軍訓的作文15篇【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文1
今天，我們開始了五天軍訓的第一天。上午的軍訓很簡單一那就是坐姿。我抬頭、挺胸右手搭在了左手上，這個很快就完成了。下午首先就是站軍姿。立正！我們聽從了教官的指令。
然后雙手五指并攏，大拇指向食指靠攏。然后緊貼在褲縫上。然后就是向右看齊，向前看。這個也很簡單。我很快就完成了。再就是稍息。左腳邁出了右腳的三分之二，然后腳尖點地。后來，又連續(xù)的練了幾次，然后就排隊回到了教室，過了這一天，雖然有一點腳痛、腳酸。不過比起我的收獲這也就算不了什么。以前幾天老師說練站姿、坐姿我還有點納悶，坐和站誰都會。那還用練呀！
不過，軍訓后我才明白。軍訓時讓我們站得更標準，坐的.更美觀。就像一首歌一樣。站如松，坐如鐘。而且軍訓還培養(yǎng)了我們做一件事情的意志心和吃苦耐勞的精神。比起這些優(yōu)點，這點苦算不了什么。 以后我會更加倍的做好以后幾天的訓練的！
軍訓的作文2
20xx年2月29日是一個難忘的一天。那天我非常的辛苦，也非常的累。
2月29日也就是星期三，那一天我自信滿滿的來到學校，沒想到陽光軍校快樂小八毛的人來到了我們的學校。他們讓五年級全體下來軍訓。我們都想不到會選我們，我們激動的下了樓。
我們下了樓才知道那叫一個苦啊。我們才剛剛練了六十分鐘，都累得腰酸背痛腿抽筋，沒有力氣。
叫我們的.教官叫大虎教官還有一位叫叮叮教官，他們說：“我們五年級在升一年級就是六年級了，是全校最高的年級了，我們是要成為全校的標桿�！�
我們什么事情都聽教官的，教官讓我們干什么，我們就干什么。我們都練了向左看齊、向右看齊、向前看齊、原地踏步、齊步走、稍息、立正、跨立。
我們光練這些東西，練了一天呢，我們的兩條腿都成都成面條了，四肢都沒力了。從同學們的眼神的能看的出來累。我們走的時候還合了張影。
所以我就說今天是一個難忘的日子，所以我要記住2月29日，這一個非常有意義的日子。
軍訓的作文3
三天的軍訓過去了，使我有不少的體會呀！
從我第一天看見教官時，我就發(fā)現(xiàn)教官時一個嚴肅的'人。過了結營儀式，我們就進入了地獄式訓練，一開始教官教我們一些人生的道理。后來正式開始了，教官教我們軍姿，立正、稍息、齊步走……
很快到了第二天，教官和我們一起開展了活動，有閃電行動，化零為整、可是這幾個活動中我們都沒有拿名次。是因為我們不團結，所以我們沒有拿到名次。
第三天下午有數(shù)百名家長來到了學校參觀我們這三天軍訓所訓練的成果，下午兩點三十分的時候，大家排好隊站在自己班級里，首先領導發(fā)言，發(fā)獎狀，愛心活動。在愛心活動中許多人都情不自禁的落淚了，因為看人別人為自己承擔責任，就想父母為自己承擔責任一樣，所以大家都落淚了，沒多久，就結束了。我們和教官照了相，脫下了軍服，等教官發(fā)完言后我們就排好隊回班級去了。
三天的軍訓使我明白了父母為自己做過了許多，自己卻沒有為父母做些什么，還明白了以后做什么事情都要團結一致，那么才會取得成功的。
軍訓的作文4
軍訓生活終于結束了，不管有多少的喜怒哀樂，也不管有多少的苦和甜，都已經(jīng)過去了，我們唯一不舍的是我們最好的軍訓教官，刑教官。
星期五，我們會操結束后，大家就開始哭鼻子抹眼淚。不為了什么，就因為那天，我們就要和教官分手了。一排的同學們，舍不得他們的“朱排”擁在他身邊，不肯走。二排的同學更厲害，使用粘拈功，粘在他們的“眼鏡哥哥”身邊，他總到哪里，他們就跟到哪里。三排的同學還要厲害，一把鼻涕一把眼淚，又哭又鬧。他們的少尉可不愿意看到大家這樣，只能一個一個地拿紙給大家。我們四排的.同學呢?只能三招一起用，不讓教官走。這一個星期，我們的刑教官為了我們大家，把嗓子都給喊啞了。然而那天，我們以我們自己的實際行動感謝教官，是他教會了我們什么是軍人，軍人該做什么。
大家都知道，我們四排的同學都叫我們的刑教官叫“郭富誠”。你知道為什么?不因為刑教官和郭富誠一樣有錢，而是因為他和郭富誠長得很像。不管他想不想，離別的時候，我們都管教官叫“郭富城”。因為我們希望教官知道，在我們眼里，他就是郭富城，比“郭富城”還要好的多。他是我們心中最好的軍訓教官，沒人可以比的。
謝謝你，刑教官!
軍訓的作文5
今天，爸爸媽媽對我說：“兒子，你必須去軍訓！”
可是我想不通這是為什么，于是我對爸爸媽媽說了出來。他們說：“因為我們想讓你學會自己照顧自己”。于是媽媽就把我送到了公交車站，等待軍訓車的到來。等啊等的，終于等到了。我上了車沒多久就睡著了，當我醒來時，剛剛到達目的.地。一下車教練就吹口哨叫大家集合。集合完，教練帶著大家到各自的臥室放行李。下午訓練開始了，這是，天上下起了小雨，涼風陣陣的。
一開始，同學們哥哥都非常認真，不過沒過一會大家就顯得有點不自在了。只見有的在抓癢，有的雙手抱著膝蓋指教腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教練看見我們這副樣子，馬上對我們說：“同學們，軍訓雖苦了點，但你們要想做一名軍人，就得有堅強的毅力，又吃苦耐勞的精神，就應該處處嚴格要求自己。特別是在艱苦的環(huán)境中，更能鍛煉你們的意志�！�。
就因為這句話我們堅持完了整個軍訓。
軍訓的作文6
團結、堅持、嚴謹，這是在軍旅生活中體會到的。
在最后一天軍事表演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期7天的軍訓的`嚴格訓練的回報。
那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴格要求，嚴格訓練”的口號，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學們展現(xiàn)我們的英姿。我們全神貫注地聽著指揮，嚴肅認真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們仍然面不改色，嚴謹?shù)赝瓿擅恳粋�動作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心，所以要堅持到底，要共同努力。當我們表演完畢，今場報以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒有教官對我們的每一個動作嚴格要求，如果沒有全班同學的團結協(xié)作，我們又怎會有如此出色的表現(xiàn)呢?
學會團結協(xié)作，學會堅持到底，學會嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。
這也是我們今后學習生活中要走的方向!
軍訓的作文7
軍訓第一天，我們興致勃勃的來到軍校，開始了5天軍訓。
教官給我們發(fā)了軍服和臉盆，然后我們便跑進宿舍，換了軍服，開始軍訓。
第一節(jié)課是內務課，教官教了我們怎樣疊被子和書包怎么放，然后放我們回宿舍整理內務。
中午，我們吃好了飯，便在小商店門口排起了長龍似的智能生產(chǎn)隊伍。
下午，我們在休息課上，掌握時間，將自己的零食拿出來吃，吃完一包還去同智能生產(chǎn)學拿搶。
下午，我們吃好了飯，便又在小商店門口排起了長龍似的智能生產(chǎn)隊伍。
晚上，我們集體集合，在多功能廳一邊看電影一邊寫作文。
9：00，響起了第一聲就寢號，我們換好睡衣，準備睡覺。
9：20，響起了第二聲就寢號，我們熄燈睡覺。
12：15，我們在宿舍吵鬧，被教官拉了起來，在寒冷的操場做了500個蹲站，還站了二個小時的.馬步，到15：00才睡覺。
軍訓的作文8
再過幾天，我就要去軍訓了，這一次軍訓是到鎮(zhèn)海去的。
我以前聽說過，當軍人很不容易，因為那里的的規(guī)矩很嚴。值得欣慰的是，我只是一個即將成為軍人的'孩子，更何況我只是去幾天。不過我既快樂又緊張�？鞓返氖牵何覐膩矶紱]有去軍訓過，這一次也可以讓我開開眼界，見見世面，這樣還可以讓我領略一下做軍人，到底有多么辛苦。緊張的是：老師曾經(jīng)說過哦，在那邊，吃飯的時候不能發(fā)出聲音，不然就不能夠吃飯，只能到門口去罰站，你說嚴格不嚴格，在說了要是遇到了一個又兇又嚴格的教練，那怎么辦呀！要是真的那樣的話，你說他會不會像那種很暴力的大人一樣（最好不是）。
在軍訓前，我們班幾乎每一天都在練軍歌，現(xiàn)在還在家里練套被套，疊被子。做著一些事，我們還不是想在那邊表現(xiàn)好一點。
哎呀！反正我現(xiàn)在覺得，以前對軍訓充滿了好奇，可是，越快要軍訓，我的心就越緊張。
軍訓的作文9
驕陽似火，鳳凰花開，南強之夢，鷺島啟航。是六月的傾盆大雨送走了最后的稚嫩，是九月的無盡楓紅迎來了最初的朝陽，這里，是廈大，而我，是國關學子。
求雨不成反成火爐的惱人天氣，期待綠樹成蔭反而是侏儒基因的萋萋小樹，全天候隨時待機叫你罰站軍姿的`苛刻教官，密不透風熱到汗水涔涔的劣質迷彩服，似乎都是每個人必需的軍訓標配。而正是這樣的努力，這樣晶瑩的汗水，才是青春最靚麗的風景線。正如尼采所言"每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負",青春總有散場的一天，我們能做的只能是莫負韶光，攜初心前行。
席慕蓉寫過這么一句詩"月光衣我以華裳，林間有新綠似我青春模樣。青春透明如醇酒， 可飲；可盡；可別離。但終我倆多少物換星移的韶華；卻總不能將它忘記".軍訓時光一瞬即逝，而剛啟航的我們卻正于人海相遇。
軍訓的作文10
今天是我們軍訓的第四天，今天還是一樣的訓練，唯一不一樣的就是今天是一次沒有迷彩服的軍訓，大家都是穿著各自的衣服來參加軍訓的。
第一次沒有穿迷彩服的軍訓感覺很奇怪。不過這么要求并不是為了體現(xiàn)學生個性。因為這對于一個軍人來說是不被認可的。之所以讓同學們穿自己的衣服參加訓練參加軍訓，是為了讓同學們可以有空暇時間洗洗軍服，好意嶄新的姿態(tài)迎來第二天的小會操。原來擔心不穿迷彩服會削弱同學們的軍人意識，從而是訓練的效率大打折扣。不過事實似乎恰恰相反，在展示了自身個性的同時，同學們似乎充實了信心，對于訓練的.積極性也提高了，希望同學們能夠再接再厲！
軍訓還有6天，大家都已經(jīng)慢慢適應了軍訓的節(jié)奏了，今天的沒有迷彩服的軍訓也充分考驗了大家，我想之后大家應該會以更加飽滿的態(tài)度來迎接軍訓的。
軍訓的作文11
星期三下午，我們的第三次訓練開始了，今天天氣很好，春風拂面，使我們精神多了，今天我們復習了前面的內容，又調整了位置，原本站中間的我當上了“一號”隊員，從沒有站過頭排的我，以致于第一個動作就做錯了，幸好沒被發(fā)現(xiàn)。
因為這個幽默教官太滑稽了，說名話就能把我們逗得樂哈哈的，雖然我們已盡力憋住不笑，但還視”是個難過的關，許多高手都在許久的沉默中瀑笑出來。就連平時神情專注的`吳含笑也在“撲哧”聲中笑得上氣不接下氣，還被教官輕輕拍了一下腦門兒呢！我也是“不堪重負”了，被傻乎乎的王遠志逗樂了，教官走過來，還是那么幽默地說：“哎！女同學很漂亮嗎？笑得那么開心？！”
全班同學再也忍不住一陣爆笑......我們下面又練習了原地踏步，教官再次走到我跟前說：“1左2右！錯了哦！”我納悶了，我叫1的時候的確抬的是左腳呀！是教官錯了還是我......
軍訓的作文12
以前就聽說過上初一要軍訓，但覺得沒什么大不了，可當我真的去軍訓，才知道軍訓是多么的累，多辛苦，但這會讓我變得更強壯，還讓我對堅持就是勝利這句話有了更深的理解。剛開始軍訓時覺得很累，很希望教官說一聲休息，活動一下，但漸漸的，我覺得多堅持一會就可以多鍛煉一下自己，讓自己更堅強，其實老師比我們還累，看到那位同學做得不好就反復的教他，看到哪位同學做的'比較好老師就記下名字來，公布到宣傳欄上，表揚一下。我現(xiàn)在覺得軍訓很有意思，可以鍛煉自己。
今后兩天我要更加努力，做到最好，不讓老師是生氣，不給連隊丟臉為八連成為標兵連隊盡一份力。這次軍訓讓我明白了堅持就是勝利，做每一件事只要你用心去做，堅持到底就一定會做的很好。這次軍訓真是很有意義！希望以后還有這樣的機會，讓我們多鍛煉一下。
軍訓的作文13
今天軍訓的一天，是一個新的開始。我懷著沉重的心情邁進了學校。走上樓梯的時候，心里一直在念叨著：我會分到幾班呢？軍訓嚴嗎？這些都是我的未解之謎呢！
走上了樓梯，我見到了同學們，還有我的好朋友——小琴和小婷。我便與她們一起找到屬于自己的班級，我們都照著了，我在六（4）班，她們倆在六（1）班。
隨后開始軍訓了，同時艾校長也在。他走向我們這邊，二話不說讓我們跑五圈先，我們無語，只好依他。跑到半圈，大家都開始埋怨起來……終于，我們跑完了，當時，大家都是滿頭大汗，汗流滿臉，氣喘吁吁的站在了艾校長面前。
然后他又讓我們站在太陽底下，然而體質不好的同學必然會不舒服的`，當然也有我。當時不知為何，眼睛突然會變黑了，至今我還沒找出為什么這樣呢！
經(jīng)過今天這樣的魔鬼訓練，讓我們知道了還身體是磨練出來的，同時，好頭腦是讀出來的�？磥砦乙喽噱憻捝眢w，讀多一些書才行呢！
軍訓的作文14
星期三下午，我們的第三次訓練開始了，今天天氣很好，春風拂面，使我們精神多了，今天我們復習了前面的內容，又調整了位置，原本站中間的我當上了“一號”隊員，從沒有站過頭排的我，以致于第一個動作就做錯了，幸好沒被發(fā)現(xiàn)。
因為這個幽默教官太滑稽了，說名話就能把我們逗得樂哈哈的，雖然我們已盡力憋住不笑，但還視”是個難過的`關，許多高手都在許久的沉默中瀑笑出來。就連平時神情專注的吳含笑也在“撲哧”聲中笑得上氣不接下氣，還被教官輕輕拍了一下腦門兒呢！我也是“不堪重負”了，被傻乎乎的王遠志逗樂了，教官走過來，還是那么幽默地說：“哎！女同學很漂亮嗎？笑得那么開心？！”
全班同學再也忍不住一陣爆笑。我們下面又練習了原地踏步，教官再次走到我跟前說：“1左2右！錯了哦！”我納悶了，我叫1的時候的確抬的是左腳呀！是教官錯了還是我......
軍訓的作文15
啊!軍訓終于結束了。這七天來，我學會了不少東西，也得到了一些不舒服的感受，但是，總的說來，這次軍訓還是利大于弊的。
這七天一眨眼就過去了，但是，也有一些是忘不掉的，在這幾天中，我學會了許多東西，在忍受著烈日的烘烤與狂風的飛馳中，我們學會了忍耐與堅持。在與痛苦的斗爭中，我們學會了堅強�？偟膩碚f，我們學會了一句話“堅持就是勝利”!
我們班的教官也是一個嚴肅的人，他濃眉大眼，面色溫和，身高170厘米左右，身材壯實，每當我們好的'時候，他不會說，但是，在心里早已記住了。即使我們出現(xiàn)多次同樣的錯誤，教官也會孜孜不倦的教導我們，直至我們學會動作為止。
班主任老師也是一個嚴肅的人，但是，老師在表揚我們的時候，也會面露笑容，對!這是為我們高興吧!老師總是時時刻刻提醒著我們，關注著我們，雖然臉上嚴肅，但是心底兒還是為我們興奮，為我們好的。
這就是我在軍訓期間所領悟到的，與最重要的兩位教育著我的人，以后，我要運用自己在這里所學到的來幫助別人、利于自己。
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