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          四年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2023-08-06 16:45:47 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)寫景作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的四年級(jí)寫景作文

          四年級(jí)寫景作文 篇1

            如果你問我見過(guò)最美的景色是什么?我會(huì)這么回答:“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空!

            因?yàn)槲易≡诳諘绲泥l(xiāng)下,所以早上的風(fēng)景特別有獨(dú)特的韻味!雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的便利,但也具有都市中少見的景色。

            走在寧?kù)o的早晨中,雖看不見豪華又別致的'大樓,也見不到忙碌的人潮,可是卻別有一股雅致風(fēng)味!例如:在眾多的農(nóng)田中,在田間小路上,偶爾朝著旁邊一看,不僅可以看到綠意盎然的稻田,還可以望見保有古樸風(fēng)味的建筑,而且周邊也比都市減少了幾分喧囂,讓我們的生活過(guò)得更恬靜!

            到黃昏時(shí),迷人的景色也不輸清晨,我望著那彩色的天空,五顏六色的美麗變化,就算是心情再怎么差,想像那是女媧用彩石補(bǔ)天的傳說(shuō),也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來(lái)!晚霞的亮麗可說(shuō)是治?人心的魔術(shù)師,更可稱為我的療傷專家。

            當(dāng)晚霞消逝后,夜幕慢慢低垂,望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,昆蟲的高唱聲掩沒了大地,這時(shí)我會(huì)靜坐在書桌前,細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲音的景色。

            我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下,只要人們細(xì)心觀察,都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光,也許山明水秀的景色是很令人向往的,但如能用心去體會(huì)每件事物,將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅!

          四年級(jí)寫景作文 篇2

            春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香.

            早春三月,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷.春天就像那童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝.

            遠(yuǎn)處,藍(lán)天下的青山隱約可見.天野里的小苗也長(zhǎng)出十厘米來(lái)高的嫩芽,從遠(yuǎn)處望去,一片翠綠.你看,農(nóng)民們拉著牛在耕地呢!田野里流敞著一條條清澈的小溪,那淙淙的溪水發(fā)出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音,歡快地唱著屬于它們自己的歌.天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌.

            近處,平靜的水面倒映著花紅草綠.在池塘邊上,種著一棵棵垂柳,還有那一片竹林.垂柳抽出了新芽,竹子也長(zhǎng)出了新葉.岸邊長(zhǎng)著幾種不知名的野花,它們竟相開放,仿佛在相互媲美.忽然,幾只白鵝跳進(jìn)池塘,打破了這一片寧?kù)o,水面上碧波蕩漾.水里,一群群魚兒在相互追逐、嬉戲.塘梗邊上,睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來(lái),大口大口地呼新鮮空氣,呱、呱地叫著.岸邊,綠油油的青草地上,點(diǎn)綴著一朵朵五彩的小花,多像一張美麗的'花地毯.萬(wàn)紫千紅的花叢中,辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫著,忙著去采蜜;美麗的蝴蝶張開它們的翅膀,翩翩起舞……

            我愛春天,我愛白花盛開、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我更愛神州大地那欣欣向榮的春天.

          四年級(jí)寫景作文 篇3

            春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

            小燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁俏枳苏婧每!太?yáng)公公早早地從天邊升起來(lái),放射著奪目的光芒,好暖和!

            一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著,它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚兒,它一頭扎進(jìn)水里,想捉住小魚,可機(jī)靈的魚兒將身一扭,就輕快地逃走了。

            小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂地奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開著,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,小鳥兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著自己的'家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。

            春天的景色真美呀!

          四年級(jí)寫景作文 篇4

            冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

            放眼望去,漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了,櫻桃樹的花苞鼓起來(lái)了,路邊的野花發(fā)芽了,小草也從土里探出了頭,院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽,但樹干和枝條都已泛出淡淡的清色,它們經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)卻蘊(yùn)藏了更強(qiáng)的生命力,將還給大自然一片綠的海洋。

            田野里,土壤蓬松,濕漉漉的,麥苗開始返青,農(nóng)民們開始耕作,熱情的伯伯們樸實(shí)的臉上掛滿了笑容,今年定是豐收年!

            初春的河水解凍了,小魚們?cè)谒杏蝸?lái)游去。小河的水是那么的.清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子,游來(lái)游去,不停地尋找食物,好像永遠(yuǎn)也吃不飽似的。微風(fēng)吹來(lái),雖有絲絲寒意,但我們喜歡在水邊玩,那濺起的水花,倒立的倩影,撒下的一串串歡樂甜美的笑聲,深深烙在我心里,那幸福的感覺足夠讓我回憶。

            我喜歡初春的太陽(yáng),河邊的柳樹,山上的野花,因?yàn)槟菚r(shí)是我最快樂幸福的時(shí)光。初春給予了我無(wú)限的向往,就像我們小孩過(guò)年一樣,一切都是新的。

            初春,萬(wàn)物復(fù)蘇!這是播種的季節(jié),我們也該播下希望,到秋天一定能收獲累累的碩果。

          四年級(jí)寫景作文 篇5

            我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!

            冬天的'雪景在吳江并不多見,實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來(lái)想放到雪娃娃的身體上,誰(shuí)知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!

            記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯啦,吃完再來(lái)!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。

            有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。

          四年級(jí)寫景作文 篇6

            今天剛下課,我看見一位同學(xué)在靠近我,我這時(shí)還不知道他是要偷我的東西,等他已經(jīng)開始翻我書包時(shí),我才知道,我馬上阻止了他,可他是男孩子,力氣肯定比我大,在我倆的爭(zhēng)搶下,書給撕破了,我特別害怕,因?yàn)檫@是老師借給我們的.書,老師說(shuō)了,如果這本書壞了,我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午,我才鼓起勇氣,找到了老師,把這件事告訴了她,老師不但沒說(shuō)我,還罵了一頓那個(gè)男同學(xué),并且還讓他付了雙倍的錢,還讓他抄了一篇最長(zhǎng)的課文,他看上去很生氣,我心想:老師真幫我出氣,好同學(xué)老師肯定讓著。

            今天可真是一個(gè)倒霉又開心的日子啊!

          四年級(jí)寫景作文 篇7

            一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。

            家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。

            清絕的'月色吸引著我,于是我披衣出門,坐在小亭里,看見梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

            夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風(fēng)景畫。

            月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

            家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺。

          四年級(jí)寫景作文 篇8

            暑假,我們一家三口來(lái)到了盼望已久的黃山。

            乘坐纜車到了索道口后,我們開始了爬山。

            黃山的山不算陡,也不算險(xiǎn)。剛開始走,我興致勃勃,精神抖擻,觀察著路邊的風(fēng)景。黃山的山由于被霧籠罩著,愈加顯得朦朦朧朧,神秘莫測(cè)。一陣風(fēng)吹來(lái),霧,像生氣了的仙女們一飄而散了,黃山露出了它的真面目。細(xì)細(xì)觀察,畫一樣的翠綠色像流水一般,流過(guò)整座山。仿佛這世間一切都是綠色的。

            走了半小時(shí)后,我有點(diǎn)喘不上氣了。這時(shí),媽媽掐了我一下,指著對(duì)面的山說(shuō):“瞧!那有一幅畫!”我望著山,發(fā)現(xiàn)山的上面,有一塊凹凸不平,起伏連綿的一塊,還真的像一幅畫哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的畫。而細(xì)看,卻可以發(fā)現(xiàn):畫中有山有樹有草有鳥兒還有霧,豐富多彩,令人贊嘆,這幅畫,不就是黃山的精華所在么?山美,樹密,草盛,鳥鳴,霧奇,多么美,多么富有詩(shī)情畫意。

            帶著清爽而激動(dòng)的心情,我向黃山第二高峰——光明頂進(jìn)發(fā)!

            一邊觀賞風(fēng)景,一邊行走,光明頂仿佛一瞬間就到了。

            站在光明頂上,極目眺望,層層疊疊的山盡收眼底。近實(shí)遠(yuǎn)虛,近暗遠(yuǎn)淡,層次櫛比,無(wú)邊無(wú)際。越往遠(yuǎn)處,越像是仙境,隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這陣霧使黃山的山變得神秘莫測(cè),變化多端。一會(huì)兒這像披著屢屢輕紗的`害羞少女;一會(huì)兒那兒又像一只王母娘娘的仙桃;再過(guò)一會(huì)兒心就變成了被霧包裹,正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時(shí)分不清哪兒是云,哪兒是霧,這種云海,令人清涼爽快,賞心悅目,又令人豁然開朗,望而生畏。過(guò)了片刻,霧散了,風(fēng)也大得讓人頭發(fā)亂飄亂撒,凌亂無(wú)比,山頂上的風(fēng)就是大而爽,還有點(diǎn)令人站不穩(wěn)。我張開雙臂,感受這風(fēng)景美好的氣息。深深陶醉其中,只聽見樹的聲音和風(fēng)的聲音還有山的聲音,這種聲音,是大自然的,它藏有萬(wàn)般壯闊的山和略帶柔情的霧,相互交織,惟妙惟肖,黃山處在藍(lán)天之下, 云霧之中,我的心靜了,是黃山使我靜了……

            忘我陶醉中,不知什么時(shí)候被爸爸媽媽拉走了,仿佛那云海與山峰還在和我道別……

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