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成功的喜悅
成功的喜悅1
成功與失敗其實就是一道選擇題，就看你如何去選擇。不管你們怎么選擇，反正我會選擇“成功。”原因很簡單，那是因為成功可以讓我感悟到一種喜悅。我的腦海就像一臺回放機，我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調(diào)出來。記得那是在四年級我錄制一個少兒節(jié)目初賽的場景。那次考驗的可是我最大的弱點——嘗試不和陌生人說話。
當我聽到這個主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說道：“自來熟，你的最大弱點就是和誰都聊得很愉快，這次如果嘗試失敗了，電視上將缺少一個小帥哥呀！我迷茫了�！钡谶@時我的指導老師似乎看穿了我內(nèi)心的對話，從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊，悄悄對我風趣的說了一句話：“自信是成功的老公，當自信和失敗結(jié)合后就會生成你最終的成功”正是這句話后我的心頭頓時飄過一股“輕風”吹散了鎖在我心頭的.迷霧，讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見日。雖說指導老師為我減了壓，但說實話，當挑戰(zhàn)真正開始后我還是很緊張。我是第一個參加錄制的，我的場景是在公園的的文化廣場。當我在廣場專注的玩耍時，一名男考驗官悄悄的走了過來向我發(fā)起第一招：套近乎：“小朋友你好，怎么沒見到你的大人，就你自己在廣場上玩呀？”當考官問完話我抬起頭對視他的眼睛的一剎那，他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續(xù)說道：“一個人玩多么無聊呀，我陪你玩會兒吧�！蔽业膬�(nèi)心開始上下打鼓，說還是不說，我在選擇�？晌易罱K還是做出了選擇，低下頭繼續(xù)一個人玩耍。當考官發(fā)現(xiàn)這招對我不好用時又出了新的招數(shù)。他又用了第二招：主動接近：“你在玩什么游戲呢？我看著挺好玩的，可我不會，你可不可以教教我？教會我后我們可以一起玩，這多有意思呀！”這次我的神情很淡定，根本不去理會他剛說的什么，連頭都沒抬，可心里卻在暗想：甭想誘惑我，我不會上當?shù)摹?/p>
當考官見我又一次沒有理會他時，他又開始向我投出殺手锏：接近我“小朋友，我看明白你玩的游戲了，不用你教我了，我玩一次你看看對不對”。隨后考官自己動手玩了起來，不知是他故意玩錯還是根本就不會玩，當我看到他玩錯的一剎那，險些上了他的圈套，給她糾正錯誤。
我也想出了一個應付這個難纏考官的一個招數(shù)，我拿起玩具換個地方繼續(xù)自己獨樂樂。心想：這回你不會還追過來吧。果然，他沒有追過來，并在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了，我勝利了，我挑戰(zhàn)成功了！果然，當所有小朋友比賽完畢后，我由于成功通過考驗接受了采訪。這時自來熟的我開啟了滔滔不絕的話語模式，但我記得我對記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰(zhàn)勝了自己”。通過這次考驗我真的感悟到了成功后的喜悅，但從中感悟到更多的一個道理就是：成功是留給有準備的人，當你真正選擇了成功后請不要退縮，因為成功后必定有彩虹出現(xiàn)，必定會讓你有記憶猶新的喜悅。
成功的喜悅2
成功是每一個人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴，我才真正地體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來得不容易.
作為“彩色風鈴”小組的組長，制作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課余時間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。
我遇到的第一個問題就是用什么做風鈴最基本的`骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來，還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來，就在我一籌莫展的時候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個，那可是一個細致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因為還有很多的小的骨架影響，所以得非常細致，末端也要固定好，不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架，我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個下面都系上一個節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每兩個串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現(xiàn)了，這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個小時。
現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風�！本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題，于是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)，這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上，聽著風吹過風鈴，好不愜意，頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費，我也品嘗到了成功的喜悅.
成功的喜悅3
告訴別充滿童身童趣的小學時代，我邁進了中學的門檻，風風雨雨伴了我到了九年級。這就我的成功。我在失敗中品嘗著淚水，在成功中品嘗著自己的回憶。
每個人都有心中的一份喜悅，是關(guān)于自己的，或許是關(guān)于別人的，中國在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看著身邊，一步一個臺階往上走，直到走到終點，我們?yōu)樗麄兗佑�，因他們而喜悅。我們�(yōu)樗麄兊呐Χ�，因他們的成功而喜悅。我們看到了他們的成功，同時也看到了自己未來散發(fā)的光。
還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個故事。
媒體曾盛炒過一個慣偷的'經(jīng)歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄，拘留所常進常出，快61歲的時候看到大墻外有一個孩子經(jīng)過，心里猛然一動，自己都這般年紀了，白來世界一趟，最后連自己的骨血都留不下，于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。
他最后一次從監(jiān)獄里出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計都要歸還失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護治安，時間一長，被物業(yè)公司招成保安。一個賊竟當了保安，居民大嘩：紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個居民區(qū)。后來他成了各小區(qū)爭搶不上的保安，原來居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住……
一個孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，“哧留”下滑進河里。
秋風秋水，他受得了嗎？那孩子舉著衣服、書包，踩著水，一搖一擺地向河當中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望著，忽然大叫：“孩子，快上船！”
孩子好像沒聽見。
船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。
上船吧！別凍壞了？老人似乎在哀求錢一分也不要。
孩子不理他，依然向前游。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。
終于到了對岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽光在他的脊背上滾動，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號。
后來得知，男孩考起了岸對面的中學，那天是開學第一天。
有趣的是，男孩每天上學都在河里游來游去。數(shù)年后，男孩居然游進大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。
可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份喜悅。
他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途�！靶⊥怠耙渤晒α�。他們收獲了自力努力的碩果，成功的收獲了成就、喜悅。
我相信，不久的我也會成功。我們都會成功。我們每個人的臉上都有一份喜悅。
成功的喜悅4
每當看見別人騎著自行車在馬路上飛馳，車輪在旋轉(zhuǎn)飛舞，鈴鐺在快樂地歌唱時，我總是羨慕得不得了。于是，我暗暗地想：我一定也要學會騎自行車。
也許是爸媽看穿了我的心思，在我十歲生日那天，他們送給我一輛自行車。多么帥氣的自行車呀：漆黑發(fā)亮的車身上點綴著白色的字母，又大又炫的車輪，清脆悅耳的車鈴無不散發(fā)著嶄新的光芒。我迫不及待地對爸媽說：“快點教我騎自行車吧！”我們把自行車推到小區(qū)的空地上，開啟了艱難又有趣的學車之旅。
媽媽先給我做示范。只見媽媽坐上車座墊，雙手緊握車把手，一腳著地，另一腳在腳踏板上用力一踩，車輪就轉(zhuǎn)動起來了�？粗鴭寢屇禽p盈自在的樣子，我的心里癢癢的`，恨不得馬上騎著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈。等媽媽把自行車停下來后，我迫不及待地騎了上去，誰知剛把兩只腳都放上腳踏板，自行車就開始不聽話地扭動起來，接著便“砰”地一聲，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那時候的我狼狽得真像一只四腳伏地的大烏龜。
媽媽連忙走過來說：“還是我在后面扶著你騎吧！”哪知媽媽力氣實在太小，根本扶不住，只好叫爸爸來幫忙。爸爸卻說：“有什么好扶的，掌控好車把手，眼睛看前面，雙腳用力蹬就行了！”聽爸爸這么說，我的那股牛勁上來了，我自信滿滿地對他們說：“你們誰都不要扶，我一定要讓你們看看我的厲害！”說完，我再次騎上了自行車。這次，我不管不顧地一個勁向前蹬，沒想到晃晃悠悠地騎出去好幾米！我扭過頭對爸媽得意地叫：“哈哈，看到我的厲害沒？”可是媽媽卻失聲喊道：“快看，你前面有塊大石頭！”我連忙轉(zhuǎn)過頭去，可是為時已晚，車子直直地撞上了石頭，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，這一次膝蓋還摔出血來了。那鉆心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來。
媽媽跑過來，擔心地詢問了我的傷勢，我趁機大鬧：“腳太痛了，我不學自行車了，騎車一點都不好玩！”媽媽語重心長地說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，哪有什么本領是隨隨便便就能學會的？不過有志者事竟成，媽媽相信你一定能學會騎自行車的。前面你不是已經(jīng)能騎出去幾米了嗎？不要急，再練習練習，就會了！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，克服心中的膽怯，又一次騎上了車。這一次，我不驕不躁，老老實實、認認真真地騎。起先怎么也騎不穩(wěn)，車子不受控制地東扭西扭，沒騎幾米就該停下。慢慢地，車子仿佛被馴服的獅子，越來越聽使喚了，騎的距離越來越長了，速度也越來越快了！我不知疲倦地繞著小區(qū)一圈又一圈地騎著，心里充滿了喜悅：我會騎自行車了！我真的會騎自行車了！
功夫不負有心人，做任何事，只要堅持不放棄，就一定會成功的。通過學騎自行車，我深刻地感受到了其中的道理。
成功的喜悅5
“成功了！”全家歡天喜地的叫著，經(jīng)過三天的長期抗戰(zhàn)，這片五百片的拼圖，終于被我們?nèi)屹M盡千辛萬苦所征服了……
小時候，拼圖是我的最愛，我曾經(jīng)有十幾片拼圖，每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆，拆完了再拼，可以說是愛不釋手，每天樂此不疲，連媽媽叫我也都沒感覺，所以媽媽總是說：“你中拼圖的毒太深了！”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。
有一天，舅舅買了一個五百片的拼圖，還說只要拼完，就可以買我夢寐以求的電視游樂器方向盤，我欣喜若狂，趕緊將拼圖拿出來，好好的和它大戰(zhàn)一場。
拼圖一倒出來，哇！五百片的拼圖七零八落的散落一地，讓我一個頭，兩個大，不知該如下手，讓我快抓破了頭，也不知如何是好，媽媽說：“再這樣想下去，天都已經(jīng)黑了又亮了！先從邊邊開始拼就好了呀，虧你還考過前三名。”被媽媽這樣子虧，真想找個地洞鉆下去，但是“先從邊邊開始拼”卻在我的腦海里回蕩著，咦？從邊邊開始拼會比較好嗎？為了證實媽媽所說的'話，我又七手八腳的忙碌了起來。“睡覺了！”媽媽那如雷巨響在房子里產(chǎn)生了許多回音，看一下時鐘，竟然十一點了！我趕緊放手，上床睡覺了。
第二天早上，我一起床，想到那未完成的拼圖，就從床上跳了起來。吃完早餐，就又把拼圖拿出來，進行最辛苦的一場“戰(zhàn)役”。昨天已經(jīng)把框拼好了，今天要深入敵陣，將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的，光是看就看得頭昏眼花了，哪還有眼睛去找拼圖呀！我只好去搬救兵，等全家人都到齊了，救兵一到就開始“拼”了。古人說：“兄弟同心，其利斷金�！蔽液臀腋绺缫黄鹫�，拼圖就逃不過我們兄弟的“法網(wǎng)”。一整天下來，拼圖就像是漲潮一班，一點一點的累積起來，等我回過神來，看看拼完的拼圖，竟然已經(jīng)超過了一半！我高興得跳了起來，興奮的大喊：“萬歲！”那天晚上，我做了一個夢，夢里頭，我看見新的電視游樂器方向盤，而且還是目前最新的一種款式，我快樂的似神仙呢！
第三天，拿出快拼完的拼圖，就知道新的方向盤離我越來越近了，不到半天的工夫，就只剩下最后一塊了，我和哥哥一起拼下這片拼圖，然后大喊：“成功了！”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了！
“皇天不負苦心人”，這三天的努力，果然沒有白費，新的電視游樂方向盤“開進”我們家了！而且跟夢里的方向盤一模一樣。我一拿到，就請親朋好友來我們家玩，一是玩玩這新的方向盤，二是炫耀那讓我吃不下，睡不著的五百塊拼圖，當朋友問我“你是怎么做到的？”我就從頭說起：“小時候，拼圖是我的最愛，因為從小訓練有素，所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了！
成功的喜悅6
人生之路總是坎坷不平，我們每天都會面對各種各樣的挫折、困難。那么，在面對這些阻礙你前進的畔腳石前，你會用怎么樣的行動作出怎么樣的選擇呢？是不斷徘徊、猶豫不前地選擇退縮，還是自信堅定，躊躇滿志地去面對和戰(zhàn)勝它們，取得成功呢？
上小學時候，我及其討厭運動，跑步總是不及格，跳遠也時常落到別人后面，于是對體育漸漸感到恐懼和自卑。上了中學，有一天，老師平靜地告訴我們：“你們的八百米考試是五分二十秒及格�！�
聽了老師的話，我頓時驚呆了，心里大叫：“天哪！”
我仿佛看到自己拖著沉重的步伐栽倒在終點線，周圍都是同學們不屑、或同情、或冷漠、或嘲諷的眼神。想起這些，我坐立不安，心咚咚亂跳，不知道該怎么辦才好！
我是一個自尊心極強的人，怎么能容忍那樣結(jié)果的出現(xiàn)！“我會戰(zhàn)勝自己的，我會改變這樣的境況的！”我不停地告誡自己。
經(jīng)過一定時間的思考，我豁然開朗：“有辦法啦！”我來到了好朋友身邊，對她說：“以后每天晚上，我們?nèi)ゲ賵鼍毩暸懿�，好嗎？�?/p>
她驚訝地看了我一樣，隨即點點頭，認真地回答：“好吧，我們一起加油，每天晚上堅持跑八百米�！�
從那以后，每天晚自習后，我們相約來到操場。雖然學校的夜景十分美，可以清晰地看到校門旁燈碧輝煌的景象，但我們無暇去欣賞它。我們一刻不懈怠地按照老師的講的技巧跑。開始練習的時候，跑兩圈下來，我連話都說不出來，只感覺胸悶氣短，喉嚨里似乎有一股血腥味，難受極了。每當我跑完操場兩圈中的八百米，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那難受的感覺讓我不止一次地想過放棄！但我想到自己的目標，看到母親、朋友支持的目光，我頓時覺得渾身充滿了力量，又增加了克服困難的勇氣。
時光飛逝，我已經(jīng)堅持了近一個學期，我感到那四百米的跑道已經(jīng)不再那么漫長，那八百米的距離不再那么遙遠。
那天，我骨子里恐懼的八百米考試來了。雖然我對自己有了一些信心，但是當我站在起跑線前的時候依然感覺心跳如鼓，我一遍又一遍地對自己說：“我可以的.！我可以的！”
我在飛跑的過程中，周圍的景象飛速變幻。我仿佛感覺白天變成了黑夜，想起那一個個夜晚，我付出的汗水與淚水，疲憊與堅持，畏難與勇敢。我感覺自己的身子越變越輕，幾乎與下午炙熱的陽光融為一體。
“四分五十秒！”老師的聲音如雷，我笑了。我拍著朋友宇宇的手大聲叫道：“謝謝你，我成功了！”
雖然這次的跑步成績不是班級最好，但我已經(jīng)心滿意足了。我戰(zhàn)勝了自己的怯弱與退縮，用努力與毅力換來了勝利的光芒。
八百米跑對于很多人來說是很普通的一件事情，但是對于我來說是一件驚天動地的大事。經(jīng)歷這一切，我明白了：一個人能在逆境中依然淡定從容，用堅忍不拔的意志去戰(zhàn)勝挫折。那么，成功終將屬于他的。
成功的喜悅7
成功是我心中夢寐以求的東西，是我歡喜的源頭，因為成功可以迷倒千千萬萬個人。我翻開回憶的金相冊，打開金色的記憶之門，走上回憶之路。
20xx年暑假的一天，我被教練通知參加廣東百杰圍棋比賽，教練對我說那兒高手如云，不但有許多與我旗鼓相當?shù)膶κ郑幸恍┧礁哂谖业膶κ�。賽前，教練對我說，保持平常心，只要發(fā)揮自己最佳水平就可以了，要做到勝不驕，敗不餒。
比賽開始了，我感覺自己情不自禁開始緊張起來了，第一局，我碰到一個氣勢洶洶的高手，我小心翼翼地下好每一步棋，力求不犯錯誤，最終我抓住對手的一個不起眼的錯誤，打敗了他。
接下來，我一直連贏了8場，贏得比較輕松，這時我有些驕傲了，我想這些人并沒有象教練說得那么厲害，我有些沾沾自喜，教練對我說的話我當耳邊風，感覺冠軍已經(jīng)非我莫屬了。
復賽階段到了，這個階段都是在初賽中勝出的選手，這時我才遇到真正的高手王一韋，由于我的輕視，所以這盤棋我犯了一個重大錯誤，被他吃我的一條大龍，這時我才如夢初醒，認真重視起來，但這時我已經(jīng)嚴重落后對手，怎么辦呢？我時我發(fā)現(xiàn)對手很喜歡吃子，于是我故意在盤面上到處挑起戰(zhàn)火，引對手來吃子，最后在一個關(guān)鍵的地方設置了一個吃子陷井，終于對手由于之前吃子的順利而有些自負，上當了，我反吃了他的一條關(guān)鍵的'大龍，我告訴他說：兵不厭詐，沖動是魔鬼啊。比賽結(jié)果我贏了，我高興地跑過去告訴教練，教練說：剛才你贏得僥幸而已，真正的對手還在最后呢！聽了教練的話我心情有些沉重起來。
總決賽開始了，這次的對手是郭紅銳，賽前教練對我說：郭紅銳不但吃子能力強，防守能力也很強，中盤水平特別強，所以千萬要小心，只要在中盤之前不落后于他，那么收局階段由于你的收局水平比他強，那么你就有勝他的機會，比賽開始了，我渾身沖滿斗志地和郭紅銳決一死戰(zhàn)，戰(zhàn)況異常激列，大家爭得難分難解，最后我終于贏了第一局。第二局，我本想乘勝追擊，確定勝果，但由于急于求成，在郭紅銳最強的中盤上犯了一個微不足道的錯誤，導致落敗。最后決定結(jié)果的第三局開始了，我吸取的第二局落敗的教訓，不急不躁，步步為營，盤面下得滴水不漏，戰(zhàn)至中盤，大家平分秋色，不相伯仲，最后收宮階段到了，這是我的強項，我步步緊逼，寸步不讓，逼得對手窮于應對，而無還手之力，終于我勝了，我揚起右手用力一揮，狂吼一聲，以示我勝利的喜悅。
我拿到了我夢寐以求的冠軍獎杯，我的心情象盛開的玫瑰一樣盡情綻放，我為成功喜悅，也感到成功來之不易。
成功的喜悅8
那天，老師告訴了我們一個好消息，下星期一學校要舉行一次賽車比賽，有賽車的同學可以報名。大家都積極地報名，只有我沒有報，我很猶豫，有同學說：“他那輛車，還沒我那輛破車跑得快。他一定會被淘汰�！蔽冶怀靶�，心里很氣憤，心想，我非超過你們的。我站起來，憤憤不平地說，我報名。老師向我投來贊許的目光，又說：“明天我們在班上舉行一次比賽，選一個代表去參加比賽。”
回到家后，我想我那輛車常會出故障，就想讓媽媽給我買輛新車。我把我的想法給媽媽說了后，媽媽不答應給我買，她說：“只給我買一些零件和資料�！蔽抑缓么饝�。我把買來的零件一個一個的裝了上去，試了一下，居然，我的車比以前還快，我給它取了個名字，叫“沖鋒號”。
第二天比賽的時候，我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈，我的車卻掉得很遠，我說：“沖鋒號，沖起來吧！”我按動搖控板上的加速鍵，沖鋒號像聽懂了我的話似的，像光一樣超過了好幾輛車子，到后來，就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最高級的車。也是最耗電的車。可是他的車卻越來越慢了，我想可能是沒電了。我的車一下子就超過了他。結(jié)果，我得了第一名，李明的車確實因為電池沒電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學校的比賽。
時間很快就到了星期一，正式比賽了。我開始試車時發(fā)現(xiàn)電池沒有電了，我正在為電池關(guān)鍵時，李明站了出來，把他最好的電池借給了我，說：“拿去用吧，一定要好好的發(fā)揮，為班級爭光。你看老師和同學們都來為你加油來了。”我看著老師們都來了，我想我一定會努力，當上冠軍的。
比賽開始了，我的沖鋒號像閃電一般超過了所有的`車，當還剩最后一圈的時候，我想我肯定是贏定了�？墒沁�有一位車手，他的車子從側(cè)面超過我的沖鋒號，我說：“我一定期能超過你的�！笨墒悄禽v車還是在我前面，我沒有合適的彎道可以超過他，我開始著急了。在離終點不遠時，一個彎道出現(xiàn)在我面前，我當時很高興，我說：“沖鋒號，沖過去吧。”我一按動搖控器，我的沖鋒號就從彎道的邊上超過了那輛車。我對那個車手說：“哈哈，我終于超過你了�！蔽业能囷w快地沖過了終點，我拿了第一名。我跳了起來，大聲說：“我贏了！我贏了！”臺下的老師和同學樣都在為我鼓掌。當我走上領獎臺時，我的心兒都快跳出來了，我從來沒有像現(xiàn)在這樣興奮過，面對臺下全校同學的面孔，我把頭昂得更有力了。
放學后，我拿著我的獎狀和獎品一路小跑著回到家，我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽，并把我的獎狀和獎品一股腦兒的呈現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽很高興，直夸我能干，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜里睡覺，我還夢見我站在領獎臺上呢。
成功的喜悅9
夢中又見那寧靜的大海，我前進了，駛向遠方，我知道我是船，只屬于遠方，每一次的成功都會給我?guī)砘蚨嗷蛏俚南矏�，而喜悅就是成功的動力，讓我向更遠的目標駛?cè)ァ?/p>
我的外公住在海邊，他一來到我家便會滔滔不絕地為我講述大海中發(fā)生的有趣的故事，講大海里各種各樣的魚類，我便逐漸喜歡上了大海，于是每年的寒暑假，我便會到海邊的外公家，聽海、看海、坐在海邊領略大海那獨特的神韻。
五年級的暑假，帶著驛動的心，我又一次興沖沖地來到外公家。剛一踏進家門，我便迫不及待地嚷嚷著要去看海，外公并不急，笑呵呵地對我說：“銳銳，先別急，我們有的是時間看海，這次你來，外公教你船上捕魚怎么樣？”“太好了！”我越發(fā)地興高采烈，因為這幾年來，我每次都嚷嚷著讓外公帶我上船捕魚，可外公說我太小，看來這次我真的可以如愿以償了。
傍晚，我牽著外公的手向海邊跑去。“現(xiàn)在還沒到漲潮的時間，不能捕魚，先上船適應一下吧！”我聽了外公的話心里覺得很可笑：“有什么好適應的，雖然我沒上過海上的船，可公園了的船我可沒少上過�！蔽曳鲎〈瑤�，像小貓一樣靈活地越進了船艙。我不無得意地揚起了頭，外公并未對我大加贊賞，只是微笑著點了點頭，也一越進了船艙。
起錨了，平靜的海面漸漸掀起了波浪，要漲潮了。我坐在艙里感覺小船晃呀晃呀，我也隨著船身不斷地搖呀搖呀。感覺五臟六腑都要搖出來了，我想吐，但吐不出來，難受極了。剛才的那份得意早已消逝的無影無蹤。
“外公，我們回吧！”
“銳銳，今天我們不捕魚了，只要你今天能克服暈船，對你來說就是最大的收獲。”
“外公，我受不了了，還是掉頭回去吧！”我再一次用企求的目光望著外公，渴望外公的返航，但我看到的卻是外公堅定的眼神，看到那眼神，我知道今天是當不了逃兵了。
“閉上眼睛，身體隨船身自由搖擺，你會體會到搖籃般的感覺呢�！甭犔煊擅桑挥姓罩夤脑拋碜隽�。閉上眼睛，隨著船身搖啊搖啊，仿佛回到了嬰兒時代，這時的的船兒的確猶如搖籃，溫柔而靜謐。漸漸地，我的頭不再暈了，取而代之的，是美不勝收的感覺。
“現(xiàn)在睜開眼睛，眼光不要盯在近處的波浪上，盡量把眼光放遠，再放遠！”
睜開雙眼，看到的是海天一色，海和天是那樣的藍，藍得使人發(fā)醉。暈船的感覺離我越來越遠。在這夏日的'傍晚，看天，是那樣的廣闊無際；看海，是那樣的一望無垠。我的心情漸漸明朗，不僅僅因為這迷人的景色，更是因為我成功的克服了暈船！此時此刻，我的心情無比愉悅。
在我們的生活里，經(jīng)常會有沮喪的事情發(fā)生。如果我們屏住氣，不急躁，不氣餒，找好對策應對這沮喪，就會獲得意想不到的成功呢！
成功的喜悅10
“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數(shù)競賽上獲獎了。
我迫不及待地打開證書，一等獎！我獲得平頂山賽區(qū)市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競賽時的那一個個夜晚！
經(jīng)過一個寒假的短訓，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點，才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長老師之關(guān)心程度都是我沒料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。
初試成績沒有太大懸念，順利過關(guān)！將在4月10日進行決賽，經(jīng)過初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的`復習材料前前后后看了個遍，可心時還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會更大，另一方面，對于五年級的學習來說，有些吃虧，因為很多知識點可能會沒有接觸到，像我們學習的教材是人大附中編的《仁華學校奧林匹克數(shù)學》課本，現(xiàn)在學習的還是四年級的內(nèi)容，遠遠跟不上大城市的步伐。
怎么辦？萬一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競賽題型。
隨著難度的加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點點的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當這時，腦海里就會出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。
每天早上一起床，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學的路上，坐在媽媽的電動車后面也會思索著前一天沒有解開的難題；在課間有時也會拿出放在書包里的奧數(shù)書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時甚至抱著它睡著。
決賽的時間終于到了，4月10日來到老地方——新城區(qū)黃岡中學河南分校，經(jīng)過近一個月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。
考試開始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會再冒失，剩下的時間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個“小馬虎”又犯病了，還好，被及時查出并清理啦。
……
經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會屬于你的。
成功的喜悅11
你們感受過成功的喜悅嗎？媽媽整天說這五個字，我一直不理解什么意思，但我今天真正的感受到了成功的喜悅。比如說我考試考了一百分，鋼琴演出成功等等。但我覺得真正成功的喜悅就是你學會了騎自行車，騎著它，風從你耳邊吹過，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在對你說：“你真棒，你騎得真好呀！”那時，你就會感受到真正成功的喜悅。
才開始，我騎自行車帶著輔助輪，看見其他小朋友不帶輔助輪自由自在地騎車，我心里真是又羨慕，又嫉妒呀！
當初，我下定了決心要去掉輔助輪騎車。媽媽也非常支持我的決定，在院子里讓我開始學騎自行車。
我剛學的時候，連坐上去都坐不穩(wěn)，不過，我很努力。我坐上去之后，媽媽扶著我騎。你們不知道，才騎的第一圈，嚇死我了！我東倒西歪，跟上幼兒園小朋友騎扭扭車一樣。只要快一倒，我就嚇得停了下來。媽媽這時就對我說：“繼續(xù)騎！別怕！這樣就倒不了了！”我只好繼續(xù)騎車，果然沒有倒。
媽媽告訴我了幾個竅門，就是如果車子往左邊倒，你就把車頭往右邊轉(zhuǎn)。如果車子往右邊倒，你把車頭往左邊轉(zhuǎn)。媽媽還教了我如何上車，總算，我把騎車的'一些基本姿勢學好了。
我騎著依然很害怕，一會兒往左倒，一會兒往右倒的。我感覺媽媽的手要松了，我就急地對媽媽說：“媽媽，千萬別松，我還沒有完全完全掌握，如果我摔骨折了，你還要給我掏醫(yī)療費讓我住院呢！”媽媽說：“沒事，騎你的！我一直拉著你的衣服！你不會摔的，盡管騎就是了�！蔽壹涌炝怂俣龋杏X到風吹過我的身旁，我騎著車子，風好像是對我說：“柳奕杉，加油！你很快就學會了！”風給我了鼓勵，還真有用。旁邊的柳樹姑娘搖擺著身子對我說：“沒事的，你很快就學會了，你騎得真好！”經(jīng)過這么多的鼓勵我更加有信心了，也騎得更好了。
媽媽還在我后面跟著、跑著，忽然我看見一個比我小一點的弟弟，騎著沒有輔助輪的車子，穿梭自如在平地上。我心里想，媽媽還扶著我呢！看看人家，還比我小，真是我的榜樣！我心里充滿了佩服。不過，我比原來騎得好多了。這時候，我還感覺到媽媽正在扶著我，跟著我。這一圈騎完之后，媽媽對我說：“我還扶著你呢嗎？”我說：“當然，你一直都在扶著我、跟著我，也夠累了吧？”媽媽開心地說：“錯誤，你剛才那一圈，我就沒有跟著你，是你自己騎的！”“啊？”我充滿了疑問�！罢娴模 眿寢屨f，“我也想讓你學會騎呀！”“那你的意思就是我會騎了？”我說�！巴耆_！寶貝，你會騎了！”媽媽臉上充滿笑容，我的臉上也充滿笑容。其實，我真的覺得是不可思議。
真沒想到，我第一次學騎車就已經(jīng)完全會了。真的，我當時心里體會到的成功的喜悅簡直沒法表達，我真是心憋，真的！我現(xiàn)在已經(jīng)完全不是原來帶著輔助輪騎車的我了，我真正的會騎自行車了，是真的，我好想問一問自己，“這還是我嗎？”
成功的喜悅12
走進社會倒退的大潮，我們無不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠。
只要有信心，就一定能行。在漫長的供曉得路上，我們不免會遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。
還記得小學五年級時的我，渾身是膽。預料之外，未曾想到我竟然被選出來代表班上去參添城里的作文競賽，我一時沒了主張，心里只有一個動機：我能行嗎？要是不能獲獎怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對我說：“別懼怕，調(diào)整一下自彼的心態(tài)，別想著一定要獲獎，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎誠然賴，即便不能獲獎，也不什么，權(quán)把它應作是給自己一個自我錘煉的機遇，對自人也是有莫大利益的�！甭犃死蠋煹脑�，我沒說什么。只是故作鎮(zhèn)定似的'應了一句：老師，你釋懷，我會努力的。之后我長長地吸了一心氣。
實在，我對自己還是沒有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應了下來，我不能辜背老師對我的冀望，我不能老是低著頭干人，我要用自己的舉動向社會發(fā)布：我不是一個缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。
比賽場上，每個參賽者皆在搜索枯腸的往描寫他們的“校園秋色”，而此時的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺��！挺�。∏f不能就此鼓勁。”關(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗，你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場測試作文，沒什么大不了。”睜開眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿自負，我必定言的。”我一直地給大家飽勁。末于，有了一點點的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點撲去，總能聽到各種鳥兒歡樂的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續(xù)刻畫漂亮的“校園春色”。
時光到，請共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開。該我走沒考場的那一刻，深深地呼了一口吻，登時覺得無比的輕松，總算從前了……否則的話..….
轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過來了，當老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時，我一下子傻眼了，我不曾想功會獲獎呀，只要不給我們學校爭光就好了�？粗瑢W們向我投來愛慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實在的，是開心的。
我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來不知講，本來成功也是有滋味的……
我生不可能飽經(jīng)風霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時的失敗在某種意思上咱們也是成過的。
成功的喜悅13
今天下午，我非常沮喪，因為我語文考試才得了75分，所以心情很不好。
回到家后，我若無其事地躺在床上，心里想著為什么我會這么沮喪呢？就只是因為語文成績不理想？后來我又想了想，只要我努力復習，語文成績就可以上去的呀！那為什么我不復習呢？是因為懶嗎？勤能補拙，笨鳥先飛。只要我堅持不懈，持之以恒地復習語文，總有一天語文成績會上A的，便后，我開始了我的復習計劃。我把語文課文讀了又讀，詞語背了又背，背著背著，廚房里傳來熟悉的聲音：”吃飯啦！今天是吃你最愛吃的雞翅膀��！”可我卻像“木頭人”似地拼命的.復習。先前我一聽到這個聲音就會像鳥兒一樣“飛”過去，可現(xiàn)在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了，過了好一會兒才出去吃飯，今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當我吃完飯后就情不自禁地沖進了書房，又在拼命地復習了......就這樣，日復一日，我每天晚上都在拼命復習。在語文測驗的前一天，我十分有信心考上A。果然，功夫不負有心人，我這幾天的功夫總算沒有白費，我得到了自己理想的分數(shù)——92分！這使我欣喜若狂，放學后，我開心地走回家了。
這就是我通過努力取得的分數(shù)，這成功的喜悅很甘甜，我決定以后要更加努力地復習。笛福曾說過一句名言——害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！
成功的喜悅14
每個人都會在某些事上取得成功，這時都會感到無比喜悅，我也不例外。雖然我成功的事可能在有些人眼里覺得很普通，但我可不這么想，我為做成這件事感到驕傲，因為我能從中感受到做這件事的苦與樂，從中學到很多知識。
一個星期六下午，我在家里正無聊地看著電視，忽然看到電視上的人拿著幾架船模，這下引發(fā)了我的靈感，頓時，我心血來潮，想：假如那電視上拿著船模的人是我，嘿嘿――可那是絕對不可能的，好，我決定了，我自己來做船模！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“你的想法好到是好，但是你想法具備，就欠東風啊�！蔽疫B忙問道：“什么東風，快快道來。”爸爸說：“當然是差材料啦。”“哎呀！”我恍然大悟，“連最重要的東西都沒有，還做什么模型呀！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，然后猛地一拍腦袋，說道：“有了，我可以去搜集一些廢舊物品來做。”說著，我便跑到院子里搜集材料去了。
做船最主要的材料是塑料泡沫，哪里有呢？先問問別人再說吧。“阿姨，你有塑料泡沫嗎？”“沒有�！薄澳悄阒滥膬河袉�？”“讓我想一想。哦，那里好像有�！卑パ�，一來就是個開門紅，真幸運。我順著阿姨指的`方向看去，墻角處有一堆廢泡沫。我道謝完阿姨連忙向墻角走過去。泡沫真多呀，可是有點黑，我從里面“萬里挑一”，找出一個方方正正，小巧玲瓏的泡沫，但馬上我的手由“白兔腿”變成了“黑熊掌”。我高高興興地跑回家，洗完手，順便洗了一下我那即將成為光榮的“為人民服務”的客船的泡沫，便又開始“雕刻生涯”。首先，我拿鉛筆在泡沫塊上畫出船的形狀，然后拿小刀一刀一刀地把多余的泡沫切掉，做出船身大體的形狀�！鞍选！笔直粍澚艘粭l長口子。我不顧疼痛接著做。我拿磨砂紙把船邊打磨光滑，一個精美的船身就做好了。隨后是做客艙和機艙，我從余下的泡沫里挑了一塊長方形的酷似船艙的泡沫，再用磨砂紙把它磨成船艙的形狀，然后將它粘在船身上，船的基本樣子就做好啦。接著我開始用水彩筆給客船涂顏色。首先，我在當作船艙的泡沫上畫上幾個窗框，用灰色水彩筆把窗子的顏色涂滿涂好；再用黃色水彩筆在前面對稱地畫上兩個實心圓，當作客船的航海燈；接著我又用紅色水彩筆在船身兩側(cè)分別畫上兩根橫線，當作裝飾線條；然后，我又用藍色水彩筆在船身上畫上翻滾的海浪。最后，在船頭插上一個鐵絲作吊燈，一只“乘風破浪”的客船便做好了。
看著這船，我心想：做一件事真不容易呀，必須要付出很多的勞動，才能將這件事做好，但做成后，你就能體會到成功的無比喜悅和成功帶來的自豪感，還能知道其中一些小知識。
成功的喜悅15
“那是淚光，那力量我不想再去抵擋，面對希望逆著光，感覺愛存在的地方，一直就在我身旁……”這是孫燕姿的一首《逆光》，是它，一直鼓勵著我，讓我懂得了什么是成功的喜悅。
那是一個炎熱的夏天，“市長杯”足球賽的腳步也緩緩向我們靠近，它的步子挪得很慢，仿佛要給我們充足的時間準備。
“什么？！‘市長杯’要開始了！兩個周以后？”，雖然還有兩個周，但聚在教練辦公室的足球隊員們還是驚訝的感嘆著，我們沒有自信地望著教練，好像我們的結(jié)局就是束手就擒�！班�，大家別擔心，這是一次成長的機會，一次考驗的比賽，既然‘市長杯’就快開始了，那我們就要盡自己最大的努力，從這周六開始進行加時訓練，希望大家打起精神來……”
中午，烈日曝曬著大地，我邁著緊張的步伐向?qū)W校走去，天空中少了幾只鳥，大爺們正在樹蔭下聽著收音機，孩子們時不時在小涼亭中追逐，打鬧鬧一會兒，我無奈地笑了笑，緊張的心理仿佛被周圍的寂靜緩解了。
操場就是我們的戰(zhàn)場，球隨著我們的雙腳在球場每個角落旋轉(zhuǎn)，我們又隨著球在操場的每個角落跑動，“好，傳球，對！這邊這邊！”操場上一直回蕩著球員們的呼應聲，汗水一滴滴滴在“無情”的大地上。任憑風吹雨打，都阻擋不了我們對足球的`熱愛。我也如此，多次的“魔鬼訓練”雖讓我遍體鱗傷，但卻磨礪了我的心，現(xiàn)在竟期望“市長杯”能夠快快開始。
“加油！加油！”賽場內(nèi)人潮人海，各校球隊的球員身上都閃耀著自信的光芒。
“潮海三��！加油！”我們都站在了各自堅守的“崗位”。熊皮手套把我的手緊緊地包住，高筒的球襪讓我腿上的汗毛無法呼吸，刺眼的陽光讓我看不清前方的概況。糟糕的是敵方漸漸把我們的布陣打亂，我們開始慌亂，感覺下一秒我們就被對方吞噬了。就在這時，我們卻隱約地聽到了“希望之聲”：“潮海三�。≌酒饋恚〕焙Ｈ�！加油！”是教練！那是教練！一瞬間，球員們心中的熱血被激沸，打敗對手的激情在我們身上重現(xiàn)。
我認真地抱起足球，猛的一踢，足球在陽光的襯托下，在天空中劃出一道耀眼的弧線。足球彈起又墜落，就像我們辛苦“斗爭”的兩年，一次次受傷，一次次失望又重拾希望；一次次跌倒又堅強爬起……突然，我方前鋒以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔，還沒等對方球員反應過來，就已攻到敵方禁區(qū)。“哇！”隨著觀眾的驚訝，伴著如雷的掌聲，球——進了！我們高興地抱在一起，高喊著，大笑著�；叵肫饍赡陙淼牟恍概�，累過、哭過、傷過的時光，笑著笑著，我們都哭了……
我的耳邊又響起那首《逆光》，我又一次笑了，在淚水中我體會到了成功帶來的喜悅。
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