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精選天空的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的天空的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文 篇1
藤,繞過圍墻,從里到外,滿眼的綠!大門口的那棵老槐樹,枝椏交錯(cuò),嫩綠的葉子綴在上面,在陽光的輝映下,閃爍著光芒。
五月的老家,天氣還有些許的熱,不過一進(jìn)屋子,一股子涼氣襲來,猛然間,還有些凍人。
院子里,還種著幾種叫不上名字的野菜,還有那棵大槐樹。
五月槐花開,這話一點(diǎn)也不假。在碧綠葉子的映襯下,純潔、美麗的槐花朵朵盛開,香味也隨著花瓣,發(fā)出沁人心脾之香,擼一把槐花,用鼻子輕嗅,好香。
當(dāng)爺爺將一朵朵、一串串、一捧捧槐花攪拌上面粉,加上一些佐料,放在蒸籠里蒸時(shí),槐花的香味就更濃了,最原始、最純潔的香,便是槐花香。
而不論是五月天,還是十月寒,槐樹長(zhǎng)的一直都是那樣的高挺,而我,自幼便愛在那槐樹下玩耍,好不快樂。
為了讓我玩的方便,爺爺拆房子重建時(shí),并未去掉旁邊那幾件房子。那幾間房上,是一片小平地,爺爺會(huì)在那里曬玉米,在我眼里,那便是我的游樂園!
因?yàn)榛睒湓介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,高到我剛好可以從平房頂上爬到槐樹那里,我在那里,卻看見了一片不同的`天。
坐在老槐樹邊、屋頂上,我看到了這樣一幅好美的田園風(fēng)景:一張張黝黑的面龐,一個(gè)個(gè)瘦削的背影,一雙雙粗糙的大手,一個(gè)個(gè)辛勤的農(nóng)民,她們揮舞著手中的鋤頭,耕耘著田地。在這里沒有都市的喧嘩和到處聳立的高樓,這里也沒有現(xiàn)代化的新交通工具,有的,僅僅只是一個(gè)個(gè)淳樸的笑臉和用汗水裝點(diǎn)著田園生活。他們?nèi)粘龆鳎章涠,守著那一畝三分地,過著寧靜而平凡的生活。
院墻外的天啊,很藍(lán)很藍(lán),時(shí)時(shí)刻刻透露出一片安寧,在我的眼里,晴朗湛藍(lán)的天空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。偶爾一陣涼風(fēng)吹來,每一絲風(fēng)吹拂過我的臉頰,使我享受著舒適的生活。
閑暇時(shí)無數(shù)次的仰望天空,看著天邊的每一朵云彩自由翱翔,形狀各異,千變?nèi)f化,彈指間變的與眾不同,我的內(nèi)心充斥著不同的想法。我總喜歡固執(zhí)坐在房頂思考一個(gè)少年不經(jīng)世事的問題,而換來的總是生了一場(chǎng)小病。
院墻外的天空,是一方凈土。卻享受著令人羨慕的自由,而回過頭望著院墻里的小世界,寧靜、安詳!在院墻外無論你飛得再高,再自由,都不及院墻里的片刻的安寧。我期盼著,在黃昏未至?xí)r,在院墻里,看那一抹斜陽,腳下踏著幾朵槐花,鼻尖嗅著陣陣清香,來來往往,從不停下半步。
院墻外的那片天啊,好美!
天空的作文 篇2
天空上,飄著潔白的云朵,一片一片連在一起一一!云海。云海之上,鳥兒飛著:"像一條條的魚兒,不時(shí)躍出云海,不時(shí)又沉了下去。"一起一落,怱高怱低。
我是一個(gè)圓氣球兒,升著,飛著。飄向云海。云朵連成的云海,不知怎的,它哭了起來呢!變成了雨水,雨水叮咚,叮咚的`下了起來,飄入海里;大海里,有著波浪,浪花兒濺到沙灘上。
沙灘上有美麗的貝殼,海螺。海螺聽著海的聲音,響亮又美妙。一位姑娘走到了沙灘邊上,撿起個(gè)海螺放耳辺:耳邊回響著大海的波濤與浪花濺起的聲音。
那位姑娘撿起了海螺,拾了一堆貝殼。她把貝殼串了起來往脖子上掛,她的臉蛋紅又紅,像朝霞般的美麗。
夕陽西下,朝霞美麗,只是近黃昏,潔白的云朵變成了一個(gè)五彩繽紛的衣襟,那美麗的衣襟是天空的,天空非常喜歡它,天天拿來炫耀。散了,衣襟散了,是誰扯破?是鳥兒?是我?是空氣?是風(fēng)兒?我不小心劃過。鳥兒飛過,空氣吹過,風(fēng)兒拂過。
鳥兒叫到"!"
我叫了:"咳"!
空氣說著:"呼呼"!
風(fēng)兒說到:"嗚嗚"!
"對(duì)不起啊對(duì)不起"!把您的衣襟扯破了……"我丶鳥兒丶空氣丶風(fēng)兒說到。
天空笑著說:"沒事"。云朵變成了笑臉……
天空的作文 篇3
我覺得你的文章寫的很不好!世界上哪有這種學(xué)生,哪有這么大方的學(xué)生?哪有這樣的學(xué)校?真是不可理喻。1都是我給你打的!
對(duì)于嘉嘉的評(píng)論,我也有點(diǎn)感覺,可是,出于我原本的想法,我回復(fù)了一段話:
小豆豆AE回復(fù)如下:
哎!知音的人遠(yuǎn)在他方,不知音的人卻近在眼前,寫作一定要全部真實(shí)嗎?不,可以帶一點(diǎn)夸張的手法,記得我三年級(jí)的時(shí)候,我寫了一篇《真心幫助》的文章,里面講了我在家門口扶了一位小女孩,第二天,班上立刻有個(gè)人問我,那個(gè)小女孩后面有沒有出現(xiàn),我們?nèi)嗳肆⒖檀笮λ装V,竟然會(huì)問出這樣戲劇性的問題,要是天天有人摔倒,那全世界的人還不都成了瘸子了!我寫校園的小說,是想讓大家感到童年的歡樂,那BBSALINA寫愛情小說了,他就一定談過那么多次戀愛?所以說,所有的文章,你只能報(bào)著欣賞的角度去看,不要鉆到牛角尖里去!你如果想報(bào)復(fù)我的話!那你就打退稿吧!反正,你不愛看,別人還愛看呢!希望你不要因此而報(bào)復(fù)我,不值得!希望我們今后能成為好朋友!
我在回這段話時(shí),我心里既感嘆嘉嘉不懂欣賞作品,一邊又在想著我的回復(fù)的道理對(duì)不對(duì)?思來想去,大腦已經(jīng)指使我把一段“宏圖大志”給打好了,我不由自主的發(fā)送了,對(duì)于嘉嘉的說法,我這幾天一直很頭痛,不知道嘉嘉說的'是否是對(duì)的,經(jīng)過幾天的思想斗爭(zhēng),我覺得嘉嘉說有點(diǎn)道理,如果一篇作品聽不進(jìn)別人的教誨,那這篇作品寫的再好,也是廢物一篇,既然有人提出我的不足,那我就要接受,而不是反駁,嘉嘉,對(duì)不起了,我向你真心道歉!同時(shí),我也做出了一個(gè)大膽的決定:我不寫《12歲的天空》了;蛟S你們會(huì)感到吃驚,不過,在吃驚的同時(shí),也要牢牢記住我的一句話:“只有不斷的吸取別人的批評(píng)和經(jīng)驗(yàn),才會(huì)創(chuàng)造出更好的文章!”相信我,我會(huì)寫出更棒的文章來的!
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