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          抒情的作文

          時(shí)間:2023-08-07 11:55:25 抒情 我要投稿

          (薦)實(shí)用的抒情的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的抒情的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (薦)實(shí)用的抒情的作文

          抒情的作文 篇1

            不管是在車水馬龍的油柏路上,還是在熙熙攘攘的巷道胡同,每當(dāng)發(fā)生民事糾葛,總能看見(jiàn)你們的身影,在第一時(shí)間圍個(gè)里外三層,水泄不通,只想一看究竟。或是在茶余飯后,三五成群,時(shí)而高談闊論,時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆……。生活中你們無(wú)處不在,你們就是那可敬的旁觀者,擺著驕人的姿態(tài),踱著優(yōu)美的步伐,游走在別人的故事邊緣,清清響亮的喉嚨,翹起纖細(xì)的指尖,戳著別人潰爛的傷口,嗅著血膿的馨香,你告訴我那不是殘忍,而是理性。

            我親愛(ài)的旁觀者,我該怎么感謝你的矯揉造作,煞有介事?該怎么贊美你的一筆帶過(guò),輕描淡寫(xiě)?該怎么稱頌?zāi)愕睦碇枪遥淠?也?duì),圈點(diǎn)別人的喜怒哀樂(lè),評(píng)述別人的是非功過(guò),怎樣說(shuō)來(lái)都簡(jiǎn)單。因?yàn)闆](méi)有切膚之痛,沒(méi)有感同身受,沒(méi)有刻骨銘心,跟沒(méi)有撕心裂肺……

            當(dāng)你在報(bào)紙上看到某人患上某種癌癥的時(shí)候,或許你會(huì)因?yàn)橛浾吒腥酥辽畹?報(bào)道而唏噓不已,感嘆生命的脆弱,捐出自己的零食錢。然后轉(zhuǎn)身洗衣做飯,和往常一樣,與家人暢聊一天的趣事,說(shuō)到高興處還會(huì)笑得前俯后仰。一個(gè)危在旦夕的生命不會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生任何影響,它不過(guò)是一個(gè)話題,其中的悲哀在你咀嚼鑒賞多天后,也會(huì)顯得無(wú)趣。而那份報(bào)紙或許會(huì)被用來(lái)包紅薯,或許會(huì)被揉碎在垃圾桶里,那位記者也會(huì)漸漸忘記報(bào)道過(guò)這個(gè)微不足道的事件,它便像風(fēng)消失在風(fēng)里……。

            但是,對(duì)于那個(gè)家庭來(lái)說(shuō),天塌了,他或許是父親是兒子是丈夫。他的父親或許人到暮年,還要拿著各種證明走投無(wú)路地跪在繁華的大街上,乞求著那杯水車薪的救命錢。在那萬(wàn)家燈火的夜里,浸在即將“白發(fā)人送黑發(fā)人”的失子恐懼與絕望里,獨(dú)自在無(wú)人的角落里老淚縱橫。他的妻子或許在素白的病床前,緊緊地抓著丈夫的手,而他的兒子卻可能天真地拿著滿分試卷,歡樂(lè)地拉扯著母親的衣角,但卻只能迷惘地看著母親痛苦地閉上雙眼。一個(gè)家庭正在享受著末日前僅有的一絲余暉,所有的一切僅能化作兩行清淚帶著余熱從臉龐流下,有的只是一種對(duì)下輩子在天之涯,海之角的魂夢(mèng)相接,形影相吊的泡影罷了……

            沒(méi)有誰(shuí)可以代替誰(shuí)去經(jīng)歷,沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)去感受。都說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,但是在現(xiàn)實(shí)中,我們永遠(yuǎn)是無(wú)關(guān)痛癢的旁觀者,永遠(yuǎn)是觸不到歷史,摸不到人心的旁觀者,永遠(yuǎn)只能隔著遙遠(yuǎn)的距離去看依稀的輪廓。至于其中有多少辛酸無(wú)奈,多少坎坷曲折……我們無(wú)從知曉,我們只能懷著一顆溫暖摯誠(chéng)的心去庇佑祈禱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著歷史層層的成埃落定,祈禱著一切慢慢向好。

          抒情的作文 篇2

            每天,當(dāng)我饑腸轆轆放學(xué)回家時(shí),就會(huì)看到那只餐桌上的紅盒子。

            那只紅盒子里裝了什么嗎?那是我的爺爺每天騎車來(lái)回半個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻為我們送來(lái)的晚餐呢。它會(huì)每天變出美妙的東西來(lái):美味的花菜煮肉片、新鮮的魚(yú)蝦、各種誘人的營(yíng)養(yǎng)湯,雖然都是普通的家常菜,但卻幾乎都是我愛(ài)吃的。一進(jìn)家門,我就第一時(shí)間沖向它,打開(kāi)它,讓它的菜香直撲我的鼻子,深吸一口氣后,我就經(jīng)常會(huì)忍不住伸出“饞貓爪子”,直接“順手牽羊”來(lái)上一口,全然不顧自己的形象,惹得媽媽大叫:“小饞貓,又偷吃,快洗手去!”

            紅盒子還有更神奇的地方呢!剛剛昨晚夢(mèng)到了自己在大口大口地啃雞腿,睜開(kāi)第一眼時(shí),口水還流在枕頭邊,想不到,晚上香噴噴的雞腿就乖乖躺在紅盒子里了。有時(shí),想嘗嘗毛蟹的味道,晚上到家竟發(fā)現(xiàn)毛蟹四腳朝天地被關(guān)在盒子里面了。難道紅盒子會(huì)變魔術(shù)?難道紅盒子懂我的`心思?

            我知道,這可不是一只普普通通的紅盒子,那也不是普普通通的家常菜,那是,爺爺對(duì)我滿滿的愛(ài)。

          抒情的作文 篇3

            重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

            至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

            那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。現(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

            有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

            蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話,我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的.地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同

            一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。

            許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

            從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽(tīng)著她們的話,我下意識(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

            我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

          抒情的作文 篇4

            朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它做伴;春花開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴。天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

            人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久。如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻你都在愛(ài)的伴隨下生活。

            母愛(ài)

            凌晨3點(diǎn),我肚子突然疼痛難忍,我滿身虛汗,在床上打滾,汗水和淚水混在一起,輕輕地流過(guò)我的面頰。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望著我。夜,是那么的黑,無(wú)數(shù)顆雨珠夾在風(fēng)中鋪面而來(lái),媽媽背著我,焦急的向醫(yī)院奔去。她的頭發(fā)濕了,汗水夾在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首詩(shī):“。∧赣H,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我天空下的蔭蔽?”

            !母親是閃耀著生命之光的靈芝草,母親的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。

            師愛(ài)

            我在病床上靜靜的躺著,透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的`血管里。我害怕,孤獨(dú),像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面無(wú)人同情。

            突然門開(kāi)了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語(yǔ)文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背過(guò)臉擦干淚水。一切盡在不言中,他翻開(kāi)書(shū)本,給我講起了課文……有一首詩(shī)至盡我還記得清清楚楚:“別讓我為面遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼的面對(duì)危險(xiǎn),別讓我為止息痛苦而懇求……”

            。煇(ài)如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽(yáng)光照耀著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

            大自然的愛(ài)

            大自然就像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

            每天清晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責(zé),將陽(yáng)光撒滿大地的每一個(gè)角落,然后又隨風(fēng)去看莊稼的生長(zhǎng)情況,她親吻著每一朵花兒,每一棵草兒,讓露水滋潤(rùn)它們,讓土地照料它們。自然母親又來(lái)到了河邊,她同魚(yú)兒低語(yǔ),同蝦兒微笑,與水花并肩嬉戲。她又飛上藍(lán)天,同白云一起游蕩,輕輕地?fù)崦B(niǎo)兒的翅膀。

            中午,她讓大樹(shù)投下陰涼,讓微風(fēng)吹過(guò)人們的面龐。

            傍晚,她喚醒月亮和星星,讓她們照亮漆黑的小道兒,幫助迷路的人回家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給在黑夜勤勞工作的人們帶來(lái)一份深深的祝福,她耐心的坐在石頭上,聽(tīng)花草樹(shù)木,魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

            !大自然的愛(ài)如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。

            現(xiàn)在,我深深地感受到了愛(ài)。在愛(ài)的沐浴中,我感到幸福和快樂(lè);在愛(ài)的沐浴中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;在愛(ài)的沐浴中,我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。

            人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,可惟有愛(ài),起然于一切事物之上。

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