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成功的喜悅作文（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的喜悅作文1
清晨，我穿上了一直引以為傲的運(yùn)動(dòng)服一般我只在籃球比賽時(shí)才穿它。以前，穿上它，總能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
那天，是我們九年級(jí)男生體育考試的日子，分?jǐn)?shù)要記入中考，可謂是初中最重要的考試。對(duì)于我這個(gè)體育潛力股來(lái)說(shuō)，最令我擔(dān)心的莫過(guò)于一千米長(zhǎng)跑了
卡位調(diào)整
終于，我站在了起跑線上。
剛剛還是飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子霎時(shí)間停了電，空空一片。我很希望這是一件好事：沒(méi)有了心理壓力，可以輕松起跑。
我在最內(nèi)側(cè)的跑道，老師就站在我旁邊，可謂是占據(jù)了地利人和。我抬起頭，一邊死死盯住老師手中的哨子，一邊將運(yùn)動(dòng)服調(diào)整到最舒服的狀態(tài)，尋找起跑的節(jié)奏
等待是最難熬的，短短的幾秒，卻又如滄海桑田般漫長(zhǎng)。
嘟久違的`哨聲響徹天際，數(shù)十匹脫韁的野馬向內(nèi)道壓制而來(lái)，完全打亂了我的節(jié)奏。
我落后了，面對(duì)一群善于卡位的對(duì)手，我只能退而求其次，采取中下策，一遍又一遍地告訴自己：調(diào)整！保持！
加油堅(jiān)持
前兩圈，我在大部隊(duì)后面幾米的位置，應(yīng)該是倒數(shù)。漸漸地，我的體力仿佛快耗盡了，只能艱難地維持著現(xiàn)有的名次，盡量不被超越。
第三圈，剛剛到達(dá)第三圈，我就聽(tīng)到了一個(gè)似曾熟悉的聲音班主任，是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。
在茫茫人海中，我猛然找到了聲音的源頭，那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑纳碛啊Ｎ覀兊哪抗鈱?duì)視了一下。僅僅就在那一霎那，我又重新昂起了斗志。
我，終于開(kāi)始加速了。別人都以為我犯傻：這才第三圈就沖刺啦？事實(shí)上，我有我的目的，我要把起跑時(shí)失蹤的節(jié)奏找回來(lái)。
第四圈剛開(kāi)始，我便只能靠意志前進(jìn)了，失蹤的節(jié)奏依舊失蹤著此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)班主任在呼喊我的名字，從警戒線以外傳來(lái)的遙遠(yuǎn)的聲音里，依然飽含沉甸甸的期望，我唯有抖抖衣服，對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！沖刺！
結(jié)束成功
不經(jīng)意間，距離終點(diǎn)只有一百米了，這時(shí)我才意識(shí)到：快結(jié)束了，這是最后的一百米。
我拖著早已疲憊不堪的身軀，搖晃著跑過(guò)了終點(diǎn)，最后幾步顯得是那么牽強(qiáng)。
我開(kāi)始向休息區(qū)走去，刻意向場(chǎng)外掃了一眼，班主任還在。于是我舉起右手，握成拳頭，向她示意。
公布成績(jī)的時(shí)刻終于來(lái)了，正規(guī)考試向來(lái)都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒，超過(guò)及格線十幾秒。
我成功了！一邊想，我一邊狂奔向場(chǎng)外，去尋找我的班主任，讓她分享我成功的喜悅�？伤呀�(jīng)回教室了，就在我揮手之后。
在我回教室之前，先把運(yùn)動(dòng)服換了下來(lái)。它的任務(wù)完成了：給我?guī)?lái)了好運(yùn)。
同組剛跑完的同學(xué)問(wèn)我：怎么樣？最后的這次一千米，我終于及格了！
是啊，最重要的體育考試，我堅(jiān)持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績(jī)，這不就是成功嗎？無(wú)論多久之后，如果有人問(wèn)起，我都會(huì)說(shuō)：那一次，我嘗到了成功的滋味！
成功的喜悅作文2
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉械牟考o組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的`話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.
成功的喜悅作文3
走進(jìn)社會(huì)倒退的大潮，我們無(wú)不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領(lǐng)有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠(yuǎn)。
只要有信心，就一定能行。在漫長(zhǎng)的供曉得路上，我們不免會(huì)遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的我，渾身是膽。預(yù)料之外，未曾想到我竟然被選出來(lái)代表班上去參添城里的作文競(jìng)賽，我一時(shí)沒(méi)了主張，心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：我能行嗎？要是不能獲獎(jiǎng)怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競(jìng)賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對(duì)我說(shuō)：“別懼怕，調(diào)整一下自彼的.心態(tài)，別想著一定要獲獎(jiǎng)，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎(jiǎng)?wù)\然賴，即便不能獲獎(jiǎng)，也不什么，權(quán)把它應(yīng)作是給自己一個(gè)自我錘煉的機(jī)遇，對(duì)自人也是有莫大利益的�！甭�(tīng)了老師的話，我沒(méi)說(shuō)什么。只是故作鎮(zhèn)定似的應(yīng)了一句：老師，你釋?xiě)�，我�?huì)努力的。之后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一心氣。
實(shí)在，我對(duì)自己還是沒(méi)有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應(yīng)了下來(lái)，我不能辜背老師對(duì)我的冀望，我不能老是低著頭干人，我要用自己的舉動(dòng)向社會(huì)發(fā)布：我不是一個(gè)缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。
比賽場(chǎng)上，每個(gè)參賽者皆在搜索枯腸的往描寫(xiě)他們的“校園秋色”，而此時(shí)的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當(dāng)從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺�。⊥ψ�！千萬(wàn)不能就此鼓勁�！标P(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗，你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場(chǎng)測(cè)試作文，沒(méi)什么大不了�！北犻_(kāi)眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿自負(fù)，我必定言的�！蔽乙恢钡亟o大家飽勁。末于，有了一點(diǎn)點(diǎn)的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點(diǎn)撲去，總能聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續(xù)刻畫(huà)漂亮的“校園春色”。
時(shí)光到，請(qǐng)共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開(kāi)。該我走沒(méi)考場(chǎng)的那一刻，深深地呼了一口吻，登時(shí)覺(jué)得無(wú)比的輕松，總算從前了……否則的話..….
轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過(guò)來(lái)了，當(dāng)老師把我的作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀遞到我手中時(shí)，我一下子傻眼了，我不曾想功會(huì)獲獎(jiǎng)呀，只要不給我們學(xué)校爭(zhēng)光就好了。看著同學(xué)們向我投來(lái)愛(ài)慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實(shí)在的，是開(kāi)心的。
我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來(lái)不知講，本來(lái)成功也是有滋味的……
我生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進(jìn)程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時(shí)的失敗在某種意思上咱們也是成過(guò)的。
成功的喜悅作文4
成功是石，擦亮星星之火。成功是火，點(diǎn)燃一盞明燈。成功是燈，照亮前進(jìn)之路。而那一次成功的體驗(yàn)，讓我感受到了喜悅和幸福。
在很小的時(shí)候，我就很喜歡自行車，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐在公路上瀟灑地騎著自行車時(shí)，我就會(huì)跟著他們一邊跑一邊歡呼；再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，每當(dāng)看到同齡的孩子都有了自行車后，更是心生羨慕，心想：我什么時(shí)候才會(huì)擁有一輛屬于自己的自行車呢！終于，在我不斷的要求、請(qǐng)求、懇求，央求下，爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)一輛自行車了�！斑@個(gè)夢(mèng)終于要如愿以償了！”
我日日期盼，掰著手指掐算著，自行車終于插上翅膀飛到我身邊了。我迫不及待地拆下包裝，只見(jiàn)我的自行車全身是都是黃色的，你們可知道，黃色可是我的幸運(yùn)顏色呦！車頭上有一個(gè)小筐，里面可以裝我的書(shū)包。后車尾有一個(gè)小燈，剎車時(shí)可以自動(dòng)亮起，可以起到警告示路人與車輛。就連車把和座椅都是皮質(zhì)的，一看就非常舒適。而且，車還可以折疊�？梢苑旁谄嚨暮髠湎淅��？粗@輛車，我的眼睛直放光，欣喜早已掛在臉上，圍著他，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……
推上自行車，我急不可耐的拉著媽媽來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)騎車。雖是晌午時(shí)分，太陽(yáng)正吐著火焰，但也沒(méi)有我的'心焦！我拍拍車座，幻想著自己在廣場(chǎng)上飛快地騎著自行車疾馳的情景，驕傲地對(duì)它說(shuō)：“哥們，看你的了！”我后抬腿跨上車座，兩腿搭在車鐙子上，雙手把住車把，剛要用盡蹬，可事與愿違，車把一晃，重心不穩(wěn)，“小黃”一下就橫躺在地上。我爬起來(lái)，心想：沒(méi)事，沒(méi)事……我沒(méi)事，愛(ài)車也無(wú)大礙；再細(xì)想，哪有天生就會(huì)的，只要我努力就一定可以成功。于是，我又開(kāi)始斗志昂揚(yáng)地跨上了自行車�？勺孕熊囉指议_(kāi)了一個(gè)玩笑。我剛剛騎出去幾米就因?yàn)榈诺奶孕熊噭?dòng)力不足，一下就又摔了個(gè)底朝天�？晌疫�是不放棄，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又滿懷信心的騎上了自行車，可是“小黃”又跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。一次又一次的失敗，漸漸的把我的自信消減掉了。我把車放在一旁，向媽媽走去，“媽媽，我不學(xué)自行車了，它太難搞了�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)失望地說(shuō)我一頓，可沒(méi)想到，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)自己喜歡的事，怎么可以輕言放棄？媽媽相信你一定能成功！”媽媽的話如冬日的暖陽(yáng)照亮了我漸涼的心，讓我豁然開(kāi)朗。我又向自行車走去，雖然還有有失敗，但我不言敗。握住把，目視前方，雙腿蹬車蹬，保持身體平衡�！笆住薄耙话倜住薄K于，在一次又一次的失敗，一次次成功中，我感受到了歷盡艱辛之后收獲的喜悅和幸福。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了將喜歡變成熱愛(ài)，是要付出卓絕的努力的，他好比春草萌芽是要經(jīng)過(guò)整整一個(gè)冬季的儲(chǔ)備和醞釀，才可以在下一個(gè)春季浸染大地！
成功的喜悅作文5
我成功了，我成功了，我終于成功了！我興奮地大喊大叫！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于成功了。“快要體育期末考試了”趙老師說(shuō)：“這次體育期末考試考跳繩�！蔽遗d奮得“耶”了出來(lái)，太好了，不考仰臥起坐，這可以揚(yáng)坐，這可以揚(yáng)我長(zhǎng)避我短。可我的笑容一會(huì)兒就掛不住了，因?yàn)橼w老師說(shuō)：“要跳一百個(gè)才算及格�！笨晌易疃嗖拍芴攀藗�(gè)而已呀！怎么辦？我讓同學(xué)記時(shí)一分鐘，我跳了八十八個(gè)。Oh，my god！離一百還差十二個(gè)，而且還比上次少了十個(gè)。
晚上回家后，我迫不及待地尋求解決的辦法，我向爸爸媽媽求援，嚷嚷地說(shuō)：“我們期末體育考試要考跳繩，一百個(gè)才算及格�？晌椰F(xiàn)在只能跳八十多個(gè)，老爸老媽，怎么辦�。俊崩习滞Ｖ沽顺床�，把火頭擰小，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“噢，這事呀，知道了。”說(shuō)完，走到客廳，打開(kāi)了電視。
“老爸，你說(shuō)呀，怎么辦？”我爸說(shuō)：“怎么辦？問(wèn)你自己呀�！�
我生氣地噘起了小嘴巴。媽媽拿著擦灰布從書(shū)房走出來(lái)，接過(guò)話茬：“是體育呀，盡力就是了。”
“那也不行，雖然是體育期末考試，一樣是態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)然也要認(rèn)真對(duì)待。”爸爸減弱電視機(jī)音量，繼續(xù)說(shuō)：“這說(shuō)明你呀，有自尊心，有上進(jìn)心，還不錯(cuò)�！卑职挚隙宋业囊鈭D初衷，又說(shuō)“但是光有自尊心有上進(jìn)心還很不夠，這與學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，辦法只有一個(gè)，那就是：勤——學(xué)——苦——練！”爸爸一字一頓地說(shuō)出勤學(xué)苦練四個(gè)字。
還有半個(gè)多月才考試，每天用十幾分鐘練習(xí)練習(xí)還考不過(guò)去？說(shuō)干就干，我當(dāng)場(chǎng)就忙活開(kāi)了，讓老爸騰出空位，看好時(shí)間，“一、二，跳！”老爸說(shuō)道。
過(guò)了六十秒后，爸爸喊：“時(shí)間到，停！”我停了下來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“多少個(gè)？”
“八十七個(gè)�！崩习只卮�。
“�。�！才八十七個(gè)呀！”這種狀態(tài)，我什么時(shí)候才能跳滿一百個(gè)呢？我心里直犯嘀咕。媽媽見(jiàn)我滿頭大汗，連忙換上毛巾替我擦汗：“算了算了，反正體育也不重要，不及格就算了�！蔽乙灿X(jué)得挺累的，有點(diǎn)怕吃苦，我擺擺手想打退堂鼓。
“這點(diǎn)苦都受不了那還能有成功？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，干什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要經(jīng)過(guò)艱苦的錘煉，要持之以恒，不能半途而廢呀！你看齊白石老爺爺，年輕的時(shí)候是一位篆刻愛(ài)好者，為了能把篆刻練得更好，就按老師說(shuō)的，挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來(lái)越少，當(dāng)最后一擔(dān)礎(chǔ)石成為泥漿的時(shí)候，他的篆刻藝術(shù)也達(dá)到了爐火純青的'境界，他靠的是什么？他靠的不正是那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神嗎？”我茅塞頓開(kāi)，堅(jiān)定地說(shuō)：“是啊！我也要像齊白石老爺爺一樣勤奮努力堅(jiān)持不懈！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我終于可以跳到一百多個(gè)了，我成功了！這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了勤奮努力與成功的關(guān)系，這次小小的成功讓我更加自信。這件事，我深深地體會(huì)到勤奮的人有自信，有自信就有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信！成績(jī)并不僅僅指獎(jiǎng)杯和鮮花，今天比昨天做得好，也是成績(jī)，不是嗎？
成功的喜悅作文6
告訴別充滿童身童趣的小學(xué)時(shí)代，我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，風(fēng)風(fēng)雨雨伴了我到了九年級(jí)。這就我的成功。我在失敗中品嘗著淚水，在成功中品嘗著自己的回憶。
每個(gè)人都有心中的一份喜悅，是關(guān)于自己的，或許是關(guān)于別人的，中國(guó)在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看著身邊，一步一個(gè)臺(tái)階往上走，直到走到終點(diǎn)，我們?yōu)樗麄兗佑停蛩麄兌矏�。我們�(yōu)樗麄兊呐Χ�，因他們的成功而喜悅。我們看到了他們的成功，同時(shí)也看到了自己未來(lái)散發(fā)的光。
還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個(gè)故事。
媒體曾盛炒過(guò)一個(gè)慣偷的經(jīng)歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄，拘留所常進(jìn)常出，快61歲的時(shí)候看到大墻外有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，心里猛然一動(dòng)，自己都這般年紀(jì)了，白來(lái)世界一趟，最后連自己的骨血都留不下，于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。
他最后一次從監(jiān)獄里出來(lái)，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計(jì)都要?dú)w還失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護(hù)治安，時(shí)間一長(zhǎng)，被物業(yè)公司招成保安。一個(gè)賊竟當(dāng)了保安，居民大嘩：紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當(dāng)保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個(gè)居民區(qū)。后來(lái)他成了各小區(qū)爭(zhēng)搶不上的保安，原來(lái)居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住……
一個(gè)孩子去岸邊渡船，身上沒(méi)有錢(qián)。老人沒(méi)有讓小孩上船，孩子像當(dāng)火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書(shū)包裹在手中，“哧留”下滑進(jìn)河里。
秋風(fēng)秋水，他受得了嗎？那孩子舉著衣服、書(shū)包，踩著水，一搖一擺地向河當(dāng)中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望著，忽然大叫：“孩子，快上船！”
孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過(guò)去。
上船吧！別凍壞了？老人似乎在哀求錢(qián)一分也不要。
孩子不理他，依然向前游。落彩霞的.河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書(shū)包真像花瓣中的花蕊。
終于到了對(duì)岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽(yáng)光在他的脊背上滾動(dòng)，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚(yú)在蹦跳。他把衣服一套，書(shū)包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫(xiě)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線，像一條無(wú)限延長(zhǎng)的省略號(hào)。
后來(lái)得知，男孩考起了岸對(duì)面的中學(xué)，那天是開(kāi)學(xué)第一天。
有趣的是，男孩每天上學(xué)都在河里游來(lái)游去。數(shù)年后，男孩居然游進(jìn)大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過(guò)一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。
可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒(méi)有收到這封信，沒(méi)有分享這份喜悅。
他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途�！靶⊥怠耙渤晒α�。他們收獲了自力努力的碩果，成功的收獲了成就、喜悅。
我相信，不久的我也會(huì)成功。我們都會(huì)成功。我們每個(gè)人的臉上都有一份喜悅。
成功的喜悅作文7
夢(mèng)中又見(jiàn)那寧?kù)o的大海，我前進(jìn)了，駛向遠(yuǎn)方，我知道我是船，只屬于遠(yuǎn)方，每一次的成功都會(huì)給我?guī)?lái)或多或少的喜悅，而喜悅就是成功的動(dòng)力，讓我向更遠(yuǎn)的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
我的外公住在海邊，他一來(lái)到我家便會(huì)滔滔不絕地為我講述大海中發(fā)生的有趣的故事，講大海里各種各樣的魚(yú)類，我便逐漸喜歡上了大海，于是每年的寒暑假，我便會(huì)到海邊的外公家，聽(tīng)海、看海、坐在海邊領(lǐng)略大海那獨(dú)特的神韻。
五年級(jí)的暑假，帶著驛動(dòng)的心，我又一次興沖沖地來(lái)到外公家。剛一踏進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地嚷嚷著要去看海，外公并不急，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“銳銳，先別急，我們有的是時(shí)間看海，這次你來(lái)，外公教你船上捕魚(yú)怎么樣？”“太好了！”我越發(fā)地興高采烈，因?yàn)檫@幾年來(lái)，我每次都嚷嚷著讓外公帶我上船捕魚(yú)，可外公說(shuō)我太小，看來(lái)這次我真的可以如愿以償了。
傍晚，我牽著外公的手向海邊跑去。“現(xiàn)在還沒(méi)到漲潮的時(shí)間，不能捕魚(yú)，先上船適應(yīng)一下吧！”我聽(tīng)了外公的話心里覺(jué)得很可笑：“有什么好適應(yīng)的，雖然我沒(méi)上過(guò)海上的船，可公園了的船我可沒(méi)少上過(guò)。”我扶住船幫，像小貓一樣靈活地越進(jìn)了船艙。我不無(wú)得意地?fù)P起了頭，外公并未對(duì)我大加贊賞，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，也一越進(jìn)了船艙。
起錨了，平靜的海面漸漸掀起了波浪，要漲潮了。我坐在艙里感覺(jué)小船晃呀晃呀，我也隨著船身不斷地?fù)u呀搖呀。感覺(jué)五臟六腑都要搖出來(lái)了，我想吐，但吐不出來(lái)，難受極了。剛才的那份得意早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
“外公，我們回吧！”
“銳銳，今天我們不捕魚(yú)了，只要你今天能克服暈船，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最大的收獲�！�
“外公，我受不了了，還是掉頭回去吧！”我再一次用企求的目光望著外公，渴望外公的返航，但我看到的卻是外公堅(jiān)定的眼神，看到那眼神，我知道今天是當(dāng)不了逃兵了。
“閉上眼睛，身體隨船身自由搖擺，你會(huì)體會(huì)到搖籃般的感覺(jué)呢�！甭�(tīng)天由命吧，只有照著外公的話來(lái)做了。閉上眼睛，隨著船身?yè)u啊搖啊，仿佛回到了嬰兒時(shí)代，這時(shí)的的船兒的確猶如搖籃，溫柔而靜謐。漸漸地，我的'頭不再暈了，取而代之的，是美不勝收的感覺(jué)。
“現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，眼光不要盯在近處的波浪上，盡量把眼光放遠(yuǎn)，再放遠(yuǎn)！”
睜開(kāi)雙眼，看到的是海天一色，海和天是那樣的藍(lán)，藍(lán)得使人發(fā)醉。暈船的感覺(jué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在這夏日的傍晚，看天，是那樣的廣闊無(wú)際；看海，是那樣的一望無(wú)垠。我的心情漸漸明朗，不僅僅因?yàn)檫@迷人的景色，更是因?yàn)槲页晒Φ目朔藭灤�！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比愉悅。
在我們的生活里，經(jīng)常會(huì)有沮喪的事情發(fā)生。如果我們屏住氣，不急躁，不氣餒，找好對(duì)策應(yīng)對(duì)這沮喪，就會(huì)獲得意想不到的成功呢！
成功的喜悅作文8
“成功了！”全家歡天喜地的叫著，經(jīng)過(guò)三天的長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，這片五百片的拼圖，終于被我們?nèi)屹M(fèi)盡千辛萬(wàn)苦所征服了……
小時(shí)候，拼圖是我的最愛(ài)，我曾經(jīng)有十幾片拼圖，每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆，拆完了再拼，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，每天樂(lè)此不疲，連媽媽叫我也都沒(méi)感覺(jué)，所以媽媽總是說(shuō)：“你中拼圖的毒太深了！”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。
有一天，舅舅買(mǎi)了一個(gè)五百片的拼圖，還說(shuō)只要拼完，就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的電視游樂(lè)器方向盤(pán)，我欣喜若狂，趕緊將拼圖拿出來(lái)，好好的和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。
拼圖一倒出來(lái)，哇！五百片的'拼圖七零八落的散落一地，讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大，不知該如下手，讓我快抓破了頭，也不知如何是好，媽媽說(shuō)：“再這樣想下去，天都已經(jīng)黑了又亮了！先從邊邊開(kāi)始拼就好了呀，虧你還考過(guò)前三名�！北粙寢屵@樣子虧，真想找個(gè)地洞鉆下去，但是“先從邊邊開(kāi)始拼”卻在我的腦海里回蕩著，咦？從邊邊開(kāi)始拼會(huì)比較好嗎？為了證實(shí)媽媽所說(shuō)的話，我又七手八腳的忙碌了起來(lái)�！八X(jué)了！”媽媽那如雷巨響在房子里產(chǎn)生了許多回音，看一下時(shí)鐘，竟然十一點(diǎn)了！我趕緊放手，上床睡覺(jué)了。
第二天早上，我一起床，想到那未完成的拼圖，就從床上跳了起來(lái)。吃完早餐，就又把拼圖拿出來(lái)，進(jìn)行最辛苦的一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。昨天已經(jīng)把框拼好了，今天要深入敵陣，將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的，光是看就看得頭昏眼花了，哪還有眼睛去找拼圖呀！我只好去搬救兵，等全家人都到齊了，救兵一到就開(kāi)始“拼”了。古人說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金�！蔽液臀腋绺缫黄鹫�，拼圖就逃不過(guò)我們兄弟的“法網(wǎng)”。一整天下來(lái)，拼圖就像是漲潮一班，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)，看看拼完的拼圖，竟然已經(jīng)超過(guò)了一半！我高興得跳了起來(lái)，興奮的大喊：“萬(wàn)歲！”那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里頭，我看見(jiàn)新的電視游樂(lè)器方向盤(pán)，而且還是目前最新的一種款式，我快樂(lè)的似神仙呢！
第三天，拿出快拼完的拼圖，就知道新的方向盤(pán)離我越來(lái)越近了，不到半天的工夫，就只剩下最后一塊了，我和哥哥一起拼下這片拼圖，然后大喊：“成功了！”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了！
“皇天不負(fù)苦心人”，這三天的努力，果然沒(méi)有白費(fèi)，新的電視游樂(lè)方向盤(pán)“開(kāi)進(jìn)”我們家了！而且跟夢(mèng)里的方向盤(pán)一模一樣。我一拿到，就請(qǐng)親朋好友來(lái)我們家玩，一是玩玩這新的方向盤(pán)，二是炫耀那讓我吃不下，睡不著的五百塊拼圖，當(dāng)朋友問(wèn)我“你是怎么做到的？”我就從頭說(shuō)起：“小時(shí)候，拼圖是我的最愛(ài)，因?yàn)閺男∮?xùn)練有素，所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了！
成功的喜悅作文9
那天，老師告訴了我們一個(gè)好消息，下星期一學(xué)校要舉行一次賽車比賽，有賽車的同學(xué)可以報(bào)名。大家都積極地報(bào)名，只有我沒(méi)有報(bào)，我很猶豫，有同學(xué)說(shuō)：“他那輛車，還沒(méi)我那輛破車跑得快。他一定會(huì)被淘汰�！蔽冶怀靶�，心里很氣憤，心想，我非超過(guò)你們的。我站起來(lái)，憤憤不平地說(shuō)，我報(bào)名。老師向我投來(lái)贊許的目光，又說(shuō)：“明天我們?cè)诎嗌吓e行一次比賽，選一個(gè)代表去參加比賽�！�
回到家后，我想我那輛車常會(huì)出故障，就想讓媽媽給我買(mǎi)輛新車。我把我的想法給媽媽說(shuō)了后，媽媽不答應(yīng)給我買(mǎi)，她說(shuō)：“只給我買(mǎi)一些零件和資料�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。我把買(mǎi)來(lái)的零件一個(gè)一個(gè)的裝了上去，試了一下，居然，我的車比以前還快，我給它取了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”。
第二天比賽的時(shí)候，我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈，我的車卻掉得很遠(yuǎn)，我說(shuō)：“沖鋒號(hào)，沖起來(lái)吧！”我按動(dòng)搖控板上的加速鍵，沖鋒號(hào)像聽(tīng)懂了我的話似的，像光一樣超過(guò)了好幾輛車子，到后來(lái)，就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最高級(jí)的車。也是最耗電的車�？墒撬能噮s越來(lái)越慢了，我想可能是沒(méi)電了。我的車一下子就超過(guò)了他。結(jié)果，我得了第一名，李明的車確實(shí)因?yàn)殡姵貨](méi)電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學(xué)校的比賽。
時(shí)間很快就到了星期一，正式比賽了。我開(kāi)始試車時(shí)發(fā)現(xiàn)電池沒(méi)有電了，我正在為電池關(guān)鍵時(shí)，李明站了出來(lái)，把他最好的電池借給了我，說(shuō)：“拿去用吧，一定要好好的發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。你看老師和同學(xué)們都來(lái)為你加油來(lái)了�！蔽铱粗蠋焸兌紒�(lái)了，我想我一定會(huì)努力，當(dāng)上冠軍的。
比賽開(kāi)始了，我的沖鋒號(hào)像閃電一般超過(guò)了所有的車，當(dāng)還剩最后一圈的時(shí)候，我想我肯定是贏定了。可是還有一位車手，他的車子從側(cè)面超過(guò)我的沖鋒號(hào)，我說(shuō)：“我一定期能超過(guò)你的�！笨墒悄禽v車還是在我前面，我沒(méi)有合適的'彎道可以超過(guò)他，我開(kāi)始著急了。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)彎道出現(xiàn)在我面前，我當(dāng)時(shí)很高興，我說(shuō)：“沖鋒號(hào)，沖過(guò)去吧�！蔽乙话磩�(dòng)搖控器，我的沖鋒號(hào)就從彎道的邊上超過(guò)了那輛車。我對(duì)那個(gè)車手說(shuō)：“哈哈，我終于超過(guò)你了。”我的車飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)，我拿了第一名。我跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我贏了！我贏了！”臺(tái)下的老師和同學(xué)樣都在為我鼓掌。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心兒都快跳出來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣興奮過(guò)，面對(duì)臺(tái)下全校同學(xué)的面孔，我把頭昂得更有力了。
放學(xué)后，我拿著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一路小跑著回到家，我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽，并把我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一股腦兒的呈現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽很高興，直夸我能干，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜里睡覺(jué)，我還夢(mèng)見(jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上呢。
成功的喜悅作文10
人生之路總是坎坷不平，我們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的挫折、困難。那么，在面對(duì)這些阻礙你前進(jìn)的畔腳石前，你會(huì)用怎么樣的行動(dòng)作出怎么樣的選擇呢？是不斷徘徊、猶豫不前地選擇退縮，還是自信堅(jiān)定，躊躇滿志地去面對(duì)和戰(zhàn)勝它們，取得成功呢？
上小學(xué)時(shí)候，我及其討厭運(yùn)動(dòng)，跑步總是不及格，跳遠(yuǎn)也時(shí)常落到別人后面，于是對(duì)體育漸漸感到恐懼和自卑。上了中學(xué)，有一天，老師平靜地告訴我們：“你們的八百米考試是五分二十秒及格。”
聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)驚呆了，心里大叫：“天哪！”
我仿佛看到自己拖著沉重的步伐栽倒在終點(diǎn)線，周圍都是同學(xué)們不屑、或同情、或冷漠、或嘲諷的眼神。想起這些，我坐立不安，心咚咚亂跳，不知道該怎么辦才好！
我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，怎么能容忍那樣結(jié)果的出現(xiàn)！“我會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我會(huì)改變這樣的`境況的！”我不停地告誡自己。
經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的思考，我豁然開(kāi)朗：“有辦法啦！”我來(lái)到了好朋友身邊，對(duì)她說(shuō)：“以后每天晚上，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)跑步，好嗎？”
她驚訝地看了我一樣，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地回答：“好吧，我們一起加油，每天晚上堅(jiān)持跑八百米�！�
從那以后，每天晚自習(xí)后，我們相約來(lái)到操場(chǎng)。雖然學(xué)校的夜景十分美，可以清晰地看到校門(mén)旁燈碧輝煌的景象，但我們無(wú)暇去欣賞它。我們一刻不懈怠地按照老師的講的技巧跑。開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，跑兩圈下來(lái)，我連話都說(shuō)不出來(lái)，只感覺(jué)胸悶氣短，喉嚨里似乎有一股血腥味，難受極了。每當(dāng)我跑完操場(chǎng)兩圈中的八百米，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那難受的感覺(jué)讓我不止一次地想過(guò)放棄！但我想到自己的目標(biāo)，看到母親、朋友支持的目光，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，又增加了克服困難的勇氣。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)堅(jiān)持了近一個(gè)學(xué)期，我感到那四百米的跑道已經(jīng)不再那么漫長(zhǎng)，那八百米的距離不再那么遙遠(yuǎn)。
那天，我骨子里恐懼的八百米考試來(lái)了。雖然我對(duì)自己有了一些信心，但是當(dāng)我站在起跑線前的時(shí)候依然感覺(jué)心跳如鼓，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“我可以的！我可以的！”
我在飛跑的過(guò)程中，周圍的景象飛速變幻。我仿佛感覺(jué)白天變成了黑夜，想起那一個(gè)個(gè)夜晚，我付出的汗水與淚水，疲憊與堅(jiān)持，畏難與勇敢。我感覺(jué)自己的身子越變?cè)捷p，幾乎與下午炙熱的陽(yáng)光融為一體。
“四分五十秒！”老師的聲音如雷，我笑了。我拍著朋友宇宇的手大聲叫道：“謝謝你，我成功了！”
雖然這次的跑步成績(jī)不是班級(jí)最好，但我已經(jīng)心滿意足了。我戰(zhàn)勝了自己的怯弱與退縮，用努力與毅力換來(lái)了勝利的光芒。
八百米跑對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是很普通的一件事情，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件驚天動(dòng)地的大事。經(jīng)歷這一切，我明白了：一個(gè)人能在逆境中依然淡定從容，用堅(jiān)忍不拔的意志去戰(zhàn)勝挫折。那么，成功終將屬于他的。
成功的喜悅作文11
四周霧靄蒙蒙，夾著點(diǎn)雨水，雨意正濃。那件讓我樂(lè)不可支的事，就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見(jiàn)黃老師從容不迫地走來(lái)。我們很期待，因?yàn)槊總�(gè)星期的這節(jié)課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺(tái)手提電腦，右手舉著千斤本，我們的臉都耷拉下來(lái)。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學(xué)們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說(shuō)大家都知道了，這節(jié)課要寫(xiě)。老師毅然走進(jìn)教室，鈴聲才“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。老師這么早來(lái)，是不是又有什么鬼點(diǎn)子？望望老師，他竟在那里神秘地笑，讓人覺(jué)得詭異。沒(méi)過(guò)多久，老師就如泰山般屹立在講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地充滿自信地說(shuō)：“這節(jié)課，你們將終身難忘！”接著打開(kāi)了電腦。真不知老師葫蘆里賣的到底是什么藥。
同學(xué)們紛紛猜測(cè)起來(lái)，我的'心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來(lái)。這時(shí)，老師又說(shuō)了：“給你們一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做一道題，然后寫(xiě)，有兩個(gè)題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來(lái)的，就有資格寫(xiě)第一個(gè)，做不出來(lái)，就只能寫(xiě)第二個(gè)了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時(shí)我傲氣十足。因?yàn)橐幌虻奈叶及烈暼f(wàn)物，對(duì)這道題也不例外。我相信自己能解決這道題�？次襾�(lái)潛心研讀題目，探求五經(jīng)奧義。
題目是這樣的：“兩個(gè)賣油的在分十斤油，沒(méi)有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個(gè)人倒來(lái)倒去，卻始終分不出來(lái)，后來(lái)韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問(wèn)：你知道他是怎么分的嗎？”
過(guò)了幾分鐘，腦子里有了些思路。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來(lái)了，難道我不如他嗎？這時(shí)的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見(jiàn)大家的姿勢(shì)千奇百態(tài)：不必說(shuō)用手撐著下巴的，不必說(shuō)用手撐著臉的，也不必說(shuō)用手敲著腦袋的，單說(shuō)那整個(gè)頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。
老師看著我們沒(méi)有頭緒，便略一指點(diǎn)。望著老師給的提示，我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光，開(kāi)始絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)。
越來(lái)越多人算了出來(lái)，我都裝作視而不見(jiàn)，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說(shuō)：“如果算到‘1’，那么就等于成功了一半，如果算到‘2’那么就快成功了！”沒(méi)過(guò)多久，我算到了“1”！我的心跳開(kāi)始加快了，我感覺(jué)我的臉熱辣辣的，渾身發(fā)熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)接近成功了，我嗅到了成功的氣息�！拔宜愠鰜�(lái)了！我算出來(lái)了！我只用了9步！”經(jīng)過(guò)老師的核對(duì)，我的答案是最正確最簡(jiǎn)便的。頓時(shí)我感到八面威風(fēng)，心里感到無(wú)比的喜悅。
這一節(jié)課，這一道題，讓我深地體會(huì)到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)永不言敗！哪怕是多么困難的事情，只要我們堅(jiān)持去做，到最后都會(huì)獲得成功。
望望窗外，外面已經(jīng)沒(méi)有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢？
成功的喜悅作文12
每個(gè)人都會(huì)在某些事上取得成功，這時(shí)都會(huì)感到無(wú)比喜悅，我也不例外。雖然我成功的事可能在有些人眼里覺(jué)得很普通，但我可不這么想，我為做成這件事感到驕傲，因?yàn)槲夷軓闹懈惺艿阶鲞@件事的苦與樂(lè)，從中學(xué)到很多知識(shí)。
一個(gè)星期六下午，我在家里正無(wú)聊地看著電視，忽然看到電視上的人拿著幾架船模，這下引發(fā)了我的靈感，頓時(shí)，我心血來(lái)潮，想：假如那電視上拿著船模的人是我，嘿嘿――可那是絕對(duì)不可能的，好，我決定了，我自己來(lái)做船模！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，說(shuō)：“你的想法好到是好，但是你想法具備，就欠東風(fēng)啊�！蔽疫B忙問(wèn)道：“什么東風(fēng)，快快道來(lái)�！卑职终f(shuō)：“當(dāng)然是差材料啦�！薄鞍パ�！”我恍然大悟，“連最重要的東西都沒(méi)有，還做什么模型呀！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，然后猛地一拍腦袋，說(shuō)道：“有了，我可以去搜集一些廢舊物品來(lái)做�！闭f(shuō)著，我便跑到院子里搜集材料去了。
做船最主要的材料是塑料泡沫，哪里有呢？先問(wèn)問(wèn)別人再說(shuō)吧�！鞍⒁蹋阌兴芰吓菽瓎�？”“沒(méi)有�！薄澳悄阒滥膬河袉�？”“讓我想一想。哦，那里好像有�！卑パ�，一來(lái)就是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，真幸運(yùn)。我順著阿姨指的方向看去，墻角處有一堆廢泡沫。我道謝完阿姨連忙向墻角走過(guò)去。泡沫真多呀，可是有點(diǎn)黑，我從里面“萬(wàn)里挑一”，找出一個(gè)方方正正，小巧玲瓏的泡沫，但馬上我的`手由“白兔腿”變成了“黑熊掌”。我高高興興地跑回家，洗完手，順便洗了一下我那即將成為光榮的“為人民服務(wù)”的客船的泡沫，便又開(kāi)始“雕刻生涯”。首先，我拿鉛筆在泡沫塊上畫(huà)出船的形狀，然后拿小刀一刀一刀地把多余的泡沫切掉，做出船身大體的形狀�！鞍选！笔直粍澚艘粭l長(zhǎng)口子。我不顧疼痛接著做。我拿磨砂紙把船邊打磨光滑，一個(gè)精美的船身就做好了。隨后是做客艙和機(jī)艙，我從余下的泡沫里挑了一塊長(zhǎng)方形的酷似船艙的泡沫，再用磨砂紙把它磨成船艙的形狀，然后將它粘在船身上，船的基本樣子就做好啦。接著我開(kāi)始用水彩筆給客船涂顏色。首先，我在當(dāng)作船艙的泡沫上畫(huà)上幾個(gè)窗框，用灰色水彩筆把窗子的顏色涂滿涂好；再用黃色水彩筆在前面對(duì)稱地畫(huà)上兩個(gè)實(shí)心圓，當(dāng)作客船的航海燈；接著我又用紅色水彩筆在船身兩側(cè)分別畫(huà)上兩根橫線，當(dāng)作裝飾線條；然后，我又用藍(lán)色水彩筆在船身上畫(huà)上翻滾的海浪。最后，在船頭插上一個(gè)鐵絲作吊燈，一只“乘風(fēng)破浪”的客船便做好了。
看著這船，我心想：做一件事真不容易呀，必須要付出很多的勞動(dòng)，才能將這件事做好，但做成后，你就能體會(huì)到成功的無(wú)比喜悅和成功帶來(lái)的自豪感，還能知道其中一些小知識(shí)。
成功的喜悅作文13
在我記憶的長(zhǎng)河里，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶里溜走了，唯有一件事，一直沉淀在河底，因?yàn)樗屛疑钌畹仄穱L到了成功的喜悅。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設(shè)了興趣班。那時(shí)，媽媽和我都很興奮，因?yàn)樗恢庇X(jué)得學(xué)一門(mén)藝術(shù)應(yīng)該會(huì)讓我變得更加出彩。
于是，媽媽很快就把我送進(jìn)了電子琴培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心也很迫不及待，因?yàn)槊看慰茨切┐蟾绺绱蠼憬闵吓_(tái)表演的時(shí)候，他們臉上都會(huì)洋溢著一種無(wú)比自豪、驕傲的感覺(jué)，我一直也想嘗試一下。所以，剛開(kāi)始學(xué)琴，我就帶著一種無(wú)比渴望的眼神聽(tīng)老師彈完了一首又一首的曲子。當(dāng)輪到我們親手彈的時(shí)候，我更會(huì)很努力，很認(rèn)真地反復(fù)去練習(xí)。我還記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我是彈得最好的一個(gè)呢！
年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時(shí)間也越來(lái)越短，越來(lái)越少了。有一次，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說(shuō)我不夠用功，聽(tīng)了這些，我很慚愧。其實(shí)我也想改變現(xiàn)狀，可是……
直到有一天，我告訴媽媽，想放棄了，媽媽的一番話卻讓我茅塞頓開(kāi)：“人生在于堅(jiān)持，當(dāng)初是你想要學(xué)這門(mén)技藝的，可現(xiàn)在為什么又要退縮呢？難道你就真的那么軟弱嗎？其實(shí)不是，而是你在為自己不想努力找借口！你那么勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子重新鼓起了勇氣，對(duì)！我一定要堅(jiān)持下去，我一定能能堅(jiān)持下去，不考完十級(jí)曲目，我是絕對(duì)不會(huì)再放棄的，從那以后，我的字典里就再也沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞了。
斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)中學(xué)琴已經(jīng)經(jīng)歷了六年時(shí)光。在這漫長(zhǎng)的.六年里，我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。不論是不足時(shí)，受到老師的責(zé)罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的奮斗。
終于，我迎來(lái)了最后一次考試——十級(jí)考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還有兩首曲子沒(méi)有學(xué)完，老師為了讓我們參加最后一次的考級(jí)，也是費(fèi)盡了心思。可是，那《新疆游記》實(shí)在太難背了，十頁(yè)呀！我背不過(guò)。媽媽看我已經(jīng)這么努力了，又看起來(lái)這么累，就勸我不要考級(jí)了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想錯(cuò)過(guò)這最后的考級(jí)，于是我參加了考前特訓(xùn)班，早上在校練四個(gè)小時(shí)，下午、晚上在家再加強(qiáng)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我終于背過(guò)了考級(jí)曲目。
到了考級(jí)那天了，下午我滿懷信心地來(lái)到了考場(chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我情不自禁地緊張起來(lái)，我定了定神，滿懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，考官用那種神秘的眼神看著我，我對(duì)他微笑，然后自信地走開(kāi)了。在回家的路上，我已經(jīng)淚流滿面了，可能是太激動(dòng)了吧，為我終于堅(jiān)持了下來(lái)而激動(dòng)。過(guò)了幾天，老師發(fā)下來(lái)了考級(jí)證書(shū)，看到證書(shū)一蹦三尺高，那時(shí)我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！
啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的那些話，我努力過(guò)了，我真的為自己足足學(xué)習(xí)了六年的電子琴而感到無(wú)比的驕傲。
成功的喜悅作文14
成功是我心中夢(mèng)寐以求的東西，是我歡喜的源頭，因?yàn)槌晒梢悦缘骨f(wàn)萬(wàn)個(gè)人。我翻開(kāi)回憶的金相冊(cè)，打開(kāi)金色的記憶之門(mén)，走上回憶之路。
20xx年暑假的一天，我被教練通知參加廣東百杰圍棋比賽，教練對(duì)我說(shuō)那兒高手如云，不但有許多與我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，更有一些水平高于我的對(duì)手。賽前，教練對(duì)我說(shuō)，保持平常心，只要發(fā)揮自己最佳水平就可以了，要做到勝不驕，敗不餒。
比賽開(kāi)始了，我感覺(jué)自己情不自禁開(kāi)始緊張起來(lái)了，第一局，我碰到一個(gè)氣勢(shì)洶洶的高手，我小心翼翼地下好每一步棋，力求不犯錯(cuò)誤，最終我抓住對(duì)手的一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤，打敗了他。
接下來(lái)，我一直連贏了8場(chǎng)，贏得比較輕松，這時(shí)我有些驕傲了，我想這些人并沒(méi)有象教練說(shuō)得那么厲害，我有些沾沾自喜，教練對(duì)我說(shuō)的話我當(dāng)耳邊風(fēng)，感覺(jué)冠軍已經(jīng)非我莫屬了。
復(fù)賽階段到了，這個(gè)階段都是在初賽中勝出的選手，這時(shí)我才遇到真正的高手王一韋，由于我的'輕視，所以這盤(pán)棋我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，被他吃我的一條大龍，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，認(rèn)真重視起來(lái)，但這時(shí)我已經(jīng)嚴(yán)重落后對(duì)手，怎么辦呢？我時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手很喜歡吃子，于是我故意在盤(pán)面上到處挑起戰(zhàn)火，引對(duì)手來(lái)吃子，最后在一個(gè)關(guān)鍵的地方設(shè)置了一個(gè)吃子陷井，終于對(duì)手由于之前吃子的順利而有些自負(fù)，上當(dāng)了，我反吃了他的一條關(guān)鍵的大龍，我告訴他說(shuō)：兵不厭詐，沖動(dòng)是魔鬼啊。比賽結(jié)果我贏了，我高興地跑過(guò)去告訴教練，教練說(shuō)：剛才你贏得僥幸而已，真正的對(duì)手還在最后呢！聽(tīng)了教練的話我心情有些沉重起來(lái)。
總決賽開(kāi)始了，這次的對(duì)手是郭紅銳，賽前教練對(duì)我說(shuō)：郭紅銳不但吃子能力強(qiáng)，防守能力也很強(qiáng)，中盤(pán)水平特別強(qiáng)，所以千萬(wàn)要小心，只要在中盤(pán)之前不落后于他，那么收局階段由于你的收局水平比他強(qiáng)，那么你就有勝他的機(jī)會(huì)，比賽開(kāi)始了，我渾身沖滿斗志地和郭紅銳決一死戰(zhàn)，戰(zhàn)況異常激列，大家爭(zhēng)得難分難解，最后我終于贏了第一局。第二局，我本想乘勝追擊，確定勝果，但由于急于求成，在郭紅銳最強(qiáng)的中盤(pán)上犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，導(dǎo)致落敗。最后決定結(jié)果的第三局開(kāi)始了，我吸取的第二局落敗的教訓(xùn)，不急不躁，步步為營(yíng)，盤(pán)面下得滴水不漏，戰(zhàn)至中盤(pán)，大家平分秋色，不相伯仲，最后收宮階段到了，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我步步緊逼，寸步不讓，逼得對(duì)手窮于應(yīng)對(duì)，而無(wú)還手之力，終于我勝了，我揚(yáng)起右手用力一揮，狂吼一聲，以示我勝利的喜悅。
我拿到了我夢(mèng)寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯，我的心情象盛開(kāi)的玫瑰一樣盡情綻放，我為成功喜悅，也感到成功來(lái)之不易。
成功的喜悅作文15
唐代詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！蹦鞘撬@得成功的喜悅。那一次，我也真切地感受到了成功的喜悅。
那是一個(gè)星期四，語(yǔ)文老師突然對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們舉行一次古詩(shī)詞比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。老師又提高了嗓門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)安靜，還沒(méi)聽(tīng)比賽要求呢！”同學(xué)們立即安靜下來(lái)，老師接著說(shuō)：“這次我們比賽的內(nèi)容主要是含有四字成語(yǔ)的古詩(shī)詞，希望你們既背誦了古詩(shī)詞，又積累了成語(yǔ)，一舉兩得�！蔽野迪聸Q心，誓要奪得這第一名的寶座。
從此，每天放學(xué)回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就去背誦。我把《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》兩本厚厚的書(shū)都找出來(lái)放在學(xué)習(xí)桌上，認(rèn)真翻閱每一首詩(shī)詞，把含有四字成語(yǔ)的都摘抄出來(lái)，早晨背，晚上背，分秒必爭(zhēng)，周末休息的時(shí)間我一點(diǎn)也不荒廢，幾乎到了廢寢忘食的地步。
時(shí)間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，比賽的日子到來(lái)了。我胸有成竹地坐在自己的位子上，等待著老師出題。比賽一共分為七個(gè)組，堅(jiān)持到最后的那個(gè)組就是冠軍。老師說(shuō)：“為了不讓你們太緊張，我們先來(lái)幾場(chǎng)熱身賽�！焙芸炀徒Y(jié)束了無(wú)壓力的.熱身賽。現(xiàn)在同學(xué)們都變得熱血沸騰，躍躍欲試。
正式比賽開(kāi)始了，我們馬上就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槿绻麤](méi)答上來(lái)，就會(huì)被直接淘汰�！熬胖萆鷼馐扬L(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。”——萬(wàn)馬齊喑“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”——草長(zhǎng)鶯飛“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄荷珴M園“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”——淡妝濃抹“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！薄豢盎厥住霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！薄�(jīng)滄�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！薄獰o(wú)可奈何、似曾相識(shí)……漸漸地，有的組被淘汰了，最后，我們組只剩下我和二組的一位同學(xué)對(duì)決。比賽到了白熱化階段，他一句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”——人面桃花。我一句“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄f(wàn)紫千紅。他一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！薄街厮畯�(fù)、柳暗花明。我一句——五秒鐘過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，突然我想到了朱廣權(quán)為手不方便的人制造了靈犀機(jī)器人，大腦立刻靈光一閃，情不自禁地喊道；“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！薄挠徐`犀。我這顆懸著的心才放下來(lái)。臨到對(duì)方接著背，他也開(kāi)始挖空心思地想，又開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，十秒過(guò)去了，老師宣布我勝出。我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂。
這次古詩(shī)詞比賽，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，也讓我體會(huì)到成功的背后是辛勤的付出，同時(shí)我也感受到了中國(guó)古詩(shī)詞的博大精深，因此，我們一定要把古詩(shī)詞永遠(yuǎn)地傳承下去。
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