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童話的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
黑熊先生發(fā)現(xiàn)門前的那棵老樹枯死了，就想砍倒它做張床。
“砰！” 黑熊先生剛剛砍了第一斧，一群小田鼠就從樹根下的土洞里跑出來說：“黑熊爺爺，要是您砍倒了大樹，我們就沒有家了�！薄斑恚蔷涂硺涓砂�。” 黑熊先生說。 “砰砰！” 黑熊先生向樹干砍去�！爸ㄖ�，吱吱�！币蝗盒∷墒髲臉涠粗信艹鰜碚f：“黑熊爺爺，您砍了樹干，我們住哪兒呢？” “唔，那我就砍樹枝吧�！� 黑熊先生說。 “砰砰砰！” 黑熊先生又去砍樹枝，一群小山雀飛過來說：“黑熊爺爺，大樹可是我們休息的地方呀，您不砍它行嗎？”“唔，那好吧。看來，我只好天天守著這棵難看的大樹嘍。”黑熊先生說。
第二年，小山雀帶來了好多會(huì)拉藤兒的花種，小田鼠和小松鼠把它們種到了樹根下和樹洞中。過了些日子，種子發(fā)芽了，爬滿了大樹，大樹變綠了。不久，綠樹開花了：有的花兒像小喇叭，有的`花兒像紅五星，有的花兒像小燈籠，簡(jiǎn)直美極了！小田鼠、小松鼠和小山雀圍著花樹又唱又跳，黑熊先生也樂壞啦，他看上去年輕了許多。
童話的作文 篇2
一天，風(fēng)兒輕輕。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴一起找到了一個(gè)很硬很硬的破蛋殼。小蝴蝶說：“今天我們可真幸運(yùn)�！比齻�(gè)小伙伴一起把破蛋殼抬到了一片綠油油的草坪上。小螞蟻說：“我們做蹺蹺板吧�！毙∠x子和小蝴蝶點(diǎn)頭答應(yīng)了。它們找來一個(gè)小棍子，搭在蛋殼上一起玩蹺蹺板。
過了一會(huì)兒，小螞蟻和小蟲子看天上的美景。小蟲子說：“好想像蝴蝶一樣能飛上天空去看天上的景色。”小蝴蝶想了想說：“做熱氣球你們就可以看到天上的景色了。”它們找來幾根草綁在一個(gè)粉紅色布上，再拿幾根草綁在蛋殼上。小螞蟻和小蟲子坐在熱氣球上，看見了雪白的云朵。
到了下午，天空突然下起雨來，小蟲子說：“不怕，我們可以在蛋殼里避雨�！�
天黑了，雨也停了，該睡覺了�？墒悄睦镉写玻啃∥浵佌f：“我們把蛋殼當(dāng)做床，再找一片葉子就行了�！比齻�(gè)小伙伴很快就睡覺了，睡了一個(gè)好覺。
三個(gè)小伙伴度過了快樂的.一天。
童話的作文 篇3
《格林童話》的故事每個(gè)孩子都聽過。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女，一個(gè)是王子的話，那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是：“王子一看見她就深深地愛上了她”，第二句話是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起�！�
所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面，幾乎可以說是無一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽過，主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人，就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒見過白雪公主，并不認(rèn)識(shí)她，白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的`生活在一起了呢？
灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘，擁有絕世美貌，人見人愛，花見花開，就非常的溫柔善良，愛護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。
也許童話故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn)，這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起，但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人，王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫眉嘴國(guó)王當(dāng)中，公主擁有美麗的長(zhǎng)相，卻十分無理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是，到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主，結(jié)局也沒有任何改變。
所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過在《安徒生童話》中，《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于，這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話故事。在我看來，這就是一個(gè)有個(gè)性的童話。
這個(gè)故事中，并沒有出現(xiàn)“王子一見著她就深深地愛上了她”，因?yàn)橥踝痈揪蜎]有看見她;也沒有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>
悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾，悲劇就會(huì)更加可貴，更吸引人眼球。雖然讀這些童話的孩子們，只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾，但是如果孩子的童年中只看到喜劇，看不到悲劇的話，那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí)，就更難適應(yīng)。
我們需要有個(gè)性的童話，不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著很重要的角色，不要因?yàn)橥挼恼`導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。
童話的作文 篇4
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語重心長(zhǎng)地說：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說：我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后，小熊牙不疼，小豬變瘦，小狗有一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
童話的作文 篇5
逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子。”
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì)，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進(jìn)來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的'那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭犕赀@話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個(gè)部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會(huì)，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長(zhǎng)脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
童話的作文 篇6
一天，小熊的牙有蛀牙了，熊媽媽領(lǐng)著小熊去治牙，小熊害怕地說：“我害怕”。熊媽媽說：“你要勇敢不能變成一只膽小的熊�！毙⌒芨吲d地說：“好吧�！毙軏寢尵皖I(lǐng)著小熊去治牙了，到了治牙的地方。醫(yī)生看見了，說：“你是不是治牙呀？”熊媽媽說：“是�！遍_始治牙了，小熊有點(diǎn)害怕，醫(yī)生看了看說：“一定是小熊吃糖了�！�
醫(yī)生笑著說。醫(yī)生拿了一種藥放了小熊的嘴里。醫(yī)生說：“吃了這種藥一天就好，記住以后不能吃糖了，要每天刷牙�！被丶业臅r(shí)候，小熊它還想吃糖，它就想起醫(yī)生對(duì)小熊說的'話，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的牙都干凈了，再也沒疼過了，它就不怕蟲子咬它的牙了。小熊變得自信滿滿了。
童話的作文 篇7
我是一片黃色的小落葉。今天，我要跟著風(fēng)婆婆去旅行啦！我在半空中飄呀飄，飄呀飄，哇，外面的世界可真美啊！藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的山、清清的水……我情不自禁地陶醉了。
這時(shí)，迎面飛來一只小飛蟲。它一見到我就高興地嚷起來：“小落葉，你好。請(qǐng)問你從哪里來呀？”我有禮貌地回答：“小飛蟲，你好。我從樹媽媽的`懷抱里來�！�
小飛蟲又說：“親愛的小落葉，我從山的那頭飛到這兒，感到很累，你能帶我一程嗎？”“當(dāng)然可以，幫助別人是我最快樂的一件事，你快飛到我的背上來吧，” 我高興地回答。“謝謝你，小落葉�！闭f完小飛蟲爬到了我的背上。于是，我?guī)闲★w蟲，把它送回了家。
我又飄呀飄，飄呀飄，飄到了一條小河邊。這時(shí)，我看見一群可愛的小螞蟻正準(zhǔn)備過河�？墒�，河太寬了，小螞蟻怎么也過不了河，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我連忙飄到它們身邊，大聲喊道：“螞蟻朋友，別急，我來幫你們過河吧�！蔽易屝∥浵佉恢灰恢慌赖轿业纳砩希缓笪矣昧︼h到河面上，就像一艘黃色的小船順流飄到了對(duì)岸�？粗∥浵亗儦g歡喜喜地上了岸，我的心里就像喝了蜜糖水那樣甜。
我飄呀飄，飄呀飄，繼續(xù)我愉快的旅行……
童話的作文 篇8
寒風(fēng)咆哮著，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來，只聽“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的折斷，它昏倒在一個(gè)墻角。
它被一陣驚天動(dòng)地的響聲驚醒，可當(dāng)它準(zhǔn)備起飛去看一看怎么回事的.時(shí)候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的疼痛，“為什么我飛不起來了呢？”它自言自語，“對(duì)了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個(gè)笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個(gè)多月。它餓了，吃了樹上的蟲子與地上的螞蟻，渴了，喝了點(diǎn)樹下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來臨……
那天，是一隊(duì)城管聽見了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進(jìn)去查看，原來是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動(dòng)物園�？稍诼飞希灰晃荒贻p人攔了下來，“嘿，哥們兒，請(qǐng)問您拿著我的貓頭鷹干嘛？”
城管說：“你的貓頭鷹？你憑什么說是你的貓頭鷹，再說，你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來就不對(duì)！”
年輕人與城管說話的聲音一定很大，引來了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問大家：“大家說我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯(cuò)？”市民們?cè)缫押尥噶诉@幾個(gè)仗勢(shì)欺人的城管，而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來就沒錯(cuò)，于是他們爭(zhēng)著為年輕人抱不平！
“養(yǎng)只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，別人養(yǎng)貓頭鷹，你管得著嗎，嗯？”
“對(duì)，你以為你是誰呀？”
“對(duì)！”
“對(duì)！”
城管敵不過眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍(lán)！一望無際，十分美麗！貓頭鷹開心極了！從此，他們過上了幸福的生活！
童話的作文 篇9
在一個(gè)森林里，住著許多小動(dòng)物，在這個(gè)動(dòng)物世界里，小猴子是最勇敢、最勤勞的動(dòng)物。
因?yàn)樾『镒犹貏e勤勞，總是到別人家?guī)兔�。�?dāng)然小猴子也成了兔子?jì)寢尩某？停刻於紩?huì)幫她干家務(wù)。兔子?jì)寢尫浅Ｏ矚g他，每次來的時(shí)候都會(huì)熱情地招待他，給他做好吃的。
直到有一天，碧空如洗，萬里無云。小猴子又去兔媽媽家干活了，那天正是中午，小猴子戴了頂草帽就去田里了。小猴子一邊拔蘿卜，一邊自言自語道：“今天太陽可真熱呀！”干了一會(huì)，小猴子就已經(jīng)滿頭大汗了，又過了一會(huì)，小猴子感覺頭上有許多星星在閃閃發(fā)光。最后他說：“我好暈呀!”話剛落音就暈倒了。他醒來后說：“我這是在哪里呀？”“你在醫(yī)院，給我干活的時(shí)候累暈了�！蓖脣寢屝奶鄣腵摸著小猴子的頭說。小猴子說：“等我病好了，我還會(huì)幫助你們的。”
小動(dòng)物們都笑了，那笑聲永遠(yuǎn)回蕩在森林。
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