實(shí)用的想象作文錦集（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　我的房間里有一本書(shū)和一個(gè)書(shū)簽，它們都是我的好朋友，但是它們相處得并不和睦，書(shū)簽?zāi)�默無(wú)聞。而書(shū)卻狂妄自大。

　　有一天晚上，書(shū)趾高氣昂地對(duì)書(shū)簽說(shuō)：“我是小主人的學(xué)習(xí)好幫手，他的生活中和學(xué)習(xí)中最離不開(kāi)的就是我了！”書(shū)簽兒聽(tīng)了書(shū)的話(huà)，就默默的低下了頭，一言不發(fā)。書(shū)看到了書(shū)簽的樣子，就更加驕傲了。這時(shí)，一言不發(fā)的書(shū)柜開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“書(shū)，你太驕傲了，人無(wú)完人，我們應(yīng)該把眼光放別人的長(zhǎng)處上，不應(yīng)該對(duì)別人冷嘲熱諷。”書(shū)聽(tīng)完了書(shū)柜的話(huà)氣得火冒三丈，冷笑了一聲，不再說(shuō)話(huà)了。

　　書(shū)柜深深地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)書(shū)簽說(shuō)：“書(shū)太驕傲了，我們是他的好朋友，應(yīng)該幫助他改掉這個(gè)壞毛病。”書(shū)簽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我先藏起來(lái)�！钡诙�天晚上我迫不及待地拿出書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)夾在書(shū)里的書(shū)簽不見(jiàn)了，這可急壞我了，于是我果斷的.換了一本書(shū)。

　　書(shū)發(fā)現(xiàn)了書(shū)簽的作用之后，羞愧地低下了頭，它也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也要多關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)。

想象作文 篇2

　　20xx年，我已經(jīng)是一名大科學(xué)家。

　　近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有800多間教室!為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級(jí)，機(jī)器就會(huì)自己運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。

　　夏日，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得瑟瑟發(fā)抖。可是，當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽(yáng)能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí)，你可能會(huì)想：“不就是太陽(yáng)能空調(diào)嗎?”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了!它可是真正的“高科技”，窗戶(hù)本身就含有氧氣分子，因光合作用能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度，又給室內(nèi)輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調(diào)病”。

　　這棟大樓的安全也十分讓人稱(chēng)道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的'重量?jī)H為十公斤。可是它卻堅(jiān)如磐石，固若金湯，可防八級(jí)地震，十級(jí)海嘯，十分安全。即使遇到它抵抗不住的災(zāi)難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛回來(lái)。并且，在空間站期間，教室里的椅子，桌子都可以食用。這些桌椅具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長(zhǎng)，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災(zāi)難過(guò)去，安全地返回地球。

　　這就是我在20xx年的最新研究，怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?

想象作文 篇3

　　“大家好！我是牙簽老師！”只見(jiàn)一個(gè)瘦高個(gè)大聲的說(shuō)。“老師好！”牙齒們說(shuō)道�！班牛�8顆切牙！4顆尖牙！8顆前磨牙！12顆后磨牙！棒極了，32顆牙齒全到了！”老師說(shuō)。

　　保健課！

　　“我們的好朋友是誰(shuí)？”“牙刷！牙膏！”側(cè)切牙說(shuō)。“切，我最討厭他們！”側(cè)切牙牙洞里忽然傳出了一個(gè)聲音，原來(lái)是蛀蟲(chóng)啊。蛀蟲(chóng)一張口，大家齊捂鼻，老師捂著鼻子說(shuō)：“大家不要向側(cè)切牙學(xué)習(xí)，光說(shuō)不練，滿(mǎn)身蟲(chóng)洞。”

　　中午吃飯時(shí)間！

　　“唔，又是冰淇淋，我最討厭他了，凍得我渾身發(fā)抖�！鼻澳パ郎鷼獾恼f(shuō)。“天�。∏煽肆�！”牙齒們發(fā)現(xiàn)了最?lèi)?ài)吃的東西，開(kāi)心的'在餐桌上大快朵頤，唯有蛀牙兄弟——側(cè)切牙，吃一口疼的慘叫一聲。“好痛！”側(cè)切牙大叫著。無(wú)奈之下，大家只好送他進(jìn)醫(yī)院。牙醫(yī)博士看了看，嚴(yán)肅的警告?zhèn)惹醒溃骸澳愕膯?wèn)題很?chē)?yán)重，住院！”。

　　下午體育課！

　　牙齒們蜂擁跳進(jìn)漱口水游泳池�！拔覀兘裉靵�(lái)學(xué)仰泳！”老師還沒(méi)說(shuō)完，牙齒們便開(kāi)始嘗試起來(lái)�！袄蠋�，看我！”尖牙叫道，他一不留神，又側(cè)翻進(jìn)了水中。好耍小聰明的智齒同學(xué)游泳時(shí)，踹了同伴后磨牙一腳，害的后磨牙喝了好大一口水。咳嗽著和智齒打了起來(lái)，智齒往后磨牙身上灑了一身巧克力泥漿，后磨牙往智齒身上扔了一片蔥葉。后來(lái)在老師全力勸阻下，兩顆牙才勉強(qiáng)和好。

　　“好了，一天結(jié)束了，我們快刷牙，刷了牙就可以放學(xué)啦！”老師說(shuō)。“不，刷牙根本沒(méi)用！“刷牙的牙齒不是好牙齒！”“我回頭再刷！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著�！半y道你們都想去醫(yī)院找你們的朋友側(cè)切牙嗎？”“嘿！”這句話(huà)還真靈，同學(xué)們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，一起洗了個(gè)牙膏澡。

　　“一天過(guò)去了，我什么時(shí)候才能出院�。　眰�(cè)切牙傷心地說(shuō)。

想象作文 篇4

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能藥丸，什么疑難雜癥都能藥到前病除！可是什么讓這些變了呢。當(dāng)我們對(duì)著太陽(yáng)歌唱，對(duì)著大地吟頌，對(duì)著江河彈奏。結(jié)果姐姐挨了老師的一頓批評(píng)，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”!九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。

　　假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)讓它散發(fā)出神圣純潔的光芒。照亮流浪兒童那破爛不堪的衣裳，照亮窮人孩子的書(shū)本，照亮我們心中出口的那一絲光亮！讓沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子上學(xué)，讓無(wú)家可歸的孩子有家回，照亮他們那純潔的心靈！

　　如果我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)在大地震的時(shí)候，用神燈給逃生的人們指明方向，幫助那些在廢墟下苦苦掙扎的人脫離困境。我會(huì)在那巨浪滔天的大洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，用神燈幫助人們安全有序地撤離，避免過(guò)多的人員傷亡，盡可能多地將人們安全運(yùn)送到別的`地方。我會(huì)在熱浪滾滾的巨大火災(zāi)時(shí)，在神燈的幫助下，我拿著滅火器對(duì)準(zhǔn)火光四射的起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，把困在房子里的人救出來(lái)，撲滅火源，解除危險(xiǎn)，并保證人員的安全。

　　假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)給那些受一些人歧視的殘疾兒童過(guò)上與其他健康人一樣的生活，讓他們的心中充滿(mǎn)光明，到處都光芒四射！我要讓他們和健康人一樣昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂頭喪氣。

　　雖然一盞阿拉丁神燈能改變一些人的命運(yùn)，但我相信，沒(méi)有神燈，通過(guò)我們持之以恒的努力，世界也會(huì)變成“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝”這樣一幅絢麗多姿的美麗圖畫(huà)！

想象作文 篇5

　　在很久很久以前，有兩只青蛙，它們?cè)谝粋�(gè)池塘里認(rèn)識(shí)了，然后就在池塘住了下來(lái)。在那里，池塘的水清澈見(jiàn)底，清澈到能當(dāng)水喝，鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰，花和草芬芳的味道能讓人們聞到，綠樹(shù)上翠綠的枝葉能讓人們迷住，那里如同仙境般的美麗

　　可是有一天，它們出去玩，走著走著，突然有一只青蛙看見(jiàn)有一口井，沒(méi)有心眼兒，想出了一個(gè)壞主意，想讓另外一只青蛙跳進(jìn)井里，然后等井水干涸之后那只青蛙沒(méi)有了水份就會(huì)死在這口井里，它就說(shuō)：“咱們跳下去吧�！保瑸榱俗屃硗庖恢磺嗤芟嘈抛约�，就為裝出一副正要跳下去的樣子，它看見(jiàn)那一只青蛙沒(méi)理它，它就再往井邊走了走了，它見(jiàn)那一只青蛙還是沒(méi)反映，就繼續(xù)再往井邊走了走，這時(shí)候他它離井邊只有一步之遙，就在這時(shí)候那只青蛙突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正準(zhǔn)備跟它說(shuō)話(huà)，它高興極了，以為那只青蛙要跳下去，自己不自覺(jué)的繼續(xù)往井邊移動(dòng)，可是沒(méi)想到腳一滑，自己卻掉到了井里，幸好后悔還來(lái)得及，它馬上爬了上來(lái)，當(dāng)它游上來(lái)時(shí)，心里還怦怦跳著，怕另外一只青蛙說(shuō)它沒(méi)心眼兒，笑話(huà)它，沒(méi)想到另外一只青蛙卻沒(méi)有對(duì)它這么說(shuō)，而對(duì)它說(shuō)：“如果這口井干涸了，而井那么深，我們?cè)趺刺�上�?lái)呢？我們會(huì)在那渴死的'。”那只青蛙聽(tīng)后，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人的每一句話(huà)，它那一句可能會(huì)傷害到你一件事情或者每一件事情。也告訴我們要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題，也不能在遇到麻煩時(shí)慌張，要想辦法。

想象作文 篇6

　　大家好，我是一片楓葉，秋天到了，我從樹(shù)上跳了下來(lái)，準(zhǔn)備去旅行了。

　　風(fēng)婆婆把我吹到了田野上。我落在了土地上，看著農(nóng)民伯伯辛苦地勞動(dòng)，我不禁想到了我的家人也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽培的，每天給我們澆水，給我們施肥，是他們把我們養(yǎng)大的`，真是非常辛苦的。

　　風(fēng)婆婆把我?guī)У搅诵『舆叀Ｎ覍?duì)小河姑娘說(shuō)：“尊敬的小河姑娘，我可以去水里洗一身痛快的澡嗎?小河姑娘爽快地答應(yīng)了。我像一位跳水健將一樣，一下子跳進(jìn)了河里。歡快地游泳。一下子游到了山下，還好大風(fēng)一吹，把我吹上來(lái)。

　　我來(lái)到了大街上，在空中翩翩起舞，汽車(chē)從我身邊飛快地開(kāi)過(guò)去，把灰塵吹到了我干凈的身上，我哇哇大哭。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一股香味，我頓時(shí)安靜了下來(lái)，我隨著那個(gè)方向，順著風(fēng)的方向飄了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)”賣(mài)臭豆腐了，賣(mài)臭豆腐了“，我飄過(guò)去一看，有許多人在排隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，害得我口水都流下來(lái)了。我身上沒(méi)錢(qián)，只好飄走了。

　　我飄到了地上，只見(jiàn)清潔工人向我走來(lái)，我大喊一聲”救命呀!“一把掃把正向我身體過(guò)來(lái)，我跳了一下，她沒(méi)掃到。第二次，我被送進(jìn)了垃圾桶，終究逃不過(guò)悲慘的結(jié)局啊!

　　被松進(jìn)垃圾桶后，我還很開(kāi)心的，因?yàn)橹辽傥铱匆?jiàn)外面的世界是多么好啊!農(nóng)民伯伯辛苦種田，小河姑娘美麗又善良，大街上人山人海，真是秋天的一副美好的景象啊!

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