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          老師不在的時(shí)候作文

          時(shí)間:2023-08-06 06:57:09 老師 我要投稿

          (優(yōu))老師不在的時(shí)候作文15篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu))老師不在的時(shí)候作文15篇

          老師不在的時(shí)候作文1

            今天中午,我們劉老師因事離開了教室,因此,教室熱鬧非凡,因?yàn),某些人在表演他們的“看家本領(lǐng)”。

            開始默寫了,喧鬧的教室立刻恢復(fù)了安寧,可是好不容易安靜了一會(huì)兒,教室又如菜市場(chǎng)一般吵鬧。因?yàn),中?duì)委報(bào)詞報(bào)到“媒體”時(shí),“搞笑大王”施云鵬忽然說(shuō):“大家聽著,‘媒體’就是美人的身體!痹捯粑绰,教室頓時(shí)如燒開鍋一般,立刻沸騰了,“嘻嘻嘻,哈哈哈,呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室回蕩著。幾位同學(xué)也受了他的鼓舞,有的發(fā)出撕心裂肺的尖叫;有的把桌子當(dāng)成大鼓,瘋狂地敲著;有的站起來(lái)拍手、跺腳,仿佛是在為他們捧場(chǎng)。我用責(zé)備的眼光看了看施云鵬,只見他一臉茫然,眼睛里閃爍著頑皮的光芒,用暗黃的牙齒咬著下嘴唇,嘴角微微翹起,露出諷刺的'笑容,我立馬氣不打一處來(lái),只好懷著“佩服”的目光看了他一會(huì)后,又轉(zhuǎn)頭默寫了。終于,張燦陽(yáng)生氣了,他運(yùn)足氣力,在講臺(tái)上如狂獅般猛勁地一吼,教室立刻鴉雀無(wú)聲,幾乎所有人都驚訝的目光望著他,持續(xù)了幾秒后,又默寫了。

            好不容易默完了,一些調(diào)皮大王又恢復(fù)了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前,扯著嗓子喊:“老師來(lái)了!”隨后傻傻地一笑,又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角,有敏捷的拐過身來(lái),大喊一聲“老師來(lái)了!”這次顯得更加急促,而同學(xué)們卻依然傻笑,周倩被激怒了,露出令人恐懼的神情:她半閉著眼,齜牙咧嘴的,周圍還隱隱有些殺氣。誰(shuí)見了,都會(huì)毛骨悚然。突然,邵鄭杰帶著冷笑走進(jìn)了門,而周倩卻一臉疑惑的指著他說(shuō):“邵老師來(lái)了!”教室里傳出一陣陣尖叫與狂笑,任中隊(duì)委怎么喊也沒法擺平。

            我一直看著窗外,企盼著劉老師早日歸來(lái),來(lái)結(jié)束這盛大的“派對(duì)”。

          老師不在的時(shí)候作文2

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師的電話響了起來(lái),只聽老師說(shuō):“好、好,我去!比缓髮(duì)我們說(shuō):“我先出去一會(huì),馬上回來(lái),不許講話。”

            老師走后,很多同學(xué)就開始竊竊私語(yǔ),聲音越來(lái)越大。有人輕輕跑到門口,開了一點(diǎn)門?纯赐饷嬗袥]有人,一看沒人就大喊:“老師不在,讓我們一起搖擺吧!”

            這時(shí),我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊:“啊、啊、!”

            過了一會(huì),后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來(lái),放在桌子上。打開紙條,一看原來(lái)是答案,快速收了起來(lái),準(zhǔn)備一會(huì)交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對(duì)我說(shuō):“不要交給老師,我把我的游戲加金幣給你!蔽疫@才將紙條還給了他。

            小李在干嘛呢?只見他趴在地上,像在玩槍戰(zhàn)。又見他說(shuō):“我拿著一個(gè)AK47玫瑰。”同時(shí)口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>

            過了一會(huì),有的女生也開始調(diào)皮了,她們紛紛拿出了一些小玩意。

            就在這時(shí),一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了,只有一個(gè)人還在狂歡,他一邊笑一邊還說(shuō):“怎么了,不狂歡了?”這時(shí),一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說(shuō):“誰(shuí)呀!誰(shuí)呀!”回頭一看,原來(lái)是老師,這才像烏龜一樣將頭縮了起來(lái)。

            老師來(lái)到了講臺(tái)桌說(shuō):“剛剛講話的'給我站起來(lái)!敝灰娔憧纯次,我看看你,誰(shuí)也不敢站起來(lái)。老師又說(shuō):“我數(shù)三秒,要是還不站,我就要所有人抄課文。3、2、1!眹(yán)厲的口氣起到了震懾作用,好多人都站了起來(lái)。老師無(wú)奈地看著我們,大家羞愧地低了下頭……

            唉,那一刻真尷尬呀!

          老師不在的時(shí)候作文3

            “叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起,我們就像一個(gè)個(gè)在“死亡邊緣”徘徊的人,陸續(xù)走進(jìn)教室。

            上了一會(huì)兒課,廣播突然通知:“請(qǐng)全體老師到報(bào)告廳開會(huì)!蔽覀兊恼Z(yǔ)文老師聽到后拿起書就走了。

            老師一出教室門,我們異口同聲大叫:“耶!”并把書扔了起來(lái)。教室瞬間變成了一個(gè)“菜市場(chǎng)”。這時(shí),我們的教室分成了幾個(gè)“幫派”——學(xué)霸派在做作業(yè),討論題目;音樂派拿出各種能當(dāng)樂器的東西,演奏音樂;下棋派拿出棋和其他同學(xué),一較高下……這些幫派還不算什么,重頭戲可是我所在的亂斗派。

            我們亂斗派的`活動(dòng)終于開始了,迫不及待的我抓起粉筆灰向一個(gè)同學(xué)灑去,并大叫:“致盲迷霧!”“獨(dú)孤九劍!”那個(gè)同學(xué)拿起筆向我打來(lái),我被打得直閃躲,另一個(gè)同學(xué)也加入了混戰(zhàn),拿瓶子砸我,我可生氣了,拿出我的“伽羅快刀”——扇子,叫了一聲:“屠宰場(chǎng)!”一個(gè)橫掃打向他的腿,他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊,我們兩個(gè)大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負(fù),我決定使出我的殺手锏——撓癢癢!在我的殺手锏下無(wú)人可以生還!果然,才過了沒多久,那個(gè)人就敗在了我的爪子下。

            終于到了華山論劍的階段,“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然,偷襲小王子——王云生,使出了“降龍十八掌”打到我的背上,但是我有天生的護(hù)甲——肥肉,把沖擊全部分散開了!我向他追去,追了一會(huì)兒,他突然坐到自己座位上,我以為是他怕我了,得意地仰頭大笑,突然聽到老師在我身后說(shuō):“你們干嘛呢?當(dāng)這是你們家!剛才鬧的同學(xué)跟我到辦公室走一趟!”

            雖然那天我被罵了,但是我非常高興,我是多么希望老師經(jīng)常有事沒來(lái)上課!

          老師不在的時(shí)候作文4

            俗話說(shuō):“老虎不在山,猴子稱霸王!崩蠋煵辉诘臅r(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

            下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭,大叫起來(lái),接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來(lái);女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。

            坐在前面的.陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來(lái)越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。她正自我陶醉著,江盛洲卻不知趣地來(lái)找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢(mèng)破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當(dāng)然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時(shí)俞詩(shī)佳卻跳了起來(lái),大聲叫道:“干嘛?都把我頭發(fā)弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩(shī)佳大聲爭(zhēng)論,一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對(duì)戰(zhàn)著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩(shī)佳幫腔,俞詩(shī)佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來(lái),徐宇翔興風(fēng)作浪地起哄:“俞詩(shī)佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說(shuō),掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個(gè)“旋風(fēng)七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來(lái),他們只好乖乖;。其他同學(xué)們也變回了“乖乖猴”。

            一切又如往常。

          老師不在的時(shí)候作文5

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻回到教室,等著老師來(lái)上課?墒沁^了許久,老師也沒出現(xiàn),班長(zhǎng)見狀,便走上講臺(tái),說(shuō)道:“同學(xué)們可以先寫作業(yè),也可以看書,但是不要講話!”

            大家馬上拿出書本忙碌起來(lái)……“哎,胖冬瓜!不許抄襲!”班長(zhǎng)尖著嗓子叫道!澳愫f(shuō)!我沒有抄襲!干嘛總盯著我,你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎?”胖冬瓜反駁著!胺凑揖涂匆娔阍诔u!”班長(zhǎng)和“胖冬瓜”爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開交。同學(xué)們趁機(jī)也炸開了鍋。

            “淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),大聲吼道:“看在本大哥的面子上,你們都趕緊閉嘴!再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了!”一些同學(xué)聽了,立馬安靜下來(lái),不過還有一部分調(diào)皮的同學(xué)仍在打鬧!昂!想試試我的厲害是吧?”只聽“啪啪啪”一陣響聲,我定睛一看,原來(lái)淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)身上。疼得那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”大叫!艾F(xiàn)在知道子彈的'威力了吧!”“淘氣包”得意洋洋地叫著。

            “看本歌手的!”這時(shí),“歌王”也走上講臺(tái),深情地唱道:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪蓖瑢W(xué)們一聽,立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子,“歌王”一曲未落,臺(tái)下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲,吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。

            正當(dāng)大家歡笑之際,突然,一個(gè)黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好,等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑,在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時(shí)候”。

            “?”我們面面相覷,驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。這竟然是老師故意設(shè)的局,為了我們寫作文能有素材!

          老師不在的時(shí)候作文6

            “叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,端端正正坐在座位上等待老師來(lái)上課。

            可是左等右等,老師就是沒有來(lái),一會(huì)兒,教室里就像炸開了鍋似的。

            同學(xué)們議論紛紛:老師一向都很準(zhǔn)時(shí)的,今天是怎么了,怎么還不來(lái)呀!班長(zhǎng)更是急得像熱鍋上的.螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她想讓大家安靜下來(lái),可是任憑她喊破了嗓子也沒有用,同學(xué)們依然是我行我素。有幾個(gè)女生聚在一起,不知道在說(shuō)些什么,還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲,有的男生則是在亂扔橡皮、書本,還有的男生竟然打起了架。

            不知誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)啦”,所有的同學(xué)都立即坐好,裝著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子?墒,過了好一會(huì)兒,老師還是沒出現(xiàn),同學(xué)們站在門口朝走廊望去,走廊上空無(wú)一人,同學(xué)們便又神氣進(jìn)來(lái)。

            一向以老實(shí)著稱的朱智俊,今天也變得活躍起來(lái)。一會(huì)兒說(shuō)要把我們41人全殺掉,一會(huì)兒又說(shuō)要揍步凡一頓,還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無(wú)辜受冤,便上去和朱智俊“理論起來(lái)”。我們幾個(gè)班委見是小事情,也沒予以理會(huì)?墒鞘虑轸[大了,朱智俊先使了一招“少林拳”,步佳文上去一個(gè)“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來(lái),步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天,可朱智俊不依不饒,上去又是一招“風(fēng)神腿”,再以“拔山扛鼎”之勢(shì)拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無(wú)可忍,用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……

            就在這不可開交的時(shí)候,走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲,這回老師可是真的來(lái)了。大家又立即回到了自己的座位上,胡亂地抓起書,有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書當(dāng)成語(yǔ)文書用,有的同學(xué)甚至把書給拿反了。

            唉,老師不在的時(shí)候……

          老師不在的時(shí)候作文7

            教師不在的時(shí)候,以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說(shuō)看上一會(huì)兒,此刻我會(huì)認(rèn)真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變,是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。

            沒看見教師伏案工作的辛苦時(shí),我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走,我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說(shuō),“無(wú)法無(wú)天”的放在課桌上看上一會(huì)兒,還會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣,只要教師一離開,她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書,“大大方方”地看上一會(huì)兒,好像顯得我們自我多厲害似的,敢背著教師做自我的事情,敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候,其實(shí)根本就不明白人生為何,也不明白“苦”是什么。

            看了教師伏案工作的辛苦后,我明白了人生的苦,也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì),我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué);丶胰,我走過教師的辦公室,我看了看手表,晚上八點(diǎn),教師她還在她的書桌旁伏案工作,忽然我像是長(zhǎng)大了,體會(huì)到教師的辛苦,也明白人生為何,更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章,紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課,教師交代完任務(wù)離開后,我沒有像過去那樣囂張的對(duì)待教師不在的時(shí)間,我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的.疑惑,但我沒有跟她說(shuō)什么,我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣貌,承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),奔著自我的人生去吃苦,像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。

            我明白,久而久之,這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂”,也會(huì)教會(huì)我通往未來(lái)完美人生的方法!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這舟只能是以“苦”來(lái)銘刻,也只能用“苦”來(lái)雕琢。

          老師不在的時(shí)候作文8

            “丁零零”,上課零響了,同學(xué)們都坐在自己的座位上,等著老師來(lái)上課。

            一分鐘過去了,老師沒有來(lái),十分種過去了,老師還沒有來(lái)。這時(shí),我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了,剛開始是梁超逸,他跑出去后,不知從哪弄來(lái)一根棍子,劉辰光看見了,就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶,不分勝負(fù),后來(lái)梁超逸一把搶過棍子,走上講臺(tái),然后把棍子往地上一仍,提著水桶來(lái)找劉辰光,想往他身上灑水,可水桶里的水不聽梁超逸的話,就是不出來(lái),梁超逸沒辦法,又提著水桶走上講臺(tái),我想:這回梁超逸又會(huì)玩出什么新花樣來(lái)。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光,說(shuō)是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說(shuō)道:“你肯定比不過我,看你瘦的還想跟我斗!钡撼莘且纫槐,結(jié)果怎樣?可想而知。

            這時(shí),許漉銘不知什么時(shí)候也從外面檢了一根棍子走進(jìn)了教室,黃澤雨也有點(diǎn)忍不住了,梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后,也跑了出去。梁超逸一會(huì)兒拿抹布,一會(huì)兒又拿個(gè)黑板擦,逗得全班哈哈大笑。

            這時(shí),老師不知什么時(shí)候冒出來(lái)了,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,我遲到了!边@時(shí),“四大金剛”也坐好了,準(zhǔn)備上課。

            過了一會(huì)兒,老師讓同學(xué)們猜一猜老師為什么來(lái)晚了,同學(xué)們開始議論紛紛,有的說(shuō):“老師在路上堵車了!庇械恼f(shuō):“老師去上廁所了!边有的說(shuō):“老師開車太快了,被罰款了!崩蠋熀髞(lái)告訴我們她是看見有人隨地大小便,去制止后才來(lái)晚的.。

            我心想:老師也有遲到的時(shí)候!

          老師不在的時(shí)候作文9

            記得在三年級(jí)時(shí),正是年齡段最貪玩的時(shí)候,也是學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)我們每一天都把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,想用努力換得一個(gè)好成績(jī),時(shí)間很緊,想要玩一下簡(jiǎn)直是癡心妄想,但在有一個(gè)星期五我們卻瘋狂地玩了一節(jié)課,結(jié)局卻也很杯具。

            那一天,我們的桌上放滿了繪畫工具,“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起,咦,怎么沒人進(jìn)來(lái)?我們貪玩的天性在作祟,班上一下子像深水炸彈掉進(jìn)大海里爆炸一般,說(shuō)話聲傳遍了整個(gè)班級(jí)。班上的風(fēng)云人物,以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯(cuò)老油條——李火德,帶領(lǐng)著幾位風(fēng)云人物在班上玩起了警察抓小偷的游戲。而以惡作劇之王著稱的風(fēng)云人物——吳坤霖一下子縱上講臺(tái)大叫:“不守紀(jì)律的全部寫作文”,哦,天哪,這是老師的必殺技啊。不過別的`同學(xué)也一臉蒙圈,教室里一下子安靜了短短三秒鐘,等到大家明白怎么回事時(shí),吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著小吳,很快小吳杯具了。小吳,本尊奉勸你一句:“不作就不會(huì)死,你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。

            在這幾位風(fēng)云人物的帶領(lǐng)下,教室里更混亂了,不過還好我那個(gè)小組的人都十分安靜,就坐在座位上看課外書,如果老師看見了一定會(huì)讓我們作為榜樣小組的?赡芪业淖彀吞`了,班主任老師走了進(jìn)來(lái),那一刻幾位風(fēng)云人物的世界奔潰了,時(shí)間也靜止了,同學(xué)們立刻就恢復(fù)了正常狀態(tài),而幾位風(fēng)云人物成功掛檔了。

            哎,人生在世不作不會(huì)死,不要以其他人為榜樣,要以本尊為榜樣哦,溫馨提示:放松可以放松,但不可過火。

          老師不在的時(shí)候作文10

            上學(xué)的時(shí)光里,老師會(huì)伴你左右。可是,老師也有不在的時(shí)候。當(dāng)老師不在,教室里還會(huì)像以往一樣安靜嗎?同學(xué)們還會(huì)自習(xí)嗎?

            ”嗒嗒嗒……“聽著老師腳步聲的遠(yuǎn)去,剛剛還安靜無(wú)比的教室立馬變成了另外一番景象。幾個(gè)同學(xué)小聲嘀咕的聲音層出不窮,偶爾還有幾個(gè)人發(fā)出陣陣的笑聲。

            我呢?我還在埋頭寫作業(yè)呢!我心里是有點(diǎn)厭煩那幾個(gè)發(fā)聲的.源頭,對(duì)于這些,班干部也只是和我一樣,睜只眼閉只眼算對(duì)付過去。我正只顧咬著筆頭思考題目的時(shí)候,第二個(gè)聲潮也悄悄地來(lái)到了,又有幾位同學(xué)加入”反教室安靜大合唱“之中。

            正在這時(shí),我仿佛聽到一陣細(xì)細(xì)小小的聲音,我下意識(shí)朝四周張望一下。嗯?什么也沒有啊。再仔細(xì)找找,呵……聲音好像是從我腦袋里發(fā)出的,那兒如同有一個(gè)小怪人,正在對(duì)我說(shuō):”寫作業(yè)這么累,講會(huì)兒話唄!“這聽起來(lái)可不太妙,我一腳把這個(gè)歪門邪道、惹是生非的壞小人從腦子里踢了出去,然后趕緊把頭低下,撲進(jìn)作業(yè)堆中。

            ”滴答滴答“教室里的鐘不緊不慢地走著,像是在說(shuō):”你們鬧吧,不關(guān)我的事!罢f(shuō)話者越來(lái)越多,像瘟疫一樣快速傳染著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)加入到講話行列。

            ”安靜!“班長(zhǎng)終于忍不住了,大聲管起了班級(jí)紀(jì)律,可只壓下去了一點(diǎn)聲音。我也有點(diǎn)忍不住,不過大腦還是為嘴唇封上了膠水。這時(shí),教室里有人說(shuō)了一句:”***是小胖仔“,又引得一陣哄堂大笑,第四波躁動(dòng)就這樣開始了。全班幾乎一半的人都在說(shuō)話,這邊一叢,那邊一簇,全都是”呵呵“的講話聲。教室像炸開了鍋,時(shí)不時(shí)爆出一陣歡笑聲,班長(zhǎng)的臉紅得像個(gè)大蘋果,無(wú)論怎樣,他都無(wú)法讓教室安靜下來(lái)。

            這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:”老師來(lái)啦!“全班的噪聲嘎然而止,又安靜得只能聽見寫字聲了。一口茶功夫,只見老師推門而入,在她眼前的,是一個(gè)和她走之前同樣安靜的教室和認(rèn)真寫字的同學(xué)。

            ”叮咚叮咚……“鈴聲喜劇性的和老師一起進(jìn)入教室,同學(xué)們又開始鬧騰了。這一次,我也加入了進(jìn)去。

          老師不在的時(shí)候作文11

            丁零零,上課了。這節(jié)課是自習(xí)課,老師沒來(lái),又是同學(xué)們的瘋狂時(shí)間了。

            班上吵鬧不休,沒人大聲說(shuō)話,而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨,焦點(diǎn)和王遵皓玩起了二戰(zhàn),教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。季昱晨嘴里叼著一支筆,翹著椅子,像模像樣地當(dāng)起了“處長(zhǎng)”。當(dāng)上小兵的焦點(diǎn)大喊:“報(bào)告處長(zhǎng),前方需要火藥支援!”兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的'焦點(diǎn),不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當(dāng)上了“少!钡耐踝耩﹨R報(bào):“王少校,大事不妙!前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊(duì)包圍,急需支援!”“王少校”和“季處長(zhǎng)”一塊沖了上去,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)互相使了個(gè)眼神,走開了。他們想等Coco老師來(lái)了,再好好處置他們?nèi)齻(gè)人。

            就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時(shí)候,Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無(wú)聲無(wú)息地把頭探進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了Coco老師,就在他們就要喊出:“Coco老師來(lái)了”的時(shí)候,Coco老師給他們做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意示他們不要吱聲,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就當(dāng)作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀(jì)律。Coco老師靜悄悄地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說(shuō)話的人咽了一大口口水,明顯害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得擁有!贝竺ΧΦ腃oco老師在場(chǎng),我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點(diǎn),季昱晨和王遵皓只好乖乖認(rèn)命,得到了一份禮物:8遍《琵琶行》。

            老師在我們都成了“安靜派”,老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。

          老師不在的時(shí)候作文12

            俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?

            周二上午,語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語(yǔ)文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說(shuō)過不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)!弊谇芭诺睦顫玖似饋(lái),說(shuō)道:“老師您手機(jī)響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。

            語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師接了電話,笑著說(shuō):“喂,校長(zhǎng)啊……哦,我馬上過去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書還快!绷斡晷佬÷暤貙(duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō):“我要去開一個(gè)會(huì)議,班長(zhǎng)幫我看一下!卑嚅L(zhǎng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來(lái),接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。

            你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來(lái)。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無(wú)聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來(lái),跳起了草裙舞開心的說(shuō):“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見一個(gè)熟悉的.身影一一語(yǔ)文老師站在門前,看著我們,邪笑著說(shuō)道:“看來(lái),玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

            唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲。

          老師不在的時(shí)候作文13

            “叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等教師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過去了,蔣教師卻遲遲沒有露面。

            一分,兩分,三分鐘……過去了,連教師的人影都沒有見到,教師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。

            漸漸地,同學(xué)們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了:有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書,專心致志的看起來(lái)了,還不時(shí)的向窗外看教師來(lái)了沒;有的玩起了拍手游戲,“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味,把腦袋伸進(jìn)桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿著嘴,生怕別人發(fā)現(xiàn)……

            王晨昱見此情景,眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅,好像明白該起班長(zhǎng)的作用,便大步流星地走上講臺(tái),拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái),聲音能夠用震耳欲聾來(lái)形容,可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng),竟然連同學(xué)們都管不住,將來(lái)如何在班上立足呢副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助,使出了他的絕招——記名字,他威脅同學(xué)們說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字。”話音剛落,同學(xué)們像聽了命令似的,教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。

            可好景不長(zhǎng),過了一會(huì)兒同學(xué)們的.騷動(dòng)又開始了。無(wú)奈,班長(zhǎng)王晨昱只好去叫教師,留下其他班干部“站崗”。突然,我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”,真是火上澆油,雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌,對(duì)楊仁宇不屑一顧,一只手使勁地按著橡皮,好像在給橡皮鼓勁。

            楊仁宇也不甘示弱,那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“教師來(lái)臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們也坐得端端正正,看書的趕緊把書塞進(jìn)桌肚里;玩游戲的立刻拿起語(yǔ)文書裝模作樣地看了起來(lái);吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆,學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過來(lái)了。

            教師走進(jìn)教室,看見這樣的情景,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過了這一劫。

            哎!真期望同學(xué)們不要再做“兩面派”。

          老師不在的時(shí)候作文14

            “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來(lái),可是等了好久,老師還沒有來(lái)。

            這個(gè)時(shí)候,教室里有了些小動(dòng)靜,張正玉拉了拉商萱茹的衣角:“趁老師還沒來(lái),要不我們一起玩會(huì)親蘋果游戲,好嗎?”“萬(wàn)一老師來(lái)了怎么辦?”商萱茹擔(dān)心地說(shuō)。“就陪我玩一會(huì),老師一時(shí)半會(huì)也來(lái)不了,很好玩的嘛!”張正玉懇求地說(shuō)。商萱茹有點(diǎn)猶豫了:“不好吧,如果語(yǔ)文老師看見了,那就完蛋了!”張正玉用幾乎乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“就一局,就一局,求求你了!”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”,終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁,停不下來(lái)了。

            后面的`吉祥也湊了上來(lái),最后他也加入了游戲的行列。

            這時(shí),姜洋學(xué)起了老師的模樣,背著手,還戴起了俆天雨的眼鏡,裝模作樣地走向講臺(tái),學(xué)著老師的口氣說(shuō):“安靜,安靜,姜老師給你們上課了!”引得同學(xué)們大笑起來(lái)。

            “哈哈!小矮子老師上場(chǎng)了!”周小龍起哄著。這時(shí),姜洋更得意了,就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲,觀看起姜洋的表演,這時(shí)候,“噓噓,大家不要吵了,老師來(lái)啦!”聲音是從后門口傳來(lái)的。

            大家頓時(shí)安靜了下來(lái),姜洋一溜煙回到了座位,大家大氣都不敢出,姜洋偷偷地向后瞄了一眼,哪里有什么老師!只看見李文朗捂著嘴在笑呢!姜洋頓時(shí)明白了:“李文朗這家伙在騙我們呢!”教室里又沸騰了起來(lái)。

            不一會(huì),“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。李文朗壓低噪門對(duì)大家說(shuō):“老師來(lái)了!老師真的來(lái)了!”可是還有誰(shuí)會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身來(lái),迎面看到老師嚴(yán)厲的目光,頓時(shí)呆住了,灰溜溜地回到了座位。

          老師不在的時(shí)候作文15

            “我去拿錄音機(jī),馬上回來(lái)!庇⒄Z(yǔ)科老師走出教師,腳步聲漸漸消失。

            30秒……1分鐘……1分鐘30秒……“老師怎么還不來(lái)。俊薄熬褪,人家生小孩都比她快!”“哎!會(huì)來(lái)的,再等等吧。”

            2分鐘……2分鐘30秒……3分鐘……“我等不及了!”“我也是,這老師到底去哪啦?”“誰(shuí)知道啊,好象每個(gè)老師都這么拖拖拉拉的!

            “就讓我們盡情地‘說(shuō)’吧!”班上的多動(dòng)癥患者鐘貴杰跳起來(lái)帶頭玩耍。

            剛剛開始我們也有點(diǎn)不愿意,哪個(gè)班會(huì)在上課的時(shí)候玩啊(除了體育課)?但隨著說(shuō)話的.同學(xué)越來(lái)越多,我們也封不住自己的嘴巴,聊起天來(lái)……

            老師還沒回來(lái),我們就更過火了:巧克力(黃茂斌)和雷公(黃銳鋒)在幾排課桌中間打起架來(lái),我們不僅沒阻止,還給他們喊加油:“黃茂斌必勝!”“黃銳鋒加油!”還有同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)課上做的筆記撕成碎片當(dāng)彩條,在勝者“回歸”時(shí),將這些“彩條”灑了出去。

            老師還是沒回來(lái),我們也沒有結(jié)束這個(gè)“課間狂歡”,現(xiàn)在改成“廢紙大戰(zhàn)”了。我們各分兩個(gè)隊(duì),將用過的廢紙當(dāng)武器,把這些“武器”向“敵人”扔去……

            “老師來(lái)了!”望風(fēng)的豆干(林偉歡)通知大家,全班同學(xué)眼疾手快地?fù)炱鸬厣系膹U紙和被撕成條的筆記,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里……

            不一會(huì)兒,老師果然進(jìn)來(lái)了。我們像什么也沒發(fā)生一樣端正地坐著,微微聽到一些笑聲。由于教室前面的門關(guān)著,老師只從后沒進(jìn)來(lái),看見滿紙的垃圾桶,問我們:“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!說(shuō),你們到底干什么了?”

            “打架,扔紙!

            “五年級(jí)上、下冊(cè)、六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞10英1中,句子2英1中,下午交!”

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