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(實(shí)用)我最熟悉的人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎馬尾，戴一副眼鏡，個(gè)子矮，有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時(shí)候不愛(ài)思考，有懶惰的壞習(xí)慣，所以不是每科成績(jī)都很好。
記得有一次，不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著我，逼我把書(shū)給她，不然她不讓我上學(xué)。還有一次，我妹妹數(shù)學(xué)考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的'表?yè)P(yáng)。
我妹妹有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí)，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。
這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。
我最熟悉的人作文2
有一天早上，我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛(ài)極了。
我看見(jiàn)他在路上散步，他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶你吧�！�
后來(lái)，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你了。”他說(shuō)：“不用謝�！蔽铱匆�(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè)的.人，我去學(xué)校告訴大家說(shuō)：“給孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)吧，大家都說(shuō)他當(dāng)班長(zhǎng)，不過(guò)過(guò)了一會(huì)他就過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家早上好�！蔽覀円舱f(shuō)：“孫寶佳早上好�！焙髞�(lái)，老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(zhǎng)，我們都讓孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)，老師說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛(ài)助人為樂(lè)的人�！崩蠋熣f(shuō)：“好的，我們就選孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)�！币惶煲惶爝^(guò)去了我們的班長(zhǎng)每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長(zhǎng)的助人為樂(lè)的事情。
我最熟悉的人作文3
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的膚色，是巧克力的顏色，頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳，但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次，正在上數(shù)學(xué)課，我的筆袋掉了，因?yàn)槲艺诔P記，來(lái)不及管，就沒(méi)管。
我繼續(xù)抄，突然感覺(jué)右腿癢癢的，向右一看，同桌怎么不見(jiàn)了，他一定在桌子下面，一看，有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌，你在干嘛？”我邊問(wèn)邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀，你踢我干嘛？我?guī)湍銚旃P袋都不行�！蓖涝谙旅驵止镜�。
我一下子羞紅了臉，“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。
這就是我的'同桌，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文4
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛(ài)的余老師。
她有一雙銳利的.眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦！
她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽(tīng)得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長(zhǎng)，穿著一套藍(lán)色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時(shí)，劉靜怡因?yàn)樯。酝铝�。有同學(xué)報(bào)告老師，余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問(wèn)道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢(qián)藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛(ài)我們的余老師！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的.左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文6
在你心目中，最熟悉的人是誰(shuí)呢？下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受到過(guò)一些挫折，但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對(duì)順風(fēng)耳，似乎總能聽(tīng)得見(jiàn)我們?cè)诹氖裁丛掝}。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的.臉上，但是他還是顯得很慈祥，說(shuō)起話來(lái)，聲音也不大，很好聽(tīng)，臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
我最熟悉的人作文7
有一個(gè)我熟悉的人，我?guī)缀跆焯炜梢杂鲆?jiàn)他，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他頭發(fā)烏潤(rùn)，在陽(yáng)光下仿佛會(huì)發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。他衣著樸素，看起來(lái)是一個(gè)非常文靜的人，但并不是這樣。
其實(shí)，他非常的活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒(méi)來(lái)得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場(chǎng)飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰(shuí)先到操場(chǎng)，他每次都是第一名。
他不但下課活潑，上課也非常調(diào)皮。有一次上英語(yǔ)課，老師正在教大家讀單詞，只見(jiàn)他在后面像孫悟空一樣竄來(lái)竄去。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他。最終他沒(méi)能逃離倒霉的.結(jié)局——叫家長(zhǎng)。
他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個(gè)我們認(rèn)識(shí)的書(shū)法店里看了很久的關(guān)于書(shū)法的書(shū)。我順便也找到了一本關(guān)于賽爾號(hào)的書(shū)就看了起來(lái)。
我看完了那本關(guān)于賽爾號(hào)的書(shū)，就想買(mǎi)張米米卡我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)痛蛄藗�(gè)電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)就當(dāng)過(guò)節(jié)的禮物吧！因?yàn)橐粡埫酌卓ň鸵?0元錢(qián)，正好趕上過(guò)中秋節(jié)了，所以媽媽才給我買(mǎi)。
我們到了西冶街，那時(shí)候天氣很熱，頭都曬的.熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽(tīng)一會(huì)我就讓我就說(shuō)：“爸爸你停一下，我想聽(tīng)一會(huì)歌！”我爸爸就停下了，我聽(tīng)了一會(huì)就去買(mǎi)米米卡了。
到了店里爸爸問(wèn)我?guī)讐K錢(qián)買(mǎi)一張米米卡�。课艺f(shuō)10塊錢(qián)！爸爸說(shuō)買(mǎi)幾張米米卡��？我說(shuō)兩張吧！然后爸爸就給我買(mǎi)下來(lái)了，我們就回家了。
我回家了之后就開(kāi)了超能nono。因?yàn)閶寢尳?jīng)常不給我買(mǎi)米米卡，只有六一兒童節(jié)才能給我買(mǎi)米米卡了。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业挠洃浿�，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的'愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!
我最熟悉的人作文10
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚(yú)，如果把陳老師比喻成陽(yáng)光，我就是陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)哺育著我成長(zhǎng)。在我有困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，在我傷心的時(shí)候她會(huì)勸慰我。
陳老師長(zhǎng)這一頭烏黑的頭發(fā)，好像黑色的鉆石，臉圓圓的'，笑起來(lái)嘴彎彎的好像一個(gè)背云遮住的月亮，陳老師長(zhǎng)的眉清目秀，但發(fā)火時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊�！�
陳老師做起事來(lái)特別快，記得有一次，陳老師看見(jiàn)我們地沒(méi)掃干凈，二話不說(shuō)，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來(lái)，她認(rèn)真的掃，每一個(gè)角落也不放過(guò)，不一會(huì)就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書(shū)。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候，我要是有題目不會(huì)寫(xiě)，打斷了媽媽看電視，她也不會(huì)罵我，而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫(xiě)。
有時(shí)候，奶奶不在家，沒(méi)有買(mǎi)菜，媽媽就會(huì)去買(mǎi)菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開(kāi)始工作，她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩，她真的對(duì)我很好。
不過(guò)如果我成績(jī)考差了，是第一次的話，媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次，媽媽就會(huì)發(fā)火，那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車(chē)，在我怎么也學(xué)不會(huì)的'時(shí)候，她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車(chē)。
我很喜歡媽媽?zhuān)矣X(jué)得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我最?lèi)?ài)的媽媽。媽媽一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。
我媽媽最突出的特點(diǎn)是樂(lè)于助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經(jīng)下班回家了，突然來(lái)了一個(gè)阿姨，說(shuō)是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來(lái)那個(gè)阿姨的'孩子拿了錢(qián)一個(gè)人出去買(mǎi)飲料，結(jié)果等了很久都不見(jiàn)回來(lái)。周?chē)颊冶榱硕紱](méi)找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門(mén)口。
大概到了晚上九點(diǎn)鐘左右，媽媽回來(lái)了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔(dān)心的樣子笑了笑說(shuō)：“已經(jīng)找到了，現(xiàn)在跟著阿姨回家去了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。原來(lái)是買(mǎi)了飲料之后就到超市附近的一個(gè)小伙伴家里去玩了，真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我媽媽真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉我的媽媽?zhuān)浅５膼?ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔(dān)心極了，把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了，醫(yī)生量了量我的體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说腵緣故，就不能去學(xué)校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復(fù)復(fù)，我睡著了。第二天早上醒來(lái)，才知道媽媽一夜沒(méi)睡......
我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
教師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致，不過(guò)，寫(xiě)完要記得檢查哦！注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦！繼續(xù)加油！
我最熟悉的人作文14
說(shuō)到我最熟悉的人，那莫過(guò)于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)。
我們不僅長(zhǎng)得一樣，有時(shí)候連腦子里想的東西也一樣，我們形影不離，我們穿一樣的衣服，一樣的鞋子，扎一樣的馬尾辮，我的奶奶經(jīng)常叫錯(cuò)我們的名字。我們也經(jīng)常吵架，生對(duì)方的氣，可是我們一下子就和好了，因?yàn)槲覀兲私鈱?duì)方了。
漸漸我們長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始喜歡不同的東西，姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié)，我喜歡閃閃的`皇冠；姐姐愛(ài)穿裙子，我褲子裙子都愛(ài)�？墒沁@些小小的不同一點(diǎn)也不影響我們依然那么愛(ài)對(duì)方。
這就是我最熟悉的人，我的雙胞胎姐姐。我愛(ài)她，她也愛(ài)我！
我最熟悉的人作文15
我要向大家介紹一個(gè)人，她是我非常好的朋友，也是一個(gè)我最熟悉的人，她叫劉冰潔。
她身材苗條，有著披肩長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，高鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，白而發(fā)亮的牙齒。她的衣服經(jīng)常是干凈整潔的。
她是一個(gè)非常大方的.人。記得有一次，她帶了她媽媽剛給她買(mǎi)的故事書(shū)《公主的故事》，她正在津津有味的看著，我就說(shuō)我想看看這本書(shū)，她毫不猶豫地答應(yīng)了。
她特別喜歡唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。她以前代表我們學(xué)校參加過(guò)唱歌比賽，取得了第二名的好成績(jī)，也成為了學(xué)校的驕傲。
這就是我最熟悉的朋友，一個(gè)既大方又愛(ài)唱歌的小女孩。
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