(推薦)四年級(jí)的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　姥姥家有一只小狗，十分可愛(ài)，它叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)一身棕白交錯(cuò)的毛，十分柔軟，耳朵尖尖的，很筆直。它會(huì)跳高。有一天，我從外地回來(lái)，上姥姥家，樂(lè)樂(lè)就高興的跑過(guò)來(lái)，好像很歡迎我似的。我一上床，它也上床，扒著我的`手，跳來(lái)跳去，有時(shí)候玩累了就讓我抱著它，摟著它。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是會(huì)做謝謝你、站起來(lái)等一系列動(dòng)作。

　　有一天，它來(lái)到飯桌前，等我給它喂食，還沒(méi)等我吃完一個(gè)雞脖子時(shí)，它就開(kāi)始叫，好像在說(shuō)：“求求你給我點(diǎn)骨頭吃吧，我很餓！”我就趕快把吃剩下的雞脖子扔給它，很怕它餓著，或營(yíng)養(yǎng)不足。吃完飯后，我給它穿上它最歡的小狗球衫，給它戴上狗鏈，打開(kāi)門領(lǐng)它出去玩。出去后，它十分高興，在草叢上打滾、抓蝴蝶、玩草地上的蟋蟀，還跟別人家的小狗嬉戲。有時(shí)惹火了它，它可真要?jiǎng)游淞�，抬起前爪開(kāi)始爪對(duì)方，直到對(duì)方不敢再打才肯罷休，可以說(shuō)它是我們小區(qū)最厲害的小狗，我們都稱它是小區(qū)里的狗頭。

　　它的性格有些好打鬧，貪玩，只要是它好奇的東西，它一定要把它給玩壞為止。要打架的話，可是架子十足，百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)勝率非常高，如果要是它輸了之后，過(guò)幾天會(huì)帶幾個(gè)小狗再次來(lái)戰(zhàn)，直到把對(duì)方打敗不可，否則決不罷休。

　　它是十分可愛(ài)，我很喜歡它。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　南澳島是鑲嵌在廣東省的一顆明珠，大海更是明珠上蔚藍(lán)色的一朵花。春風(fēng)蕩漾，百花齊放，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

　　海邊，各種貝殼玩起了它們的游戲，一浪打來(lái)，它們一溜煙兒地隨著海浪開(kāi)始了新的旅程，只留下它們的殼孤獨(dú)地在岸上躺著，等著人們把它拾去。沙子們飛舞著從灘涂上乘著風(fēng)落入海里，一段優(yōu)美的空中華爾茲悄然而至。石頭一塊塊，一堆堆，海石花“開(kāi)”得美，在石頭堆中若隱若現(xiàn)，卻像煙火一樣一開(kāi)即謝。

　　涼爽、濕潤(rùn)的海風(fēng)拂在臉上，似乎還帶點(diǎn)海水的咸，令人神清氣爽。我眺望著春天的.大海，一個(gè)人也沒(méi)有。船在海面上漂，陽(yáng)光在海面上照到許多碎金子，卻怎么也撈不到。魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，濺起一朵金色的花。

　　天上，海鷗在“藍(lán)天公路”上走著，扇扇翅膀，把斜陽(yáng)掉在海上，常青的樹(shù)木也化妝成一瞬的紅顏了�；馃�云是一團(tuán)會(huì)動(dòng)的火，它會(huì)燒到家鄉(xiāng)的上空，那是給游子家鄉(xiāng)的坐標(biāo)，還會(huì)燒到人們的身體里，溫暖人們的心。

　　在我心中，大海的春天，就是我的春天。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰螅�我覺(jué)得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的.時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

　　我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。

　　今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　在大森林里，住著一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲，小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常窮，而菲菲卻很有錢。

　　一天，胖胖嘟嘟家沒(méi)有大米了，到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟剛敲響門，還沒(méi)開(kāi)口，菲菲就說(shuō)：“去去去，你那么窮，我不想見(jiàn)到你”。胖胖嘟嘟只好失望的離開(kāi)了。

　　第二天，小白兔家蓋房子，來(lái)找菲菲和胖胖嘟嘟幫忙。菲菲說(shuō)：“我才不幫你蓋呢，要不就把我的'新衣服給弄臟了”�！拔襾�(lái)幫你蓋”胖胖嘟嘟說(shuō)，“什么時(shí)候去呀？”小白兔說(shuō)：“就今晚吧！”胖胖嘟嘟爽快的答應(yīng)了。

　　菲菲有個(gè)壞毛病，她丈著自己有錢，一不高興就往外扔錢。小動(dòng)物們都不理菲菲，菲菲也就每天都往外扔錢，沒(méi)過(guò)幾天，她就沒(méi)錢了。

　　而胖胖嘟嘟幫小白兔蓋房子，小白兔很感謝她，給了她很多錢。

　　從此，胖胖嘟嘟過(guò)上了快樂(lè)的好日子，而菲菲也不知道去哪謀生了。

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