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我的好朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶，四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門，有著純正的意大利血統(tǒng)，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，大家都叫他“弦樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的，當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚(yáng)，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子，有的是小個(gè)子；有的穿著棕色的禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心里想，這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個(gè)騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的'高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當(dāng)然，唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會(huì)一直做你的好朋友！
我的好朋友作文2
“呼呼！媽媽，我的小倉鼠小乖呢？”我放了學(xué)就飛快地跑回家問�！芭�，它還在它舒服的窩里睡覺呢！”它的窩里有兩個(gè)小碗：一個(gè)裝水，一個(gè)裝食物，它 的“運(yùn)動(dòng)器材”也是有的，它就是滾筒，它還有一個(gè)舒服的小房子。我顧不著聽媽媽的話，一個(gè)箭步?jīng)_到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了，它從小房子里爬出來，伸了伸 懶腰，并“吱吱”地叫著，好像在說：“主人！你回來了！”
它名字的由來是關(guān)于它的可愛。有一次春節(jié)我去看小乖，它從籠子里站起來前足都放在胸前，好像在說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”“哈哈！這個(gè)小調(diào)皮還給我要紅包了�！彼拿志褪沁@樣來的。
它的.名字聽起來很可愛，它的外貌也可愛。它圓胖胖的，耳朵圓圓的，圓嘟嘟的臉蛋呈現(xiàn)出白色，從頭頂?shù)阶彀统尸F(xiàn)出棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋 與鼻梁的其中。它的身體看起來好像一個(gè)小睡袋，它如“睡袋”般的身體是白的，好像白雪蓋在它的身上，又像它蓋了一層雪白棉被，它短短的尾巴是和它可是形影 不離的，倉鼠的體長在5~35厘米左右。
我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一，尤其是吃東西的時(shí)候。有一次我給它準(zhǔn)備了一個(gè)水果和蔬菜的混合沙拉，它把蔬菜的邊緣用前足抓住，兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端，有時(shí)也用所有牙齒一起啃。
它和我的故事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，但是，最令我難忘的事是給它洗澡，它一看見洗澡水就迫不及待地準(zhǔn)備跳進(jìn)水里。一到水里，它就好像在游泳，水裝 多了，它會(huì)淹死的！過了一會(huì)，我把它捧到手中，它好像還沒游夠，一個(gè)勁就往我手掌外面爬，幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露，我們不能給它頭上打 沐浴露，它又一個(gè)勁地往我手掌外面爬，它爬出了我的手掌，沖了下去，好在我手掌離地上不高，它跳了一次水，動(dòng)作很“優(yōu)美”。它又在水中游泳了。我開始用水 清倉鼠的身體了，過了一會(huì)兒，它該上“岸”，我把它捧在桌上，用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”，但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。
它是我的朋友——倉鼠，也是我的開心果。我和它生活了幾年了，你們喜歡我的朋友嗎？
我的好朋友作文3
第一眼認(rèn)識(shí)劉安，并沒把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著熱情，他很快便與我攀談起來。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數(shù)類似，是那種只知玩樂，不知品性的人，卻沒想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個(gè)人變成了好友。
我們兩人是同桌，可既然成為了無話不說的好友，上課的時(shí)候依舊很認(rèn)真的聽講，互相不打擾，在這一點(diǎn)上我對(duì)他好感特別好。以往如果交上一個(gè)無話不說的好友，上課時(shí)候一定得拉著我說話，雖然我頭疼不已，但這似乎是對(duì)方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認(rèn)識(shí)之后，并長交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級(jí)的人物，而是那種就算自己不想學(xué)習(xí)，也不會(huì)打擾身邊人學(xué)習(xí)的那種人。后來我才知道上課他認(rèn)真聽課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動(dòng)，喜歡說話的人，所以一到下課時(shí)間對(duì)于他就是解放了般，整個(gè)教室躥，從外面竄到屋里，整個(gè)教室都是他高調(diào)的嗓門。
雖然他有著一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著胖子的帥氣。我有時(shí)候總感覺邪門，一個(gè)胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯(cuò)，不對(duì)，是投籃，投籃很準(zhǔn)確，不然他這一身肉早下去了。
在認(rèn)識(shí)劉安之前，我是一個(gè)安靜的.美男子，而認(rèn)識(shí)他之后，我變成了一個(gè)狂熱的運(yùn)動(dòng)狂。有段時(shí)間，因?yàn)樗獪p肥，每天早上六點(diǎn)多就起床跑步。因?yàn)樗乱粋�(gè)人堅(jiān)持不下去，便也拉著我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個(gè)理由，增肥。每天早晨，我們兩個(gè)人都忍著前一天運(yùn)動(dòng)帶來全身的酸疼感，彼此鼓勵(lì)著下樓跑步，從開始的跑兩公里開始，到后來的十公里，再到后來的跑完步在做運(yùn)動(dòng)，每天一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一直保持著。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著我跑步，如果 不是他一直堅(jiān)持，我想我早放棄了。
在畢業(yè)后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因?yàn)楣ぷ骶壒�，每年只有過年才回一次家的他，這個(gè)時(shí)候也只有我們見一次面的機(jī)會(huì)。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會(huì)變。
我的好朋友作文4
你長著圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。
有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績時(shí)，我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來時(shí)，老師很嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你是怎么搞的？難道你上課沒聽講嗎？你可是班上的優(yōu)生啊！”我十分的難過，一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭，便跑過來安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來給你講一個(gè)笑話吧！……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛的.鬼精靈，鬼點(diǎn)子還真多！
可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩，你卻說沒時(shí)間�？珊髞恚愦騺黼娫捳f：“游，下去玩嗎？”我說：“等一會(huì)兒吧，我吃完飯就下來。”結(jié)果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來，你又打電話來，因?yàn)槲夷菚r(shí)正在做事情，便說：“對(duì)不起，我媽媽叫我做事，我沒時(shí)間。”第二天，你約我去游泳。半路上，你用質(zhì)問的語氣對(duì)我說：“你昨天為什么不下來？你知不知道，我在下面等了你一個(gè)多鐘頭！”我說：“我昨天不是跟你說了嗎，我當(dāng)時(shí)在做事，沒時(shí)間啊�！薄澳阋詾檫@是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了，大聲說：“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎？”說完，我再?zèng)]有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼啊！但幾天后，你向我道了歉：“對(duì)不起，游。我當(dāng)時(shí)被生氣沖昏了頭，對(duì)不起�！蔽乙舱f：“當(dāng)時(shí)我也是情急之下說出的氣話，我也對(duì)不起你�！蔽覀円黄鹦α耍Φ煤芴鸷芴稹．吘�，好朋友還是會(huì)有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會(huì)重歸于好。
時(shí)有歡聲笑語，時(shí)有磕磕絆絆。因?yàn)橛心�，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話語使我每天開開心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。
我的好朋友作文5
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘蝶，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是抵不過風(fēng)的誘惑，掙脫母親的手去投向大地的懷抱。離開了的，終究是回不去了……
一個(gè)人靜靜的走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽然傳來一陣陣歡聲笑語，轉(zhuǎn)過頭，望著小亭子里追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾在小亭子里追逐嬉鬧，也曾那樣肆意地大笑過。你說要帶我去田野中野餐，你說要帶我去樹林中玩耍探索大自然的秘密，你說要帶我爬遍每一個(gè)山頭看每一座山上的漫山紅，你說要帶我去小河邊釣魚，你說要帶我去看日出日落，你說……你說的話我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，不會(huì)再跟我玩耍了。
還記得那天，微弱的陽光也未驅(qū)走一絲絲的涼意，你跑到我家，跟我說：“走，帶你去個(gè)地方去不去”我就跟著你去了。你拉著我在田間小路上歡快地奔跑著，風(fēng)兒穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，還有活潑的魚兒。魚兒在石間穿梭著，從山腰上垂涎的瀑布讓我想到了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙街羞�傳出動(dòng)聽的鳥鳴聲，你笑著對(duì)我說：“怎么樣？這地方漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我有一瞬間覺得你會(huì)隨風(fēng)而去，心驀然緊張。
就這樣，我們?cè)谏街写嗽S久，你緊牽著我的手在山中奔跑游玩，我們享受鳥兒動(dòng)聽的.歌聲，跑到小溪捉魚兒，看著山的千奇百怪的模樣……當(dāng)太陽慢慢下沉，只露出半邊之際，你忽然興奮地對(duì)我說：“哇！快看！好美麗的日落��！以后我們天天來這看日落好不好？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。余暉下的你是那么美麗動(dòng)人……
后來，我聽說你要離開這個(gè)地方了，因?yàn)橐恍┰虿坏貌滑F(xiàn)在就離開這個(gè)地方，我趕忙追著，不斷奔跑著，可最后只看到已經(jīng)過去的車影……
約定好的我做到了，每天都會(huì)來，那日落真的很美很美，美得讓我有種想哭的欲望，可我不能，因?yàn)槟阏f過不喜歡我哭。寂靜的山中，回蕩著我們的歡聲笑語，仿佛就是昨天。蔚藍(lán)的天空上偶爾會(huì)有一兩只鳥兒路過，望著那白云在想你是否在新的地方過的好，回憶著你牽著我的手去玩的日子。
一年又一年，春去秋來，我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景…
我的好朋友作文6
我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓，放學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大�！泵看巫叱鲭娞�，我都會(huì)誠摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時(shí)候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會(huì)兒作業(yè)，出門時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會(huì)兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個(gè)也不上來。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候，梯大啟動(dòng)了，梯二隨后也上來了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對(duì)自己說�？墒翘荻谷灰矝]有停下，也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí)，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會(huì)提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f笑的時(shí)候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)�；貋淼臅r(shí)候，媽媽說，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長時(shí)間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢，及時(shí)給你們保養(yǎng)，你們?cè)僖膊灰獓樜伊�，好�?”仿佛聽懂了我的.話，那天梯二送我上樓的時(shí)候，好像更加的平穩(wěn)。
以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì)，專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒有發(fā)過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
我的好朋友作文7
我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛
題記
你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯(cuò)了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評(píng)。
你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人？那么你又錯(cuò)了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì)就忘了，每天都樂樂呵呵的。
說起我們的結(jié)友過程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠(yuǎn)，第一節(jié)下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的.酸奶，誘惑著我說：“要不要做我的鐵哥們？”說完，還有意無意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說：“要不再加一瓶可樂？”她眼里寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì)委屈地落淚。我見狀忙說：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開來，變得極為“灑脫”，我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結(jié)義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著說這個(gè)名字“甚是好聽”。對(duì)了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。
語文課上
“同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“
下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著央視記者的樣子，板著臉，嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“竹子同學(xué)，請(qǐng)說說你的作用吧”�！爸褡印币餐瑯訃�(yán)肅起來，掰著手指，認(rèn)真地說：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂”沒等她說完，我就笑得前仰后合
這就是竹子，一個(gè)性格開朗樂觀的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂呐惆槎鞓窛M滿五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨(dú)一無二的風(fēng)景線。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，叫李澤楷。他是我一年級(jí)的同桌，還是班里的跑步高手。
李澤楷高高瘦瘦的，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，摸上去硬硬的，像只小刺猬。一對(duì)大眼睛很有神，像兩顆黑珍珠，高興的時(shí)候“黑珍珠”就瞇成了一條縫；傷心的時(shí)候“黑珍珠”就會(huì)擠出了斷了線的淚。他的鼻子又小又塌，像滑梯。紅紅的小嘴，像小櫻桃，又像迷你小香腸，還像紅色的小船
他酷愛體育，是班里的“跑步高手”。有一次，我和他比賽跑步，只聽裁判一聲令下，李澤楷像離弦的箭一樣飛快地跑了出去，一會(huì)兒就沖出去老遠(yuǎn)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)到了終點(diǎn)。我好羨慕他��！他安慰我說：“沒事，只要你每天練習(xí)，一定會(huì)超過我的！”從此以后，每次下課，他都要和我練習(xí)跑步，我的.跑步速度也慢慢提高了。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
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我有一個(gè)球技非常好的朋友，她的名字叫楊玉珍。
她胖胖的身體，1。53的身高，瓜子臉配上一雙小眼睛，一個(gè)大大的鼻子，樣子十分可愛�，F(xiàn)在我給大家說一說我和她之間發(fā)生的一件事吧。
那是一個(gè)星期四的下午，我早早地來到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包，向操場(chǎng)走去。“呦，是誰把足球落在這兒了？正好可以給我解解悶。”我便帶著球往足球場(chǎng)跑去，饒有興致地踢起了足球。我踢得很投入，楊玉珍看到了我在踢球，厚著臉皮向我走來，想和我一起踢球。因?yàn)榍皫滋煳液退[過別扭，所以我不同意她和我一起玩。我們?cè)谇驁?chǎng)爭論了大約五分鐘。后來，我心想：“讓她加入吧，我不和她說話就行�！�
操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人，打不了比賽，所以我們決定比賽點(diǎn)球。第一次是我點(diǎn)球，楊玉珍守門。我來到球門前，把球放在中心點(diǎn)，腳抬得高高的，使出我渾身的力氣把球向球門踢去。本以為球一定能進(jìn)，卻因?yàn)槲姨叩锰�，球沒進(jìn)。輪到我守門了，我冷笑了一聲，心想：“她肯定也進(jìn)不了球！”只見她先瞄準(zhǔn)球門，像我一樣把腳抬得高高的，用力一踢，球居然進(jìn)了。我怒氣沖天，正準(zhǔn)備報(bào)仇雪恨之時(shí)，上課鈴聲響了，我只好無奈地回到教室。
楊玉珍這球技還真不錯(cuò)，我從心里開始佩服起她來了。
我的好朋友作文9
她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，一頭烏黑的長發(fā)自然披在肩上，氣質(zhì)宛如童話故事中的公主，甜美可愛。她，就是我的好朋友，呂雯。
別看呂雯這么可愛，實(shí)際上是個(gè)暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見了她頭上的一團(tuán)火。李想看見呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見了貓似的，低身下氣地說：“對(duì)，對(duì)不起�！眳析版倘灰恍Α闭f：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的.肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時(shí)求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了�！安徊徊�，是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過李想，繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結(jié)論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯�！�
呂雯雖然是暴力女，但也很樂于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過呂雯好像更累，走路走的這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋，看見有個(gè)小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經(jīng)哭過很久了。我裝作什么也沒看到，快步往前走去，正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn)，誰知呂雯竟向那個(gè)小孩走去，溫柔的說：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我?guī)湍��！蹦切∨⒖蘅尢涮涞恼f：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭�！�?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說“別人的事與你何干？別多管閑事了�！闭f著，我拉起呂雯的手，正準(zhǔn)備走�！瓣愽╆��！眳析┧﹂_我的手，”如果你是那個(gè)女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了。”說著便揚(yáng)長而去。第二天，我聽說呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。
呂雯就是這樣的人，一個(gè)既暴力又樂于助人的人。
我的好朋友作文10
他身材魁梧，長相粗獷，但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對(duì)朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué)，可以說達(dá)到狂熱的境地，他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時(shí)候，會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛的.動(dòng)物，呵呵……
雖然他長相粗獷，但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進(jìn)去，哀求我說：“你就行行好，進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應(yīng)該是你去借鑰匙啊�！蓖跫毋懡苹卣f：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我也會(huì)非常感謝你，這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時(shí)，王一舟和陶澍雨跑過來，手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說：“這是不是你的校服？160碼的�！蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù)，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時(shí)候很膽小，但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級(jí)的同學(xué)沖過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒，那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報(bào)仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非�！彼@才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這么沒出息！沒事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文11
在班級(jí)里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會(huì)很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實(shí)“悠悠”是班里同學(xué)們給我的好朋友起的綽號(hào)，因?yàn)槲疫@個(gè)好朋友平時(shí)干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標(biāo)準(zhǔn)的東方美人。她平時(shí)總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學(xué)當(dāng)中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精干的外表，其實(shí)她性格特別的慢，有時(shí)也會(huì)讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負(fù)責(zé)給班級(jí)8個(gè)小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學(xué)充分發(fā)揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個(gè)小組，老師過來后無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學(xué)們經(jīng)常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那么老鷹會(huì)很輕松的捉到她，甚至還會(huì)把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學(xué)們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會(huì)很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場(chǎng)跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費(fèi)力氣就可以把“老鷹”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到最后“老鷹”都會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”經(jīng)常餓著肚子結(jié)束我們的.游戲。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)，她需要用一個(gè)半小時(shí)甚至更長的時(shí)間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時(shí)間。她有時(shí)也會(huì)很苦惱，經(jīng)常會(huì)問我為什么她改不掉這個(gè)壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無論是學(xué)習(xí)還是生活都會(huì)讓他人更加的認(rèn)可和喜愛。
雖然“悠悠”同學(xué)做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個(gè)世界就是由各種各樣不同的人構(gòu)成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢？我們現(xiàn)在還小，以后還有很長的路要走，有很多的事情要經(jīng)歷，認(rèn)清楚自己的缺點(diǎn)和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學(xué)—王梓諾，我最好的朋友。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)朋友，他的性格十分獨(dú)特，一舉一動(dòng)都讓我覺得很有趣。他就是小林，一頭烏黑光亮的卷發(fā)下有著一張白白凈凈的臉，臉中央那高高的鼻梁像一座山，聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著那紅紅的小嘴巴，使得他那嘴巴顯得格外顯眼。
在家里，小林是一個(gè)大大咧咧又能獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”�？稍趯W(xué)校，他又如此的靦腆，只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時(shí)他會(huì)樂于助人，心情不好時(shí)哪怕是混得再好的兄弟，也會(huì)漠不關(guān)心。他不是愛計(jì)較的人，今天的事情，到了明天就會(huì)被他當(dāng)作沒發(fā)生過一樣，該玩的玩，該做的做，好似記憶只有一夜。說到這，我眼前又浮現(xiàn)出了那天下午放學(xué)時(shí)的情景……
那天，天空突然下起了大雨，只是幾分鐘，天上就像破了洞般往下倒水，屋檐上掛下千萬條瀑布，地下的水到處流。過了好久，雨也沒停下的打算。
可憐的我剛好沒帶傘，媽媽又在上班，這時(shí)我真的感到了一種絕望。難道，我只能用口袋里那僅剩的一點(diǎn)“小資產(chǎn)”來作法召喚一輛出租車了么？就在這時(shí)，小林出現(xiàn)在了我的眼前。哈哈，難道我要時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了嗎？“小林老司機(jī)帶帶我，我沒帶傘！”我急忙招呼他。
一個(gè)如天籟般的'聲音在耳邊回蕩：“來來來，和我一起撐傘吧……別不好意思，我們是朋友嘛�！�
“好，那我就恭敬不如從命，來，走！”我邊說邊湊了上去。我向來視小林為知己，小林待我也算厚道，所以說完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。
誰知，不一會(huì)兒，我和小林在同一個(gè)“傘檐下”也擦出了點(diǎn)“小火花”。一個(gè)不小心，我把水濺到了他的長褲上，但他也沒有火。呵呵，要換別人，可能就丟下我自顧自跑了。不一會(huì)兒，我又踩到了他的腳，可他只是笑了笑，就把怒火往肚子里吞了。再走一陣，“呀，不好！”我大叫一聲，一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒：“完蛋了�！边@時(shí)，果然不出我所料，他罵道：“前面的我忍了，你現(xiàn)在把水踩到我嘴里了，那么，再見！”說完馬上撒出去了，最后，我還是沒躲過用“小資產(chǎn)”坐出租車的命運(yùn)。不過第二天，我以為小林還生我氣呢，不想他卻和沒事了一樣。
這就是我的好朋友小林，你們覺得他有趣嗎？
我的好朋友作文13
水汪汪的眼睛，酷似玩偶的發(fā)型，標(biāo)致的嘴，圓圓的鼻子。十一歲的大孩子，咋看上去，倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛的妹妹，也是積極向上的榜樣，這就是我最親密的朋友小菲。
與她一起玩�？倳�(huì)發(fā)生許多有意思的事。
上周，我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校園去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情�！靶∴�，我先來試試，你看一下�！闭f著，小菲夸張地表演起來，她背著書包一跳一蹦的走到一盆葉子旁，兩手握在一起，那雙含情脈脈的眼睛，頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚嘴一樣，嘟嘟起來，發(fā)出吧吧的.聲音。好似葉子當(dāng)做她的偶像呢�！巴ＭＭ�，雖然要大方可你也太浮夸了吧！”“嘻嘻嘻�！蹦亲鞚嵃椎难例X，訴說著她搞怪成功的快樂。
之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品，然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開，“來，看我表演！”她望著那幅畫，漸漸的，水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫，眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕�，嘴巴大張著，口水都要流出來似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈，哈哈”的聲音，像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰，“哎呀，小鄭，人家表演的那么入迷！”她一邊說一邊情不自禁地笑起來�！澳氵@兒那是自信，明明是看見帥哥了嘛！”聽到這，她也和我一樣笑得合不攏嘴來。
她不僅可愛風(fēng)趣，還積極向上。
她做事永遠(yuǎn)默默無聞，最后出來的結(jié)果，卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個(gè)高手，之前三圈，菲菲落后一些，到最后100米時(shí)，其他三人氣喘吁吁，可菲菲的臉平靜而自然，像在散步，速度反倒越來越快，兩腳有力地在地面上踏動(dòng)，雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺，當(dāng)她第一個(gè)跨過終點(diǎn)時(shí)，不少人發(fā)出驚奇的叫聲�！八看务R拉松都去參加，400米對(duì)她來說算什么嘛！”不知哪位同學(xué)這么說了一句，我才知道，今天的勝利，為此她在下面努力了很多。所以，我總覺得我沒她積極，沒有她身上那種向上的精神。
這就是我那位可愛活潑，積極向上的朋友張凌菲。
我的好朋友作文14
“猴哥”一米七的個(gè)子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場(chǎng)竄來跳去，一刻也不停，跟那個(gè)孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細(xì)長，顴骨突出，下巴尖細(xì)，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛，說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì)，老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來。有的同學(xué)帶了蘋果;有的同學(xué)帶了梨;有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí)，他飛快地拿出桃，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，恭恭敬敬地遞給老師一個(gè)，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣�！昂锔纭背云鹛襾硪埠芴貏e，只見他一手一個(gè)，這個(gè)咬一口，那個(gè)咬一口，還吸溜吸溜的，很快就吃完了兩個(gè)，他二話不說，又拿了兩個(gè)啃起來。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次，甲(代指一位同學(xué))同學(xué)聽到上課鈴聲，剛從后門回來，就突然推門，撞到了門那邊的乙(代指另一位同學(xué))同學(xué)，乙同學(xué)大為不滿，就緊緊地靠在門上，甲同學(xué)急了，使勁兒一推，乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起，大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來，把兩個(gè)同學(xué)撥開，說：“你們啊!先別吵，有什么事兒下課好好說嘛!”
兩個(gè)同學(xué)誰也不服誰，聽猴哥說的有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭著搶著說自己委屈�！昂锔纭毙Σ[瞇的聽完，開始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學(xué)的.態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒有吭聲，你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會(huì)不理嗎?乙，你也思考思考，如果你要急著回來上課被堵在門外，你能不著急嗎?大家都是同學(xué)，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎?乙，如果假不上課了，你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同，不愧為“大師兄”啊。
我的好朋友作文15
“看，嚴(yán)樂昕得了第五名!”
一聽見這句話，就知道嚴(yán)樂昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。
這是他的老毛病，一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競(jìng)速游戲，日復(fù)一年，年復(fù)一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。
他個(gè)子較高，夾著一副天藍(lán)色的無框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽別人說，他和我一樣喜歡汽車，能說出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個(gè)，因?yàn)槲覀z的愛好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說地。
他十分樂觀。
記得有一次，他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說他，但他總覺得不怎么好，于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了書包。下午的時(shí)候，他對(duì)我幽默地說：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看，我看了，笑了。學(xué)著他的話說：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的.考卷交上來給她檢查。結(jié)果，下午時(shí)，陳老師氣沖沖地來到班級(jí)里找嚴(yán)樂昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂課回來時(shí)，他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過了，我安慰他說：“抄幾遍考卷沒事的，不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下，效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂昕也自我安慰說：“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的，我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核烧媸莻�(gè)樂天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!
他有時(shí)也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型，有時(shí)沒人陪他玩，他就拿著汽車模型在地板上開，有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來。
還有一次，我們都很無聊，于是聊起汽車來，因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車，所以一談起來就滔滔不絕，止也止不住。一會(huì)兒說這個(gè)模型好看，一會(huì)兒又說那種車那種顏色好看……說來說去，總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對(duì)嚴(yán)樂昕提出一個(gè)游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當(dāng)一輛汽車，比誰“開”得快。嚴(yán)樂昕爽快地答應(yīng)了�！�3，2，1，起跑!”一場(chǎng)競(jìng)速賽開始了。嚴(yán)樂昕先超過了我，漸漸地，接近終點(diǎn)了，我開始加速，超過了嚴(yán)樂昕，最后，我贏了，我們都會(huì)心地笑了。
我認(rèn)可了他這個(gè)朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不是很好，但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂，他和我平時(shí)總是玩得很開心，他在我遇到不愉快的事時(shí)，會(huì)來安慰我，他是我的一個(gè)好朋友!
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