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我的暑假生活作文【大全15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活作文1
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后,便迎來了快樂的暑假。那種感覺,猶如雨后見彩虹般,就是一個(gè)字“贊”!平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來,終于到了能夠輕松呼吸和自由安排的時(shí)間了。我一定要痛快地享受這個(gè)期待已久的'黃金假期!
暑假開始的第一天,我習(xí)慣性地很早就醒了,迫不及待地拉開窗簾,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,吹著涼爽的風(fēng),心里充滿著幸福感。美好的一天拉開了序幕。爸爸帶我去了久違的游泳池,在那不大也不小的露天游泳池里,我盡情地游啊游啊。那生疏的動作變得越來越熟練了。感覺真好!
接下來的十幾天里,我每天看看電視,玩玩電腦,同時(shí)沒有忘記做我的暑假作業(yè)。就在這十幾天里,我就把那三本作業(yè)給消滅了,而且我還報(bào)名參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班呢。
時(shí)間飛逝,一半的假期過去了。補(bǔ)習(xí)課程結(jié)束了,暑假的作業(yè)大致也完成了,剩下的就是我戶外活動的時(shí)間了。于是,爸爸帶著我們前往浙江最大的水上樂園——麗水冒險(xiǎn)島,那里確實(shí)名不虛傳。有沖浪、暴風(fēng)眼、章魚滑道、四組合滑道、漂流、伏浪勇士……其中,我們玩得最多的就是漂流,享受著那種悠閑和自在的感覺。
期間,我們還去了仙都旅游,去萬達(dá)看電影,去戶外游泳……多彩多樣!
不知不覺,暑假結(jié)束了。我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收獲很多。
我的暑假生活作文2
暑假是漫長的,有的人是在書中度過的;有的人是在家中度過的;而我是卻在水中度過的。我早早地按計(jì)劃完成了暑假作業(yè),媽媽帶我去了各個(gè)地方玩水。
我最喜歡去九溪玩,頂著炎炎烈日,行走在郁郁蔥蔥的林間小溪里,我和姐姐拿著水槍,同4個(gè)同樣拿著水槍的男孩大戰(zhàn)三百回合。雖然他們?nèi)吮任覀兌,但是我和姐姐以弱勝?qiáng)、以少勝多。這場“水戰(zhàn)”的序幕已經(jīng)拉開了,注定不能“善了”。我們的計(jì)策是,我拿著水槍引開他們,然后姐姐趁機(jī)從后面偷襲。我們的水槍吸足了水,時(shí)刻準(zhǔn)備反攻?墒遣恢滥囊粋(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)了,居然被他們發(fā)現(xiàn)了我們的意圖,我們只能“拼死反抗”,打了他們個(gè)落花流水。
另一個(gè)最愛的“水世界”是安吉酒店的游泳池。池里的`水十分溫暖,像泡在熱溫泉里似的。游泳池邊上有個(gè)滑梯,雪白雪白的,離水面特別近,嗖地滑下,就撲通一聲落入水中。泳池里的救生圈也十分特別,有大海龜形狀的,有摩托車形狀的,有小鴨子形狀的,還有藍(lán)藍(lán)的軟軟的小床……我們一會兒游泳,一會兒躺上水床,一會兒爬上滑梯進(jìn)行四連發(fā),玩得不亦樂乎。
暑假是美好的,在水中度過的暑假更是歡樂的!
我的暑假生活作文3
眼看日子一天天過去了,我最期待的暑假即將到來了,這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己,學(xué)英語、素描、數(shù)學(xué)……等,好好的安排我的暑假生活,讓它充實(shí)又快樂。
暑假一開始,我馬上去學(xué)游泳、英語。剛開始在學(xué)英語時(shí),老師在講什么我都聽不懂,俗話說得好:「要學(xué)就要問」,所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師,經(jīng)由老師細(xì)心的解釋,再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年,本來對英語懵懵懂懂的`我,現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對話了,還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學(xué)英語對我來說,真是受益良多,我不但沒有辜負(fù)老師的期望,也沒有浪費(fèi)父母的錢,真是事半功倍!
游泳對我來說,就像是下地獄般的痛苦!因?yàn)槲液ε掠斡,我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖,可是我心中的小天使卻告訴我說:婕寧,不要害怕,妳不要害怕游泳,不要害怕同學(xué)會嘲笑妳,妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果,游泳并不是我想像中的那樣難,想不到同學(xué)根本就不會嘲笑我,老師也對我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過程中有一些小挫折,但是我還是努力的克服了,我學(xué)會了仰式、蛙式、自由式、蝶式,而且還通過了九級檢定,這一切都是老師的功勞。所以,以后如果有人溺水,我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實(shí)又精采,現(xiàn)在是五年級,還有最后一次童年暑假,期待下一次暑假的來臨,做我未實(shí)現(xiàn)的夢想。
我的暑假生活作文4
暑假到了,外婆的小菜園來了一個(gè)新成員,它有著深綠色的藤,五角形的葉子。我好奇地問外婆:“這是什么植物?”外婆說:“這是絲瓜藤!蔽乙宦,高興極了,剛還在為平淡的暑假生活煩惱,現(xiàn)在可有點(diǎn)新鮮事做了!
我立刻拿起鏟子,幫外婆種起了絲瓜,還找來了竹竿和外婆一起搭了很多架子。
我每天都來看它,給它唱歌、跳舞、澆水、捉蟲。漸漸地,它長高了,藤條上布滿了一根根細(xì)絲,彎彎的就像媽媽的卷發(fā)。瓜藤慢慢地沿著竹竿往上爬,一圈一圈地繞著,就像仙子跳舞的隱形樓梯。
半個(gè)月過去了,我發(fā)現(xiàn)它竟開出金黃色的花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。盛開了的'花兒像一顆顆五角星一樣亮晶晶,小蜜蜂忙著在花叢中采蜜,有時(shí)還有小鳥在花朵上一邊飛,一邊唱著優(yōu)美的歌……
不久,小花謝了,結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí),它們長長的,穿著一身綠條紋的衣裳,在風(fēng)中擺來擺去,神氣極了。
一個(gè)月過去了,絲瓜終于成熟了,我小心地把它們摘下來,送給了鄰居們,讓他們分享我豐收的喜悅。當(dāng)然,我也喝到了美味的“絲瓜湯”。
在暑假里,我學(xué)會了種絲瓜,同時(shí),也收獲了勞動的快樂和成功的喜悅。
我的暑假生活作文5
在我的暑假生活當(dāng)中,起來就是3個(gè)字:忙、玩、睡。
在我的暑假生活中,我很忙,在父母的壓制下,我每天都要完成他們分配給我的任務(wù),也每天都要為他們做家務(wù),當(dāng)然,我也可以從中得到一些補(bǔ)償。有一次,我下午看電視,可能是因?yàn)楣?jié)目太好看了,我總是下午五點(diǎn)多看,我想會錯(cuò)的,下午六點(diǎn)多看,然后我的作業(yè)幾乎是五分之一,當(dāng)我父親回來時(shí),我只做作業(yè),但每次我拖地板,我運(yùn)氣不好,除了今天的工資,我沒有錢支付,我不得不做我的作業(yè),直到晚上12點(diǎn)。
在夏天,我的生活,我很開心,當(dāng)我的父親去上班,下午,當(dāng)媽媽去打牌,我不會有嚴(yán)重的功課,它是寫我和我的父母一天只能協(xié)議發(fā)揮電腦一小時(shí)的時(shí)間,但也不能玩,媽媽想看電視在電腦上,所以我可能會玩電腦游戲,但我每次玩的時(shí)候,我的爸爸就像是具有相同千里眼,無論我怎么掩飾,但他清楚的'知道。我也有一個(gè)可能的“三心二意”(一邊做功課一邊看電視)。
在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個(gè)地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。
我的暑假生活作文6
我的暑假生活豐富多彩,爸爸媽媽都叫我“小忙人”。
早晨,我和太陽公公一塊起床,來到聲樂課堂上課,老師教我們唱好多好聽的歌,還教我們發(fā)聲方法。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練,現(xiàn)在我的高音區(qū)可以輕松自如地唱上去了。
上完聲樂課,我匆忙回到家,把聲樂書換成了古箏書,急急忙忙的去上古箏課。課堂上,老師教一句,我們跟著彈一句,老師有時(shí)還會仔細(xì)的講怎么把一首曲子彈得優(yōu)美、動聽。在老師的指點(diǎn)下,我還參加過很多比賽,每一次都是第一名。暑假古箏匯報(bào)演出時(shí),老師還讓我當(dāng)“小主持人”了呢!我登上臺主持時(shí),腿都在發(fā)抖,但我覺得,這樣的活動可以鍛煉我的膽量,以后再遇到這樣的活動,我就不那樣緊張了。
暑假里,我最喜歡上的就是書法課了。老師上課時(shí)會給我們講解漢字的組成及基本筆畫的寫法,如“橫平”、“豎直”,“撇捺”柔軟。我們會嚴(yán)格按照老師的要求去練習(xí)。上完書法課,老師會把我們完成的'作業(yè)發(fā)在群里。每當(dāng)同學(xué)和叔叔、阿姨們夸我字寫得好時(shí),我都非常開心,但我還要繼續(xù)努力,爭取把字寫得像老師的字一樣漂亮!
這就是我豐富多彩的暑假生活,我這個(gè)“小忙人”雖然很忙,但我收獲了很多知識和快樂!
我的暑假生活作文7
在暑假中,有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!
那天下午,天空的太陽被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚(gè)剪開的'瓶子,在田里看見了一只黃蜻蜓,他反應(yīng)慢,當(dāng)我悄然無息的抓住時(shí),他才反應(yīng)過來,使勁拍打著翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開了,我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點(diǎn)也不害怕,看著姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點(diǎn),我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵(lì)我,但我還是有點(diǎn)害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當(dāng)蜻蜓再撲打時(shí),不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見的一種,不一會兒,我已經(jīng)捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會有氣流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見的,我一下子撲過去,而姐姐也要捉,悲劇發(fā)生了,黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。
這次我學(xué)會了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。
我的暑假生活作文8
六月底,校園里蟬聲唧唧,蔚藍(lán)的天空高掛著彷彿燃燒似的火球,我們一年一度的暑假就在這炎熱的天氣里,伴隨著從未缺席過的暑假作業(yè)開始了。
小五升小六的暑假,我一如往常的參加了暑期補(bǔ)習(xí)班,在那邊接受暑假作業(yè)的指導(dǎo)和每周一次的知性之旅,其中最令我印象深刻的就是科教館舉辦的“巧克力展”。那時(shí)展場里面人潮擁擠,到處都閃著鎂光燈,里面陳列著各式各樣栩栩如生的巧克力藝術(shù)品,光看就令人垂涎三尺,另外還有巧克力的'制作過程和十二星座適合的糖果,我們就在濃郁的巧克力香下,逛完了整個(gè)展場,并且?guī)е约褐谱鞯氖止で煽肆氐桨灿H班,體驗(yàn)了這輩子第一次逛巧克力展的經(jīng)驗(yàn)。
暑假中,媽媽也帶著我和姐姐去她期待已久的“美食展”,本來以為可以去那邊品嘗各種奇特的美食,但是最后卻只有吃到一些小吃,那些看起來很高級的大飯店名菜,竟然只能觀看,不能品嘗,讓我們感到萬分可惜,所以我們只能失望的打道回府。
雖然這個(gè)暑假我還是按照慣例被送到了補(bǔ)習(xí)班,但是總比待在家里無所事事來得有意義,而且還可以去連會場都快被游客擠爆的“巧克力展”參觀,讓我覺得十分開心。
我的暑假生活作文9
今天一早,我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會兒,是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后,我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺上的鍋中間黃黃的,就把它拿到水槽中清洗,用鋼絲球刷了幾次后,水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍,然后再把水接滿,放到灶上開火,就完成了第一步。
在等待的過程中,我突然想到雞蛋還沒煮,就問媽媽:“媽媽,我燒水時(shí)沒把雞蛋放下去,要不要緊?”媽媽說:“沒事,多煮一會兒就好了!甭犕旰笪覐谋淅锬贸4個(gè)雞蛋,把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈,再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著,當(dāng)我再度過去時(shí)水已經(jīng)燒開了。我走到冰箱前,把冰箱的最底層打開,拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的.湯圓放回了冰箱,回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了,隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。
過了一會兒,我去廚房看了下,湯圓已經(jīng)浮起來了。這時(shí)我把火關(guān)了,將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口,湯圓外皮硬硬的,但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了,下次加油吧!我在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
這次早餐的湯圓沒做好,問了媽媽原因,是因?yàn)闀r(shí)間不夠,而且將湯圓放下去后沒有攪拌,下次我一定會記得這些地方!
我的暑假生活作文10
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行,但是我的暑假仍然豐富多彩,快快睜大你的眼睛來跟我瞧一瞧吧!
讀書使我快樂。在這個(gè)假期里,我讀了很多本有意思的書:《格列佛游記》、《智慧背囊》等等,這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運(yùn)動使我健康。這個(gè)暑假,我每天都會去少體校進(jìn)行游泳訓(xùn)練,現(xiàn)在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學(xué)習(xí)讓我動腦。整個(gè)暑假,我參加了小數(shù)報(bào)答題打卡活動,我天天堅(jiān)持答題,一天都沒拉下。我還預(yù)習(xí)了五年級的新課文,背了許多新單詞。雖然十分辛苦,但我卻很開心,為了即將到來的五年級儲備了很多知識。
參加活動收獲滿滿。假期里,我參加了兩次擺攤活動,一次小小衛(wèi)生兵的活動。在擺攤的過程中,我學(xué)習(xí)到了商品交換的知識,不要看小小的'擺個(gè)攤,里面的學(xué)問可很高深呢,要根據(jù)顧客的喜好推薦,怎樣與人交流,收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動更實(shí)用,讓我了解了在緊急受傷的情況下,怎樣及時(shí)處理包扎自己或他人的傷口,這些都是非常不一樣的體驗(yàn),都是課本上學(xué)不到的知識。
夜間的私人影院時(shí)光悠閑且益智。每天晚上,我都擁有自由選片的權(quán)利,在大大的白墻上,我都會跟著那些電影里的人物,經(jīng)歷他們的旅程和冒險(xiǎn)故事。
這不是一個(gè)豐富多彩的暑假嗎?也許過幾天,我會去常州博物館走走,到時(shí)候再跟你們分享吧。
我的暑假生活作文11
今年暑假媽媽帶我到美國加州小姨家過暑假。加州的一切都讓我感覺很新奇。加州的房子大多都是用木頭做的,樓層也不高,最高的就4-5層。問過小姨才知道因?yàn)榧又菰诘卣饚,所以建房子要選用木頭作為主材料。樓層的設(shè)計(jì)也是為了預(yù)防地震的發(fā)生,以減少傷亡。
小姨帶著我們到很多地方去玩過,如:加州科學(xué)院、斯坦福大學(xué)、舊金山藝術(shù)宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們?nèi)サ哪翘旌┥峡毡灰黄瑵忪F籠罩著,走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽出來霧氣才慢慢散開,這時(shí)候海水也退潮了,礁石出現(xiàn)了。走在海灘邊迎面撲來一股濃濃的魚腥味。即使如此,我還是很興奮,一路狂奔向礁石跑去。在礁石間我找到了寄居蟹、海螃蟹、海魚、各種貝類……透過清澈的海水,我看到了色彩斑斕的`?秃P恰:?袩晒饩G的、有紫紅色的、有黃綠色的,它們像葵花一樣美麗。我忍不住摸了一下它,呀!它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺它把我的手指粘住了。嚇得我趕快拿開了手指。仔細(xì)觀察它會發(fā)現(xiàn)它的身體中間會有一些碎了的貝殼,原來它就是靠觸手的吸附能力來捕食的。當(dāng)受到襲擊時(shí),它們會將觸手閉合來保護(hù)自己,圓圓的一團(tuán)也非?蓯勰!
暑假生活中,這次旅行對我來說這真是一次難忘的記憶。
我的暑假生活作文12
美好的暑假就要過去了。在這個(gè)暑假里,我收獲了很多。
在暑假里,我讀了很多書,獲得了很多知識。讀完“自然之子”黒鶴原生態(tài)系列5本圖書,我知道了作者黒鶴與藏獒格桑、野牦牛、蒙古牛等草原動物之間的故事,也想去蒙古草原看一看。我還讀了《恐龍帝國大揭秘》和《冒險(xiǎn)小恐龍——我的`寵物是恐龍》,了解到了關(guān)于恐龍的許多知識。如果我也有雙胞胎托比和蒂娜那樣的奇遇,我也想養(yǎng)一只恐龍當(dāng)寵物。
在暑假里,我報(bào)了很多興趣班,有繪畫、鋼琴、作文……通過學(xué)習(xí),讓我的多項(xiàng)能力都得到了提高。我畫的《科技中國》獲得了縣一等獎(jiǎng);鋼琴考級順利過了一級,下一個(gè)目標(biāo)是三級;作文也寫得越來越好了,發(fā)表的文章已經(jīng)超過十篇了呢!
最讓我開心的是,在玩電游中也能獲得友誼。暑假里,姐姐回來了,我可以在姐姐的平板上玩游戲了。有一次,我在玩“逃跑吧,少年”這款游戲時(shí),我是第一個(gè)“逃出生天”的,頓時(shí),有許多人加我做好友。我想:他們一定是很崇拜我。其中,有一個(gè)好友叫“四好少年”,他可是開鎖高手呢!好友多了,我就和他們一起玩,一起聊天,雖然互相不認(rèn)識,但很開心。
我真想暑假不要這么快就結(jié)束了。
我的暑假生活作文13
每個(gè)人的暑假生活是不一樣的,有的人天天宅在家里,沒有合理安排時(shí)間;有的人一天上好幾個(gè)補(bǔ)課班,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……而我的暑假生活卻是這樣的。
我周一到周六都要去補(bǔ)課班,作文班十一點(diǎn)半下課以后,我就要瘋了一般往家跑,吃完飯后又要跑去英語班,生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息,那山一樣的'作業(yè)已經(jīng)等候我多時(shí)了。有時(shí)候,我想趕快開學(xué),上學(xué)雖然累大腦,但每天可以和同學(xué)們一起玩耍,這樣也很好!
其實(shí),放暑假我也比較開心,因?yàn)橹苋者@一天我都不用寫作業(yè),而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時(shí)候,我還能跟姥爺去河溝喂牛,跟姥姥去趕鵝,那幾只大白鵝像將軍一樣,一搖一擺地走,神氣極了,我特別喜歡它們。這幾天,媽媽跟我說,八月份可以帶我出去玩,但媽媽不告訴我去哪,這讓我感覺很神秘,因此我既興奮又期待,哈哈,有希望的日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去,八月份快點(diǎn)到來,這樣,我就能和媽媽一起出去玩了,讓我的暑假生活更加充實(shí)而美好。
我的暑假生活作文14
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的'碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;
雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;
或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。
這就是我的暑假生活,就是這么的多姿多彩。我愛放假,我的暑假每一天都自由自在,無憂無慮,逍遙快活!
我的暑假生活作文15
今天我也當(dāng)了一回教練,心里美滋滋的。
我獨(dú)自一人騎著自行車去找張銳玩的時(shí)候,他看見我在馬路上飛馳,非常羨慕,問我:“你能讓我騎一下自行車嗎?”“沒問題,張銳你會騎自行車嗎?”“我不會,但不是有你嗎?你會,你教我不就行了嗎!彼舐暤睾鸬。
騎車之前,我先讓張銳坐上去把凳子的高度調(diào)好,然后上去給他做示范。我先把左腳放在腳踏板上,右腳放在地上,然后用右腳劃動自行車,等車跑起來的`時(shí)候,再用左腳用力地蹬腳踏板,把右腳也放上去,自行車就完全跑起來了。做完示范我就讓他自己學(xué),只見我扶著車的后面,張銳在上面騎,然后我慢慢地、悄悄地把手放了,張銳一下就摔倒了。他生氣地說:“不要放手,我還不會,幫我把車扶著。”看著他摔倒,我也嚇了一跳,連忙問他:“沒事吧?媽媽也是這樣教我的。如果感覺要摔跤了,就把腳放下來,就摔不到了!
張銳也不放棄,又叫我給他做個(gè)示范。經(jīng)過一次次地嘗試,慢慢他就學(xué)會了。接著他又學(xué)我的樣子轉(zhuǎn)彎,不一會兒也學(xué)會了,我們都很開心。
今天我教會了張銳騎自行車,太有成功感了,太開心了。
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