時間都去哪了作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時間都去哪了作文，歡迎大家分享。
時間都去哪了作文1
我一如既往地開門，不出意料地看見了一個亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏，文件夾和筆隨意丟棄在地上，桌上書和試卷被隨意揉到桌角，茶杯倒扣著，上面還殘留著些許黏糊糊的不明污漬。沒錯，這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好后，我能用一天時間光速讓它們重現原型。就像我每次開始減肥，體重下來了，幾個月后總能增回原來的樣子。
那么，是否很多事情都像這房間和體重一般，面對冗長的旅途可以選擇猶豫、回頭？
有多少事情開始時都迎著狂風的懷抱而上，最后卻變成了百結的破衲，被狂風任意欺凌�；叵肫鸱N種，讓人不得不懷疑，時間都去哪兒了？為何每次都會回到起點？
盡管我下定了決心，卻往往會因為一些困難，思索著等一會做也不遲。因為這樣想著，便去擺弄自己喜歡的事情。可古話說的`好：“明日復明日，明日何其多�！比魯[弄起自己喜愛的東西，比如植物，那么與放棄又有何異？時間難以逆流，不管自己有否察覺，它都在一點一點從對他物的擺弄間流走。我覺得自己仿佛一個小丑，寧可迷戀那酒精制造的假象，醉生夢死，隨光陰流逝，也不愿面對現實，正視問題。
當我將我的想法與母親說以后，母親告訴我：“這是因為你是個多愁善感、柔腸百轉的人啊�！�
原來是因為這樣。我想就算再次下定決心，最后也會像一個浪子落魄而歸。我相信流失的時間并非沒有歸所，其實是讓我下定真正決心的一粒沙，最終落入我心底，積少成多，終成正果。而如今要做的，其實是不斷刺激自我，讓這些松散的沙粒，凝結成一塊石塊，敲開我心里最終的大門。
這時間的石頭，會見證這一切。
時間都去哪了作文2
無論是兒時的歡鬧，還是年少時的成長，都被時間先生瀟灑地一筆帶過。留下的，僅僅只是我們無窮的回憶與懷念。
但是，究竟是時間冷漠，還是我們不懂得去珍惜呢?
小時候的我，總愛握著爸爸那寬厚的手掌，望著那英俊的臉龐去上幼兒園，那時候的我們，是多么的天真，竟是希望自己快快長大，早點擁有自己的第一部手機，第一棟房子以及第一輛轎車。
眨眼間，我就已經小學三年級了。我不再握住爸爸的手掌，而是獨立地走在他的前方，也不再去理會我的家人，沉迷于我和同學間的約會游玩，沉浸在知識的海洋內，似乎忘記了他們——我最親愛的.家人。我似乎沒有發(fā)現，爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿細細的皺紋，兩邊的贅肉顯得更加的明顯，淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白，送我上學時，他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇，兩眼瞇著，時不時還朝我揮揮手，囑咐我要認真聽課，遵守紀律。
五年級的時候，正是要將期末成績，拉入小升初考學校時的關鍵地步。每位同學都發(fā)了瘋似的努力學習，復習。數學偏差的同學盡可能的提升自己的閱讀知識，語文偏差的同學更加認真地去聆聽數學課上的重點內容。而兩科都不錯的同學則會比別人花更多的時間去復習知識，完成習題。是這些題海，淹沒了我們的生活，讓我們忽視了時間的重要性，漸漸忘卻那熬夜加班，不管不顧去掙錢的爸爸……
長大后的我，回頭一看，曾經健壯的父親早已不見蹤影。
時間先生勾繪地命運地圖早已寫就，縱橫交錯安排妥當，因果前緣一個不落，好像早就拿著剪刀，站在恰好的時間節(jié)點，咔嚓一下，剪掉所有的美夢。
早知如此，何必當初?時間先生從來不會為任何人停下腳步。
時間都去哪了作文3
曾讀到一句話：“是生活殘忍，所以許時間刀刀割肉。“這似是血淋淋的說法讓我惶惑起來，時間莫不是真的化作鋒利的刃口，割在我們看不見之處？若不，那時間都去哪了呢？
小時候刁嘴，別的孩子天天巴望的糖人，我因嫌甜膩是看都不看一眼的，沒想到初中放學回家的路上，又見到了這許久未見的手藝。
平鋪一塊鐵板，明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來，先是略有笨拙的身軀，再是微顫的觸角，緊接著弧線優(yōu)美的翅膀一筆構成，最后花紋坐落好時，有輕微的'雙翅展開的撲棱在耳邊細碎響起。我的嘴巴一點一點長大，急吼吼喊出：“我要這個蝴蝶的！”
買回去的路上嘗了兩口，依舊覺得它太過甜膩不合我胃口，但看到它，心中總有一種無法言喻的欣喜與感動。也就是那一次，我似乎看到了時間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中，時間穿梭于其中困頓難行，得以讓我看見它先被手藝人握在手中，后又飛成那只蝴蝶，最終輾輾轉轉潛到我心里。這段時間我如此全心地投入，如此細致地感受，看見它的發(fā)生、經過、結果，于是覺得真是美得不可思議，收獲了第一手感動。
只有你分秒不差細細走過，才看得清時間究竟去向何方。錄取書是那么多寫過的字一筆一劃印上去的啊，所以學子知道，時間滑向無數個夜晚奮斗的筆尖：茶是一口一口啜出來的芳香啊，所以品茶人知道，時間流入茶葉的每一條紋路中；看過的美麗風景，都是一步一步到達的地方，所以旅行者知道，時間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度，才有學子金榜題名時，褪去生活浮躁，才有品茶者齒頰留香，而旅行者只是踏實的走著，便捧回了滿眼欣賞的美麗，人生也就由此一步一步充盈起來。
若是時間刀刀割肉，也必得你親自執(zhí)刀，細細感受每一滴血淚的痛楚，才能了然去向失敗的時間，有多少構筑了當下的精彩。
讓時間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿�，更加踏實的腳步，你定能揣著一顆飽滿而又清明的心，向暮年的自己娓娓道來：時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文4
蝸牛在我們家已繁殖七代。
虎皮令箭已經從手指尖大長到比我還高。
看著天際的星一顆一顆消逝，試問：時間都去哪了？
元旦時有人告訴我：“你又長大了一歲！”春節(jié)時有人告訴我：“你又長大了一歲！”生日時有人告訴我：“你又長大了一歲！”就這樣我一年之中長大了三歲……唉，也確實是時間如白駒過隙，太快了。
時間如水般不停流動，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下來。
時間都去哪兒了？它藏在睡覺吃飯的一分一秒，藏在寫作業(yè)的一筆一畫，藏在洗手的一點一滴，藏在聊天中的一言一語。當我們發(fā)覺了它的存在，想要抓住它的時候，它卻消逝了，冷笑著逃跑了，誰也不知道它逃到了哪里，只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。
我曾天真地想把時鐘扔掉，以為這樣時間就不再流逝了，但是果然時間仍改變著身邊的一切，周圍一切的一切都在變老。房老了，墻皮開始裂；樹老了，干上的瘤又多了一顆；人老了，時間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時間本身，看不見，摸不著，就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了，卻又能驚恐地發(fā)現它的存在，惶惶地感受到它的'力量。天曉不因鐘鼓動，難阻止。
松樹千年朽，槿花一日歇。不論長短的生命在時間長河中總顯的那么渺小。是的，時間長。
石落，長風起，再短的時間在永恒中又顯得尤為重要。是的，時間短。
時間，隨著一個個人青絲染霜，隨著一朵朵花謝而逝。它，去哪了？
一年春盡又一春，野草山花幾度新，一次又一次，帶走了時間。試問在何方？
時間去哪了。時間去哪了？時間去哪了？！時間都去哪了！……
時間都去哪了作文5
時間都去哪兒了？時間，是不是注定是我們生命中的匆匆過客呢？
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。時間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過于自私，是太過于胸懷寬大，還是太過于殘忍，太過于可愛？時間，是你讓萬物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？時間，你的`影子在哪里？我只知道你無時不刻伴我在身旁，促我前進�。r間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽光之下一起奔跑，一起交好！
時間不斷流逝，就像光一樣，誰也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時間，去創(chuàng)造奇跡�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！遍L大了就算你有再多的錢，也買不來時間。時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂的嬉戲著，這是為什么？因為它不知道時間將要離去。
時間都去哪了作文6
“時間”對于每個人來說都有所不同，也許懷揣在夢想里，也許在身旁默默的走著，時光給予給我們太多太多，或許我們沒有珍惜和利用，甚至還會去浪費。
看著爸爸媽媽頭上的銀絲比以前多了許多，臉上的皺紋也多了，不禁心疼起來。時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，但我們也要感謝時間��！是時間讓我們長大，懂事懂得珍惜，好好把握。
曾經幻想著想要追回時光，不讓時光在悄悄溜走，任性的奔跑，不想讓他在我身邊陪著我而我又不珍重他，不守護他，不理他，不愛護她。也曾想過我被他激怒狠狠的教訓他，讓他慢點。我想讓他陪我慢慢走，聽我講故事，交換屬于我和時間的秘密。
在時間的陪伴下我一天天的長大，望著前面的路還遠，很黑，想要放棄，想要休息，什么也不想干，什么也不想想。——是時光，他讓我重新站立起來，給我指明了方向，照明了前方的道路，為我充滿了動力，加足了力氣。
我和時間像是一對親姐妹，相互制約著，管束著對方。每時每刻都形影不離，誰都離不開誰。
生命中，我和時間一起走過了三個時期——對時間的認識：小時候對于時間還是剛開始懵懵懂懂的知道，一天一天的過去但還是不那么明確。以前總是覺得時間很慢，但生活很充實，有數不盡的樂趣，那是因為童年吧。而現在人也長大了，總覺得時間再和你開玩笑，總想著他想要走，而且還走的.特別快。想要留住但就是留不住
回味著以前我們的之間，也只是通過哪些可愛，又好玩的照片了，我們的一點一滴都記錄了下來了，記錄在這每張照片中，我仔細的回想著哪些美麗的場景也會偷偷的笑起來，那時的我們對于現在的我們來說，有多么的可笑。
我想說：時間！我們一起走好么？等我好么？我會好好對你，我們之間可不可以像以前那樣那么真摯，我會追隨著你的——時光……
時間都去哪了作文7
時間，如一條奔騰的長河，卷起生命的浪花，在光陰的長河中，奔流不息地涌向前方。只有向前，沒有回頭……時間都去哪兒了？
在一個靜謐的夜晚，媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋，這一次我又退步了，失望的媽媽忍無可忍，終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌，當“啪”地一聲響起，我的臉龐頓時火辣辣的，痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后，我對媽媽感到了恐懼，于是我奮發(fā)圖強、全力以赴，每當倦怠之時，眼前便又會浮現那一幕……因為這樣，在那時那刻，我取得了輝煌的成果。媽媽打過我，這是實話，但是我并不恨地，因為我知道媽媽不過是鞭策我學習而已。
但如今，卻又是另一幅場景，當我再一次跌落時，媽媽卻再沒打我，只是嘆氣。正在我疑惑之時，我突然發(fā)現媽媽昔日烏黑閃亮的'頭發(fā)早已無影無蹤，一根根銀絲顯得特別刺眼，滿臉的皺紋，光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道，媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我，但我卻有些不舒服，甚至不習慣。望著媽媽的身影，再想想以前那個愛打我的媽媽，不知不覺中，淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快，我已是個初中生了，媽媽的身體似乎也有些衰弱。
我在想：“時間都去哪兒了？”
現如今，我多想媽媽再一次打我呀！可是今非昔比。光陰似箭，日月如梭。我也已經漸漸走向成熟，時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年，媽媽不打我了，也許是因為她不想打吧；也許是因為打不動了吧；也許是因為她怕傷我自尊心吧……
再次望著媽媽的身影，我不禁再次發(fā)問：“時間都去哪兒了？”
時間流逝，無人可擋。讓我們從現在起珍惜時間，奮發(fā)圖強吧！讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧！
時間都去哪了作文8
時間，看不見也摸不著，說起時間，我們總是一頭霧水。一回首，才看見時間的刻痕，刻在那條小巷里，刻在我的夢鄉(xiāng)里。
四年前，我和你一起站在公車上，公車在城市深處徘徊，頭頂的手握搖搖晃晃。我們一起走進了那條小巷。遠離城市的喧囂，小巷就靜靜地矗立那兒，常年沉睡，不急不慢，好像永遠也不會隨著時間的潮流而流走。正因如此，你才喜歡這兒，喜歡這個一片紛擾中心靈的保護傘。
那年，正值深秋。秋風起，枯葉紛飛，在空中雀躍一陣兒，落在地上，向前翻滾了幾寸，最終停下。小巷深處，悄然無聲。這種世俗中的定力讓我感到害怕。所有人的神情都是懶散的，且毫不拘束，自由地行走于天地之間。一間燒烤店里傳來女人的罵聲，大概是小孩作業(yè)寫得不好。而你站在門口，與燒烤店老板相談甚歡，忘記了你母親對你世俗的約束。我隨意地坐在一塊“隨意”的石頭上，斜靠著石墻�？粗愕目鞓�，心底卻沒由來地衍生出一絲悲傷。天空是澄凈的，我知道時間也會來到此地，我怕它洗去這里的.痕跡，天地之間，不再有小巷，可能也會慢慢抹去我們的友誼。時間就是那么奇妙……
四年后，故地重游。現今的我們都已經各奔東西，在城市的不同角落里生存。
重回那條小巷，我孤單地坐在公車上，聽不到以往的嬉笑打鬧。我比以前高了很多，身軀也比以前挺拔了。但是進入小巷的一剎那間，我竟可以清晰地感到我童年的影子，它印刻在小巷里。小巷依然沉睡，可是卻看不到里面的行人，深處，仍是一片寂靜無聲。那家燒烤店已經關了，孩子長大了，要去更遠的地方上學了，所以才不得已離開小巷吧！那我和你呢？是什么讓我們離開小巷，離開彼此？是時間。我坐在了當年的那塊石頭上，也可能早已不是那塊。我漸漸癡了。小巷變了，當初和我結伴同行的你走了，我們在小巷里的印記只是時間里的一瞬。
時間都去哪了？它走了，帶走了曾經，將我投向未來。它同時也沒有變，它停留在小巷里，我的心里。
時間都去哪了作文9
控制不住時間，無法回到過去，只能留給不完整的回憶。
時間去哪里了？我還沒來得及感覺好眼睛就花了.偶爾遇到這種點播的《時間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細細品味。
記得小時候，我依偎著媽媽，背著媽媽驚奇的看著這個世界。那是我第一次上學。當然，那是我第一次離開媽媽。我媽蹲下來，指著幼兒園的小朋友，默默地看著我說：“他們以后就是你的朋友了。”我忘了我媽什么時候離開我的。我只記得當我發(fā)現媽媽失蹤的時候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒辦法請我媽。我發(fā)誓再也不離開媽媽，所以那一年我再也不去上學了。
到了小學，媽媽拉著我的小手陪我到開學第一天，到現在這么多年都是這樣。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑，我才改變主意。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人。是我媽讓我在同學面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送�；丶液�，我沉默了很久，然后小聲對媽媽說：“媽媽，明天我自己去上學�！薄盀槭裁矗俊眿寢屨f：“因為，因為，我不是小孩子了�！蔽业穆曇舯纫酝魏螘r候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說話的力量。突然感覺臉火辣辣的，沒有感覺頭垂下來。“哦，是這樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長大了�！蔽覌尩穆曇艉脺厝幔屛矣X得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個人上學。我媽對我還是老樣子，但我們再也看不到大手牽手的'影子，我們的話也越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，我們從來不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過去，我多么想給媽媽講學校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時間都去哪了作文10
轉瞬間，又是一年高考時，距離我上一次寫高考作文已經有整整三年的時間了，三年時間變化太多。
三年前的我手里拿著一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現在，在家里享受這端午假期，百無聊賴的敲著鍵盤，留下了一個個不知所措的文字。
現在還能回想起三年前的點點滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過，三年，1000多天，時間都去哪了呢？
對于三年前的今天，天氣雖然沒有這么熱，但心里卻是火辣的，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時也有些許的擔憂，如果發(fā)揮不好，豈不是對不起這么多年辛苦付出的努力嗎？帶著擔憂、懷著忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒有那么壞。
大學三年時間，更是在我不經意間悄悄的跑了，一周一周的課程規(guī)劃，大塊大塊的閑暇時間，現在想想他們都去哪了呢？我有時候很喜歡回憶過去，但我又同時認為，人活著要向前看，向未來看，在向未來看的時候，也要想想過去的那些時間都去哪了？，那些時間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢想而拼搏？現在的`自己在回想過去的時候是否不會因為過去浪費的時間而惱悔。
現在想想三年時間收獲最多的還是實踐經驗吧，在教育社區(qū)這三年時間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個出入社會的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結實了各位名師，了解了教學資訊，收獲了很多的朋友。
好久不寫作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續(xù)去工作了，各位兒童節(jié)、端午節(jié)快樂。
時間都去哪了？時間雖然偷偷地溜走了，但我的夢想始終未變，為了讓自己和家人過得更好。
時間都去哪了作文11
一支蠟燭，點亮過往；一絲白發(fā)，系住青春。當你站在人生的十字路口，你當怎樣抉擇才不復逝去的光陰。
一條困在魚缸里的魚，就算在怎么掙扎，也終究逃不出去。但我們則不同，我們有一方土地，一片天空，一輪明月，總之，這世間萬物我們都擁有，我們的人生是掌握在我們自己手中的.，我們需要自己抉擇，不要等到白發(fā)蒼蒼，才去思考時間都去哪了？
最初的最初，我們只是一群孩子，我們站在同一起點上，一同走過條條道路，但在十字路口的地方，你需要自己選擇，一步錯，步步錯，也許你會希望重新來過。但時間不會允許，在那時，你可能會問：“時間都去哪了？”
這一切都會讓你感到很糾結，那就享受現在，就像從葉子上劃下的露珠，它轉瞬即逝，卻仍在前一秒享受陽光的溫暖，它快樂，它純潔，它無憂無慮，但這不是一般人可以得到的，沒有誰會為你開辟一個世外桃源，把你想保護陶瓷娃娃一樣護起來。那并不真實，現實是不會允許的，生活在這個世界里就應該適應這個世界，在“物競天擇，適者生存”面前，我們需要不斷努力，緊緊跟隨這個社會的腳步，絕不可以走錯一個拐角，哪怕這個拐角已沒有了那顆你所熟悉的白楊樹，因為路口會變，決定不會變。走錯一步，定誤一生。
一世繁華，終為浮云。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。但終會化土的一生分為兩種，一種暗淡，一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿光輝，讓自己活得更加精彩。要想改變，現在還來得及，不要得等到暮年，才去想時間都去哪了？
時間都去哪了作文12
在家中關電視時，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中，既耗時間，又沒有盡到電視機應盡的義務。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時間都去哪兒了？
上世紀八十年代初，外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結婚，花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成為過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的.，而外公的帽子，也成了無用物。
在等待的過程中，每一天就這樣過去，只在最后，才覺得無比遺憾。殊不知，應好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會發(fā)出時間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結賬的過程中，倍感無聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時間用在這些無謂的排隊之中，時間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了，而是全用來浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了？”不如在有限的時間內，發(fā)揮出自己的價值。現在的我不會因幾步之遠而不去關電視，也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時間的每一分，每一秒中，我越來越有斗志，人生也因此越來越豐盈了。
時間都去哪了作文13
這是一段被人無數次追憶的時光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過去，一個讓人死心塌地的曾經。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發(fā)現。經歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的`考試和作業(yè)�；仡^來卻發(fā)現，當我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的憧憬。
陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。
我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。
時間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。
時間都去哪了作文14
時間就像一條河，它在奔流，而你卻在觀望�！}記
掛在墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著，如果換作以前的我，可能并不會關心時間的問題，但經過了新學期的這周，我終于明白了，古人為什么感慨“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
兒時的我覺得自己擁有大把大把的時間，這些時間可以愉快地任意揮霍，似乎永遠取之不竭，用之不盡。漸漸地，我從稚嫩的.小娃娃步入豆蔻年華，也開始對時間敏感起來。今年升初二的我，更覺得時間不夠用。初二是初中階段課程最多，學習任務最重的一年，又是初中生活的分水嶺。經常聽別人念叨：初一遍地開花，初二兩極分化，初三天上地下�，F在自己也是一名初二年級的學生了，心理莫名有些惶恐。這不剛一開學，各種輔導機構接踵而來，不斷的拋出各種福利來“誘惑”每一位家長，很多的家長都抗拒不了這種“誘惑”，我媽也不例外。
這周末我的生活軌跡是這樣的：星期五晚上放了學，回家吃飯后已經8點了，我立馬投身到作業(yè)的海洋中，寫到9點半休息。星期六上午學古箏，下午補英語，空閑的時間除了吃飯睡覺就所剩無幾了。這天我就好像一只蜜蜂從早上忙到晚上。本以為第二天可以好好休息，但我卻受到了雙重傷害，上午補落下的英語，下午補數學。雖然我同意我媽給我報補習班，但一下就報這么多，我一下子適應不過來。周末不但沒休息好，感覺比正常上學更緊張。哎！我不禁開始疑惑：時間都去哪兒了？
盡管如此，但我并不埋怨生活。因為“亞圣”孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”常在我耳邊縈繞，不斷傳輸給我前進的精神動力。時間老人對每個人其實并不公平，誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也會放棄他。所以時間是寶貴的，是無價的，是一去不復返的，我們要學會珍惜時間，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首美麗的青春無悔之歌！
時間都去哪了作文15
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它并不消亡，而是變成沉穩(wěn)的汪洋。
時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風，將棱角蝕去。
“一事能狂便少年�！鄙倌甑匿h芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蹦抗馇宄憾鵁霟帷Ｔ谒腵前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄�！�，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。
但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。余秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應當換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達目的地后倒下。火燒島上的柏楊，在經過世事坎坷，妻子的拋棄后，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應該追求的。
于是，人終于要成熟起來了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢于長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。
從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔當，這便是成熟，是時間“潤物細無聲”的力量。
如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只愿能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。愿浮于時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。
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