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（合集）有趣的游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
童年總是在快樂中度過，而各種各樣的游戲則是我們快樂的源泉，每回憶時總?cè)缫还伞案嗜弊屛一匚稛o窮。十月金風(fēng)送爽，徐徐的秋風(fēng)揭開了我們最快樂的一段時光——一場別開生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級里即將拉開帷幕。游戲規(guī)則是：以組為單位，站成一排成為一條貪吃蛇，尋找掉隊(duì)的同學(xué)“吃掉”歸攏到自己的隊(duì)伍中。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳，預(yù)示著淘汰了。因?yàn)槿硕嗵珌y相互監(jiān)督不容易，只有自己自覺才能分勝負(fù)。
同學(xué)們情緒高漲，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，蓄勢待發(fā)。預(yù)備——開始！各組箭一般地沖出去，宛如一條條貪吃的小蛇，為了覓食四處亂竄。游戲進(jìn)行的熱火朝天，包圍、轉(zhuǎn)彎、逃跑……“快，這邊圍�。 薄肮�，抓到了”“哎呀，差點(diǎn)撞在一起啦！”場上亂作一團(tuán)，快分不清敵我了。我們組當(dāng)然不干示弱，個個腳底生風(fēng)，一面跑，一面小心翼翼地避開其他小蛇。作為蛇頭的我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃，還是在拐彎時與另一組相撞。“要不要做蹲跳起呢？一旦做了就淘汰了，怎么辦？大家都看著我呢！”我的'心里此時敲起了鼓點(diǎn)，就像開啟了一場激烈的辯論賽，“誠實(shí)守信這是規(guī)則，學(xué)會認(rèn)輸不可恥”“耍賴，勝之不武呀！”最終我決定守信用——來到墻角做蹲跳起。意想不到是，其他組的同學(xué)看到也紛紛效仿，一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)被淘汰了卻帶著微笑下場，看不到一絲遺憾，只有快樂寫在臉上，我真為自己的決定感到自豪。周老師也夸我們是誠實(shí)守信的好孩子，要我們給自己送上熱烈的掌聲。大家開心得手舞足蹈，那笑聲隨著秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然只是一次有趣的游戲，卻給我?guī)順O大的歡樂和由衷的自豪，更讓我體味到誠信的滋味——誠信如同大海中的燈塔，是一個挺直的標(biāo)桿，斧正我們行進(jìn)的方向，如同冬日的陽光帶給我們溫暖與幸福。
有趣的游戲作文2
晚風(fēng)柔柔地吹，我靜靜地躺在小床上，看著窗外三三兩兩的星星，“趙晗在月球上吃鯊魚……”我又一次想起了課堂上的錯位游戲，忍不住笑了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了，這節(jié)是作文課，吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，給了我們一個微笑后開了口：“今天，我們來玩錯位游戲”。
她的話音還沒落下，教室里就炸開了鍋：“玩游戲？我沒有聽錯吧？“”老師不會發(fā)燒，燒暈了，說錯話了！“平常膽小的孩子也吃驚地張大了嘴巴，睜圓了眼睛……也是，我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂、美術(shù)課，但課堂上的時間也是十分珍惜的'，要是誰敢偷玩，被她發(fā)現(xiàn)可就玩完了！這個連一分一秒的時間都不想浪費(fèi)的吳老師，這節(jié)課居然讓我們玩游戲，我也有些犯迷糊了，有點(diǎn)兒像喝醉了酒。
老師笑瞇瞇地看著丈二的和尚摸不著頭腦的我們并不急著說話，只是靜靜地觀看著我們的反應(yīng)。過了很久，吳老師終于慢悠悠地張開了口：“現(xiàn)在我們每三個人一組，分為一號、二號、三號，并每人準(zhǔn)備一張紙條。“等我們做好這一切，老師又說話了。”一號在紙條上寫上‘誰’，二號在紙條上寫上‘在哪里‘，三號在紙條上寫’做什么‘，注意寫得越離奇越好�！�
這有什么難？不一會兒，全部搞定！“現(xiàn)在請這一組同學(xué)按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來！”
于是，一切都錯位了，世界也亂套了，“趙晗在月球上吃鯊魚”，頓時教室里哄堂大笑，“趙晗，你什么時候去了月球？還在月球上吃鯊魚？趙晗啊，趙晗小心鯊魚還會把你吃掉？”聽了同學(xué)們的話，趙晗也笑了。再看看其他的同學(xué)，有的笑著說不出話來，有的笑得直揉肚子，還有的干脆趴在別人肩膀上指著趙晗只是笑，一句話都說不出來。
錯位游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，“李文瑞在天上飛”，“方晨鑫在馬桶上跳舞！”“李白在馬路上跑步！”“哇塞，李白穿越了，竟然在馬路上跑步？”原來安靜的教室被驚嘆聲、歡樂的笑聲給淹沒了。
快樂就像一只從南方飛回來的燕子，讓我一整天都沉浸其中，慢慢的，在小星星快樂的招呼中，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢里，有趣的錯位游戲還在繼續(xù)！
有趣的游戲作文3
我玩的游戲很多，比如：“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”，至今回想起來，我還忍不住笑出聲來。
那次我找了幾個同學(xué)，玩“木頭人”，這個游戲很簡單，當(dāng)別人說“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙”的時候，你就不能動了，動一下就算輸了。有人碰你，你抓到了算贏。
游戲開始了，這次，是我的最好的同學(xué)程夢園來當(dāng)“木頭人”，我們有個同學(xué)碰了程夢園一下子，程夢園就追我們，我一不小心摔倒了，程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都樂得大笑起來。
我就去抓了，我說了“一二三，木頭人”就有一個人到了我的`身邊，我又說了“一二三，木頭人”，她碰了我一下，我就開始追她們了，她們可機(jī)靈了，我追過來追過去，費(fèi)了九牛二虎之力，結(jié)果一個人也沒有抓到，可是我沒有灰心，心想：我要想個辦法才行��！
我就再說了“一二三，木頭人”，我回頭一看一個人都沒有動的，可是張麗到了我的面前，我又說了“一二三，木頭人”，然后裝著閉上了眼睛，張麗碰到了我，可我沒有睜開眼睛，張麗看我沒在意，又大膽地來碰我。這次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。
大家看她上當(dāng)了，哈哈大笑起來，說：“不逞能了吧，不逞能了吧�！睆堺愖约阂残澚搜�，說：“我們是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她著急，讓了她一次�！彼脑捰秩堑么蠹乙魂嚳裥�。
又一輪游戲開始了，張麗這次是“木頭人”，我們這次有了經(jīng)驗(yàn)，說出各種笑話，逗張麗笑，可張麗就是不笑，我們又在背后偷襲她，讓她抓不住我們，張麗也裝著閉上眼睛，可是我們可不上她的當(dāng)。她在那兒急得直跺腳，我們看著她那樣子，又忍不住哈哈大笑起來......
那次游戲真好玩，“木頭人”游戲不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，更給我們帶來了無盡的快樂。
有趣的游戲作文4
上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，讓我們拿一張紙出來，然后分成四份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點(diǎn)，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀？我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥，但是我們還是照做了。
老師把紙片收走，分成四類，讓同學(xué)們從四類中各挑一張，然后連成一句話來讀。這下同學(xué)們終于知道要干什么了，原來老師要和我們玩游戲呀！頓時，教室里熱鬧起來，同學(xué)們紛紛舉手，有些同學(xué)生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫：“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎？”
“刨根問底。”宋偉倫脫口而出。
“好，你可以去挑4張�！�
一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說：“這個挑的好，午夜十二點(diǎn)，王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落，全班便哄堂大笑，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里，還不知道怎么回事呢。
“下一個問題，形容同學(xué)們剛剛舉手的場面的詞語�！�
“爭先恐后�！敝茯E宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當(dāng)老師準(zhǔn)備讀句子的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年，徐成敏在教學(xué)樓上跳樓�！�
徐成敏自己也笑了，是呀！能活到3063年，那可是人類的奇跡�？蓯海降资悄膫�壞蛋寫的`“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師又開始出題目：“形容開心，然后發(fā)出的聲音�！蔽铱蓱z巴巴的望著老師，他終于選我了。我答對了問題，然后抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀(jì)時代，韓宇鑫在操場上寫作業(yè)�！�
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了，它響得真不是時候，游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢！
有趣的游戲作文5
今天體育課，我們玩了一個很好玩的游戲，開心得不得了！
你知道我們玩的游戲是什么嗎？對了，就是扔沙包。我們分成了三組，第一組的隊(duì)員是：我，宋佳凝；第二組是：岳子琪、王藝雯；第三組是：成思熠、李寒冰。扔沙包的游戲規(guī)則非常簡單：按照第一組、第二組、第三組的順序來確定哪一組在中間站，哪一組在中間站，哪一組就要被沙包砸，不能被砸到。砸的時候，另外兩組要輕輕地，如果中間那一組有一人被砸了，那他就出局了！
開始游戲了，我們先站在中間�？墒牵蓯旱脑雷隅饔昧寺晼|擊西法，看著是要砸我，其實(shí)卻要砸宋佳凝，“嘩”的一聲，沙包筆直的朝宋佳凝飛去，可憐的宋佳凝還不知是怎么回事，就已經(jīng)出局了。就剩我一個了，我吸取了宋佳凝出局的'教訓(xùn)，她們再使用聲東擊西法，我也不怕了！誰知敵人這么狡猾，成思熠朝著我要逃的地方扔，我中計了，一下子就被砸到了！
因?yàn)榈谝唤M全軍覆沒，所以該第二組了。宋佳凝為我提供了一種辦法：看樣子很使勁的在扔，實(shí)際上拋得時候很輕很輕，一下子就砸到了。我就照著宋佳凝的這種方法砸岳子琪，果然不出我所料，沙包一下子就砸到了岳子琪。隨后，第三組用了調(diào)虎離山法，裝作驚奇的樣子，指著天空，對王藝雯說：“看哪兒！”，可是王藝雯沒有那么笨，這次沒有中計。我一邊對王藝雯說：“王藝雯，來，我給你說個事兒�！�，一邊對李寒冰使眼色，讓李寒冰砸王藝雯，李寒冰知道了，拿起沙包就要砸王藝雯，我情不自禁的大笑起來，暴露了，王藝雯要逃，可是沙包已經(jīng)砸在了她的身上，呵，第二組也都出局了！
第三組好解決，用恫嚇法，我看樣子要扔，讓她們都把注意力放到我這兒來，只要趁她們不注意，把沙包傳給同伴，讓同伴扔，一下子就擊中目標(biāo)了！
看起來，我們玩的是游戲，可是，卻凝結(jié)了我們智慧的結(jié)晶！
有趣的游戲作文6
從昨天開始，我們學(xué)校開始進(jìn)行第二十五屆春季運(yùn)動會。你可別笑話我，說實(shí)話，我是第一次參加運(yùn)動會項(xiàng)目，因?yàn)槲沂菪]有體力，所以，每次運(yùn)動會挑選運(yùn)動員，我是不粘邊的，這次有幸成為運(yùn)動員，是因?yàn)檫@個項(xiàng)目是一個不費(fèi)力的游戲，而且需要的人數(shù)多，下面，我就給你講一講吧！
我參加的游戲是“足球過山車”。它的游戲規(guī)則是：每班三十個學(xué)生參加，排頭第一個學(xué)生把球舉過頭頂傳給后面的第二學(xué)生，第二個學(xué)生接到球后從胯下傳給下一個學(xué)生，第三個學(xué)生繼續(xù)第一個學(xué)生的做法，這樣一上一下，傳到最后一個學(xué)生的時候，最后一個學(xué)生要飛快的跑到隊(duì)伍最前面，并把足球高高舉起，可能你已經(jīng)猜到了，這個游戲就是要比哪一組的最后一個學(xué)生最先把球舉起來。但是，不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來，那樣就算犯規(guī)，沒有名次。還有，如果在傳球過程中球掉了，就要重新開始，這也就意味著，出錯肯定拿不到好成績了。
比賽開始了，同學(xué)們沉穩(wěn)冷靜，緊張有序地把球一個個傳給下一位，就連平時最調(diào)皮的幾位同學(xué)都一臉肅然，大家都很賣力，作為班級的一份子，都想為班級爭一份榮譽(yù)。比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，我在這兒插播一條小秘密：班主任老師在安排比賽學(xué)生順序的時候，特意將女生調(diào)整為傳球，男生為接球，為什么呢？秘密該揭曉了，因?yàn)榕眢w柔軟，她們在向后傳球時，需要一個向后的蛇腰動作，這樣后面的'男生無論個子高低，都能很容易的拿到球，迅速地將球從胯下傳給下一個女生，知道了吧，這也是我們必將獲勝的法寶。你看！女生的柔美，男生的瀟灑，在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神在此刻一覽無余。哈哈，漸漸地，我們的臉上浮現(xiàn)出笑容。
運(yùn)動員們在場上揮灑汗水，奮力拼搏。在運(yùn)動會閉幕式上，我們聽到了一個振奮人心的消息：我們班是三年級組第一名！
“太好啦！”我們吶喊著，游戲過后的酣暢讓我們很興奮，歡呼聲在運(yùn)動場上久久回蕩。
有趣的游戲作文7
我們?nèi)松�，玩過很多有趣的游戲。這不，今年過年，就有一件這樣有趣的游戲，創(chuàng)造了一件有趣的事，繼而讓我懂得了一個道理。你想知道嗎？想知道就來看看吧！
自從武漢疫情，呆在家里沒事做，成為了一個名副其實(shí)的'“宅女”，唉，我能怎么辦呢？連平常到處竄的我，也只能沒轍了。不過，生活處處有樂事，這一件就讓我解除了，無聊一寫數(shù)字。誒？有人可能就會問了，寫數(shù)字有什么好玩的呀？還不如宅在家里沒事干呢。這樣你就大錯特錯了嘍！
一天晚上，我實(shí)在無聊的不行，來到我姨媽房間，跟我弟弟一起“煩”她。只見我們像僵尸一樣，用無奈的聲音說：“我好無聊，我好無聊，我好無聊”我姨受不了了，就說：“無聊，你們別煩我呀，有了，我這有個事給你們干，就是一寫數(shù)字，從一寫到600。"��？！"我和弟弟異口同聲道。寫數(shù)字有什么好玩的呢？你們誰寫完了，我給你們100塊錢！好啊，我和弟弟答應(yīng)了下來。剛開始寫，我覺得簡單極了，三下五除二，拿去給我姨看。"不行！”誰知被我姨一口回絕。她說，不能拿可擦筆寫，不能涂改，不能重筆，一個字只能有一筆�！鞍。亢冒�。”我像個吃了敗仗的將軍一樣回了房間。哎呀！寫到400多的時候又出錯了，因?yàn)槲业哪�。我拿去給姨評理，誰知姨說不行。之后幾十次都不行，我寫了一個晚上。嗚嗚嗚~
又過了幾天，姨給我們降低了要求，寫到300就行，我們高興極了，覺得我們一定能行。但是我們又吃了敗仗。現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底放棄這個項(xiàng)目了。因?yàn)�，我有事做了。哼哼，等我有時間，我一定要打贏這個"仗"！
這一個小小的游戲，也讓我悟得了一個道理："凡事都沒你想象的那么簡單，一件小事，你有可能也做不到。但是"世上無難事，只要肯攀登"只要你努力了，做沒做到都沒有關(guān)系，重要的是過程。"
有趣的游戲作文8
“哈哈哈……”幸福里往日的寧靜被這一陣陣笑聲打破了，我走進(jìn)一看，原來同學(xué)們在玩游戲！我也迫不及待地加入了。
我們玩的這個游戲叫“青蛙接力賽”！游戲規(guī)則很簡單：一個人拿著接力棒蛙跳著到另一邊，看最后哪隊(duì)用的時間少，哪一隊(duì)就獲勝。老師把我們分成了兩隊(duì)，男女生蛙跳對抗賽正式開始了。
首先是我們女生隊(duì)，女生們每個都躍躍欲試，化身成為勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出發(fā)了，她非常順利地到達(dá)了“池塘”的對岸。但是那只小“青蛙”拿著接力棒交給第二只小“青蛙”時，卻忘記松開緊緊握著的手，繞著第二只小“青蛙”轉(zhuǎn)了半圈，在旁邊的小“青蛙”們看得著急萬分，一個個大聲喊著“快松手，快松手！”“哎呀，這要慢很多，還抓著呀！”只見第二只小“青蛙”也在用力拉著接力棒，咬著牙，費(fèi)勁了力氣，終于抽出了接力棒，并且二話不說，蹲下身子跳了過來。
我做好了萬全的準(zhǔn)備，接力棒一到我手中，我便雙腿屈膝，半蹲了下來，把背弓了起來，重心往前一傾，像一支離弦的箭，飛跳了出去，在半空中劃出了個優(yōu)美的弧線，雙腳剛觸地的那一剎那，地面太滑，沒有站穩(wěn)腳跟，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個五體投地，與大地來了個親密接觸，滾燙的臉蛋貼上了冰冷的地板。頓時，四周回蕩著一陣陣笑聲，我手腳并用地爬了起來，感受著面頰的冰冷，也忍不住“噗嗤”地笑出了聲。來不及去欣賞那些笑得前俯后仰的`“青蛙”們，我擺好姿勢，繼續(xù)跳躍起來。有了這個前車之鑒，接下來的路程順風(fēng)順?biāo)�，每跳一步，我都等站穩(wěn)之后再起跳。最終，我把接力棒交到了另一只“青蛙”手里，雖然浪費(fèi)了一些時間，但是終究是完成了任務(wù)，開始在一旁為我們隊(duì)的“青蛙”們加油吶喊。當(dāng)我們?nèi)繒r候，老師宣布了我們的成績是40秒，女生隊(duì)感到危機(jī)頓生，于是在男生隊(duì)比賽時，開始使用干擾戰(zhàn)術(shù)�？上觳凰烊嗽福猩�(duì)的成績甩了我們好幾條街。
雖然我們這次輸了比賽，但是我們不輸氣勢，我們拼盡了全力，我們盡情歡樂，留下的是最美好的記憶。
有趣的游戲作文9
在今天上午，我們幾個小伙伴，在一起玩一個叫看誰說錯話的游戲。
先開始，大家都不知道怎么玩，但后來我就說：“游戲規(guī)則是這樣的：寫出四句短語，然后每人按照順序輪流說出，而說錯了，或著說漏了的就被要站起來�！闭f著，我就先出了四句話，第一句是：我是人。第二句是：不是豬。第三句是：我是人不是豬。而最后一句就是：我不是豬是人。
大家心里都有點(diǎn)人心惶惶的，害怕自己說錯了話，因此被站了起來，但還好那四句話是寫在一個本子上的。當(dāng)?shù)谝粋�人說時，他大聲的就說了出來：“我是 人�！钡诙䝼�，就到我了，我也說：“不是豬�！蔽覀兦懊鎯蓚�人都沒說錯，但到了第三個人時，他就說：“我不是人……”他說到一半就沒說了，看來他已經(jīng)知道 自己說錯了話，也只好君子一言駟馬難追了，乖乖的站了起來，這時他的周圍早已響起了一片笑聲，他也不好意思的低下了頭。
我們玩完了一局后又開始了新的一局，因?yàn)槲覀冇X得一直這樣有點(diǎn)無聊，所以一局是把順序倒著來的。到我了，這次我也絲毫沒有犯一次錯誤，而且還說得非 常流利。又到了我后面的一個人了，因?yàn)樗呀?jīng)說錯過一次了，所以這一次他不能說錯，他大聲的吼了出來：“我是豬不是人�！痹谀且凰查g，他的周圍又響起了一 片笑聲，他再一次說錯了，還有的'人還在說他：“你不是人，是豬�！倍@對他來說簡直是悲痛欲絕呀，他也又一次不好意思的站了起來。這時我就想：“還好不是 我遭遇了這樣的‘杯具’和‘餐具’。不然我還真得丟人現(xiàn)眼了�！�
當(dāng)最后一局時，我們?yōu)榱思哟箅y度，把寫在本子上的大字給擦了。我的心里突然恐惶了起來，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒鼙诚聛�。我的心里越想越緊張，如果說錯 了，就得像前面一個人一樣�！耙轿伊�，不要緊張，不要緊張，一定要說的完完整整，一字不漏。”我在心里默默的念著。終于到我了，我的心里松了一口氣： “還好是一個簡單的，不然我就死定了——‘呼’�！倍液竺娴哪莻�人也奇跡般的，像說順口溜似的，流利的說了出來。
就這樣，我們一直沉浸在這歡聲笑語之中。
有趣的游戲作文10
體育課上，老師組織我們訓(xùn)練之后，微笑著說：“今天，同學(xué)們表現(xiàn)得非常好，我們來玩一個游戲吧！”頓時，同學(xué)們七嘴八舌地提出建議，有的說玩丟沙包，有的說玩跳大繩，有的說玩捉迷藏，有的說玩“老鷹捉小雞”真是眾說紛紜！
體育老師吹了一聲哨子，大聲說：“大家安靜了，我提議今天來玩一個抱團(tuán)的新游戲！”一個同學(xué)問：“老師，什么是抱團(tuán)？怎么玩呀？”老師耐心地說：“這個游戲規(guī)則很簡單，我負(fù)責(zé)喊出一個數(shù)字，你們就按照這個數(shù)字迅速地抱在一起。我舉個例子吧，假如我說十，你們就選擇十個人抱在一起，多余的人就被淘汰了，大家都聽懂了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“聽懂了！”此時，我暗自高興，這個游戲?qū)嵲谔唵瘟耍媸恰靶〔艘坏薄?/p>
游戲第一局開始了，體育老師宣布：“我可要喊了！大家要聽清楚了，八”我急忙抓住我們組的七個人緊緊地抱在一起，好像生怕別的組把我們的人搶走一樣。另外四個組也抱好團(tuán)，剩余兩個人走投無路，只好出局了。看著他們那樣子，真像一只只泄氣的皮球，我們高興得笑起來，我在心里暗想：“幸好我手疾眼快，要不就慘了！”
“好了，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備第二局�！斌w育老師的話音剛落，我渾身都緊張起來，好像隨時都要飛起來抱住我身邊的同學(xué)一樣。腦子里卻想：要是老師喊的數(shù)字是“一”，那就好了！我抱住自己就行了。就在這時，老師喊出的數(shù)字居然真的`是“一”。我馬上縮回胳膊，兩臂緊緊地抱住自己，現(xiàn)在想想當(dāng)時的畫面都覺得滑稽可笑。這次的結(jié)果是六個人出局，這么簡單為什么還有人出局哪？原來，有三組是兩個人抱在了一起。我們真是笑得肚子都疼了呢！
經(jīng)過幾局的比賽，我和其他四個同學(xué)進(jìn)入了總決賽。此時，我心跳加快、手心冒汗，就剩四個人了，勝利就在眼前。加油！總決賽開始了，“三”隨著體育老師高昂的一聲，我趕緊抱住另外兩個人，我們贏了，太棒了！我高興得歡呼起來。
抱團(tuán)游戲，不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)意識。這真是一次有趣的游戲！我喜歡“抱團(tuán)”游戲！
有趣的游戲作文11
“哈哈”！“沖啊”！下課鈴聲響起了，學(xué)校的操場上又像往常一樣炸開了鍋。我也叫了幾個同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，剩下的人全部當(dāng)小雞，這游戲至少要5個人才能玩。“老鷹”要捉“小雞”，而“母雞”要想方設(shè)法保護(hù)“小雞”，所以母雞要站在最前面阻擋老鷹，而小雞則要團(tuán)結(jié)有序地排成一列抓緊雞媽媽的腰時刻緊隨母雞身后才能受到保護(hù)。如果在規(guī)定的時間內(nèi)被老鷹捉住了所有的小雞，母雞就輸了；相反，如果老鷹在規(guī)定的時間內(nèi)沒有捉住所有的小雞，老鷹就輸了。
游戲正式開始了，我們一共6個人，我當(dāng)上了雄赳赳氣昂昂的“老鷹”，麗麗選擇了當(dāng)偉大的“母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)可憐兮兮的“小雞”了�！袄销棥蔽蚁葋硪粋�蹦噠跳，再用力地往前一沖，“母雞”用手一擋，我還是迅速地從“母雞”腋下一溜煙地捉住一只“大肥雞”�！肮�，爽得不要不要的！”可是換來的卻是“母雞”更加堅(jiān)固的防備“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個緊跟地一個的后面，生怕被老鷹捉去了。
“老鷹”我一看無機(jī)可乘，動起了腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓“母雞”放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當(dāng)，一點(diǎn)都不掉以輕心。我“見一計不成又生一計”，便裝出要往左跑的.樣子，“母雞”馬上就往左跑了幾步，我又裝出往右跑的樣子�！澳鸽u”立刻跑到了右邊，我又裝出往左跑的樣子，可這回“母雞”卻沒有跑，她認(rèn)為這次“老鷹”我又是裝裝樣子而已。嘿，機(jī)會來了！我一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只“小雞”成了我的美餐�！澳鸽u”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀的同學(xué)們都哈哈大笑
我一會跳、一會跑，一會左、一會右地不停地變換著捉拿“小雞”的招式，打得“母雞”措手不及。不一會兒功夫就把“小雞”捉了個精光。
“哈哈，我贏了，你們輸了”！“下次我也要當(dāng)老鷹了”，“下次我要當(dāng)母雞”游戲結(jié)束時同學(xué)們個個都意猶未盡。
老鷹抓小雞的游戲既有趣又刺激，深受同學(xué)們的喜愛，每到課間，同學(xué)們就你一群我一組的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
有趣的游戲作文12
“同學(xué)們，你們想不想出去玩啊？”
“想——”我們異口同聲地回答。
“告訴你們一個好消息，下午的班隊(duì)課我們?nèi)I江公園玩游戲�！�
聽到這個消息，大家心里樂開了花，教室里頓時人聲鼎沸。尤其是我，心里像有只小兔子在撲通撲通地跳，特別激動。盼望著，盼望著，班隊(duì)課總算到了。余老師如約而至，來到教室，帶領(lǐng)我們?nèi)I江公園。一路上，我們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說個不停。
到了目的地，余老師說：“今天我們玩兩人三足游戲，大家要先找好搭檔才能玩�！蔽荫R上用像X光一樣的眼神掃視了起來，心想：我一定要找一個懂我的同學(xué)做我的搭檔。突然，我的腦海中跳出了三個大字——胡睿澤。我馬上三步并作兩步向他跑去，生怕這個好搭檔被別人搶了去，想不到他也想到了我，于是我倆一拍即合。
我們先用一根布條綁住兩人的腳�？墒菃栴}來了，我們兩人都笨手笨腳的，不會打結(jié)啊，要么太緊，要么太松。好不容易在老師的幫助下打好了結(jié)，可走起來很不順利。我跨綁住的腳時，他卻跨了沒有綁住的腳；他跨綁住的腳時，我卻在跨沒有綁住的腳。于是我們一會兒是他摔倒了，一會兒又是我摔倒了，怎么也玩不好。怎么辦呢？后來我們定了一個口號：1，2；1，2……喊1時跨沒有綁住的`腳，喊2時跨綁住的腳，這樣我們玩起來就順暢多了。正玩得開心時，同學(xué)錢奕帆向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)。胡睿澤有點(diǎn)害怕不敢與他們比賽，我就對他說：“沒關(guān)系的，試一試吧。我們就按自己的節(jié)奏跑好了�！�
我們讓余老師當(dāng)裁判，隨著她的一聲令下，比賽開始了。我們一邊喊著自己的口號，一邊奮力向前跑，暫時領(lǐng)先，我心里有點(diǎn)高興�？慑X奕帆他們也不甘示弱，一直窮追不舍。我們加大步伐，繼續(xù)向前跑。太好了，離終點(diǎn)越來越近了，于是我們一咬牙沖了過去。沖過終點(diǎn)，我們高興得跳了起來，卻沒想到腳上的布條還沒解開呢，摔了個四腳朝天，哈哈，真是樂極生悲。
怎么樣，你喜歡這個游戲嗎？我很喜歡，它讓我很開心，而且從中我也知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互配合才能勝利。
有趣的游戲作文13
今天我們舉行了一次尋寶大賽。我覺得這個游戲非常有趣。
我們一聽到要玩游戲，都非常的興奮、激動，一個個臉上都掛著笑容。有位同學(xué)甚至都忍不住跳了起來。我也笑了，心想：這個游戲有趣嗎？好玩嗎？……
很快，游戲開始了，我們開始尋寶了。我們拿到提示語，上面寫著：小精靈正在舞動著，還望著對面的門。我們看了看，又思考了一會兒。晨晨最先激動地叫了起來：“一定在舞蹈班�！闭f完，來不及思考，我們已經(jīng)像兔子一樣跑了過去。我們在舞精靈鞋柜旁邊的架子上面找了找。又去凳子底下看了看，甚至把人家皮凳的蓋子都給揭開了，還是沒有找到。就在我們快要失望的時候，歆歆的臉上露出了笑容，她高聲地叫喊著：“在這里，在這里！”我趕快跑到歆歆的.旁邊，大家說：“太好了，咱們可以繼續(xù)下一關(guān)了�！�
這條提示語上面寫的是：童話里的南瓜車，王國里的自行車，在一面紅墻上。讀完，我一臉懵，心想：有可能在游樂場。我急忙跑去游樂場，漫無目的地繞了兩圈，結(jié)果什么也沒有找到。這時大家的注意力被旁邊的一面紅墻吸引了。難道是在那兒？我們又去蛋糕店旁邊的這面紅墻上找了找�！罢业搅�！”有個同學(xué)拿著紙條高興地說�？墒牵蠋焻s搖了搖頭說：“那個不是你們組的。”我覺得很遺憾，伙伴們臉上也露出了失望和傷心。老師提醒我們在一家賣交通工具的地方。我突然想：交通工具，對了，在賣自行車的地方。最終我們在一個角落里找到了提示語，然后我們繼續(xù)開始尋寶……
我們的五關(guān)都完成了，開始進(jìn)行下一個項(xiàng)目。老師給了我們12張拼圖讓我們拼。我們想了想，應(yīng)該先把顏色相近的放在一起。就這樣換了又換，終于把它給拼好了。
雖然我們得了第四名，但我們也很快樂。在這個過程中我們失敗了好幾次，但最終我們還是取得了成功。所以說，人多力量大，只要堅(jiān)持，一定可以取得成功。
有趣的游戲作文14
晚上睡覺的時候，我經(jīng)常能為這個有趣好玩的游戲而笑出聲來。
今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對我們說：“你們看看，這個小寶寶缺少什么��？”“鼻子鼻子，沒有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個可愛的`寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請你們幫他畫上一個鼻子。”話還沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。
最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時，“錯啦錯啦”“向左點(diǎn)”不對不對,再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸�？鞓�，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。
這個有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂。
有趣的游戲作文15
窗外是大雨滂沱，所有同學(xué)都知道，下午第三節(jié)體育課上不成了，但是，老師一定有更加好玩的東西給我們玩，所以同學(xué)們個個都顯得興高采烈。
果然，第三節(jié)課的上課鈴聲剛響，體育邵老師就踏著鈴聲來到了教室，她管理好班級秩序后，就在黑板上寫了四個字：官兵捉賊，這是一個游戲，規(guī)則是讓同學(xué)們寫四個紙條，把官、兵、捉、賊四個字分別寫在一張紙條上，讓參與者抽，抽到官和兵的不動，抽到捉的要找出抽到賊的人，這樣就算贏。這可是個好玩的游戲！全班同學(xué)拍手叫好。
游戲開始，我和呂蘊(yùn)、林涵墨、郭懿頡、胡朵朵和章梓怡被分到了一組。
“喏，你們抽吧�！眳翁N(yùn)拿出了四張已經(jīng)寫好的紙，按照老師說的規(guī)則，讓我們排隊(duì)來抽，我們幾乎在同一時刻打開了字條，呼，還好，我抽到的是“兵”，虛驚一場，我可不想抽到要左躲右藏的“賊”！
“我是‘捉’！”一旁的章梓怡叫了起來，開始猜“賊”：“郭懿頡，你一定是‘賊’，我感覺你心虛了，做賊心虛嘛！”“不，不是我！”郭懿頡大聲反駁，拿出了寫著“官”的字條：“我是‘官’！”我看看旁邊的各位，感到胡朵朵手腳不自然，就悄悄地提醒梓怡：“梓怡，是朵朵！”誰知到，章梓怡并沒有聽我的話，而是隨便指了一個：“林涵墨！”“不，我是‘兵’！”林涵墨也拿出了字條。
“哈哈，我是賊！”果然被我猜中，胡朵朵拿出了寫有“賊”的字條�！鞍�，我輸了！�。 闭妈麾蠼�。
接著，我們把字條又揉成一團(tuán)，重新再抽，我隨便抽了一張紙，揉了開，突然，我吃了一驚，竟然是“賊”！在我呆住的.那一刻，呂蘊(yùn)似乎看透了我的心思，悄悄地湊過來問我：“班長，你是‘賊’？”我不好撒謊，只能悄悄地對呂蘊(yùn)說：“是�！薄昂殓偸恰\’！”這個時候，郭懿頡指著我大叫了起來�！昂冒�，我輸了……”我灰溜溜地說：“我的確是‘賊’。”
在歡笑聲與嘆息聲中，一節(jié)課過去了，這節(jié)課玩的“官兵捉賊”，我可不會忘記哦！
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