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(優(yōu))實(shí)用的童話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文7篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
一天，有一只叫大黑的老鼠去偷大米，可是有一只大花貓?jiān)谀抢锟词亍４蠛谛睦锵胛乙規(guī)讉�(gè)幫手一起去。
于是它找了幾只志同道合的的老鼠組成了一支強(qiáng)大的`軍隊(duì)。第一次老鼠們看見大花貓下的撒腿就跑，行動(dòng)失敗了。第二次老鼠們坐在一起商量了一個(gè)計(jì)劃。大黑說：“你們兩個(gè)去引開花貓的注意力，其它的跟我去搬大米�！保粵]想到這次多了兩只大花貓看守大米，這次行動(dòng)又失敗了。第三次它們想了一個(gè)新計(jì)劃，大黑說：“你們兩個(gè)去搬一盆水來，你們?nèi)齻�(gè)分別引花貓到水盆旁邊，然后把水撒到花貓的身上。”
它們成功了，被撒濕的花貓狼狽的逃跑了。老鼠們每人扛了一袋米跑回了家。
童話作文 篇2
小猴樂樂想學(xué)功夫。
因?yàn)楹位葱堑哪鯉讉�(gè)月前來到森林鎮(zhèn)，到處搞破壞，弄得森林鎮(zhèn)雞犬不寧。樂樂想做一個(gè)為名除害的大英雄，于是他來到桃花島拜訪黃藥師，請求黃藥師收他為徒。
經(jīng)過十年的勤學(xué)苦練，樂樂的武功比他的師傅——黃藥師還厲害！可是有一天，黃藥師的寶貝經(jīng)書失竊，性格古怪的他懷疑是樂樂干的，他準(zhǔn)備打斷樂樂的腿，幸好樂樂已經(jīng)逃回了森林鎮(zhèn)。
樂樂回到森林鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)森林鎮(zhèn)的情況比以前更糟了！鎮(zhèn)上四處起火，處處可見動(dòng)物的尸體，狼藉一片。樂樂徑直跑到鎮(zhèn)長辦公室想探個(gè)究竟。鎮(zhèn)長一聽到腳步身，以為是何淮星魔王又下凡鬧事，嚇得渾身發(fā)抖，多在桌子底下不敢出來。
后來，鎮(zhèn)長偷偷向外看了看，看見猴子樂樂，問清來以后，對樂樂的義舉表示贊同。樂樂開始大怪物，一天就打死好幾只，這可激怒了魔王。
魔王派出自己的`“魔界高手”——車子人!這時(shí)，小猴樂樂在打怪物，剛好被車子人撞見了，只見車子人怒氣沖沖，使起絕招“暗影雙殺掌”，樂樂一個(gè)筋斗躲避，只聽“啊！”的一聲，車子人被樂樂擊中命門，奪命而逃。
在天上觀戰(zhàn)的魔王氣急敗壞，從天上飛奔而下，使起“天生我材必有用，會(huì)須一飲三百杯！”的絕技，魔王的身體立刻變得很大很大，一踏地，小猴就被震飛出三百米遠(yuǎn)，落到池塘里。這是，魔王也趕了過來，一把槍直插樂樂。樂樂避開槍，捧起池水灑向魔王，只聽一聲尖叫，魔王變成了氣體升騰入太空，原來他是用特制的干冰構(gòu)成的，水是他最大的克星，一遇到水就會(huì)化為二氧化碳。
后來，小猴當(dāng)上了森林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，誰也不敢來圍占森林鎮(zhèn)了。
童話作文 篇3
聽過傳聞嗎？
對，傳聞。
小到一只蜜蜂出現(xiàn)在某處，大到總統(tǒng)愛上XXX，都是傳聞。
“要是這樣發(fā)展就好玩了呢！”
多多少少的，傳聞都有這種希望在里面。
不是么？
人，本就不是完全善良的。
聽過這個(gè)故事嗎？
有一個(gè)人，12歲，寫小說，畫漫畫，彈琴，唱歌，作曲，學(xué)習(xí)樣樣精通。甚至各種游戲都精通。
別人家的孩子，不是嗎？可真實(shí)的情況是——
真！煩！啊！最最討厭小X孩了
別人家的孩子之一——王茹月。
面對著一個(gè)5歲的侄兒，不禁默默想。侄兒霸道的`大叫道：“快來陪我玩嘛�。。�！”
無奈一聲，換成一張好姐姐的完美嘴臉。對著侄兒笑臉相迎：“我們玩點(diǎn)什么好呢！”
真相，是你眼睛無法企及的光。
游戲人生，不是嗎？
作者王如月醬的話：“游戲人生，分為“游”“戲”“人”“生”四個(gè)不同題材的小說組成。盡量日更，支持一下，四個(gè)題材輪流更哦�。�！追夢勵(lì)志感受人生的”游“，黑暗勾心斗角的”戲“，魔幻妖人共舞的”人“穿越感受神奇游戲的”生“你喜歡哪個(gè)？（注：標(biāo)題會(huì)寫是“游”“戲”“人”“生”中的哪一個(gè)的，這個(gè)是戲。）
童話作文 篇4
“孩子，我是圣誕老人。有一份圣誕大禮要送給你。什么……你們家沒有煙囪？還不快去買！”
——圣誕祝福，丫頭呈上
人只要一忙起來就會(huì)忘記時(shí)間，這句話似乎還有那么一絲道理。說到底總結(jié)起來就是“后悔”。到了初中錯(cuò)過了好多節(jié)日。不禁也會(huì)有疑問，難道節(jié)日的度過和樓層分布也有關(guān)系嗎？
“今天是XX節(jié)啊快送我禮物！”我似乎從朋友閃著晶亮光芒的眸子里看到了一個(gè)熟悉的面龐，茫然的表情……
“哦！圣誕快樂！我要一份加大號(hào)的祝福！”這一次我選擇把視線放到窗外，然后了然于心的說一句：“商店都沒貼圣誕樹呢，離這節(jié)也太遠(yuǎn)了吧”得到的回答是我料想之中的——“呀！你們一樓是被每天寒冷的小風(fēng)把節(jié)日體系給凍結(jié)了嗎？我真的不理解你們……為什么放著節(jié)日不過，為什么為什么為什么……”
那好吧，既然下橋時(shí)都看到商場門前擺上了兩棵特大號(hào)的圣誕樹，那么也是時(shí)候帶著我的文字，攜著我的朋友們，或許我們身隔了千山萬水，但我同樣愿意為你們展示這樣一個(gè)被節(jié)日氣氛包圍的小城；我同樣期待著這份祝福能飛越千山萬水，抵達(dá)你們的身邊。
像是一個(gè)埋在心底多年的寶盒被挖掘出來，我輕輕彈走表面的塵土，精致的小鎖頭被燦燦鑰匙開啟，那是，一道光——
回到最初的時(shí)候。那一年我還是個(gè)淘氣的小孩兒，會(huì)看著哥哥姐姐們互送賀卡時(shí)眼睛里滿是崇拜或說是期盼，然后纏著爸爸媽媽送給自己一份禮物。盡管連“圣誕”為何物都不知道，但這段回憶至少證明了這樣一點(diǎn)——在很早的時(shí)候，在我才剛剛記事的`時(shí)候，馴鹿就曾載著圣誕老人來過這里，且留下了腳印。
回到六年的時(shí)候。那個(gè)時(shí)間段里有六個(gè)美麗的平安夜，有六天中曾收到好多的蘋果。還想過要拉上幾個(gè)朋友去賣蘋果，和爸爸媽媽美其名曰是“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，小算盤也是只有自己知道的——不過是想出去玩玩嘛。那時(shí)候的心理特別想長大，想要快快成熟，可以像個(gè)勇敢的士兵一樣保護(hù)……一箱蘋果？（笑）歌詞寫的真好：“小孩的心思你別猜”。的確，就算是猜也猜不明白。
走啊走，一場又一場的雪，一夜又一夜的狂歡。終于就到了初中的這一年。這一年我是在朋友的“鄙視”中才想起了原來還有這么一個(gè)節(jié)日，這一年我想我真的長大了，終于長大了，爸爸媽媽會(huì)放心的把蘋果箱交給我，然后期待著我能在賣蘋果的過程中收獲些社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)�？晌覅s不想了。今年我愿意老老實(shí)實(shí)呆在家，安安靜靜的寫點(diǎn)兒文字，或是熱熱鬧鬧過一個(gè)和家人在一起的圣誕節(jié)。
你看，寫著寫著，時(shí)間就流逝了；
你聽，近了近了，馴鹿脖子上的小鈴鐺就響了。
讓我們在圣誕夜那一天安然入眠吧。別忘了給圣誕老人留下一只襪子；讓我們在西方節(jié)日中同樣感受著愛將風(fēng)雪變溫暖的過程吧。別忘了還有這樣一個(gè)朋友，在千里之外的小城中，祝福著她親愛的你們。
圣誕快樂。
童話作文 篇5
早讀課上，朱葉和朱羅在老師的眼皮底下講起了小聲話。朱羅偷偷望了一眼老師，還好還好，老師還看不到他倆在講話，于是便大膽地說：“朱葉，朱葉，你知不知道大家都在說圖書館有鬼影的事��？”朱葉偏過頭來，對他說：“聽說了，據(jù)說有好幾個(gè)保安都被嚇得進(jìn)了醫(yī)院呢！后來學(xué)校才又重新招聘了一位保安的。咦，哥，你從來只對體育和學(xué)習(xí)方面的大事件有興趣，怎么突然對這件事有了興趣呢？”朱羅沒回答他，卻示意讓她先停止講話，因?yàn)槔蠋熣⒅麄兛茨亍?/p>
下午放學(xué)的時(shí)候，朱葉大膽的提議說：“朱羅，我們?nèi)D書館看看好不好？”朱羅十分吃驚，眼睛睜得大大的，對她說：“不是吧，你不怕我們也會(huì)像那群保安一樣落得進(jìn)醫(yī)院的下場嗎？”朱葉冷眼看著他，心里想：我怎么會(huì)有這樣膽小怕事的哥哥��！她不屑的看著哥哥說：“朱羅，你怎么這么膽小��？”
“不，不，不是我膽小而是，你沒聽校長說，任何人未經(jīng)老師或他的批準(zhǔn)，都不得進(jìn)出圖書館嗎？”朱羅眨眨眼睛望著朱葉說。朱羅的話對朱葉可是不小的打擊，她那火熱的心情一下子跌進(jìn)低谷：“是啊，校長大人肯定不會(huì)答應(yīng)我們進(jìn)去的'�！笨墒�，朱葉天生就是一副天不怕、地不怕的性格，那種失落的心情很快消失了，她壓低聲音對朱羅說：“我們可以偷偷的溜進(jìn)去��！”
于是，他們趁同學(xué)們都離開校園后，就手拉著手，悄悄地往圖書館溜去。可是，還沒等他們走到圖書館門口，天空中突然飄下一張紙條，紙條上白紙黑字清楚的寫著：哈哈，果然被你們個(gè)發(fā)現(xiàn)了！你好，我叫安德魯，就是假說中所謂的鬼影。我只不過深夜在圖書館過夜而已，你們居然就把我當(dāng)成鬼影，真是太不可思議了。告訴你們的校長，他要再給圖書館增添一些新書啦！我已經(jīng)把整個(gè)圖書館的書都看完了！
原來，這些日子出沒在圖書館的鬼影就是安德魯��！沒想到朱葉和朱羅兩兄妹不費(fèi)吹灰之力，就把這個(gè)大迷案給破了！他們急忙把安德魯?shù)淖謼l交給校長，果然校長不但沒有懲罰他們，還大大表揚(yáng)了他們一番。
后來，安德魯為了安慰大家，就在校慶的那一天現(xiàn)身了。他充滿歉意地說：“不好意思，我害得那么多人因?yàn)槲疫M(jìn)了醫(yī)院，在這里，我要和他們說一聲：對不起！是我害了你們�！闭f完，就埋頭痛哭起來……校長輕輕拍了拍他的肩膀，又搖了搖頭，轉(zhuǎn)身和大家說：“大家就原諒他吧，他又不是有意的。而且，他說得有道理，我應(yīng)該為圖書館增添一些新書了！”
校長講完后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。那天下午，安德魯被校長安排到朱羅、朱葉的班級里。到后來，他為班級、為學(xué)校服務(wù)的事情傳遍了整個(gè)市區(qū)，好多人都來看望他，給他最大的鼓勵(lì)，扶持他度過了小學(xué)快樂的時(shí)光。
童話作文 篇6
在一個(gè)寬敞的大樹洞里，住著幸福的浣熊一家。每天浣熊爸爸早早地出去工作了，小浣熊就會(huì)和媽媽一起來到門前的小河邊洗衣服。
小浣熊最喜歡小河了。白天，小河就是一幅美麗的畫，清澈的河水倒映著岸邊郁郁蔥蔥的樹，一片五顏六色的花叢上，有很多美麗的蝴蝶在跳舞，河里有無數(shù)的小魚在游泳，總愛和小浣熊玩捉迷藏的游戲。
今天小浣熊又和媽媽來到小河邊洗水果。洗著洗著小浣熊看見了在河里玩耍的鴨寶寶，他扔掉石頭，抱著鴨寶寶就洗了起來，小鴨子立刻大叫起來：“別洗了！別洗了！你把我洗疼了！”小浣熊立刻停下，仔細(xì)一看，原來是小鴨子的腿破了皮。小浣熊心里難受極了，這時(shí)浣熊媽媽走了過來一看，趕緊帶著鴨寶寶去了森林診所包扎了傷口，并把它送回了家。
第二天小浣熊早早的起來，帶著許多好吃的.去看望鴨寶寶。小浣熊寶寶說：“對不起！昨天我不是故意把你弄受傷的！”小鴨子說：“沒關(guān)系！我早就原諒你了！”小浣熊說：“我?guī)闳ズ舆吔o你捉魚蝦吃！”于是他們來到了小河邊，小浣熊給小鴨子捉到了很多的魚蝦，當(dāng)然小浣熊是不會(huì)忘記把魚蝦都洗得干干凈凈的！
童話作文 篇7
海灘上白沙閃亮，毫無遮擋。唐老鴨見到海里游泳、劃船、到海灘游玩的人很多，便在沙灘上蓋起一座綠房子賣副食飲料，并在房子前面撐起綠色遮陽傘，人們紛紛光顧，生意興隆。金絲猴見了，也在樹林里照模照樣建了一個(gè)小賣部。他的生意會(huì)怎么樣呢？
金絲猴坐在店里，望著游泳的.人群，心里想：這些人怎么不到我這來偏到唐老鴨那去。金絲猴等啊等，還是沒有人來，他到外面抬頭一看，原來已經(jīng)是晚上了。金絲猴走到店里上床睡覺了。
第二天，金絲猴被一陣喧鬧聲吵醒了。金絲猴打開門一看，原來外面在舉行劃船比賽。金絲猴等到比賽中場休息時(shí)，連忙把參賽隊(duì)員叫到它店里休息，他們一人買了一瓶飲料，覺得味道不錯(cuò)，就把大伙都叫了來。金絲猴見狀，高興的不得了，它就說:“買二贈(zèng)一，大家快來買呀！”人們聽了都跑來這里。金絲猴見飲料快不夠了，連忙打電話給飲料公司說：“再進(jìn)十箱飲料�！辈灰粫�(huì)兒飲料送到了，但人卻都走光了。金絲猴很奇怪，一看桌子上的一封信才知道，原來人們都餓了，唐老鴨把人們都叫去吃飯了。金絲猴的眼睛忽然一亮，他跑到唐老鴨那里說:“咱倆和開店怎么樣？唐老鴨說：“好呀�！彼麄儌z合店以后生意一直很紅火。
最后，他們倆一直堅(jiān)持到沙灘上再也沒人了才回家。
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