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[集合]紙飛機(jī)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的紙飛機(jī)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[集合]紙飛機(jī)作文](https://p.9136.com/00/l/b7c9bbfa10_5fbf7eff93303.jpg)
紙飛機(jī)作文1
從小我就喜歡折紙飛機(jī)，可是我每次折的飛機(jī)都飛得不高。今天，姐姐答應(yīng)教我和小伙伴們折紙飛機(jī)，大家開心極了！有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有笑得前仰后合。我有點(diǎn)害怕：我笨手笨腳的，這次要小心點(diǎn)兒，可別鬧出笑話來。
一切準(zhǔn)備就緒，終于可以折紙飛機(jī)啦！姐姐告訴我，用彩紙先把對(duì)角對(duì)折，接著再次對(duì)折，然后整理出機(jī)翼。嗯！得到姐姐的真?zhèn)魑液芸炀蛯W(xué)會(huì)了。哈哈！我親手做的紙飛機(jī)終于誕生了。我還給紙飛機(jī)取個(gè)名字：“藍(lán)天號(hào)”。這名字很棒吧！因?yàn)槲蚁Ｍ业募堬w機(jī)能飛得像藍(lán)天一樣高。有的同學(xué)們給自己的飛機(jī)取名為“第一名”，有的給自己的飛機(jī)取名為“賽爾號(hào)”不過，我還是最喜歡我給我的`紙飛機(jī)擬的名字。
紙飛機(jī)比賽開始了。只聽姐姐的一聲令下，一架架五顏六色的紙飛機(jī)，嗖嗖嗖向前方飛奔而去，就像一朵朵美麗的花兒飄在空中。有的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈飛回來了；有的馬力十足飛速前沖；還有的一松手，飛機(jī)就像石塊似的掉了下來了。大家都在哈哈大笑。我的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，棒棒噠！
這次玩紙飛機(jī)，不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了無(wú)論做什么事都要用心思考，認(rèn)真去做，就可以把事情做好。
紙飛機(jī)作文2
小時(shí)候的我非常貪玩，有時(shí)闖了禍被罰待在家里，只能扒著窗口眼巴巴地看著樓下的孩子們玩耍，心情灰暗如世界末日。小時(shí)候總有那么多可以肆意揮霍的時(shí)光，記得我常會(huì)折紙飛機(jī)玩。紙飛機(jī)有大有小，顏色各異。折壞了，就扔下樓去砸其他小朋友。折的漂亮的，我會(huì)在上面寫字畫畫，那歪歪扭扭的字跡被當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是最好最美的裝飾。
那些漂亮的紙飛機(jī)，會(huì)被我擲到對(duì)面的樓上去，那個(gè)開滿花朵的陽(yáng)臺(tái)，在記憶里總是很美麗。當(dāng)然想要擲上去是很困難的，紙飛機(jī)總是被風(fēng)帶著往另一個(gè)方向飛，最后載著一份失落飄墜在地。每一次與美好擦肩而過，都會(huì)給我留下一份遺憾。但我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)。
后來，我上了學(xué)。當(dāng)我的童年還流連在玩偶和游戲之中時(shí)，一份份作業(yè)就已開始毫不留情地把玩耍的時(shí)間擠走，屬于我的快樂于是銳減。為了節(jié)省時(shí)間，父母還帶著我搬了家。
搬家時(shí)是冬天，我站在窗邊，望著樓下早已稀疏的樹叢。低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)一架破舊發(fā)黃的紙飛機(jī)，撿起來細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面好像還藏著一幅畫，但字跡模糊我以看不清它。淚水忽然如潮水般涌出眼眶，我不知道自己為什么哭。我想起曾多少次在這里不厭其煩地折飛機(jī)，想起樓下那些單純的'笑聲和干凈的笑容，想起童年我那段美好的時(shí)光。。。只是，現(xiàn)在的我終于明白，紙飛機(jī)所承載的一切，已隨著童年的清風(fēng)，一去不復(fù)返[注:一去就不再回來了。]了。而眼前這破舊的紙飛機(jī)，見證的，不過是一段早已泛黃的時(shí)光。
放手的瞬間，還未來得及道別，那段年華卻早已飛向世紀(jì)的最末端。我不懂，為什么所有無(wú)法回避的離別，總是那么來的突然。而我卻不能停下，不能回頭再去演繹那個(gè)關(guān)于紙飛機(jī)的童話。也許，只有記憶會(huì)留下，只有殘缺和不完美會(huì)留下。
紙飛機(jī)交錯(cuò)著飛過，藏在記憶里陪我長(zhǎng)大。不管未來怎樣變化，我知道那段年華，已變成一個(gè)美麗的童話。
紙飛機(jī)作文3
我和弟弟最大的樂趣就是折紙飛機(jī)、飛紙飛機(jī)了。
我們先找來幾張紙，開始折各種各樣的紙飛機(jī)。我倆給自己最滿意的那架紙飛機(jī)取了個(gè)名字，我的叫愛心號(hào)，弟弟的`叫飛燕號(hào)。紙飛機(jī)做好了，我們心里無(wú)比歡樂。
我問弟弟：要不我們?nèi)ゴ蠊珗@的那塊空地上飛紙飛機(jī)吧？弟弟直點(diǎn)頭，爸爸媽媽也答應(yīng)了。我和弟弟高興地一蹦三尺高。到了大公園，來到河邊的這塊空地上，我倆站在同一條線上，比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高飛得遠(yuǎn)。我右手拿著紙飛機(jī)的機(jī)身，左腳再前，右腳弓步在后，身子微微后仰，心中默念愛心號(hào)飛吧！只見愛心號(hào)光速起飛后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，俯沖著陸。隨著紙飛機(jī)一次次起飛著陸，我們興奮地尖叫著、歡笑著、奔跑著
可是，好景不長(zhǎng)，我和弟弟的紙飛機(jī)先后落到了小河里，我們想撿回來但又不敢撿，因?yàn)楹铀盍�。只能看著紙飛機(jī)越漂越遠(yuǎn)，沒了蹤影。我倆垂頭喪氣地回到了家。外婆見我們這么傷心關(guān)切地問道：小寶貝們?cè)趺戳�？我倆淚汪汪地說：我們的紙飛機(jī)漂走了。只見外婆跑出屋大聲喊：快看快看，天上飛過兩架飛機(jī)，就是‘愛心號(hào)和‘飛燕號(hào)’呢！我倆急忙跑出屋，抬頭望著天空，遲遲不愿離去
紙飛機(jī)作文4
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從班內(nèi)傳出，究竟發(fā)生了什么呢？
惡作劇
最近，一股“紙飛機(jī)”熱潮席卷我們班。下課后，同學(xué)們都在研究如何折紙飛機(jī)，那些調(diào)皮的同學(xué)自然不會(huì)放過這難得的好機(jī)會(huì)。
只見林同學(xué)手執(zhí)紙飛機(jī)，眼睛緊緊地盯著那個(gè)“飛機(jī)降落場(chǎng)”——王同學(xué)的頭頂�！�3，2，1！”他一邊數(shù)著，一邊將手中的紙飛機(jī)用力向“降落場(chǎng)”拋去。只見他迅速地舉起右手，左手放在前面，然后一扔，那力氣大的好像都要把林同學(xué)自己給扔出去了。
紙飛機(jī)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，以風(fēng)一般的速度“沖”了過去，完美地降落在了王同學(xué)的頭頂。王同學(xué)抱住腦袋，漲紅了臉，口中不停地嚷嚷著，四處尋找著惡作劇的始作俑者。他轉(zhuǎn)過頭，看見林同學(xué)一只手抱著肚子，另一只手指著王同學(xué)。因?yàn)榧?dòng)，他的手不住地顫抖著，整個(gè)人笑得縮成一團(tuán)，差點(diǎn)就要摔到地上了。王同學(xué)揮舞著拳頭，費(fèi)勁地向林同學(xué)沖去。當(dāng)他肥碩的身軀在人群中穿過時(shí)，他已是氣喘吁吁，汗流滿面。然而林同學(xué)早已不見了蹤影，無(wú)奈的王同學(xué)只好嘆了一口氣，不住地?fù)u著頭。
搶飛機(jī)大戰(zhàn)
“啾”——一架紙飛機(jī)起飛了，然而它的行程注定不太平，一位位“襲擊者”虎視眈眈地盯著悠閑自在的它。
“搶��！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，五六位同學(xué)同時(shí)沖上前，準(zhǔn)備攔截這部飛機(jī)。只見林同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_上去，猛地抓住了紙飛機(jī)，迅速地護(hù)在身下。其余的'同學(xué)如餓狼撲食般奔向林同學(xué)。林同學(xué)弱小的身軀看起來是那么弱不禁風(fēng)，然而此刻卻爆發(fā)出巨大的威力。
在一輪混亂的爭(zhēng)奪后，林同學(xué)獲勝了，他自豪地高舉著戰(zhàn)利品——一架殘破不堪的紙飛機(jī)，臉上露出驕傲的神色。
一架架紙飛機(jī)不僅承載著我們的快樂，還承載著我們珍貴的小學(xué)時(shí)光。在那段即將畢業(yè)的日子，它給予我們?nèi)f分的快樂，使精神處在緊張狀態(tài)的我們放松了心情。這一段回憶是多么珍貴，多么值得珍藏，多么值得回憶啊！
紙飛機(jī)作文5
紙飛機(jī)豆豆有個(gè)愿望，那就是：飛到天空，遨游宇宙�？墒撬麤]有這么大的力量，飛不上去呀？怎么辦呢？豆豆想了一個(gè)好辦法，他在《太空?qǐng)?bào)》上登了一個(gè)廣告：
誰(shuí)帶我去太空，定重金酬謝。
聯(lián)系電話：8888456聯(lián)系人：紙飛機(jī)豆豆
第一個(gè)來應(yīng)聘的是老鷹翔翔，他讓豆豆坐在他的身上，就起飛了。飛上了天，豆豆往下看了看，別的小動(dòng)物都已經(jīng)變成了小螞蟻，豆豆高興極了。這時(shí)，翔翔開口了：“我沒法再向上飛了，因?yàn)槲覜]有那么大的`力量，對(duì)不起了。”翔翔把他送回地面，豆豆垂頭喪氣地回到家，翔翔也感到不好意思。
第二個(gè)來應(yīng)聘的是飛機(jī)航航，航航用安全帶把他綁到身上到自己身上，然后飛了起來。豆豆高興極了，航航比翔翔飛的高一倍，這時(shí)，航航也開口了：“我已經(jīng)盡了最大的力量，無(wú)法沖出大氣層了�！焙胶讲缓靡馑嫉匕讯苟顾突丶摇６苟乖僖淮问�。
第三個(gè)來應(yīng)聘的是火箭快快，快快讓他坐到里面，起飛了，快快飛的可快了，一眨眼沖出大氣層，豆豆高興的沒法形容。他坐著快快遨游了整個(gè)太空，終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
小朋友，要是你想去太空，就找火箭快快吧。
紙飛機(jī)作文6
一架架寫滿了思念的飛機(jī)，一張張掛滿了淚水餓臉龐，凝聚成讓我終生難忘的影片——紙飛機(jī)。
影片主要講述的是：一個(gè)男孩因?yàn)閶寢屛咀兂闪藛斡H家庭孩子，因?yàn)閶寢屛�，遭到同學(xué)排斥，媽媽進(jìn)了戒毒所后，他每天來到戒毒所墻外，向里面投擲寫滿了思念的紙飛機(jī)。
看了這個(gè)影片我感慨萬(wàn)千，我認(rèn)為破壞這個(gè)家庭的主謀是有毒的藥品。因?yàn)橛卸镜乃幤肥贡緛砻罎M的家庭遭到了破壞，使一個(gè)本來活潑快樂的男孩變成了可憐的單親兒。其實(shí)有毒的藥品的危害又何止這些？
為了有毒的藥品，不惜傾家蕩產(chǎn)；
為了有毒的藥品，不惜坑蒙拐騙；
為了有毒的藥品，不惜賣妻賣兒；
所有的一切悲劇，都?xì)w功于有毒的`藥品。
有毒的藥品是一種誘惑，多少人抱著僥幸心理碰了它，最終走上了絕路。
有毒的藥品是一種危害，多少人因?yàn)樗彝テ屏哑揠x子散
有毒的藥品是一種罪惡，多少人為了它不惜偷搶甚至殺人，最終走上了犯罪的道路。
“第17個(gè)國(guó)際禁毒日”已經(jīng)過去20多天了今年禁毒宣傳口號(hào)為“抵制有毒的藥品，參與禁毒”。有毒的藥品長(zhǎng)期困擾著世界各國(guó)政府和人民。有毒的藥品的蔓延不僅危害人類的根本利益，而且給社會(huì)帶來極大危害我國(guó)累積登記在冊(cè)的吸毒人員已超過70萬(wàn)人。吸毒的主要危害人群是：青少年和社會(huì)閑散人員。為了中華民族的興旺，禁毒需要人人參與。為這位母親痛心的同時(shí)，為了孩子們能健康成長(zhǎng)，讓我們認(rèn)清有毒的藥品、遠(yuǎn)離有毒的藥品，把住拒絕有毒的藥品這道防線，切記不可嘗試，堅(jiān)決不碰第一口有毒的藥品。
讓我們攜起手來，抵制有毒的藥品，決不讓有毒的藥品進(jìn)我家。我衷心祝愿“紙飛機(jī)”帶著我們的美好愿望飛向燦爛的明天，讓我們一起放飛紙飛機(jī)吧!
紙飛機(jī)作文7
星期六下午，我和小伙伴們來到三樓的空中花園玩。
我們先玩了一會(huì)水槍，感覺沒有意思，又開始猜字謎、開玩笑……我們邊走邊說，走著走著，來到了一個(gè)地方，我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的飛機(jī)，我們撿了起來，又把撿到的`飛機(jī)重新疊好。
疊好后我們開始比賽，我先向空中扔飛了一只，只見我的飛機(jī)慢慢悠悠地飛到了幾米外，他們也開始扔了，我就坐在一旁觀看，只見一個(gè)朋友用手指捏緊飛機(jī)，然后是大力扔了出去，竟然比我飛的還遠(yuǎn)了一些，最后一個(gè)人開始飛，我倆坐了下來看最后一個(gè)人飛的樣子，只見他先使勁往后一甩，然后快速用力扔出，可誰(shuí)知他的飛機(jī)拐了一個(gè)彎，于是便得了一個(gè)非常光榮的倒數(shù)第一名。
我們?nèi)祜w機(jī)時(shí)還撿了一片樹葉，在最遠(yuǎn)的地方放上了樹葉，然后回去了，我們又玩了一會(huì)兒，最佳紀(jì)錄已經(jīng)不知道更新了多少次。
玩了一會(huì)兒，我又開始覺得無(wú)聊，就背對(duì)著隨便一扔，竟然又刷新了記錄，他們說：“行呀，這么牛，那我們就比賽倒飛吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他們，可我又一飛飛機(jī)飛上了玻璃，于是就上去了，可再下來時(shí)，這邊很滑，下不去，于是我選擇了從那邊跳下來，下來時(shí)我在半空中聽著風(fēng)聲，隨著一聲“啊”我落在了地面上，雙腳被震得超痛。
唉，以后玩可不敢再這么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……
紙飛機(jī)作文8
“今天，我們來折紙飛機(jī)！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會(huì)折紙飛機(jī)的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬(wàn)歲！丁老師萬(wàn)歲！”而我們這些不會(huì)折紙飛機(jī)的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來折紙飛機(jī)。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會(huì)兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機(jī)，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機(jī)，等會(huì)該怎么辦？”
這時(shí)，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒說開始，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點(diǎn)也不會(huì)折紙飛機(jī)，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機(jī)的方法。我們女生頓時(shí)歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時(shí)安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點(diǎn)沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請(qǐng)同桌幫忙，結(jié)果她對(duì)這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學(xué)們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機(jī)炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機(jī)，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對(duì)著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機(jī)，但跟后面的同學(xué)一比，我們的.飛機(jī)慘不忍睹，就請(qǐng)她幫忙折。
不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙飛機(jī)都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎(jiǎng)杯，所以我給它取名為“獎(jiǎng)杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學(xué)們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機(jī)像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍(lán)天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個(gè)倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機(jī)！讓我們的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”
紙飛機(jī)作文9
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機(jī)了。
有風(fēng)的時(shí)候，媽媽總是帶我到廣場(chǎng)做飛機(jī)。媽媽說：“風(fēng)大的時(shí)候紙飛機(jī)飛得很高很遠(yuǎn)呢。”哇，我好期盼。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對(duì)折，疊成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機(jī)就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機(jī)：正方形，長(zhǎng)方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機(jī)緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個(gè)飛機(jī)扔出去，兩只紙飛機(jī)好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機(jī)，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機(jī)飛的時(shí)間太短了�！�
這些快活的飛機(jī)，就像一只輕盈的'安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會(huì)兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會(huì)兒在水面上橫掠，一會(huì)兒在樹枝間蕩漾，一會(huì)兒停在草坪上休憩。一會(huì)兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
紙飛機(jī)作文10
今天早上，我去寧波富邦體育場(chǎng)參加紙飛機(jī)比賽。
我們乘著校車，40分鐘后來到寧波富邦體育場(chǎng)。走進(jìn)體育場(chǎng)，里面人山人海。老師發(fā)給我們一人兩張紙，讓我們折紙飛機(jī)。我很快就折好了。這時(shí)，老師叫我們排隊(duì)，他要檢查我們折的飛機(jī)。檢查好后，老師叫我們女生排隊(duì)，去參加女子手?jǐn)S紙飛機(jī)比賽，叫男生去參加男子組的。比賽開始了，輪到我了，我拿好飛機(jī)，裁判一聲令下：“開始！”我用力一扔，紙飛機(jī)在空中飄飄悠悠地飛了兩秒，落在地上。第二輪開始了，我一扔，結(jié)果手沒抓住，滑了下來，“0。1”裁判說。我撿起飛機(jī)，沮喪地走到一邊。
10點(diǎn)20分，我們?nèi)⒓又蓖讹w機(jī)比賽。我拿著飛機(jī)，心里想：這次一定要得獎(jiǎng)。我們排了25分鐘的`隊(duì)，終于輪到我們學(xué)校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿著飛機(jī)，裁判一說開始，我就平平地一扔，飛機(jī)平穩(wěn)地飛了出去，在旁邊看的老師跳了起來，說：“好遠(yuǎn)�！蔽业诙稳�，像第一次一樣，我又扔出了一個(gè)好成績(jī)，5。5米，第一次扔了5米，成績(jī)不錯(cuò)。
比賽比完了，老師讓我們?nèi)タ纯从袥]有獲獎(jiǎng)。我拿著成績(jī)單給裁判看，那裁判一看，說：“三等獎(jiǎng)�！辈⒔o我獎(jiǎng)品——一架飛機(jī)。
我們回家了，我很開心。
紙飛機(jī)作文11
我一直以為，小時(shí)候的天真和幼稚是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。什么妄想乘坐紙飛機(jī)，什么遨游宇宙。一旦長(zhǎng)大這就稱為別人的笑柄，甚至自己也拿來談笑。
或許我們就是差這個(gè)勇氣。
高中畢業(yè)，奮斗了三年的時(shí)光說沒有就沒有。我們的處境就像紙飛機(jī)，一旦填下了志愿身處何方各不得而知。我們純白純白的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)染上各種顏色，學(xué)會(huì)觀察別人的臉色，學(xué)會(huì)討好對(duì)自己有好處的`人，學(xué)會(huì)許多生存之道。
小學(xué)的同學(xué)是過客，初中的同學(xué)是同學(xué)，高中的同學(xué)是戰(zhàn)友，大學(xué)的同學(xué)是朋友。戰(zhàn)友的情誼可想而知。我們一起折紙飛機(jī)，一起放飛紙飛機(jī)，一起談天談地。每天被試卷淹沒，為一次次的模擬考提心吊膽。一起為高考倒計(jì)時(shí)，一起緊張的在考試的最后幾秒改答案，如果不是證確的，一定會(huì)懊惱幾天。
在最美的年華，最美的青春，遇見最青澀的愛情。我們開始了解高中的生活，開始享受這深刻的類似于戰(zhàn)友般的情誼。這份情感深人人心，宛如天價(jià)。這段時(shí)光美好到我想感謝這人生�；貞浾媸橇钊藧塾趾薜臇|西啊。用來回味但是卻回不去。
一點(diǎn)一滴的時(shí)光，紙飛機(jī)也要落下，我們能相擦而過，成為心中的美好就已知足。
讓紙飛機(jī)繼續(xù)遨游在屬于它的地方吧！
紙飛機(jī)作文12
星期六晚上，我和小弟弟閑著無(wú)聊，便想折紙飛機(jī)玩。
我拿起幾張紙，遞給小弟弟幾張，就開始折了。我先將紙對(duì)折，再把左邊那半張紙翻到右邊，然后輕輕一扭，咦，紙?jiān)趺床宦犜捔�？只見那張紙扭成了一團(tuán)，像一個(gè)飯團(tuán)。不行，再折一次，我心想。這時(shí)，小弟弟已經(jīng)折好一架飛機(jī)，只見那飛機(jī)左邊大，右邊小，頭上還有一個(gè)凹坑，就像一只畸形的鳥兒，尾翼扁扁的，像一張豬皮，我不禁笑起來�！皠e笑，要試飛了！”小弟弟一本正經(jīng)地說�！澳强祜w吧，我等不及了。”說話間，“嗖”一聲，飛機(jī)像離了弦的箭似的飛出去。哇，別看它長(zhǎng)得不咋地，飛起來還蠻不錯(cuò)的嘛。飛機(jī)在空中翻滾著，像一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥，很不穩(wěn)定。過了一會(huì)兒，那只“鳥”似乎適應(yīng)了空中的變化，開始慢悠悠地向下滑翔，像在悠閑地蕩秋千，愜意極了�！皫洿袅税�？”小弟弟得意地炫耀�！翱次页^你！”此時(shí)，我已經(jīng)折好了一架飛機(jī)，扔了下去。我這只“鳥”貌似早會(huì)飛了，盤旋著往下飛，看起來很老練。突然，一陣風(fēng)吹了過來，“鳥”立刻慌了手腳，任憑風(fēng)把自己吹來吹去，簡(jiǎn)直像一只斷了線的風(fēng)箏，狼狽極了�！肮�！”弟弟笑得在地上打滾�！皠e出聲，快看！”我把弟弟從地上拉起來。小“鳥”的一只翅膀已經(jīng)斷了，但它還在頑強(qiáng)地飛著，我被它這頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，心里默默地祈禱：你一定要振作起來，快飛回來呀！它好像聽明白了我的.話，終于借助一股風(fēng)飛了回來。我高興得手舞足蹈，開心地叫著：“我贏了！我贏了！”小弟弟的頭低了下去，輕聲說：“我輸了。”“沒關(guān)系，可以繼續(xù)折嘛�！蔽遗牧伺乃募绨�。后來我們又折了許多飛機(jī)，但始終沒好的飛機(jī)。
折飛機(jī)真好玩！當(dāng)紙飛機(jī)在空中飛翔時(shí)，我們欣喜若狂，可當(dāng)它落下來時(shí)，我們又垂頭喪氣。有喜有憂，有笑有淚，這真是一個(gè)讓人難忘的過程。
紙飛機(jī)作文13
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學(xué)依然激動(dòng)萬(wàn)分、精神抖擻，因?yàn)槲覀儼嘁e行“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七組，然后帶領(lǐng)我們到中院開展活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單：每個(gè)同學(xué)在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個(gè)紙飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)飛出時(shí)喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進(jìn)行擲紙飛機(jī)，同學(xué)們的紙飛機(jī)，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當(dāng)輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長(zhǎng)的口令聲中我奮力把紙飛機(jī)向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機(jī)飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機(jī)，五顏六色的紙飛機(jī)就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機(jī)掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)中院。
回到教室，覃老師送給我們?nèi)嘁环饧堬w機(jī)的信，這讓同學(xué)們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機(jī)高高地舉起，“唰”地一聲將飛機(jī)擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機(jī)落到了黃振庭手里，同學(xué)們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長(zhǎng)讀了這封信，大家聽得很認(rèn)真。信里充滿了老師對(duì)我們的愛與期望，有的.同學(xué)聽著聽著竟然哭了。令我感動(dòng)的是，老師信中有這樣一句話：同學(xué)們，讓我們一起努力爭(zhēng)取更多的第一吧！我想對(duì)老師說：謝謝您，老師！我一定會(huì)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的。
這次擲紙飛機(jī)活動(dòng)我可真開心�。�
紙飛機(jī)作文14
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，只有一絲微風(fēng)，這正是放紙飛機(jī)的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們?nèi)シ偶堬w機(jī)呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的綠葉就像一個(gè)個(gè)小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學(xué)們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會(huì)兒細(xì)心地改造自己的飛機(jī)，一會(huì)兒興奮地喊著自己的口號(hào)，一會(huì)兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機(jī)“戰(zhàn)場(chǎng)”�！鞍察o！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來。只聽佘老師一聲令下：“預(yù)備！安靜！”我們都以為佘老師已經(jīng)喊了開始，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的把飛機(jī)射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問：“咦！我還沒喊開始呢�！蔽艺f嘛，老師也會(huì)和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來……直到選出最好的前四名進(jìn)入決賽�！薄伴_始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學(xué)左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機(jī)放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射�！班�！”的一聲紙飛機(jī)便被射了出去，那飛機(jī)有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的'蜻蜓在風(fēng)中漫步，有的似海鷗在風(fēng)浪中上下翻飛……不一會(huì)兒，全班同學(xué)都放飛了紙飛機(jī)。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)快樂極了，而有的同學(xué)則很懊惱。這時(shí)佘老師似乎看懂了我們，意味深長(zhǎng)地說：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長(zhǎng)，得到快樂！”
紙飛機(jī)作文15
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，還可以寫作文，折紙飛機(jī)，今天楊老師就在我們折了一個(gè)紙飛機(jī)。
我先在附近找到一張長(zhǎng)方形紙，再將它對(duì)折，然后展開紙的中間就會(huì)出現(xiàn)一條豎線，把這張紙分成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。第三步，將紙的左上角和右上角像豎線對(duì)折成三角形。第四步，把三角形向下對(duì)折，再按剛才的步驟重復(fù)一遍，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)三角形的下面有一個(gè)小尾巴，只要把這個(gè)小尾巴往上一翻，機(jī)頭就做好了。接下來只用將紙往里對(duì)折再攤開。一架帥氣的紙飛機(jī)就大功告成了。
紙飛機(jī)做好了，到試飛環(huán)節(jié)了。我拿起紙飛機(jī)，想：我的紙飛機(jī)一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)。如果我是這架紙飛機(jī)，我會(huì)飛到廣闊的大草原，去看長(zhǎng)滿鮮花的.草地和吃草的羊群。飛到茂密的森林里去看帶著露水的小草，看可愛的小松鼠和兇猛的老虎想著想著我就把手中的紙飛機(jī)扔了出去，可惜它歪歪扭扭地飛了一個(gè)S型后就墜機(jī)了。
這時(shí)候我想如果我長(zhǎng)大了能當(dāng)一個(gè)飛行員該多好啊，但夢(mèng)想都需要自己去努力，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望打好基礎(chǔ)。
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