，使我懂得了珍惜時(shí)間。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
珍惜時(shí)間作文12
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，青春就會(huì)褪色，生活就會(huì)拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命！我們應(yīng)該用有限的時(shí)間和無(wú)盡的東西。讓我們的生活發(fā)光。我認(rèn)為生活是一支蠟燭。遲早，時(shí)間會(huì)到來(lái)。它是人們生活中的過(guò)客。通常，在我們知道之前，他悄悄地離開(kāi)，不留任何痕跡。人們經(jīng)常逐漸意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是古人嘆息的原因，“如果年輕人不努力工作，老年人就會(huì)感到悲傷�！�
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤。它跑得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人往往決定一個(gè)人的人生命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回到人生的巔峰是很難的。當(dāng)你正處于人生的中期時(shí)，是鼓勵(lì)自己的時(shí)候了。時(shí)間流逝，不等人。人生只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功并達(dá)到人生的頂峰是不容易的。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后通常都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的，我也深深理解。年輕的時(shí)候，因?yàn)椴恢廊绾握湎r(shí)間，我總是在早上起床的`時(shí)候用各種方式說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這讓我每天上學(xué)都遲到，不僅受到老師的批評(píng)，也讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間早讀。清晨是一個(gè)人擁有最好記憶和精神狀態(tài)的時(shí)候。我錯(cuò)過(guò)了這一次，剩下的時(shí)間不如一個(gè)人早早閱讀的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我早上認(rèn)真讀了這本書，這比我閑暇時(shí)記得的要好。我只睡一會(huì)兒，早睡不僅有益于我的一生，也使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，盡管珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你認(rèn)為，一分鐘真的什么也做不了，但是10小時(shí)就是10分鐘，100小時(shí)就是100分鐘，用珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)與你我同在。出去只是時(shí)間問(wèn)題。
珍惜時(shí)間作文13
燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，總會(huì)有再來(lái)的那一刻，可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。
時(shí)間是什么?是流水?那為何摸不著?是回聲?那為何聽(tīng)不見(jiàn)?是色彩?那為何看不見(jiàn)?
坐在窗前，靜靜地聽(tīng)雨聲，那滴滴晶瑩的雨滴，難道在包含著那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快，如白駒過(guò)隙，在一眨眼之間便落在地上，與大地合為一體。
坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光，那縷縷金色的光芒，難包含著那一分一分?可這一分是那么短暫，還未沐浴完陽(yáng)光就得去在寫作業(yè)了。
坐在生日的宴席上，歡樂(lè)地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲，難道包含著那一小時(shí)一小時(shí)嗎?可這一小時(shí)多短暫，還沒(méi)體驗(yàn)完別人的祝福就結(jié)束了宴席。
坐在教室里，與同學(xué)聊天，那一聲聲親切的問(wèn)候，難道飽含著那一天一天嗎?可這一天多短暫，還沒(méi)體驗(yàn)完雨同學(xué)在一起的時(shí)光，便打響了放學(xué)鈴聲。
暑假，與鄉(xiāng)村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉，難道飽含著一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊，還未與鄉(xiāng)村孩子們玩更多的游戲，旅游大巴就按響了喇叭。
走在公園的小花壇，看著那朵朵桃花，朵朵梨花……那朵朵花兒，難道飽含著一季節(jié)一季節(jié)嗎?可這一季節(jié)多短暫啊，還未體驗(yàn)完所有花兒，春天便悄然離開(kāi)了。
走在北上廣的一個(gè)個(gè)美景中，欣賞著美景，那一個(gè)個(gè)美景，難道飽含著一個(gè)月一個(gè)月嗎?可是一個(gè)月那么短暫，還未欣賞完大城市的.美景，八月份就走了。
小時(shí)候，坐在外婆家的四合院中，天天都可以看到門外的銀杏樹(shù)，那一棵棵銀杏樹(shù)，難道飽含著一年一年嗎?可這一年又如此短暫，還未看完銀杏的變化，新年就來(lái)了。
珍惜時(shí)間吧。把握好那短暫的一分一秒，讓你逝去的時(shí)間毫無(wú)遺憾。時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，世界上最珍貴的就是時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間，是一種想要卻得不到，想放棄又不能改變的東西。無(wú)論光陰之外，或光陰之里，我們都是時(shí)間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走，帶給我們歡欣喜悅，也帶給我們逼仄疼痛。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。有的人卻說(shuō)：“時(shí)間多的是”，他們就是在無(wú)所事事中把時(shí)間浪費(fèi)了。仔細(xì)想一想，時(shí)間都是在我們不知不覺(jué)中很快流逝，要掌握更多的時(shí)間是靠對(duì)自己的約束換來(lái)的。美國(guó)科學(xué)家對(duì)正常人一天的時(shí)間進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人用于睡覺(jué)的時(shí)間是2/5，不知不覺(jué)浪費(fèi)的時(shí)間是2/5，只剩1/5的時(shí)間用來(lái)做與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的`事情。正是這些不等值的時(shí)間，才讓那些格外努力的少數(shù)人，在多年后成就斐然，他們?cè)?jīng)也不過(guò)是個(gè)普通人，一步步走過(guò)來(lái)成就了優(yōu)秀的自己。因此，努力就是最好的天賦，學(xué)習(xí)的本身就是意義，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)得到最好的饋贈(zèng)。
如何能更好的利用時(shí)間呢?首先，注意浪費(fèi)的時(shí)間，做一個(gè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表，把浪費(fèi)你時(shí)間的事記下來(lái)，把你自控力最弱的時(shí)間段記好，提高警覺(jué)，防止自己虛度時(shí)間。其次，高效使用時(shí)間，盡量避免一心多用的情況，我們需要專心做一件事情，做到全神貫注、全力以赴。再次，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照輕重緩急進(jìn)行分類，合理設(shè)定時(shí)間期限，盡量按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己按時(shí)完成了計(jì)劃，內(nèi)心肯定充滿了滿足和快樂(lè)，這種通過(guò)努力獲得的幸福感是督促我們繼續(xù)前行的動(dòng)力源泉。
我們是朝氣蓬勃的少年人，珍惜寶貴時(shí)間，帶著內(nèi)心熱忱，朝心之所向，往前走吧!
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，忽視它的人，結(jié)局必是黯淡的；珍惜它的人，結(jié)局自然是完美的。今天，我在聽(tīng)了這么多名人珍惜時(shí)間的故事之后，不由得想到了身邊的這位同學(xué)。
記得那節(jié)課上，鈴聲打響后，已有十分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們慢慢地躁動(dòng)了起來(lái)，好多同學(xué)開(kāi)始嘰嘰喳喳地嘀咕著，放下手中的筆，扔下手里的.書，不停地和兩邊的同學(xué)嬉戲打鬧。又過(guò)了十分鐘，原本一些安靜的同學(xué)也按捺不住不安分的心，開(kāi)始打打鬧鬧，聲音越來(lái)越響，整個(gè)教室瞬間就成了鬧哄哄的水簾洞。但有一位同學(xué)卻顯得格外不同，只見(jiàn)她端坐在書桌前，完全不同顧前后同學(xué)的吵鬧聲，不停地寫著作業(yè)，好似她跟同學(xué)們不在同一間教室�？粗椭^分秒必爭(zhēng)的樣子，我真是佩服得五體投地。
不僅如此，每每下課，她又總是如一支離弦的箭一般飛出了教室，奔向食堂，匆匆地將飯送入嘴中。一邊的同學(xué)正大聲聊著天，好久才慢吞吞咽下一口去。她卻不一樣，時(shí)不時(shí)地看看表，生怕自己沒(méi)能趕上指定做作業(yè)的時(shí)間。
她就是這樣，把時(shí)間看得比金子還要寶貴。記得有一回，我到她家中做客，看見(jiàn)她的書桌上堆了一些練習(xí)卷、模擬卷。我不解地問(wèn)她：“哇，不是吧，你媽媽給你買了這么多的練習(xí)卷！”沒(méi)想到的是，她竟會(huì)這樣回答：“不是啊，不是馬上要考試了嗎？我覺(jué)得自己還有些方面需要加強(qiáng)，所以就讓我媽媽給我買了些練習(xí)的卷子。反正我作業(yè)完成得快，刷刷題，剛好可以把空閑的時(shí)間利用起來(lái)。”我聽(tīng)了，自是暗暗欽佩，同時(shí)想到自己做作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間而感到羞愧不已。
果然，考試成績(jī)公布后，她如愿地成了全級(jí)段的第一名，而我卻退步了。同學(xué)們都感嘆她厲害，可又有幾個(gè)人看到了她惜時(shí)如金的一面，又有多少人知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分秒必爭(zhēng)！
時(shí)間是一位偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出不一樣的結(jié)局。而像她這樣珍惜時(shí)間的人，怎會(huì)沒(méi)有個(gè)完美的結(jié)局？
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