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          無私的奉獻(xiàn)作文

          時(shí)間:2023-08-06 11:58:51 奉獻(xiàn) 我要投稿

          [精華]無私的奉獻(xiàn)作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的無私的奉獻(xiàn)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [精華]無私的奉獻(xiàn)作文

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

            父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會學(xué)會回報(bào)父母嗎?父母對孩子們無限的嬌寵,孩子們想要的,不用說,給!想吃的,不用說,買!可是這種嬌寵,遲早會毀了孩子們的呀!

            父母是孩子們的家長不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因?yàn)楦改负軔酆⒆,疼孩子,可父母的這種嬌寵會讓孩子們行成一種依賴性。

            現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的,對爺爺奶奶都是呼來喚去,可你們可曾想過,爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

            爺爺奶奶的不容易,你們又能體會到嗎?現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。

            我們應(yīng)該把爺爺奶奶呼來喚去嗎?我們應(yīng)該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛你們!

            我們應(yīng)該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會寄回家生活費(fèi),可孩子們常常不珍惜這些來之不易的`錢,父母也不容易,現(xiàn)在這個(gè)年代哪項(xiàng)工作輕松,哪項(xiàng)工作沒有壓力,可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著牙,挺過去,父母永遠(yuǎn)都會無條件的愛孩子,疼孩子,我們也應(yīng)該常常在給父母進(jìn)門的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了!

            我們難道不應(yīng)該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應(yīng)該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話,去寒問暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應(yīng)該有所回報(bào),讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛你!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

            “無私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

            汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!他就是譚千秋,在地震來臨時(shí),做出了一個(gè)真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí),他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義?吹綀(bào)道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時(shí)在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的.向這位偉大的老師致敬!

            譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

            地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

            秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹。

            我看著這些裝飾人間的樹木,心想:這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段,沒有樹了,倒是小草鋪滿了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛。“到了!”不知不覺到了目的地,我們放下書包,滿目的綠色令人心曠神怡,我頓覺渾身輕松。

            “這草多扎人!”

            “就是。還有一些會黏在衣服上,多煩人!”

            “……”

            旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒,我又想:“如果沒有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎?

            小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞,那么無私奉獻(xiàn),從不埋怨、從不退縮。

            這小草不是和我們的.老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

            我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識點(diǎn)啰嗦好幾次。

            我看著小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來,因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g,些許的小花正漸漸成長起來。是啊,這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

            住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。他說話時(shí)聲音洪亮,讓人一聽就感覺到他是個(gè)特別爽朗的人。

            他對人特別熱心,很愛幫助人!皝,我來幫你們!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,他都會借給我們,還會主動幫忙修理。“咚咚咚!”誰在敲門?打開門,是他!原來樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時(shí)候會放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會主動幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請到屋子里來喝杯茶的時(shí)候,他卻擺擺手說”沒事,都是一件小事兒,不用謝。”然后便下樓了,真是助人為樂。

            給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時(shí)候車子碾壓過去,路面上的石子隨著水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當(dāng)路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買了沙子,石子,水泥…買到了以后,一個(gè)人忙上忙下的一會兒鋪沙子,一會兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因?yàn)樗噙沒有干,他怕其他的車子經(jīng)過時(shí)碾壓還沒有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄,還掛了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“水泥沒干,請勿通行!边@四個(gè)大字?粗麧M頭大汗,我們問他“累壞了吧?”他笑說:“不累,就當(dāng)是在鍛煉身體,現(xiàn)在道路安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑,我既慚愧又感動,慚愧幫不上他的忙,感動于他的`無私奉獻(xiàn)。

            有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個(gè)尊稱――“樓長大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,對社會有用的人。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

            在這個(gè)世界上,能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的。

            在社會中有人說老師這個(gè)職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí),多晚離開學(xué);丶?你們知道老師每天備課要多長時(shí)間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時(shí)心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時(shí)身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道,但是我作為一名學(xué)生,很了解老師的苦,老師的累。

            在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過半百的人了,自然身體就沒有年輕人的好,有的老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué),就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當(dāng)然這就是老師的偉大與堅(jiān)強(qiáng)之處。他們的信念就是:寧可在講臺上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠(yuǎn)都在無私奉獻(xiàn)著。

            走進(jìn)辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的.詩歌,老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻(xiàn)那么幾小時(shí),這幾小時(shí)也許我們不在乎,但記住,哪幾小時(shí)里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。

            我還只是個(gè)學(xué)生,我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二,但我會寫:教師是唯一能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè),他們平凡而偉大!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

            真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。

            在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。

            弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動。

            一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依铮秃蛬寢屨f了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的`這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

            聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

            “哇!好美麗!”咦,是誰在說話?原來是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!

            站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機(jī)勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開了,但又猶如一片金色的海洋,當(dāng)春風(fēng)拂來時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場面十分壯觀。

            油菜花不僅遠(yuǎn)看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著時(shí)間慢慢推移,油菜花長大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細(xì)一些,你就會發(fā)現(xiàn)綠色里面還透著一點(diǎn)黃色,看起來十分飽滿,仿佛馬上就要裂開了似的。有些只裂開了一點(diǎn),看起來像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開了,金黃色的.花瓣露了出來,似乎在炫耀自己的美麗。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),撲鼻的花香迎面而來,讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

            美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻(xiàn),被榨成了油。油菜花默默無聞地為人類做貢獻(xiàn),讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著生命危險(xiǎn)抓壞人,十分無私。

            油菜花很無私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習(xí)!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

            我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會批評我,我就喜歡這樣的老師。

            有一次,我當(dāng)上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師,她嚴(yán)肅地對我說“課代表既是榮譽(yù),也是責(zé)任,如果沒有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關(guān)愛。

            還有一次,我們班級去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯。俊蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            “我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”

            我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時(shí),我感覺她的手好溫暖,好有力量啊!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的`扶梯上。“你不是很自信的嘛!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。

            下一段自動扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅(jiān)定的信任,激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。

            當(dāng)時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴(yán)厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇9

            冬天,雪悄悄地降臨在這片大地,它走進(jìn)了農(nóng)民的農(nóng)田,走進(jìn)了人們的城市街道,也走進(jìn)了我們的心田。

            一朵朵雪花來到了農(nóng)田里,它在空中就像一個(gè)個(gè)小天使,她正在為農(nóng)民伯伯們幫忙呢!它降臨在田里,融化了田野,雪花輕施魔法就將田里的害蟲凍死了,農(nóng)民伯伯們笑得咧開了嘴說:“哈哈!來年的收成一定會更好的,這是一場瑞雪!”雪花在泥土里悄悄地絮語:“不客氣!”

            雪花雖然落在地上就會立刻融化,但是融化的這一刻,它綻開了生命的花朵,它既美麗又純潔。

            雪花就像一個(gè)無私奉獻(xiàn)的老爺爺,為什么要這樣說呢?因?yàn)檠┗ǖ念伾拖窭蠣敔數(shù)陌缀,而雪和無私奉獻(xiàn)的爺爺一樣,雖平凡,但總是幫助別人。

            雪花飄揚(yáng),它成為了孩子的.玩伴,看,雪花它正在和孩子們玩捉迷藏的游戲呢!

            很快,地上鋪了一層薄雪,從上到下,一片純白,漫天的雪花為天空拉開了一道窗簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空就像穿上一件朦朧的外衣。

            雪花雖不比牡丹紅艷,也沒有百合那樣芳香,但卻是最純潔的,它從“綻放”到“凋零”這短暫的時(shí)間內(nèi),甚至還沒看夠人間的美麗,還沒聽夠白鳥悅耳的鳴叫就消失了,它為人間的萬物無私奉獻(xiàn)著。

            雪花讓我想起了海倫·凱勒,從光明到黑暗,她的一生只擁有16個(gè)月的光明。

            即使這樣,她也為殘疾兒童做奉獻(xiàn),她讓殘疾兒童看到了人間的溫暖,海倫不正和雪花一樣,為人們無私地做出奉獻(xiàn)嗎?

            雪花為人們無私奉獻(xiàn),即使在生命的最后一刻,它也會綻開最美的花朵。

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