（優(yōu)秀）童話的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童話的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　小豬從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，就像我們一樣。它的夢(mèng)想是能夠飛上藍(lán)天，飛翔在藍(lán)天中。

　　每當(dāng)小豬看到鳥(niǎo)兒和天鵝在天空中飛翔，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想。有一天，小豬叫住了一只在低空飛的天鵝，問(wèn)：“天鵝，我怎樣才能飛上藍(lán)天？”天鵝目不轉(zhuǎn)睛地盯著小豬，打量著它�！澳銢](méi)有翅膀，是飛不上藍(lán)天的。”小豬聽(tīng)了，傷心極了。

　　這天晚上，小豬夢(mèng)到自己的身上有一對(duì)像天鵝一樣寬大的羽毛。小鳥(niǎo)們一看，紛紛飛到它的四周，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。小豬醒來(lái)后，看到自己的身上真的有一對(duì)翅膀，還有各種各樣的.顏色，比孔雀的羽衣還漂亮呢！小豬感到很驚訝，對(duì)著天空大喊：“我有一對(duì)翅膀了！”突然間，從四處飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，連孔雀、天鵝也來(lái)了。小豬一看，便知道這是怎么回事了，并對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，一頭小豬端著一個(gè)大蛋糕來(lái)了，原來(lái)今天是小豬的生日啊。

　　吃完蛋糕后，小豬想看看自己能不能飛上藍(lán)天。便飛向藍(lán)天，竟然一下子飛上了藍(lán)天！

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)炎熱的夏天，兩只鵝在草地上飛奔著。飛了一段時(shí)間之后，他們?cè)僖踩淌懿涣颂��?yáng)的折騰了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他們便重重地掉在了草地上，昏過(guò)去了。

　　過(guò)了很久，“滴答---滴答”的水聲，喚醒了這兩只熱昏的鵝。他們抬頭一看，看見(jiàn)了一只烏龜，他們以為烏龜要來(lái)傷害他們，就趕緊回頭又飛奔起來(lái)�？蔀觚斶B忙喊：“不要怕，不要怕，我不會(huì)欺負(fù)你們的�！眱芍基Z聽(tīng)了就放慢腳步停了下來(lái)。烏龜用力爬了過(guò)去，微笑地說(shuō)：“你們不必害怕，我不會(huì)傷害你們的.�！彼麄兟�(tīng)了心里平靜了許多，走了回去。烏龜告訴了他們事情的真相。原來(lái)，那一天烏龜在兩只鵝的附近散步，發(fā)現(xiàn)他們中暑了，就救了他們，還細(xì)心地照料到他們醒來(lái)。鵝聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶，于是，他們就成了永不分離的好朋友。

　　過(guò)了一年，他們待的小河干凅了，無(wú)法生存了。兩只鵝商量道：“我們可以飛到別的地方去，找一條清澈的小河，可是我們那個(gè)烏龜朋友怎么辦呢？沒(méi)水他一定活不了多久的�！彼麄兩塘苛艘幌拢�就搖搖擺擺走到烏龜?shù)母�前和藹可親地說(shuō)：“烏龜老兄，眼看這河干得快裂縫了，我們?cè)俅�下去只有死路一條，所以我們鵝兄弟決定帶你一塊兒到一個(gè)水源充足的地方去。我們想了個(gè)辦法，你用嘴巴咬住這根棍子，緊緊地咬住，我們飛行時(shí)你千萬(wàn)不要開(kāi)口說(shuō)話。”

　　烏龜聽(tīng)了很感動(dòng)，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就照著鵝兄弟說(shuō)的話去做了。它緊緊地咬住棍子的中間，然后他們一起飛了起來(lái)。他們飛過(guò)小山，飛過(guò)森林，飛到草原的上空，有一只小白兔正在房屋前玩耍，看到了這樣一幕，好奇地喊：“媽媽，媽媽！快出來(lái)，快出來(lái)看，兩只鵝抬一只烏龜在飛呢！”兔媽媽跳了出來(lái)，抬頭一看，嘴笑成了兩瓣：“應(yīng)該是這只烏龜吃得太胖了，走路也走不動(dòng)了呀�！闭f(shuō)完就跳到鄰居家叫他們一起出來(lái)看熱鬧。

　　當(dāng)他們每一次飛過(guò)有動(dòng)物生活的地方時(shí)，動(dòng)物們都會(huì)昂著頭跳起來(lái)，一邊大聲說(shuō)：“快看，快看，兩只鵝扛著一只烏龜在飛呦！”一邊跟著跑。當(dāng)然也少不了說(shuō)一些不好聽(tīng)的話，但烏龜忍受住了他們的嘲笑和諷刺。

　　最后，三個(gè)好朋友終于找到了一條清澈明亮的小河，而烏龜也擁有了一對(duì)友情的“翅膀”。正是因?yàn)橛辛擞亚檫@雙翅膀，才讓烏龜能和鵝兄弟們一起在藍(lán)天上飛翔，快樂(lè)地生活。

童話的作文 篇3

　　飄零的雪花，輕舞飛揚(yáng)

　　曾幾何時(shí)你我繽紛的童話

　　遺失在我肆無(wú)忌憚的爛漫中

　　迷惘的我

　　不知該怎樣找回行云流水般的幸福

　　只有癡癡的坐在松影下

　　看著雪覆蓋你離去的那些足印

　　冬去春來(lái)，花落花又開(kāi)

　　風(fēng)悠悠飄過(guò)

　　吹散了滿枝的櫻花

　　飄在彌香的天穹下

　　幾瓣殘花輕輕滑過(guò)我的臉頰

　　飛向遠(yuǎn)方

　　捎著我的思念與牽掛

　　去尋覓那繽紛的童話

　　松影下依然有我茫然的影跡

　　峽蝶依然多姿無(wú)暇

　　記憶的冬天又來(lái)臨了

　　幾分落寞惆悵蕩漾起層層漣漪

　　漫天的'雪花瞬間消失

　　斑駁的陽(yáng)光下

　　飄著那繽紛的童話

童話的作文 篇4

　　在很久很久以前有一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，因?yàn)橛幸淮嗡麄冴J入了禁地，被大帝發(fā)現(xiàn)了，男的就變成了月亮，女的就變成了曇花，他們永遠(yuǎn)不能手拉手的相見(jiàn)。所以曇花姑娘只會(huì)在夜間為月亮綻開(kāi)笑臉。

　　每月的15日，月亮上就會(huì)出現(xiàn)一張美麗的畫(huà)卷，那是他們兩以前的合影。曇花姑娘每次看到這幅畫(huà)卷，就偷偷地哭泣，哭著哭著，她的淚水就匯成了一池的水。又過(guò)了幾百年，月球忍不住去求大帝讓他們相見(jiàn)吧，大帝看在他們已經(jīng)分離那么多年的`份上，讓他們恢復(fù)了原來(lái)的樣子，之后就手拉手生出了許多孩子。從此，月亮身邊圍繞著一群可愛(ài)的孩子——星星，他再也不孤單了。還有一群孩子跟著曇花媽媽，那時(shí)就是會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)。

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