時(shí)間都去哪了作文[經(jīng)典15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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時(shí)間都去哪了作文1
每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，不論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，時(shí)間都在飛逝。那些一切的一切，不論是快樂(lè)還是悲傷，都已被時(shí)間遺棄。
時(shí)間都去哪兒了。幾年前，我還活潑可愛，如同不識(shí)人間煙火的天使，在母親的懷抱中安詳?shù)倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我那時(shí)還小，不懂事，也不高，走路跑步都需要有人看管，吃飯睡覺都需要有人照顧。還記得那時(shí)我所喜歡的動(dòng)畫片，每天都要任性的看上幾集才可以吃飯、睡覺，那些喜愛的動(dòng)畫人物直至現(xiàn)在也經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，我早已長(zhǎng)大，個(gè)子甚至比父母都還要高。我的體能已經(jīng)發(fā)育成熟，不再需要父母的看管、照顧。也已經(jīng)不再喜歡動(dòng)畫片，而且將其認(rèn)為幼稚。但那過(guò)往的一幕幕，都似乎剛剛過(guò)去，仍然浮在眼前，揮之不去。不知時(shí)間都去哪兒了。
還記得幾年前馬路旁的旋轉(zhuǎn)木馬，伴隨著我度過(guò)了一天又一天。當(dāng)時(shí)，我還十分幼稚，看到那被鋼管提的一上一下的木馬，心中還在想：“馬不會(huì)疼嗎？”現(xiàn)在，那木馬早已不知去向，馬路旁已沒有了它的蹤影，代替它的是一排排高大的樹木。
時(shí)間都去哪兒了。轉(zhuǎn)眼，我已是一名初一的中學(xué)生了。上一周，我去了青少年教育培訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)了許多課本外的知識(shí)，與同學(xué)在一起吃飯、睡覺，一起學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們自理、自立，互相合作的能力。但日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)周的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了。那在青少年教育培訓(xùn)基地的時(shí)間感覺是那么短暫，不知不覺中就離開了我。當(dāng)我坐著學(xué)校安排的車離開基地時(shí)，我知道，5天的`基地生活結(jié)束了。
時(shí)間都去哪兒了。在操場(chǎng)上，我揮灑汗水。1000米長(zhǎng)跑后，又開始打籃球，在我們的歡笑聲中，一節(jié)體育課很快就過(guò)去了，我體質(zhì)一天比一天更強(qiáng)壯。在課堂上，我們專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我們明天的成功打下牢固的基礎(chǔ)。晚上，一個(gè)好夢(mèng)后，天便亮了，而我都不知道時(shí)間飛奔到了哪里。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”是孔老夫子的一句名言，說(shuō)的就是時(shí)間易逝，如同大江流水一般永不停止，一去不復(fù)返�；叵肫疬^(guò)去的往事，仍然如同昨天發(fā)生。我們要珍惜時(shí)間，把握好現(xiàn)在的一分一秒，不要讓時(shí)光虛度。
時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了作文2
時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受青春就老了……
似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候，卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑，我想抓住它，使它停止，但時(shí)間的車輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著，壓過(guò)了我們的童年、青春。
猶記得小時(shí)候，我最愛去的地方是我家馬路對(duì)面的白浪河廣場(chǎng)。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候，悠揚(yáng)的樂(lè)聲總會(huì)渺遠(yuǎn)的傳來(lái)。流水淙淙，柔和的月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場(chǎng)的草坪上有個(gè)大風(fēng)車，似乎從來(lái)沒有轉(zhuǎn)過(guò)，靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們，那些隨歌起舞的人們，那些在他們中間到處亂竄的孩子們，當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車一樣不溜走該多好。
最愛盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上，用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新，用手指點(diǎn)著滿天繁星天馬行空的亂想，甚至還在草上挪兩步，然后回頭大喊“嗨，月亮！我到家了，別跟著我走了�！笨墒沁�依然看見天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。
最愛隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情，用手劃著一片皚皚作出最美的詩(shī)篇，甚至還在雪上留下我的.柔情蜜意，訴說(shuō)這冬天的靜謐美好。
最愛初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場(chǎng)景，泥土香混著青草氣息，雨露的滋潤(rùn)總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼，雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn)，那些泛著金邊的云彩，鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。
最愛深秋時(shí)節(jié)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯觀。當(dāng)那些綠不再存在，取而代之的是亮眼的橘黃，明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬(wàn)縷，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上，構(gòu)成了一幅幅畫卷。手捧落葉，看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。
可時(shí)光飛逝，它從不會(huì)停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人，就像越轉(zhuǎn)越快的車輪一樣，尋覓不到它的蹤跡，只瞬間便消逝的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間如此，而我呢？
當(dāng)推土機(jī)踏過(guò)了那片廣場(chǎng)，站在廢墟上望著堆堆沙土，我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來(lái)的廣場(chǎng)已被新建的高樓大廈取而代之，看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群，禁不住感嘆，記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎？
時(shí)間，你去哪兒了？許我再一次回憶，好嗎？
時(shí)間都去哪了作文3
望著那近10米高的茶樹，心中不禁感慨萬(wàn)千：曾幾何時(shí)，那小樹還是一人大小，可是隨著我學(xué)齡變大，所住樓層變高，就再也沒有看見它了。可是在發(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間悄然流逝，不起眼的茶樹都已躥上窗頭�；氐郊遥钦诿β档哪棠�，那原本的饅頭秀麗的黑發(fā)，不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚的爺爺也不可謂沒有歲月的痕跡，在于那弧度越來(lái)越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容，我卻因?qū)W業(yè)繁重，沒有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間本就不可捉摸，周圍天地萬(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則，不管空間多大都要受到束縛，但時(shí)間不是我所獨(dú)有的，沒有了我，時(shí)間的'年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng)，想到這兒，我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的，可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了？它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。
不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月，而要以更加踏實(shí)的腳步，走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后，我想：難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷？不，而是要把握現(xiàn)在，比如與父親坐下來(lái)好好的談心，做一些能讓父親舒心的事情，不提及父親在工作上的狀況，讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí)，時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng)，但早已被深深地定格，無(wú)法動(dòng)彈。
時(shí)間都去哪兒了？這個(gè)問(wèn)題不只包含了對(duì)曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶，還有一種奮力前行，把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感，同事還有對(duì)自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。
不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊，你儼然成了宇宙中心，時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn)，卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對(duì)待身邊的親人回報(bào)父母，好好感悟生活體驗(yàn)人生，好好把握現(xiàn)在，憧憬懷抱著希望的未來(lái)。
未來(lái)雖遙遠(yuǎn)，卻是時(shí)刻滿懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。
時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺地流動(dòng)，冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲，飼機(jī)而噬，但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去，好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光，并啟迪你展望未來(lái)。
時(shí)間都去哪了作文4
時(shí)間，是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法詮釋的話題，因?yàn)樗侨绱说恼滟F，甚至竟然用生命和時(shí)間媲美，如此可見它是多么的重要。但是時(shí)間每一天都邁著新的腳步，不停地向前走著，他從來(lái)都不會(huì)徘徊，更不會(huì)去等待，當(dāng)然他也不會(huì)走到盡頭，那么寶貴的時(shí)間，你到底去哪了呢？
童年時(shí)，懵懂的我經(jīng)常去問(wèn)媽媽：“媽媽，時(shí)間是什么啊！”媽媽笑了笑說(shuō)：“時(shí)間嘛，就是鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所走過(guò)的路程哦。”我當(dāng)時(shí)滿腦子畫了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，于是又跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了。”這個(gè)答案其實(shí)挺令我失望的。再到后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，也不再去過(guò)問(wèn)這樣無(wú)知的問(wèn)題。
但是童年的我，最終都沒能明白時(shí)間真正的意義。后來(lái)上了初中，再加上學(xué)業(yè)的繁重，我和家人接觸聊天的時(shí)間也越來(lái)越少了。
每天在學(xué)校的時(shí)間就占了一大部分，回到家也只有埋頭苦讀了。也許我生命里的時(shí)間就這樣一天一天的消逝，而我卻無(wú)法挽留。那天回到家，晚飯過(guò)后，我還是像往常一樣呆在房間里學(xué)習(xí)，不知不覺，我隱隱約約的聽到鄰家的鐘敲響了一下，我猜大概是九點(diǎn)半了吧，媽媽應(yīng)該睡了。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)往往和心里想的不一樣。果不其然，媽媽此時(shí)正端著一杯茶走進(jìn)來(lái)。我驚訝的看著她：“您怎么來(lái)了？”
“我給你起了一杯茶，提提神！”
媽媽用微弱的'聲音答道。我平淡的回答了一句：“放這吧！”于是媽媽轉(zhuǎn)身正要走時(shí)，忽然又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡！”
我微笑的望著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我的目光突然落在了媽媽的兩鬢上，略微斑白，而且在燈光的映襯下似乎是那么刺眼。我頓時(shí)感到了那幾絲白發(fā)，都是媽媽的心血��！眼看著我們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大。
而我們的父母卻在一天一天的老去，這也許就是時(shí)間吧！不停的改變著我們，不停的改變著我們的生活，不停的改變著我們的世界。在我胡思亂想之際，我手中的筆輕輕地放了下來(lái)，頭也不知不覺投到了桌子的懷抱，就這樣，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我仿佛看到前面有一位老人，在時(shí)光隧道里不停的走著。我趕緊叫住他：“喂，老爺爺，等等我！”
老爺爺笑了笑說(shuō)：“我是不能停留的，還是你自己慢慢追吧！”
我又急著追問(wèn)道：“那您要去哪��？”
老爺爺沉默了。不一會(huì)兒，我仿佛聽見隱隱約約的回音：“我要去的地方，沒有終點(diǎn)�！�
時(shí)間都去哪了作文5
我喜歡吃蝦，這是一種被去皮、切成塊并油炸的蝦。每年冬天，我媽媽總是買一個(gè)盒子，定期給我做飯。
可能是因?yàn)榇禾�，我突然胃口大開，嘗遍了所有的東西。我媽媽說(shuō)我要長(zhǎng)大了。當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí)，我最喜歡的蝦被放在餐桌上。我狼吞虎咽地吃了下去，然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，快點(diǎn)吃了它們，不然我就把它們?nèi)粤��！眿寢屨谙村仯卣f(shuō)，“沒關(guān)系。媽媽不喜歡吃東西。你正在成長(zhǎng)，需要營(yíng)養(yǎng)�！碑�(dāng)我清洗蝦時(shí)，我媽媽吃了盤子底部的殘?jiān)�。我嚇了一跳，抱歉地說(shuō):“媽媽，你一點(diǎn)也沒吃！”沒事的媽媽。這不是浪費(fèi)恐慌嗎？一次一餐來(lái)之不易，不能浪費(fèi)。母親笑著說(shuō)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽總是搶走我的食物。她總是說(shuō)，“寶貝，我搶了你。不要再吃了�！蔽铱偸菗�(dān)心沒有食物，所以我吃得很開心。然而，當(dāng)我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我的母親仍然抓了一些東西和我一起吃。她總是微笑著說(shuō):“寶貝，你不能一個(gè)人吃所有美味的食物。我的小肚子是圓的，如果你再吃它，你會(huì)垮的。”因此，在各種不情愿的情況下，我逐漸形成了與他人分享的習(xí)慣。
她總是說(shuō)她不需要什么稀罕的東西。當(dāng)她看著我吃東西時(shí)，她總是說(shuō):S，和別人一起吃有點(diǎn)難看。你不能因?yàn)槟X袋卡在盤子里就去搶劫別人。我總是邊吃邊說(shuō):知道，知道，這不是在家里嗎？你不想吃，不是嗎？我把它卷起來(lái)，這樣你就不會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)它。
我突然發(fā)現(xiàn)我母親多久沒有搶劫我了。時(shí)間讓我長(zhǎng)得很快，比我媽媽高。她總是高興地對(duì)父親說(shuō)，“看看我們家又長(zhǎng)大了。
時(shí)間去了哪里，怎么會(huì)這么快？我仍然記得童年，仿佛它就在眼前�？粗赣H臉上的皺紋，我明白在母親無(wú)微不至的關(guān)懷和微風(fēng)細(xì)雨的說(shuō)教中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。看著父親鬢角上的幾根白發(fā)，我知道時(shí)間在父親的玩耍和運(yùn)動(dòng)中悄悄流逝。英語(yǔ)老師突然攻擊并檢查了英語(yǔ)筆記。我知道時(shí)間正悄悄地流過(guò)老師認(rèn)真的教學(xué)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
時(shí)間在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中慢慢流逝。它給我留下了太多的.記憶和想法。它讓我感覺和理解了太多的真相。時(shí)間是如此的持久，以至于它不聽任何人的指令，只是靜靜地執(zhí)行它的使命，總是走，總是走，從不停止。
所以，告別過(guò)去。新的一天，我會(huì)更加珍惜，愛我的家人，我的朋友，我的老師，讓每一天都充滿陽(yáng)光。
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)間都去哪了
街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那只瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示著時(shí)間的流逝，這一切都在告訴我們時(shí)間像那流水一去不返……
日月更替，花開花落，我們一歲歲的長(zhǎng)大，時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去，時(shí)間都去哪兒了？
一
“寶貝，今天的學(xué)習(xí)時(shí)間到了�！�
“不嘛，媽媽，讓我再看一會(huì)兒《黑貓警長(zhǎng)》吧，就一會(huì)�！�
“寶貝，必須學(xué)習(xí)了，你不跟媽媽說(shuō)好只看半個(gè)小時(shí)了嗎？”
“那好吧，不過(guò)我可不可以吃完飯?jiān)趯W(xué)呀！我餓了�！�
“寶貝，吃飽了嗎？”
“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會(huì)兒！”
在我與那周公相會(huì)時(shí)，落日西沉，皓月當(dāng)空，咦？時(shí)間都去哪了？
時(shí)間在那無(wú)數(shù)的借口與拖延中逝去了……
二
“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，怎么這么晚才回來(lái)！”
“我去和小雪放風(fēng)箏去了……”
“爸爸不反對(duì)你和朋友出去玩，只是一定要早些回來(lái)，還有你那作業(yè)，明天一天寫完了嗎？”
飯后的我坐在課桌前寫著作業(yè)，心里卻盤算著明天會(huì)合小雪玩什么游戲，時(shí)鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時(shí)間都去哪了？
時(shí)間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。
三
“開飯了，快來(lái)嘗嘗外婆的'手藝。”
“知道了，我馬上就來(lái)？”言罷，繼續(xù)上著網(wǎng)。
十分鐘后。
“怎么還不來(lái)？再不來(lái)飯菜都涼了�！�
“嗯，知道了，馬上�！蔽矣珠_始聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
五分鐘后。
“你怎么還不來(lái)吃飯，這破黑箱子有那么吸引人嗎？不是外婆說(shuō)，你現(xiàn)在是初中生了，不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”
“��！怎么都八點(diǎn)了！我馬上去吃飯？”哎？時(shí)間都去哪了？
時(shí)間在那鍵盤上，在那無(wú)數(shù)的“馬上”“立刻”“快了”中度過(guò)了。
時(shí)間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是短暫的，她走過(guò)的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……
街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……
時(shí)間都去哪了作文7
一眨眼的功夫，高中生活已過(guò)去大半，我常常想，這塊三年的時(shí)間我做了什么，學(xué)到了什么，出入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的日子卻仿佛在昨日重現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得真快，等我想起來(lái)時(shí)，高中三年的生活成為我美好的回憶，我便自言自語(yǔ)說(shuō)道：“時(shí)間都去哪兒了”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、常常令人忽視的就是時(shí)間，最令人后悔的就是時(shí)間�！边�記得三年前的時(shí)候，我只是一個(gè)普普通通初中生，整天調(diào)皮搗蛋，不知道學(xué)習(xí)，而經(jīng)過(guò)這短短的三年時(shí)光，我卻在慢慢的成長(zhǎng)，是時(shí)間讓我從不會(huì)說(shuō)話到學(xué)會(huì)說(shuō)話，是時(shí)間讓我從困難中慢慢磨礪走向成功；是時(shí)間讓我從未成熟走向成熟這大概就是時(shí)間吧？
從小學(xué)，老師常常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)時(shí)間很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流逝了，所以，珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間一旦流逝，就無(wú)法挽回。當(dāng)我們?cè)俅蜗氲嚼蠋熕f(shuō)的時(shí)候，我便有些后悔，但是后悔也晚，現(xiàn)在剩下的`只有好好對(duì)待時(shí)間，莫讓時(shí)間再流逝。
三年一晃就過(guò)去了，可時(shí)間都去哪了？我的內(nèi)心在顫抖，不停地問(wèn)自己，難道如朱自清先生而言：當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫中溜走，當(dāng)我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆中溜走，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯菜里溜走。有理想的人都不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，他們都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，去做自己有理想的事情，而我們卻虛度光陰。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“時(shí)間由分秒積成的，善于零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，高考的日子很快就要來(lái)臨，終于懂得時(shí)間對(duì)我們是多么的重要，僅有一年的時(shí)間，我們的命運(yùn)就會(huì)呈現(xiàn)，自己將來(lái)要干什么就可想而知了。時(shí)間……
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯樹開花……一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時(shí)間去哪兒，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看見你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的波紋了。”
當(dāng)我想起這首歌，讓我不覺得留下了淚，這個(gè)詞寫得真好啊。我下定決心，珍惜每一分每一秒，把握時(shí)間，生兒養(yǎng)女不容易，趁父母還在，趁現(xiàn)在孝敬父母，不會(huì)給自己留下遺憾，等我成人時(shí)，多陪陪父母，不要讓父母再孤獨(dú)，不要再等到失去了才后悔。
時(shí)間都去哪了作文8
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪了》火遍了大江南北，聽著歌的旋律，不禁捫心自問(wèn)：是啊，時(shí)間都去哪了？
父母都是普通人，但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我，讓我覺得他們對(duì)我好是應(yīng)該的。
前幾周，父親休班在家，每天中午都能吃上父親做的美味佳肴。那天中午回到家，家里空空如也，只見茶幾上有張紙條上面寫著：媽媽中午上班，爸爸也上班去了，午飯你自己搞定吧。天哪，只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子，面條終于出鍋了—湯有點(diǎn)少，面條有點(diǎn)咸。算了，湊合吃吧，然后寫會(huì)作業(yè)就午休了。
要是父親在就好了。父親的眼鏡有些花了，手也變得粗糙了，可我卻不知道能為他做些什么。父親的時(shí)間都去哪了？
我與母親在一起的時(shí)間要多于與父親在一起的'時(shí)間。學(xué)跳芭蕾她陪著我，學(xué)習(xí)二胡她陪著我，學(xué)習(xí)拉丁舞還是她陪著我。直到去年才放心我一個(gè)人出去。母愛要比父愛細(xì)膩很多。
母親怕是為我操勞太多，滿頭的青絲，竟有了根根銀發(fā)，眼角的皺紋也變深了。
我比較膽小，特別害怕蟲子。那天一只馬蜂在窗子上爬來(lái)爬去，平常也害怕蟲子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說(shuō)了一句話：“你爸不在家，就咱倆的時(shí)候，我只能變得更勇敢�！甭牭竭@句話只覺得鼻子有些酸酸的，那種感覺很復(fù)雜。
老師曾經(jīng)用一張紙給我們做過(guò)一個(gè)叫“時(shí)間都去哪了”的實(shí)驗(yàn)。一張紙，最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時(shí)間也是如此吧！
每天上班，回家做飯，洗衣刷鍋，監(jiān)督孩子寫作業(yè)，睡覺，吃飯。一天一天時(shí)間都這樣流逝了。孩子要是生病了，又要忙前忙后的帶孩子去看病，比平常更累。大多數(shù)的時(shí)間都給了孩子。而孩子呢？不能夠理解父母，和他們頂嘴……
父母將最美的年華獻(xiàn)給了孩子，獻(xiàn)給了家�；蛟S有時(shí)候他們自己都不清楚，自己的時(shí)間去哪了。
父母可能又是會(huì)抱怨：孩子怎么還不長(zhǎng)大，這樣我們就能解放了。可當(dāng)有一天孩子長(zhǎng)的和他們一樣高，甚至比他們還高時(shí)，他們又會(huì)感嘆：一眨眼，孩子都長(zhǎng)這么大了！
日子在一天天的流逝，而我們卻很少發(fā)現(xiàn)對(duì)方的變化，終于有一天，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)方變了這么多呵！
父母，還沒好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪了？?jī)号欠駪?yīng)該少讓父母操些心，為他們分些憂？趁著年輕多在一起談?wù)勑π�，多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不要等到父母已經(jīng)老了，才后悔從未與父母做過(guò)這些。
活在當(dāng)下，珍惜眼前。
時(shí)間都去哪了作文9
在路上走著走著，突然聽到了一陣熟悉的旋律：“時(shí)間都去哪了……”這首歌和那些流行歌比起來(lái)不算什么，但給我有了很大的感觸和感慨。
在人生這條道路上，我已走了十幾年的路程。這十幾年下來(lái)仿佛轉(zhuǎn)眼之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。以前我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生，現(xiàn)在我快要上初三了。中考已經(jīng)越來(lái)越近了，可我還沒有做好準(zhǔn)備。從現(xiàn)在來(lái)看，我根本無(wú)法抵御它。我想問(wèn)我自己：時(shí)間都去哪了？你這一段時(shí)間干了什么？我的內(nèi)心依舊沉默著沒有回答。
不要看現(xiàn)在才初二，其實(shí)初二即將要過(guò)去了，初三已經(jīng)到了眼前，考試成績(jī)會(huì)成為你的鑰匙。成績(jī)?cè)胶�，好成�?jī)?cè)蕉�，鑰匙通行證也會(huì)越多，可以選的路也就多了。期末考試是首先要遇到的，然后有學(xué)能測(cè)試，小中考，三辰杯……一切都已經(jīng)擺在面前了，看似來(lái)的突然，其實(shí)早已預(yù)定。只是還沒有準(zhǔn)備好去應(yīng)對(duì)，只是時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)用光之后的`自欺欺人了，到頭來(lái)一點(diǎn)效果也沒有。試問(wèn)，時(shí)間又去哪了？
每天都在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，老師所教的知識(shí)也是一樣的，布置的作業(yè)也都相同�？蔀槭裁从械娜丝己糜械娜丝疾钅�？有的人花了半小時(shí)完成了別人花了倆小時(shí)都沒完成的作業(yè)。那你呢？你是前者還是后者？時(shí)間還去哪了？
時(shí)間是公平的，他沒有給一個(gè)人多幾分幾秒，也沒有給一個(gè)人少幾分幾秒�？扇说牟顒e怎么就這么大呢？這和他怎么去利用時(shí)間有關(guān)。有的人珍惜時(shí)間，把握好每一分每一秒；而有的人不懂得利用時(shí)間，讓時(shí)間白白流走。對(duì)于兩者而言，我是后者。
正因?yàn)榇�，兩年下�?lái)我所得到的收獲甚微。時(shí)間都去哪了？時(shí)間被我一點(diǎn)一滴地遺留在了廣漠的荒野�；仡^望去，沒有什么東西，這讓我想到：時(shí)間不會(huì)虧待任何一個(gè)人。如果珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)變成一片綠洲；。如果浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)消失，所有的只是一片荒漠。我應(yīng)該要清醒過(guò)來(lái)了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
從現(xiàn)在起，我要開張羅了，時(shí)間似金。我可能無(wú)法在瞬間變強(qiáng)，但我可以不斷努力變強(qiáng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也要去努力。因?yàn)榕^(guò)了不一定會(huì)贏，二不努力一定會(huì)輸。我要在我的生活中留下這幅畫，最起碼不會(huì)讓以后的我失望。我可以說(shuō)我已努力過(guò)了。
“時(shí)間都去哪了？”一句看似平淡的話里竟有如此大的內(nèi)涵。以后我要常常問(wèn)自己這句話。我希望那時(shí)，我可以驕傲地說(shuō)出時(shí)間都到它該去的地方去了，讓時(shí)間不再成為遺憾。
時(shí)間都去哪了作文10
將手置于胸前，聆聽心靈的思考�！}記
憂傷本不應(yīng)該，可為何充斥了心間。
大年初一，大鵬文化廣場(chǎng)的游園會(huì)充斥著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。朋友說(shuō)，春節(jié)是只屬于孩子們的歡樂(lè)。對(duì)于步入青春的花季雨季的我們而言，只不過(guò)是個(gè)自我安慰的幌子罷了，我們不再有兒時(shí)的瘋，取而代之的是沉下心的哲理思考。
靜寂的夜，無(wú)人的街，縱轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，升空的剎那，也顯得尤為絢爛多姿。
溫暖的家，溫馨的`祝福，或許看著朋友發(fā)來(lái)的一條條祝福，會(huì)心一笑，更感動(dòng)于零點(diǎn)新年鐘聲敲響的準(zhǔn)點(diǎn)祝福;或許有人陪著漫無(wú)目的地散步，偶爾抬頭欣賞煙花的一現(xiàn)，偶爾微笑交談彼此的生活，偶爾開懷調(diào)逗對(duì)方，便心已足焉。
每當(dāng)收到‘新年快樂(lè)’，便在心里由衷地感慨一句：“啊，又是一年轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，時(shí)間都去哪里了?”還記得春晚一家人圍坐一旁，共同欣賞王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪里了?》，一張張泛黃的老照片在我們的腦海里閃過(guò)，無(wú)不撩動(dòng)我們敏感的心弦，我們還沒有好好感受年輕就老了;還記得小彩旗春晚連轉(zhuǎn)4小時(shí)，已然化為“時(shí)間使者”見證新年鐘聲的敲響。
“時(shí)間都去哪里了?”我不禁捫心自問(wèn)。
曾幾何時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的歡鬧聲在暖陽(yáng)下彌漫著，那時(shí)的我們沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在榕樹下盡情嬉戲，沒有時(shí)間的催促;我可以互陪小伙伴，在大海中沉醉自我，沒有時(shí)間的瞬逝。
后來(lái)，我上小學(xué)，稚嫩的臉龐仍充斥著兒時(shí)的歡樂(lè)，卻已不再真實(shí)。當(dāng)晨的興起，我緊靠著父親堅(jiān)實(shí)的雙肩，分別于校門前;當(dāng)夜的降臨，我卷縮在母親溫暖的懷抱，感受著幸福的瞬間。我們開始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，也知道了友誼并非天長(zhǎng)地久。
再后來(lái)，心靈籠罩著經(jīng)歷了親人離去的悲痛的陰霾，看悲傷逆流成河，不盡的思念化作空中那顆最閃爍的星星，望月遙思親，唯恐淚沾衣，今宵割愁腸，往昔記憶涌。那一刻起，突然害怕時(shí)間的無(wú)情會(huì)再一次悄然帶走身邊的每一個(gè)我愛的人。
而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已是高二生，稚嫩的臉龐已不再泛著當(dāng)初的天真，我們多了煩惱，青春的花季雨季已來(lái)臨;我們多了壓力，未來(lái)的美好需要我們挖掘，我們多了隱藏，心事不愿吐露他人。
我們付出的辛勤汗水，時(shí)間在見證;我們一路成長(zhǎng)灑下的悲歡，時(shí)間在凝視。
翻開手中的相冊(cè)，短短的蘑菇發(fā)，深深的酒窩笑，在太陽(yáng)底下笑得那么開心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個(gè)翩翩少女，在時(shí)間的無(wú)情流逝中，懂得了把握當(dāng)下，珍惜眼前人，大步邁開自己的步伐，與時(shí)間賽跑，追逐著屬于自己的夢(mèng)想。
時(shí)間都去哪了作文11
樸素的歲月，光陰清寂，繁華之外，流光偷渡。霧一般的橋，你在那端；而我的心，在這端，任塵囂醉盞，身畔浮沉。你若記得，折枝馨寧入夢(mèng)，你若忘記，攜抹微笑路奔途。——題記
時(shí)間都去哪了，回頭望去，竟抓不到一根繩索，讓我追溯到從前，哪怕是一根很短的，讓我回到昨天。往前看，竟沒有一條路線，沒有提示，沒有答案，不知怎樣摸索，到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)光好神秘呀，經(jīng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，哪怕是一道飛機(jī)遠(yuǎn)去留下的弧線都沒有，另人唏噓，令人感嘆。
感覺時(shí)間快了，原因其一，想念的人，牽掛的人，都遠(yuǎn)去了。那個(gè)明知沒有結(jié)果的等待，竟過(guò)了四分之一，你如夏花，無(wú)聲的便走了，了無(wú)音信，總想是在昨天，你消失于茫茫人海間。樹欲停而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，噩耗傳來(lái)的一瞬間，依然是認(rèn)為在昨天，時(shí)間，把我們都捉弄了，也許我麻木了，總覺得這不是事實(shí)——永生不相見；時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在了八月十五的夜晚，竟不想，平日里最常說(shuō)的再見，居然是生死離別之言。
時(shí)間走了，我們變了，許多傷痛，時(shí)間這藥難以治愈，所以讓那些心病久纏的人，誤以為用的劑量太少——時(shí)間自然就短了。
時(shí)光荏苒，另一個(gè)原因，我們太過(guò)忙碌，每天游走在書本之間，一晃就是三年。我想，充實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們感覺時(shí)間很快，因?yàn)槊β蛋褧r(shí)間空洞都填滿了，剩下的'，只有很少，很小的空洞，也就是我們所感到的短暫的時(shí)間。
有一段話，我由衷喜愛，雖不是形容時(shí)間，但或許可以代表經(jīng)時(shí)間洗滌過(guò)后我心境的寫照�！笆浪谉o(wú)緣，紅塵有染，一念萬(wàn)水千山，一年滄海桑田；鋪萱賦辭，心語(yǔ)纖纖，總想不明白該以怎樣的字眼，才能寫盡所有心思；閉目冥思，眸中的碧云天定是清靜寡歡，寂寂歡喜；紅塵有染，許一世清歡，拾筆長(zhǎng)嘆？”面對(duì)時(shí)間，不，不僅是時(shí)間，我還需坦然，不必做太多的打算，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云，聽從內(nèi)心的呼喚，一世清歡，體味時(shí)間，從我身上滑過(guò)的瑣碎。
時(shí)間都去哪了，不單是說(shuō)明時(shí)間流逝得快，適得其反，更令我深思的是那一個(gè)問(wèn)號(hào)。所以，即便再描述，也不會(huì)有完美的答案，縱然不會(huì)有完美的答案，但我想，隨著閱歷，我定會(huì)有更好的詮釋。
時(shí)間都去哪了作文12
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫滿成績(jī)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)，告訴他們說(shuō)，這世上沒有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級(jí)的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí)，待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開始流行起來(lái)，終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對(duì)方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕，分秒必爭(zhēng)，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F(xiàn)在的.我們，不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺(tái)上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書；像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫后面是文章，文章前面有導(dǎo)語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
時(shí)間都去哪了作文13
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”這句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦�！�。當(dāng)我聽到王錚亮唱的這首《時(shí)間都去哪兒了》我的內(nèi)心就有一種莫名的感動(dòng)，也許是因?yàn)檫@首歌的歌詞寫的太真實(shí)了吧！我第一次聽到這首歌是在馬年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我清楚地記得這個(gè)節(jié)目前是一個(gè)小品，過(guò)后就是由王錚亮帶來(lái)的這首歌，讓所有的觀眾都陷入了安靜的氛圍中。當(dāng)我看見這個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心里充滿了感動(dòng)，充滿了感恩。記得當(dāng)時(shí)我的媽媽說(shuō)了一句：是呀辛辛苦苦一輩子，還不是為了孩子。當(dāng)時(shí)我們一家人正圍坐在一桌熱騰騰的飯桌上，有說(shuō)有笑，一邊吃著可口的飯菜，一邊欣賞著精彩的節(jié)目，場(chǎng)面是多么的溫馨�！皶r(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！蓖蹂P亮舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著每位父母的衷腸，感人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親卻能長(zhǎng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床；后來(lái)長(zhǎng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的黃牛，每天起早貪黑只為多一份收入，而那一次次少的可憐的分?jǐn)?shù)血淋淋的'打擊著我，他只有不咸不淡的說(shuō)：下次努力；到現(xiàn)在我已變成十三歲的大女孩了，時(shí)光的遺失真的如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”又如布萊克所說(shuō)：“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀�！�
不一會(huì)兒，這首短暫而又讓人難以忘懷的歌，就這樣結(jié)束了。春節(jié)年聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，又恢復(fù)了歡快熱鬧的情景，看著看著這些精彩的節(jié)目，時(shí)間也在不經(jīng)意間偷偷地溜走，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也伴隨著李谷一，蔡國(guó)慶等著名演唱家演唱的《難忘今宵》結(jié)束了。此時(shí)的窗外還有美麗動(dòng)人的煙花，大街小巷上到處都是紅紅的鞭炮殘?jiān)�，天空中還帶著一絲火藥味，在煙霧的熏陶下天空中的月亮顯得有些陰暗。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”這歌兒觸發(fā)一種暖融融的溫情，心中熱乎乎的情感在不停的涌動(dòng)著，變成了一楨楨立體場(chǎng)景在腦海中不�；匦�，感動(dòng)中飽含著心酸，眼淚也在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，在它做勻加速運(yùn)動(dòng)落下的過(guò)程中，默默囈語(yǔ)著：時(shí)間再慢點(diǎn)吧……
時(shí)間都去哪了作文14
曾經(jīng)我不知道什么是愛，更不懂什么是父愛，如今看著父親花白的頭發(fā)，我懂了，父親用一輩子養(yǎng)育了我，卻從沒說(shuō)話累了，厭倦了，這就是父親的愛，或許沒有非常富裕的家庭，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切足夠了。
已經(jīng)記不得父親年輕時(shí)的面孔了，但我卻知道這個(gè)滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的人，把曾經(jīng)的一切都給予了我。
依稀還記得那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天中午下了很大的雨，我站在校門口等待，等待一個(gè)男人，雖然沒有任何提前的約定，但是我知道下這么大的雨那個(gè)男人一定回來(lái)接我。等待了不多時(shí)我就看到了一個(gè)熟悉的身影，我心里樂(lè)了，我知道父親來(lái)了。他走到我的年前拿起我的書包，把我抱了起來(lái)，手里還撐著把雨傘，走在大雨中，父親總是把雨傘往我這邊靠，明明我這邊已經(jīng)淋不到雨，自己的背卻濕了，可他卻毫不在意。
雖然生活中會(huì)有著許許多多這樣的事，也在沒一個(gè)不同的角色中上演，可這正是沒一位父親給予我們的愛。在人們的印象中父愛是嚴(yán)厲的，母愛才是慈祥的，可每一位父親都不會(huì)去向自己的孩子訴說(shuō)自己的愛，父親的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。
生病了父親抱著我們徑直跑向醫(yī)院甚至都忘了可以打車；偷偷吃零食時(shí)被被母親訓(xùn)斥了責(zé)怪我們吃的太多父親就會(huì)說(shuō)我也吃了會(huì)兒，他一個(gè)人哪能吃那么多，其實(shí)父親并沒有吃；在學(xué)校踢足球不小心把玻璃踢碎了，回家告訴父親，父親總是偷偷給我錢，讓我把玻璃補(bǔ)上，還叮囑千萬(wàn)不能告訴媽媽。生活中還有許許多多諸如此類的小事，但每一件事都體現(xiàn)了父愛，每次我們犯了錯(cuò)父親都希望替我們扛上一些，為的就是讓我們少一些被母親的`責(zé)罵。
如今自己長(zhǎng)大了，原本以為可以有很長(zhǎng)的時(shí)間可以陪伴著父母，可卻看見他們兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻子酸了，他們付出一切養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，自己卻在歲月中老去了。時(shí)間都去哪兒了，為何我長(zhǎng)大了，父母卻要老去了。你們付出一切為我們，待我們有能力反哺時(shí)，你們卻老了。時(shí)間是那么的快，讓我們措手不及。
父親用自己全部的愛給予了我們，他們老了可卻不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，他們需要的只是陪伴。
這就是父愛，付出一切不求回報(bào)的愛，天下每一位父親都是一樣，為了自己的子女付出一切，不求回報(bào)！在此我想對(duì)父親說(shuō)：我愛你，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老！
時(shí)間都去哪了作文15
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起，帶著滿腔的熱血來(lái)到這里。一輪夕陽(yáng)在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時(shí)間從指間劃過(guò)，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò)，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì)全力以赴的與它賽跑，爭(zhēng)奪它榮耀的功績(jī)。你、我、還是他？
快樂(lè)是一天，憂愁也是一天。為何我們不以樂(lè)觀、積極的態(tài)度對(duì)待它呢？我們?nèi)缙湓趽]霍自己的青春，為何不創(chuàng)就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道，為何不創(chuàng)就未來(lái)的主宰�？纯船F(xiàn)在的我們，是如此的不堪一擊。我們又用什么來(lái)武裝自己呢，又拿以何武器來(lái)戰(zhàn)斗呢？
百合等待露水的滋潤(rùn)，鳥兒等待綠樹的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……
我們又在等待著什么？
等待著花兒的凋謝，等待著樹葉的枯黃，還是等待著河水的干涸……
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數(shù)千的'日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂愁！我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，但是我們可以創(chuàng)就屬于我們的未來(lái)。
看看現(xiàn)在的時(shí)間，我們還在猶豫著什么，從前的時(shí)間讓它白白溜走，現(xiàn)在的我們又該如何？一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨，我們是否做好了充分準(zhǔn)備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰(zhàn)斗吧！
“花有重開日，人無(wú)再少年”，珍惜現(xiàn)在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”即使你有再多的錢，也買不回時(shí)間，買不回失去的青春，不要做夢(mèng)會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀(jì)，飛過(guò)白堊紀(jì)，改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰，靠我們的實(shí)力與戰(zhàn)斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時(shí)間獨(dú)自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂(lè)。丟掉那些貪圖享樂(lè)、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)！
看！夕陽(yáng)的落日是如此的絢麗！
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