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          成長(zhǎng)感悟作文

          時(shí)間:2023-08-07 15:22:18 感悟 我要投稿

          成長(zhǎng)感悟作文15篇(實(shí)用)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          成長(zhǎng)感悟作文15篇(實(shí)用)

          成長(zhǎng)感悟作文1

            今年我們十歲了,學(xué)校專門(mén)為我們四年級(jí)的學(xué)生舉辦了十歲成長(zhǎng)禮。

            成長(zhǎng)禮后我們還去野外拉練,目的地是惠科工業(yè)園區(qū),來(lái)回大約需要4小時(shí)。在回來(lái)的時(shí)候,有許多人都走不動(dòng)了。那天是大太陽(yáng),35度的高溫,頂著烈日,我們一步一步艱難地往回走。火辣辣的太陽(yáng)曬得我們疲憊不堪,就想一屁股坐地上不起來(lái)了。我們拖著沉重的雙腿身不由己的朝前面一步一步的移動(dòng),但是沒(méi)有人喊爸媽。就在我們實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,蔣老師突然喊起了口號(hào):二班,雄起!漸漸地整個(gè)四年級(jí)都在喊“雄起”。我感覺(jué)心中快熄滅的小火苗漸漸燃燒起來(lái)。我們一邊喊口號(hào),一邊走路。我感覺(jué)就是因?yàn)檫@個(gè)口號(hào),讓我們整個(gè)四年級(jí)有了全新的動(dòng)力。令我敬佩的是邱佳樂(lè),她是頂著腳疼一步一瘸回來(lái)的,蔣老師讓邱佳樂(lè)去坐石娟老師的車(chē)她也沒(méi)去,硬是咬著牙堅(jiān)持走回來(lái)了。她的這種堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)她刮目相看。回到學(xué)校后,所有人都靜靜地在教室里休息。回到家中,我才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)大腳趾腫成了兩個(gè)胖娃娃,我居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)一絲痛,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

            我們小時(shí)候被爸爸媽媽呵護(hù)著,感覺(jué)沒(méi)有遇到困難就過(guò)來(lái)了。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有很多事情都是不會(huì)做的。每個(gè)人都是要離開(kāi)媽媽的保護(hù)自己面對(duì)生活的!生活中有許多挫折,如果不去克服,你就不會(huì)有幸福,如果不堅(jiān)持的`話,就得不了自己想要的東西,也到不了自己心中想要去的那個(gè)地方,堅(jiān)持就是勝利。

            就是成長(zhǎng)禮,讓我懂得了自己的路要自己走。爸爸媽媽幫得了我一時(shí),幫不了我一世。如果你在途中放棄,你之前的努力就白廢了。我相信堅(jiān)持就能到達(dá)目標(biāo)。

          成長(zhǎng)感悟作文2

            我無(wú)法把握心的神韻,迷茫在人海中的我,整日神魂顛倒,自我陶醉、陶醉。

            題記

            不知是否是天意的安排,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣,在讀詩(shī)的時(shí)候,我的心總是為之跳動(dòng)、跳動(dòng)似乎從此便踏上了真正的人生旅途。

            陶醉在詩(shī)的田園中,我想灑脫揮筆;在這書(shū)香四溢的田園中,正適合去追求那濃濃的詩(shī)意般的人生。我睜開(kāi)雙眸,慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了,我感受到了蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的雄心壯志;我感受到了范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的豁達(dá)胸襟;我感受到了花木蘭代父從軍萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛的`氣勢(shì)這一切的一切,都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒,都將會(huì)激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

            陶醉在詩(shī)的山野中,我想高歌一曲!在這甘芳盈頰的山野中,正適合去聆聽(tīng)前人的心聲。我閉上雙眼,慢慢地聆聽(tīng)這里的一切。我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了孟子的勸示:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我聽(tīng)到了宋濂所說(shuō)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也;我也聽(tīng)到了敏而好學(xué),不恥下問(wèn)、己所不欲,勿施于人等《論語(yǔ)》中的告誡這一切的一切,都已融入在古人的思想中,而這意蘊(yùn)深刻的高尚節(jié)操,都將時(shí)刻警示著我,警示著我!

            陶醉在詩(shī)的竹林中,我像舞動(dòng)一支。在這清香典雅的竹林中,正適合去為人生找尋一個(gè)正確的方向。我敞開(kāi)心扉,慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了,我領(lǐng)悟到了杜甫何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足的意境;我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的舍生取義的精神;我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛(ài)國(guó)情感這一切的一切,都已融入在古人的情感中,而這愛(ài)國(guó)憂民的人間情感,都在不停的感染著我,感染著我!

            陶醉于神州大地的經(jīng)典中;

            陶醉于中華民族的美德中;

            陶醉迷茫人海,人最難尋一知己,心醉卻吟書(shū)香滿乾坤!

            那就盡情陶醉吧!

          成長(zhǎng)感悟作文3

            泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

            那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史,至少在我出生之時(shí),那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平,由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步于歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

            奶奶說(shuō):它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

            猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂(lè)的意味。它們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂(lè)。

            青泥石板給了我快樂(lè)的路途,讓我踏上旅程,無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回,我總是來(lái)到它身邊,蹲下身子,向它訴說(shuō)心中的.苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩,寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過(guò)。

            五六年過(guò)去了,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸地,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí),我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我,筑新路了,原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。

            茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)。可我終究沒(méi)有落下淚來(lái),那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

          成長(zhǎng)感悟作文4

            今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),應(yīng)該是自己最近晚上的寫(xiě)作態(tài)度,實(shí)在是太散漫了,有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫(xiě)作方式,太過(guò)拖拉,玩一玩寫(xiě)一寫(xiě),玩一玩看一看的。

            讓我自己的心情突然就開(kāi)始煩躁了,不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間,可如果我每天都是這樣的呢?我如果每天都是這樣的.話,那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢,這誰(shuí)知道呢?久而久之的,肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉,那還不算什么大事情,可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來(lái)了,那就是無(wú)數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人, 突然也就不太喜歡這樣的自己了。可有時(shí)候說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可真的就是比登天還要難了,最近的我就是這樣,做事情實(shí)在是拖拉,不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說(shuō)自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的,可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話,其他時(shí)間我還能用來(lái)去做很多的事情,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊,可是自己預(yù)期的東西很美,但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間,可一天積累下來(lái),我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。

            我從來(lái)不做讓以后的自己后悔的事情啊,這次一如既往,可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭,如果時(shí)間呢過(guò)重頭來(lái)過(guò)……可是,到底沒(méi)有這種如果,我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜,珍惜現(xiàn)在,也好好把握現(xiàn)在,那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>

          成長(zhǎng)感悟作文5

            不要刻意去追求,生活本身就是一種美!}記

            如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。

            在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。

            在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,但卻還透著絲絲熱騰騰的.氣流,溫暖著你。

            奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

            像行道樹(shù),默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?伤鼈儾](méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種快樂(lè)吧!作文

            當(dāng)你在投幣式的公交車(chē)上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢?

            如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

            生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。

            我,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。

          成長(zhǎng)感悟作文6

            那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,考試剛結(jié)束,肩膀上的書(shū)包很輕。出了校門(mén),我們中的一個(gè)叫起來(lái):“我們?nèi)ズ当鶊?chǎng)吧!”是呀,得舒展舒展筋骨了,別辜負(fù)了這好天氣。

            我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)旱冰,心里既興奮又緊張。我的同伴們呢,看來(lái)是精于此道的,下池便一個(gè)個(gè)從我身邊滑遠(yuǎn)了。“快來(lái)!”他們喊。我小心地踏進(jìn)那滑溜溜的池子,心里想著先要站穩(wěn),不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,頭皮麻木。

            同伴們呼嘯而來(lái),圍著我問(wèn):“怎么啦!薄澳銢](méi)事吧?”好友小李笑著問(wèn):“開(kāi)始都摔跤的.,別害怕!闭f(shuō)著,像平常一樣在我肩上拍了一掌。著一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著痛,一邊咬著牙爬起來(lái),一邊言不由衷地說(shuō):“沒(méi)是兒!

            大概是看出我摔得不輕,他們不再離我那么遠(yuǎn)了,不時(shí)跑過(guò)來(lái)關(guān)照我。我始終不敢放手。我說(shuō):“讓我慢慢來(lái),你們別老看著我!边@樣他們才漸漸地滑遠(yuǎn)了。

            看著他們自由自在,來(lái)去如飛,我好生羨慕:“要多長(zhǎng)我才能像你們那么樣呢?”小李說(shuō):“玩5,6個(gè)來(lái)回吧。”“要那么長(zhǎng)。课遗挛覍W(xué)不會(huì)。”“你不要老扶著欄桿,老要是大人抱著小孩是學(xué)不會(huì)走路的!

            道理誰(shuí)都懂,可我不扶欄桿就要摔倒,怎么辦?正愁著,突然,小李沖過(guò)來(lái)猛地把我從欄桿上推開(kāi)。我大吃一驚,身不由己地滑了出去!罢痉(wěn)了!別倒下!”他在后面打喊。我在向前沖時(shí)下意識(shí)地拼命一下后仰,又覺(jué)得仰過(guò)頭,趕緊控制住身體的重心。著樣搖晃了幾下,終于站穩(wěn)了。

            小李滑倒我身邊,抓住我的手,笑嘻嘻地說(shuō):“你沒(méi)摔倒吧!”我氣呼呼得摔開(kāi)他的手,恨恨地想:使了這樣的損招,居然還能一臉燦爛地笑!

            可我驚喜地發(fā)現(xiàn),我兩手空空,沒(méi)有欄桿,居然站住了。

            啊,我不由得感激起好友來(lái)了,是呀,我們?cè)陉愰L(zhǎng)中,有時(shí)被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!

          成長(zhǎng)感悟作文7

            閱讀,像甘露一樣滋潤(rùn)著我枯燥乏味的生活;閱讀,像一幅美麗的畫(huà)卷讓我看見(jiàn)人世間的真善美;閱讀,更像一縷溫暖的陽(yáng)光直照在我的心田上……閱讀,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)了14個(gè)春秋。

            小時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我講故事。那一個(gè)個(gè)迷人的故事,總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。

            上小學(xué)后,我就漸漸地喜歡上了閱讀。書(shū)中的精彩情節(jié),常常讓我有種身臨其境的感覺(jué)。在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中,我仿佛和尼爾斯一起游覽這美麗的世界;在《魯濱遜漂流記》中,我好像和魯濱遜在荒島上一起生活,打造出一片屬于自己的天地;在《狼牙山五壯士》中,我仿佛和戰(zhàn)士們一起并肩作戰(zhàn),消滅敵人。看了這些,我多么想成為這書(shū)中的一角,和他們同甘共苦,共渡難關(guān)。不知不覺(jué),閱讀便成了一種美的享受。

            上初中以后,我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受,更是在這過(guò)程中所得到的感悟。最近,我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū),故事中的海倫是一位盲人,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,憑借著她的勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的'一生是不平凡的,她給人們極大的鼓舞,也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事跡讓我懂得了這樣一個(gè)道理:我們作為一個(gè)健康的人,不能夠徘徊不前,不能虛度光陰,而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜眼前這美好的生活,絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭,要勇敢地去戰(zhàn)勝它們!在閱讀的過(guò)程中,我得到了深切的感悟,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            在閱讀的過(guò)程中,我不僅得到了美的享受,還對(duì)生活有了更深切的感悟。閱讀,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn),我的生活變得豐富了,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn),我的生活也變得更精彩!閱讀,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),我喜歡閱讀。

          成長(zhǎng)感悟作文8

            窗外寒風(fēng)呼嘯,我躲在溫暖的小屋內(nèi),無(wú)聊的翻閱著一張張照片,每張都隱藏著一篇篇小故事,在相冊(cè)的末尾,幾張照片映入眼簾,我不禁陷入了沉思……

            時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年,但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…

            那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天,那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了,大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,他們站在校門(mén)口目送我的'樣子,每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。

            昔日打鬧的朋友,他們的名字一個(gè),一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。

            小白,一年級(jí)的我交上了你,雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了,但我也感謝你,一年的朋友,一年零零散散的記憶,我已不再記得,只記得這帶著回憶的名字。

            小晴,你宛如陽(yáng)光下的葉子,成為了我二年級(jí)的朋友,也是同桌,原諒我年幼時(shí)一次次的任性,你的性格非常的溫順,是一個(gè)非常好的朋友。

            小紅,不得不說(shuō),我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧?記得你喜歡吃辣條吧?如果再次見(jiàn)面,我們可以再次一起吃著辣條,歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。

            兩年了。你們是不是早已把我忘卻?打開(kāi)QQ,迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息,“在嗎?”,而如今這句—我僅有的期待,但也變少了。

            大家,當(dāng)我回到中國(guó),聚在一起吃零食,薯片的味道是不是也變成苦澀了?

            回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道我永遠(yuǎn)也回不去了,而今在他們的生活里,我一直是沉默的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我早已是匆匆過(guò)客,我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕,而是迷茫,與旁觀。

            過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中,也埋藏著那五年,只屬于我的記憶。我能做的只有回憶,以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,開(kāi)始一段新的生活,迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中,熠熠生輝。

          成長(zhǎng)感悟作文9

            隨著鋼琴琴鍵上最后一串音符演奏的結(jié)束,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。在這次藝術(shù)節(jié)比賽中,我獲得了鋼琴組金獎(jiǎng)的榮譽(yù)。舞臺(tái)上捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)的我,笑容燦爛在臉上,心中的思緒飄回了最初的開(kāi)始。

            那是在一次音樂(lè)課上,新到任的音樂(lè)老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)新作業(yè),每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器的演奏,因?yàn)樗X(jué)得僅僅會(huì)唱幾句歌詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望我們能通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器了解更多的樂(lè)理知識(shí)。我們驚愕之余,迅速開(kāi)始篩選著自己感興趣的樂(lè)器。

            媽媽陪著我來(lái)到藝術(shù)學(xué)校,一樣一樣地仔細(xì)精選著,琴房里傳來(lái)的一首首優(yōu)美的旋律深深地吸引了我,我很堅(jiān)定的選擇了鋼琴。

            萬(wàn)事開(kāi)頭難,因?yàn)楹苄缕娴木壒,我也沒(méi)覺(jué)得有多難,很開(kāi)心的跟著老師開(kāi)始了琴童生涯。但好景不長(zhǎng),隨著新鮮感的慢慢流逝,每天必練的N首彈了幾百次曲子的反復(fù)練習(xí),枯燥得開(kāi)始令我厭煩了,沒(méi)彈幾下就嚷嚷著腰酸脖子痛,老盼著練琴的時(shí)間趕緊結(jié)束。媽媽見(jiàn)狀,和老師商議后四處搜尋來(lái)我喜歡的很多曲子。呀!真是靈驗(yàn)啊,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)可以自己彈出自己喜歡的曲子時(shí),再也不嫌練琴的時(shí)間太長(zhǎng)了,又重新燃起了學(xué)琴的熱情,時(shí)光就這樣一天一天地走著,我會(huì)彈的好聽(tīng)的曲子越來(lái)越多。音樂(lè)課上,我彈給大家聽(tīng)時(shí),老師和同學(xué)們贊賞的目光讓我開(kāi)心極了。

            老師給了我一份藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽的宣傳,鼓勵(lì)我參加。于是我每天更加勤奮地練琴了,經(jīng)常把時(shí)間給忘了。因?yàn)樘v的緣故,比賽間我生病了,發(fā)燒、咳嗽……媽媽很擔(dān)心我的.健康,小心翼翼地詢問(wèn)我還可以參加比賽嗎?被各種不適折磨著的我想了想,我不能讓老師失望啊,而且這次比賽機(jī)會(huì)那么難得,我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽(tīng)。

            上天不會(huì)辜負(fù)努力的人,當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一瞬間,所有的不適頓時(shí)都飛走了,我從容不迫地演奏著,每一個(gè)音符都表達(dá)著我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái),功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程令我成長(zhǎng),更讓我明白,沒(méi)有努力的付出,怎么會(huì)又滿滿的收獲呢?

          成長(zhǎng)感悟作文10

            生活是一首歌,一遍人間四月花;生活是一束陽(yáng)光照亮了華夏大地;生活亦是一種方式在時(shí)代更替中千姿百態(tài),健康的成長(zhǎng)是我們健康生活的保障。無(wú)論在飲食健康上還是在精神健康上我們都要研究長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,僅有學(xué)會(huì)了健康成長(zhǎng)你才學(xué)會(huì)了生活。

            隨著社會(huì)的提高,人們?cè)陲嬍撤矫嬉灿辛撕艽蟮淖非蠛透挠^,于此一些不健康的食物便陸續(xù)出現(xiàn),并且深受廣大人民的喜愛(ài)。雖然有些美食做的色香味俱全,可是很多美食卻有些危害健康的隱患。比如烤熱狗,它里面包含的熱量十分大。

            若過(guò)多攝入會(huì)引起肥胖;還有煎炸的東西,它能夠使人致癌,所以還是少吃一點(diǎn);麻辣食品是生活中不可缺少的吃食,它有著對(duì)人體的.種種危害,例如導(dǎo)致口腸潰瘍,牙齦腫痛,導(dǎo)致血液循環(huán)加速,人體也會(huì)變得暴躁,心緒不安……所以大家在應(yīng)對(duì)美食的誘惑時(shí)必須要注意,切不可大魚(yú)大肉,必須要做到營(yíng)養(yǎng)均衡搭配。

            應(yīng)對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),因?yàn)閴毫μ,或者煩心事太多,睡眠不足……就?huì)導(dǎo)致我們精神恍惚,出現(xiàn)抑郁癥,精神分裂等病癥。而我只想說(shuō)“其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵取決于你對(duì)生活的態(tài)度”!在對(duì)面種種的社會(huì)壓力下,我們要放好心態(tài),樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)一切事物,不要把自我逼的太緊。而你要明白生活的完美就差你給自我一個(gè)微笑!

            奔波的人生,我們已經(jīng)用力,盡力,何必還去耿耿于懷。生活就不會(huì)事事如意,樣樣隨心,學(xué)會(huì)寬慰自我,懂得安慰自我,才是對(duì)自我,對(duì)所有人,對(duì)社會(huì)的最好回饋。物質(zhì)生活和精神生活都是一個(gè)人的生活支柱,沒(méi)有了物質(zhì)生活,你同樣有精神支撐著,但如果人沒(méi)有了精神生活,那么你的心靈便是物質(zhì)生活貧乏!所謂“健康的體魄源于完美的精神”。

            時(shí)光在悄悄的流逝,我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。人的一生無(wú)論是追求家財(cái)萬(wàn)貫還是權(quán)勢(shì)地位,只要有一個(gè)健康的體魄才能做自我想做的事,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓健康的生活成為我們?nèi)松械囊粋(gè)追求,讓我們一齊健康生活,健康成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)感悟作文11

            南方的候鳥(niǎo)有一次的飛來(lái),河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,以乎覺(jué)得,童年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了!

            我滿懷希望的走出搖籃,走進(jìn)家的社會(huì)。我知道我早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼睛的洋娃娃的小女孩了,不再是一個(gè)張口只會(huì)叫“媽媽,抱”的嬌嬌女了。看著自己的身體一天一天的長(zhǎng)高,我為自己的長(zhǎng)大而驚奇……而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好聳聳肩,撩開(kāi)頭發(fā),在一天一天過(guò)去的日子里,獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大了的我。

            的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母心中永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃,小孩兒。等我過(guò)18歲的生日時(shí),爸爸還會(huì)說(shuō),是那個(gè)小朋友過(guò)生日嗎?我不知道。我只知道:我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。

            的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來(lái)越多了。青春期爬過(guò)我的.心頭,許多喜怒無(wú)常,酸甜苦辣,都由自己品嘗。以前的天真快樂(lè)與我不辭而別;省重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……

            的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)暴躁的女孩,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,讓我壓不住氣,好像從頭到腳都要冒出來(lái)似的,難道長(zhǎng)大了真的擁有的少,失去的卻那么多嗎?而我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手,我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真與純潔,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線光明,希望……

          成長(zhǎng)感悟作文12

            金色的經(jīng)典,鑄成我金色的童年。——題記

            星期天,剛吃過(guò)早飯,我就迫不及待地竄到了電腦旁,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,盡情的遨游。因?yàn)槭欠偶伲瑡寢屢矝](méi)說(shuō)什么,便到一旁打掃衛(wèi)生去了。

            玩著玩著,感覺(jué)頭有點(diǎn)昏,腰酸背痛,我便停下來(lái),伏在桌子上,歇了一會(huì)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“兒子,這有你的一些舊書(shū),你還要不要了?”媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收拾舊物。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,一眼就看見(jiàn)了那幾本難忘的書(shū)……

            拿起第一本書(shū)——《安徒生童話》,上面已沾上了灰塵,這是我小時(shí)候最熟悉的書(shū)。那時(shí),才上小學(xué)二年級(jí)的我通過(guò)看拼音,一字一字地識(shí),然后再理解它的含義。其中,令我感觸最深的就是著名的童話《丑小鴨》,為了躲避其他人的排擠和嘲笑,它離開(kāi)了安逸的生活,最終找到了幸福。它告訴我:只要對(duì)生活有美好的向往,有堅(jiān)持不懈的精神,就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。生活中不可能沒(méi)有挫折,關(guān)鍵是有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的`勇氣和信心。

            這篇文章告訴我:堅(jiān)持,是永遠(yuǎn)的勝利!

            拿起第二本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,我輕撫去封面上的蛛絲,翻開(kāi)扉頁(yè),魯濱遜的故事又閃現(xiàn)在我的腦海里。魯賓遜一個(gè)人在孤島生存了28年之久,終于回到了家鄉(xiāng)。每次讀起它,我就不由得對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對(duì)危險(xiǎn)的鎮(zhèn)定,讓我在四年級(jí)時(shí)對(duì)它尤為喜愛(ài)。

            這本書(shū)告訴我:樂(lè)觀,是最強(qiáng)的動(dòng)力!

            拿起最后一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到它,我就立刻被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),他面對(duì)困難,勇于獻(xiàn)身;酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;嫉惡如仇,愛(ài)憎分明;不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;永不言敗,頑強(qiáng)生活……保爾告訴我:每個(gè)人都有缺點(diǎn),只要能虛心改正,缺點(diǎn)就不會(huì)存在。

            這本書(shū)告訴我:困難,是最好的磨礪!

            我抱著這幾本書(shū)回到房間,放到了書(shū)柜最醒目的位置?粗窃(jīng)誘惑著我的游戲,我點(diǎn)擊了“關(guān)閉”……

          成長(zhǎng)感悟作文13

            靜靜的泛舟在記憶的碧波中,蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立,彌漫淡淡香氣,令人心曠神怡,于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來(lái)越清晰。或許,記憶就是成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧……閉上雙眼,一個(gè)搖晃的身影模糊的呈此刻腦海中,它在一搖一擺地向前慢慢挪動(dòng),似乎堅(jiān)信自我必須能夠走向心中的彼岸……噢,那是自我在蹣跚學(xué)步,邁著堅(jiān)定的步子,而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎?那身影越走越遠(yuǎn)……不知不覺(jué)地脖子上多了條紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長(zhǎng)發(fā),似乎顯得更精神了,我上小學(xué)了。在我心中,校園成了歡樂(lè)的海洋,我們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)了朋友,第一次感受到了除了親情以外的友情,我們很快樂(lè),我們開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的追求,開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的向往,夢(mèng)想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識(shí)帶來(lái)的另一種快樂(lè)……隨著時(shí)光的'漸漸流逝,長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā),當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾,佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽,我成為了一名中學(xué)生。不一樣的校園,不一樣的氛圍,少了些往日的歡聲笑語(yǔ),多了些緊張的競(jìng)爭(zhēng),我開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的孜孜探求,嘗試了第一次挑燈夜讀,勇攀高峰,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了……整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,給它們一一排序,猛然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的足跡遍布記憶,從出生到漸漸長(zhǎng)大

            ,從天真到學(xué)會(huì)思考……記憶中有淚水,有微笑,有茫然,有激動(dòng),成長(zhǎng)中有酸,有甜,有辣,有咸,或許記憶和成長(zhǎng)有著某種關(guān)系吧!那記憶必須是成長(zhǎng)的見(jiàn)證!小舟仍在漸漸行駛,記憶仍在繼續(xù),而我在快樂(lè)度過(guò)每一天……

          成長(zhǎng)感悟作文14

            小時(shí)候很想長(zhǎng)大,等到我們真的長(zhǎng)大了后,當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)大有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)之后,我們的成長(zhǎng)也就處處都有感悟。

            無(wú)憂無(wú)慮的童年一過(guò),隨著我們的成長(zhǎng),我們迎來(lái)了繁忙的學(xué)業(yè),迎來(lái)了每天埋頭苦寫(xiě)的作業(yè)。我對(duì)成長(zhǎng)的第一個(gè)感悟就是,我越來(lái)越忙了,越來(lái)越?jīng)]有屬于自己的時(shí)間了。我每天都奔波在學(xué)校與家之中,在學(xué)校的時(shí)間里,我得認(rèn)真度過(guò)每一堂課,好好完成老師交代給我們的任務(wù)。等到晚上回家,每天在路上我的腦海里都還裝著今天課堂上所學(xué)到的新的英語(yǔ)單詞。就算回了家,到了睡覺(jué)的時(shí)間,我都依舊回想著今天所學(xué)到的一切,依舊沉浸在學(xué)業(yè)中。我的成長(zhǎng)第一個(gè)感悟就是,我真的越來(lái)越忙了。

            我成長(zhǎng)的`第二感悟就是,我確實(shí)懂得了很多。在成長(zhǎng)路上所有學(xué)到的知識(shí)都鉆進(jìn)了我的腦海中,這些知識(shí)往往會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候鉆出來(lái),為我解答疑難。成長(zhǎng)路上有付出就一定有回報(bào),這些回報(bào)最直觀的就體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上。當(dāng)我在一次考試后取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),我是興奮的,我會(huì)拿著我的試卷在教室四處?kù)乓。有時(shí),有同學(xué)借機(jī)玩笑般的揶揄我,我也不在意,只是沉浸在這份喜悅之中。想著向所有人都分享出我勝利的喜悅,也想向班上的同學(xué)們證明,證明我也是很棒的!

            在我的成長(zhǎng)路上,我所學(xué)到的這些知識(shí),這些人生道理,這些都將是我未來(lái)人生的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)路上雖然少去了很多屬于我們自己的自由時(shí)間,但是我們同樣獲得了很多。當(dāng)你覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)上越來(lái)越忙的時(shí)候,也要明白,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該用我們的汗水度過(guò),這樣才能迎來(lái)我們心目中的人生。

          成長(zhǎng)感悟作文15

            一副黑黑的眼鏡,一張文靜的面孔,這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格,因而我比較畏懼我的老爸,我從小就比較聽(tīng)話,凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中,我被這種模式禁錮了,無(wú)法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候,便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我,于是我不得不放棄自己的想法。

            一日日,一月月,一年年,我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。漸漸地,我和我父母的話多起來(lái)了,關(guān)注的事情多起來(lái),和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間,同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入;體育課上,終于看到了我不再是倒數(shù)的背影;課堂上也偶爾有我的'幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色:在學(xué)校勤奮刻苦,甚至忘掉時(shí)間;在家里,我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng),一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了,你還不起”才起床。

            一個(gè)星期六的中午,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔:“兒子,你還不快去寫(xiě)作業(yè),你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有,待會(huì)別忘了上你姥姥家,你幾個(gè)姨都去了!”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得有點(diǎn)煩,真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家,在家里清靜了一天。

            那天我媽回家就把我嘮叨了一頓:”那么多人都在等你,你不去,太不像話了。

            我冷不丁冒出了一句:“我就是不去。”我媽失望地走進(jìn)了寢室。這天晚上,我深刻地反思了一下,我今天這是怎么了?怎么會(huì)這樣做呢?那一夜我第一次失眠了。也許,這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。有困惑,有迷茫。其實(shí)我并不是不想去,而是不想走著去。

            “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,此后,我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一,化為主角,像絲草鋪成草原,像滴水積成江河,像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。

            長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒!

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