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          我的同桌作文

          時間:2023-08-06 12:14:46 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我有一個同桌,他叫黃昊哲。

            他長著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科,數(shù)學不錯,語文嘛……就有點算不上優(yōu)秀了

            黃昊哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習冊,看得我頭暈眼花的,差一點就把他的練習冊扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習冊上的字糟糕得要命,不僅錯字連篇,上面的題更是錯得一塌糊涂,讓我這么個語文好手改這樣的練習冊,真受不了。

            但是,他的數(shù)學可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數(shù)學課堂作業(yè)從來沒有不會做的.題,每次老師出題,他都會說:“啊,太簡單啦,老師你出難一點的好不好?“每到這時,我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點的好不好,我不會做。 

            他就哈哈大笑。

            同桌啊同桌,你能不能語文好一點呢?這樣,我看你的大練習冊就不會頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學差一點呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。

            后來,我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語文高手,他是數(shù)學天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補,這樣,我和他都可以成為“全才”啦!

          我的同桌作文2

            我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

            他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

            他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的。”他說:“說不定會有呢!”

            有一次上心理健康課的'時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。

            這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

          我的同桌作文3

            我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問:他為什么是辣椒醬呢?原因很簡單,他有許多次沒有完成老師布置的.作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!

            他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學跑鬧的身影,不管他手里拿著什么東西,都會變成了一把,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機槍射擊時的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰(zhàn)場。當然了,如果“戰(zhàn)爭”結(jié)束后,他能主動打掃一下戰(zhàn)場就好了。

            他還有一項不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧!如果以后他能加強體育鍛煉,或者像我一樣,報個籃球特長班,也能變成一個靈活的胖子。

            相信聰明的你,一定猜出他是誰了吧?

          我的同桌作文4

            我有一個同桌,他……太臟了。

            記得有一次我在認真的看書,忽然聽見“棄”一聲,扭頭一看,是我的同桌打了個噴嚏,那聲音真響,鬧得全班同學都轉(zhuǎn)過來看他,我覺得他恨不得找個老鼠洞“哧溜”鉆進去,不過她胖乎乎的根本鉆不進去呀!

            還有一次我喜歡上的語文課出場啦,我正在開心地聽課,“嘻嘻,真好玩真好玩!”我看向同桌,只見他的手在抽屜里翻來翻去,也不知道他在干什么,忽然老師喊到:“黃笑甜的同桌,你在干什么?”同桌見老師已經(jīng)知道自己在干什么了,就把手中的.東西放下,然后很奇怪地問:“我干什么了?”“噗嗤”全班同學都被他逗笑了,只有老師沒笑,“你把手放在抽屜里玩橡皮!蓖酪宦犇標查g紅了。

            還有一次,他把自己的手用水彩筆涂成了紅色,然后舉起來說:“黃笑甜,你看我的手漂亮吧?”我開玩笑地說:“真漂亮呀!”他聽了哈哈地笑了起來,還去向別的同學炫耀了一番呢!

            這就是我的同桌,向樂平,一個又臟又可愛的同桌。

          我的同桌作文5

            都說同桌是那個最萬能的人,更是回想起學生時代的第一人。我同桌肯定是那個會讓我記住的人,但要說他是萬能的人,那是不可能的。

            我同桌是個不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高,但他卻是一個有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛,但卻帶著一副大眼鏡,不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

            他總會給我惹一些小麻煩,比如我的課本會無緣無故的消失,當我著急得像熱鍋上的螞蟻的時候,它才會去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的'桌子上有很多東西的時候總會放進自己的桌洞,他說不喜歡看到桌面上亂亂的?墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進手去,每當他從亂桌洞里拿出我課本的時候都是紅著臉傻笑,卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋果一樣的臉,所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會等一會!钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅鴿M的都能掉出來的時候,他是不會收拾的。我也早就習慣了,平白無故沒了東西,先去他桌洞里找,保準能找到。

            我和我同桌很合得來,而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個人知道絕對不會有第三個人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會忘記你。

          我的同桌作文6

            我的同桌是小常,她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長著一對烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來會露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。

            她性格開朗而且愛笑,平時總是笑瞇瞇的,笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。

            她平時總是喜歡拿張紙創(chuàng)作,畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次,她對我深藍色的筆袋打起了主意,笑瞇瞇地對我說:“小張,你的筆袋太素了,我來幫你裝飾一下吧!彪m然我有些擔心,但還是同意了。她開心地將我的.筆袋奪了過來,神秘兮兮地對我說:“你不許看!”并讓我背過身去,又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了過去,只見她抿著小嘴,滿眼的認真,她手中的筆輕輕地移動,在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

            突然,她發(fā)現(xiàn)我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一會兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉(zhuǎn)過身來,只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時,小常一臉自豪的對我說:“小張,以后這就是你的專屬筆袋了!蔽夷弥@個筆袋,心里開心極了。

            這就是我的同桌,小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。

          我的同桌作文7

            在一個“陽光小學”的三年級一班,有一對“同桌冤家”。一個男孩生叫“馬小跳”,他是一個“小迷糊”;頭發(fā)亂糟糟的,像個“大鳥窩”;一天天懶洋洋的,很不愛說話。女生叫“徐小麗”,她愛吃零食,不認真聽講。

            有一次考試,徐小麗害怕自己考試考不好,心里就沒了底。于是小麗對小跳悄悄地說:“考試的時候我捅你一下,你就給我瞄一下!

            小跳心想:不就是“喵”一下嗎,有什么難的?于是他回答哦:“哦……”。小麗聽了,就像吃了一顆“定心丸”,心情一下子好了。

            考試的'時候,小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定,于是在老師不注意的時候,捅了一下小跳,小跳立刻大叫一聲:“喵!”,同學們立刻停住了,心想:小跳,今天是吃錯藥了?神附體了?該是發(fā)神經(jīng)了?不一會兒,教室里哄堂大笑,老師大聲喊:“小跳,下課來我辦公室一趟!”

            下課后,馬小跳來到了辦公室里,老師問小跳:“你為什么‘喵’一聲?”小跳說:“是同桌讓我喵的!崩蠋熥屝√研←惤羞^來,小麗來了后,老師大聲問:“你……你為什么讓小跳叫?”小麗回答:“因為我沒讓他喵,我是讓他給我瞄一眼!”老師這才恍然大悟,原來是小跳誤會了!

            老師對小麗說:“不許作弊!”又對小跳說:“不要老聽別人的!彼麄儜M愧的地下了頭。

          我的同桌作文8

            太陽微微的照耀著寬闊的大地,風,輕輕的吹著綠油油的小草,來,握個手,嘿嘿!迷糊的小草。

            旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著歌曲,那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經(jīng)結(jié)束了,回歸正傳,新的學期開始了,有許多新同學,以前的老同學,又見面了,很開心,我來到教室,走到我的課桌,連忙座了下來,我皺了皺眉頭,心里想著,我的同桌會是誰呢?正我在發(fā)愁的時候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,!是一位女同學,嘿嘿!我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應(yīng)該是她,她的.名字叫任珊,我們在小小的時間內(nèi),成為了好朋友,她很開朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著一副黑色的眼鏡,后面扎著小馬尾,可愛吧!她擅長畫畫,畫的吧,可以說是好,尤其就是漫畫,我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語,占距我的心靈,有一種快樂舒適的溫暖感覺。

            嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!

          我的同桌作文9

            我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學習同桌的優(yōu)點,可是我總是當耳旁風。

            奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實驗。

            我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的花,我們也沒有理會。

            過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的'花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。

            奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”

            我沉默了。

            花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學習他的優(yōu)點,使自己變得更美。

          我的同桌作文10

            同桌是一個熟悉的名詞,在我們的學習歷程中,可能會有很多個同桌。同桌的好壞,會直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋學習好,品德好,勞動好的'“三好”同桌。

            說他學習好,這可一點兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學霸。他的書上,做滿了筆記,如生字注音、歷史典故、英語語法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預(yù)習的成果。課堂上,老師講授的重要知識點,在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱為“學霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動不動地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復習,把課上所學的知識點在腦子里呈現(xiàn)一遍。

            說他品德好,可是全班認證過的。他經(jīng)常給同學講題,幫助他們理解。放學后,常可以見到他在教室里的身影,圍著他的人不計其數(shù),他總是充滿耐心……

            說他勞動好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時,他總是早早地來到學校,拿起掃把就掃,有時其他同學剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學后,大家都不認真地打掃衛(wèi)生,只想著早點回家吃飯。他見了就對我們說:“教室是我們的第二個家,如果我們自己都不愛護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學習呢!”聽了他的話,我們一下子來了精神,不一會兒就掃完了,而且干干凈凈。

            聽了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個品學兼優(yōu)、樂于助人、勞動積極的人。

          我的同桌作文11

            你們想認識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。

            他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的'手一定是斷了!彼f:“你不信我,我展示給你看!蔽乙徽Q鄣墓Ψ颍氖忠呀(jīng)劈下去了,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我!彼χf:“你學不會,因為你的骨頭不是軟骨型的!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情。”他就說:“你沒事情的話,我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上,一個老外看見了說:“你在干嘛?”那個人說:“我在畫畫!崩贤夂鋈徽f:“哦!原來你是在拉屎啊!”剛說完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個笑話吧!彼麆傄v,我就打斷了他,說:“剛才那個笑話很好笑!彼f:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因為因為我不想笑!彼f:“哦,你騙人,一個人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑!蔽衣犃苏f:“對,我是不覺得這個笑話好笑!彼f:“那你為什么不讓我再給你講個笑話?”我說:“因為你太吵了,煩死人了!

            你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。

          我的同桌作文12

            說起我同桌,只有一個字——胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。

            一次上體育課,老師說馬上五年級了,五年級體測時要加一個項目,叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂,有的同學卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個佛祖的`造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧!

            同桌上場了,老師一聲令下,同學們?nèi)珉x弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學也陸續(xù)過了終點。我一看,王鴻燊的“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后,盧樺終于越過了終點線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動員,引起我和同學們的一陣狂笑。

            這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

          我的同桌作文13

            我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對人說話老是吐唾沫。

            她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個男生組成了一個叫“畫王三劍客”的組合,個同學們帶來了不少樂趣。

            他,有一點女人味,說起話來和說相聲一樣,一個字不差。還喜歡吹牛。

            有一次,我們在上語文早自習,趙常昊便開始吹牛:“你會打鼓嗎?”太不在乎的說了一句,“不會!蔽艺f!鞍,連打鼓都不會,還不如我呢,我都上過鼓號隊了。”說完他便露出了自豪的表情,“不就上個鼓號隊嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的家庭作業(yè),他看見我不理他,便開始向后面的同學吹。這時的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對他改變了想法。

            那一次,我和同學在操場上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時,整個身體都趴在了地上,來了個狗啃泥,我馬上哭了起來,別的同學馬上把我扶了起來,架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點藥,就沒大礙了;氐浇淌遥@時候的.趙常昊,好像變了一個人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點想哭了,我馬上對他改變了態(tài)度。

            對呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說得一點也不錯!

          我的同桌作文14

            我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時候,她就跟別的一些同學在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

            上數(shù)學課的時候,我有時候忘了把演算本拿出來,她會告訴我演算本沒拿出來,我會對她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!

            上語文課的時候,我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好,這可能就是我倆的一個缺點吧!還有,她記性不太好,有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好,只需要告訴她這個字讀什么就行了,但是不會寫的字就有點可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄Α

            上美術(shù)課的時候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動手操作。說實話,她很多次的`作品都比我的好看呢!

            上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了,因為這些課都是自己學自己的,幾乎都不用合作。

            這就是我的同桌,雖然有時候有點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。

          我的同桌作文15

            象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。

            他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

            “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

            “沒做!保凵裨诎嘀衼y掃。當沒老師這個人。

            “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

            “沒了!彼柭柤纾p手叉腰。

            “為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……

            “沒空。”他依舊我行我素。

            每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的`嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

            “沒事,我給你本子,留下來補!,看得出張老師在壓制怒火,只是……

            “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

            后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

            唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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