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游三年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![游三年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
游三年級(jí)作文 篇1
今天是星期五，我們學(xué)校組織去南海影視城春游。今天的天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和暖的.春風(fēng)吹在面上舒服極了。
我們坐上了汽車(chē)向目的地開(kāi)去，一路上我看見(jiàn)蝴蝶和蜻蜓在草地上自由自在地飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒，就到了南海影視城。
影視城很象北京故宮，高大雄偉。進(jìn)了影視城，我和同學(xué)們一起去體驗(yàn)“地震屋”，首先，全部人都進(jìn)了屋子。有個(gè)叔叔用遙控器按了一個(gè)按扭，房子的地面就馬上震動(dòng)起來(lái)。他又按了另一個(gè)按扭，地板就左右搖擺起來(lái)。我們都不怕，因?yàn)檫@不是真的地震，但我差一點(diǎn)就跌倒在地上，地震屋真好玩。我們還觀看了“三英戰(zhàn)呂布”、“水戰(zhàn)表演”和二十六個(gè)游戲。
下午四點(diǎn)，行程結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了南海影視城。
游三年級(jí)作文 篇2
暑假到了，天氣很炎熱，我問(wèn)爸爸可不可以去游泳？爸爸說(shuō)“可以，等媽媽回來(lái)我們一起去游泳�！蔽移炔患按卦诩依锏葖寢尰貋�(lái)！
到了下午，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人一起到了水上樂(lè)園。我們先在商店買(mǎi)了游泳衣和游泳圈，然后換好衣服走到游泳池邊，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，我只能到淺水區(qū)游泳。開(kāi)始，我還不敢下去，但是我看到很多小朋友帶著五顏六色的游泳圈在水里玩耍、歡笑。我還鼓起勇氣，帶著一個(gè)紫色的游泳圈，“撲通”我跳進(jìn)了泳池里。我一下像一只自由自在的小魚(yú)，一會(huì)又似一只無(wú)憂無(wú)慮的水鳥(niǎo)。時(shí)而蛙泳前進(jìn)，時(shí)而躺在游泳圈上踩水退行，我的.雙手不停地?cái)[動(dòng)著，兩腳不住的打著水，濺起的水花如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
漸漸地，我游累了，趕緊拿著游泳圈上了岸。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我游累了，我們回家吧！”然后我們就在更衣室換好衣服回家了。
今天游戲游得真開(kāi)心，我不但克服了膽小的毛病，還學(xué)會(huì)了游泳，真是有意義！
游三年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩
一進(jìn)門(mén)就看到許多人在比賽放風(fēng)箏，那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升，可愛(ài)的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走，小樹(shù)林里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳絲在春風(fēng)中舞蹈，這時(shí)讓我想起了賀知章寫(xiě)的一首古詩(shī)，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú)，穿著金色的衣服，在水里自由的游來(lái)游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚(yú)。
夕陽(yáng)夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開(kāi)了植物園。
游三年級(jí)作文 篇4
周四早上，我開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校，見(jiàn)到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什么零食。
這時(shí)，孫老師說(shuō)：“你們快點(diǎn)去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車(chē)邊，大家一起上了車(chē)。車(chē)?yán)锖苁娣�，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風(fēng)景很美麗，看到了許許多多的花花草草，不一會(huì)兒，我們就下了高速公路。這時(shí)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“再過(guò)十分鐘，我們就到了�！�
十分鐘后，我們到了目的.地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開(kāi)心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來(lái)的洞洞，我必須用手抓著繩子爬爬爬，開(kāi)始我很害怕，后來(lái)等我鉆進(jìn)里面的時(shí)候，我就不怎么害怕了，玩得很開(kāi)心。
吃完中飯，我們又去植物園參觀，里面有仙人掌、香蕉樹(shù)等等。
再走進(jìn)里面，聽(tīng)到了水聲，原來(lái)那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。
春游結(jié)束了，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次還要去！”
游三年級(jí)作文 篇5
“快點(diǎn)吃餃子啊，就只有幾分鐘了�！眿寢尨舐暤卮叽僦��！爸懒恕！闭f(shuō)完，我接著就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽(tīng)到老師們說(shuō)：“現(xiàn)在我們就要坐房車(chē)去汨羅。”我聽(tīng)后高興得快要跳起來(lái)了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶著我們坐著房車(chē)開(kāi)始上路了，在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘，當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生，也是我的邊上，李老師和那位女生聊著聊著看見(jiàn)一群牛，說(shuō)：“你們看那群馬�！蔽铱粗皇邱R而是牛，覺(jué)得很奇怪，再過(guò)一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有興趣就問(wèn)：“還有多久到汨羅��？”一個(gè)老師說(shuō)：“快了，就幾十分鐘�！睗u漸地我就睡著了，我醒了之后就聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“我們到了汨羅啦！”我聽(tīng)了唉聲嘆氣地說(shuō)：“��！我的'汨羅終于到了�！毕铝塑�(chē)我們就要到
游三年級(jí)作文 篇6
星期天我和姑姑到封龍山去玩。在路上，我們遇見(jiàn)了幾名大學(xué)生姐姐。下車(chē)了，我們一起去買(mǎi)門(mén)票。其中一個(gè)姐姐說(shuō)：“必須有學(xué)員證才能進(jìn)去，要不然就要掏錢(qián)啦。”另一個(gè)姐姐說(shuō)：“誰(shuí)帶著學(xué)員證，好像只有你一個(gè)人帶著�！蹦莻�(gè)姐姐毫不猶豫的掏出了一百元錢(qián)，為其他人買(mǎi)了票。
我們進(jìn)了山，山里的風(fēng)景真美呀！山里有很多的梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)，那些樹(shù)上開(kāi)有紅的、黃的、白的'花朵，美麗極啦！樹(shù)旁邊還有一座房子，那房子里一個(gè)人也沒(méi)有，空空的靜靜地，像是沒(méi)有人住過(guò)。再往前走那就更美了，有一棵樹(shù)很粗，它的樹(shù)干三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)的旁邊有一個(gè)“圣水井”，井口跟那棵樹(shù)一樣粗，而且這個(gè)井很深很深里面還有井水呢！
下山后我最想說(shuō)的是：封龍山真美呀！我真想嘗嘗井里的水是什么滋味的。
游三年級(jí)作文 篇7
星期五，天氣晴空萬(wàn)里，我們準(zhǔn)備去百花園秋游。同學(xué)們?cè)趧偮?tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)早就一蹦三尺高。我們班52名同學(xué)和陳老師懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車(chē)來(lái)到了百花園。
坐著大巴車(chē)不一會(huì)就來(lái)到了百花園門(mén)口。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了百花園的`大門(mén)。第一站來(lái)到了放滿花的小屋里，一進(jìn)去就聞到了濃郁的花香!順著路一直向前走，可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等，美麗極了!
我們自信小隊(duì)來(lái)到了自己的活動(dòng)區(qū)，鋪好野餐墊一起分食物吃，又練習(xí)一下運(yùn)動(dòng)器材，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。經(jīng)過(guò)一局又一局地比拼，贏的人獲得了精美的小獎(jiǎng)品。
最后我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解，原來(lái)植物們也不一定生長(zhǎng)在土壤里，有的生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里，有的生長(zhǎng)在其它植物上，真是奇特。這一環(huán)節(jié)讓我們懂得了許多道理。
參觀完植物館后我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了美麗的百花園。
游三年級(jí)作文 篇8
星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。
我上車(chē)我的心就跳個(gè)不停了，因?yàn)槲蚁肟纯茨抢锏淖孕熊?chē)和我們的自行車(chē)有什么不一樣的地方，到了松山湖了，可是路旁的好多爸爸說(shuō)：“那一些車(chē)都是去松山湖的'�！蔽倚南朐趺磿�(huì)這樣子呀！恐怕自行車(chē)都有可能沒(méi)有呢？我看見(jiàn)了有好多自行車(chē)呀！有二個(gè)坐位的，有一個(gè)坐位的，有三個(gè)坐位的呢！
租好了自行車(chē)就開(kāi)始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)�。‰m然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的松山湖游玩�！被▋盒t了臉還躺在草地上曬著陽(yáng)光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻��！松山湖的湖真大呀！有的人在湖邊釣魚(yú)、有的人在草地上聽(tīng)著音樂(lè)，這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗啊！
我雖然沒(méi)有買(mǎi)到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開(kāi)心了。我暑假還要再來(lái)松山湖游玩。
我游玩了一個(gè)快樂(lè)的松山湖。
游三年級(jí)作文 篇9
今天，天氣很好，秋高氣爽，方老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
大家蹦蹦跳跳地走出校門(mén)。
湯山公園是一個(gè)美麗的公園，有山有噴泉，還有各種各樣的樹(shù)木，高大挺拔的香樟樹(shù)，球形的冬青樹(shù)，還有別的我叫不出名字的樹(shù)。
公園里還有各種顏色的花，有紅的、黃的、白的……我們到了草坪上分組休息，我從書(shū)包里拿出塑料毯子鋪在草坪上，人人拿出五花八門(mén)的食品，大家美滋滋地吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出歡樂(lè)的.笑容。
結(jié)束了湯山公園的游覽，我們又來(lái)到了海邊。一望無(wú)際的大海上翻起了一朵朵浪花，一陣陣海風(fēng)吹過(guò)，吹走了同學(xué)臉上的汗水，涼爽極了。大家好象忘記了疲勞，又興奮了起來(lái)。
我看見(jiàn)了碼頭上大小不同的貨船，工人們正忙著搬運(yùn)東西，一派忙碌的景象。
半天的游覽很快就結(jié)束了，人人覺(jué)得腳又酸又軟。但我們心里還是盼望著明年的春游。
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